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考研論壇

 
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[中文] 篳路藍(lán)縷,以啟山林——北語語用2016考研經(jīng)驗(yàn)分享

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發(fā)表于 2016-5-13 10:12 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
本帖最后由 考研論壇審核 于 2016-5-13 13:03 編輯

考研的日子終于煙消云散。說實(shí)話,這是我自己寫的第一篇日志。可能之前想要寫進(jìn)日志里的內(nèi)容都顯得那么空洞,要是真的寫下來估計(jì)也沒有什么意義。其實(shí)經(jīng)歷過一些事情,把它們原原本本的記錄下來,對過去現(xiàn)在和將來都是很有意義的。我想這也是每一個(gè)考研成功的考生要寫下經(jīng)驗(yàn)貼的原因吧,悟已往之不諫,知來者之可追。
  在群里看了幾位2016考研同仁寫的經(jīng)驗(yàn)貼,發(fā)現(xiàn)大家都喜歡用塵埃落定這個(gè)詞語。是啊,我這一年的努力終于用北語的擬錄取名單上自己的名字作為結(jié)束曲,初試成績410,兩門專業(yè)課135+,英語75+,政治60+,復(fù)試各科成績80+,接下來就是等它落地生根,開花結(jié)果。抒情的話不要再講,矯情多了做的再多都顯得蒼白無力,這也算是第一個(gè)友情提示:考研復(fù)習(xí)時(shí)切忌矯情!!!
關(guān)于選學(xué)校:

這是決定你考研能否成功的很重要的一個(gè)因素。我當(dāng)時(shí)選擇北語的語用專業(yè)的原因有三:
第一、北語的專業(yè)課只考現(xiàn)代漢語、古代漢語和語言學(xué)概論這三門課程,這些在我的大學(xué)期間都有過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),所以復(fù)習(xí)起來不是很陌生。我選學(xué)校的時(shí)候很關(guān)注專業(yè)課主要考什么,像是有的學(xué)校的語用專業(yè)會(huì)考文學(xué)大綜合,文學(xué)理論這樣的科目,那么這樣的學(xué)校我是不會(huì)選的,因?yàn)槲膶W(xué)都是我的弱項(xiàng),像是文學(xué)理論根本就學(xué)不懂,所以選學(xué)校的時(shí)候一定要認(rèn)清自己,學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短。
第二、北語招的人數(shù)多!先不論擴(kuò)不擴(kuò)招,光是招生簡章上的65人就很吸引人!還不包括推免的,想想看,假設(shè)有600人同一年報(bào)考報(bào)錄比才是1:10。像是北師大我看今年的擬錄取名單上只有2個(gè)人進(jìn)了語用專業(yè),這樣好的學(xué)校報(bào)考的人也就多,報(bào)錄比可想而知。而且北語會(huì)擴(kuò)招,今年加上調(diào)劑的語用一共收了90人,報(bào)錄比是1:6.6。所以大家選擇學(xué)校時(shí)盡量選擇機(jī)會(huì)大一些的,名額多一些的。北語就是這樣的學(xué)校,招的多,所以考上的可能性相對來說大一些!
第三、非常幸運(yùn)的是我的本科學(xué)校的一位親師學(xué)姐在2015考研中順利的考入了北語的語用專業(yè),所以在選學(xué)校的時(shí)候?qū)W姐給我很多建議和幫助,不僅在學(xué)習(xí)方面,也有情感方面的。她的存在對我來說就是一種激勵(lì),也是一粒定心丸,讓我在這場戰(zhàn)斗中專注的前行。當(dāng)然一定要提的就是,說研斗語的幫助對我有很大的意義,我在去年三月份的時(shí)候就加入了他們建了16語用的群,他們所做的一系列的公開課以及微信公眾號(hào)對于考研的人來說都是很有助益的。其實(shí)考相同專業(yè)的考研人就像是處在一個(gè)大家庭中,大家互幫互助,以求得最大的共贏。考北語的同學(xué)可以關(guān)注下。
關(guān)于經(jīng)驗(yàn)貼:

  去年四月份的時(shí)候除了向我的學(xué)姐和小彤姐咨詢之外,我還在群里下載了各路大神的經(jīng)驗(yàn)貼,我把它們都打印了出來,因?yàn)檫@樣看起來比較清楚,然后把自己覺得有用的信息都抄下來了,重新進(jìn)行整理,建立一個(gè)自己的大統(tǒng)的復(fù)習(xí)規(guī)劃。因?yàn)槲易约菏窍矚g把東西抄寫下來再總結(jié)記憶的,所以大家也根據(jù)自己的情況具體分析,覺得是有用的方法就可以采用。當(dāng)時(shí)小猴子學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)貼讓我受益不少。
考研各科復(fù)習(xí):

政治:我政治只考了61。因?yàn)檫x擇題丟分十分嚴(yán)重,主要?dú)w結(jié)于抱有“我是高中文科生我怕誰”的僥幸心理。所以大家不要走我的老路,以為自己高中的時(shí)候是文科生就可以把政治踩在腳底下。我政治是從八月份開始復(fù)習(xí)的,買了蔣中挺的復(fù)習(xí)全書,看了一遍就開始刷選擇題,由于戰(zhàn)略性輕敵所以效率不是很高,選擇題刷刷的錯(cuò)。所以在九月份就不看政治了,而是專注背專業(yè)課。到了臨考前一個(gè)月開始按照考試時(shí)間做真題選擇題,錯(cuò)的也是刷刷的。考前半個(gè)月仍然不想背大題,因?yàn)槟X子中已經(jīng)飽和了,全部都是專業(yè)課的那些知識(shí),想要再往進(jìn)塞新的東西已經(jīng)不是那么容易了。最后無奈只背了肖四的大題答案就上考場了,結(jié)果就是61分。所以第二個(gè)友情提示就是:不論看書或者背誦,一定要高效完成,尤其是政治,客觀題在前期要打好基礎(chǔ),爭取做到看過的就全記對了,記對了的做題時(shí)不會(huì)出錯(cuò)這樣才算完美~~英語:個(gè)人認(rèn)為,考研英語最重要的就是單詞和真題!不要因?yàn)樽约旱挠⒄Z四六級(jí)的成績不好就心慌或者沒自信。其實(shí)考研和四六級(jí)沒有很大的關(guān)系,起碼考研不考聽力,是不是很開心?先說單詞,單詞很重要的,我當(dāng)時(shí)背單詞一直背到了十一月份才停下來,因?yàn)閱卧~不是背一次就可以記住的。現(xiàn)在才是四月份,沒有人可以保證那些陌生的單詞通過一遍的記憶就可以在之后的八個(gè)月里仍然記憶猶新,人的遺忘曲線會(huì)深深的欺騙你的。我背單詞背了三本,分別是劉一男的藍(lán)皮書,**亂序版,何凱文的1575詞(主要是因?yàn)閳?bào)了文都的課程所以就直接用了他們的書)。大家在背單詞的過程中也要高效完成,不能把分配給單詞的時(shí)間白白浪費(fèi)。再說閱讀真題,我的閱讀從四月就開始直接做05-15年的閱讀真題,基本上是每天下午作一篇,做完了之后先找出不認(rèn)識(shí)的單詞記在本子上,再對答案,看看自己做錯(cuò)了哪些題,根據(jù)答案的解析找出錯(cuò)誤的原因。做題方法方面,因?yàn)槲覉?bào)了文都的課程,基本上跟著何凱文的做題思路走下來的,所以算是有些做題方法吧。大家如果覺得報(bào)班沒有必要也是很正常的心理,那就可以買一本好些的真題閱讀指南,跟著上面的做題方法學(xué),總之都是殊途同歸的,那就是閱讀得高分。這樣下來,我一周差不多做夠一年的閱讀真題,然后總結(jié)下這些文章中的長難句啊,重點(diǎn)短語啊之類的。也有同學(xué)采用了翻譯整篇文章的方法,我覺得太費(fèi)時(shí)間所以沒有選擇這種方法。因?yàn)槲易鲩喿x練習(xí)就是為了做真題,所以選擇書籍的時(shí)候只要它包含近十年的真題就OK了。最后我一共把十年的真題做了三遍,在沖刺階段用了何凱文的絕對考場六套題,也是為了練習(xí)做題速度把握做題時(shí)間。友情提示三:做英語的時(shí)候盡量選擇下午的時(shí)間,因?yàn)榭荚囈彩窃谙挛鐑牲c(diǎn)鐘開始,一定要讓自己的大腦在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)養(yǎng)成讀英語不困而且閱讀越精神的習(xí)慣,不然考場上是真的會(huì)犯困的。政治同理。專業(yè)課也是。還有就是控制做題時(shí)間,一定要把握好。
英語基本上就是這樣子,我英語75+,不過今年的題還是偏簡單的。大家好好準(zhǔn)備英語,據(jù)說考研英語過了70的,在讀研究生的時(shí)候可以免修英語哦~~~
現(xiàn)代漢語:
重點(diǎn)書目:1.黃廖本現(xiàn)代漢語(上下冊)
2.程娟老師的語音詞匯講義(尤其是同義詞辨析的思路)
3.鄭貴友老師的語法講義
4.陸劍明《現(xiàn)代漢語語法研究教程》(句法分析必考)
5.葛本儀《現(xiàn)代漢語詞匯學(xué)》
6.符淮青《現(xiàn)代漢語詞匯》
7.林燾、王理嘉《語音學(xué)教程》
(排名分先后,1-4必看,5-7選看)
我的現(xiàn)代漢語的復(fù)習(xí)有自己的一套筆記,筆記還是要自己整理一遍的,不管你買沒買學(xué)姐的筆記或是有沒有北語本科的內(nèi)部筆記。做筆記的過程實(shí)際上是在為自己整理知識(shí)框架,以便于自己復(fù)習(xí)背誦記憶的方式抄寫一遍,其實(shí)無形中也加深了一遍記憶。好記性不如爛筆頭,所以大家不要眼高手低,一定要踏踏實(shí)實(shí)的做下去。在做現(xiàn)代漢語筆記的時(shí)候,我先是看黃廖版的課本,然后再看程娟和鄭貴友老師的講義,兩者結(jié)合起來,有些是書上而講義上沒有,有些是講義有而書上沒有,把所有的這些都寫到自己的筆記里面,大致以講義上的順序?yàn)橹鳎笤偬砑友a(bǔ)充的知識(shí)。這些參考書里的重點(diǎn)就是程娟和鄭貴友老師的筆記,因?yàn)榘俜种攀念}目都來自兩位老師的筆記。比如每年詞匯方面必考的同義詞辨析,在程娟老師的講義里都有很多方法和案例分析,掌握了方法,做題的時(shí)候就可以以不變應(yīng)萬變。
但是對很多知識(shí)點(diǎn)的了解,只有1-4的書籍上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,其它書目就可以起到加深理解,拓展延伸的作用。例如,林燾、王理嘉《語音學(xué)教程》復(fù)習(xí)語音部分,可能會(huì)用到此書,此書關(guān)于/i/是幾個(gè)音位,三個(gè)音位并為一個(gè)音位,還是是三個(gè)音位的講解,非常好。(我記得有一年的真題就考過為什么i可以歸并為一個(gè)音位,或者兩個(gè),或者三個(gè))又如,北語常常會(huì)考辨析構(gòu)詞法和構(gòu)型法的區(qū)分,在葛本儀《現(xiàn)代漢語詞匯學(xué)》以及符淮青《現(xiàn)代漢語詞匯》這兩本書中有比較詳細(xì)的解釋,大家就可以拿過書來看,做筆記之類的。再如,陸儉明的《現(xiàn)代漢語語法研究教程》,是必讀書目,因?yàn)閺谋闭Z的現(xiàn)代漢語真題來看,幾乎每年都會(huì)考取一個(gè)10到15分的句法分析的題,例如語義指向分析題,變換分析題等。當(dāng)然也不是要求大家把整本書都要像讀教材那樣事無巨細(xì)的讀,我認(rèn)為重點(diǎn)在于那幾個(gè)漢語句法分析的方法:層次分析法、變換分析法、語義特征分析法、配價(jià)分析法、語義指向分析方法。我的建議是看書,理解到位之后,做筆記,我整理了各個(gè)方法的定義,意義,缺點(diǎn),分析過程(即例子),然后又對每一個(gè)分析方法的重點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行整理。
現(xiàn)漢很重要,因?yàn)橛行┲R(shí)內(nèi)容和語綱有重合的地方,建議大家做筆記的時(shí)候可以分成四大塊:語音,詞匯,語法和句法分析。這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候也比較成系統(tǒng)。
古代漢語:
重點(diǎn)書目:1.王力本古代漢語(四冊)(一二冊是重點(diǎn),三冊文選中報(bào)任安書是重點(diǎn))
     2.《王力語同步與輔導(dǎo)練習(xí)》中華書局出版(王力本對應(yīng)的課本知識(shí)點(diǎn)解釋和練習(xí)題)
     3.《古代漢語教程》復(fù)旦大學(xué)出版(通論部分很詳細(xì))
個(gè)人感覺,古代漢語需要記憶的東西比較多。主要分為兩個(gè)方面,第一是通論部分,北語考的古漢部分的文選知識(shí)絕大多數(shù)來自于王力版的古代漢語的第一二冊,所以我把這兩冊的文選看了七八遍(這也是我的學(xué)姐的寶貴經(jīng)驗(yàn)),然后用不同顏色的筆把可能考到的不同知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注出來,也是有益于記憶嘛,比如異體字,通假字,古今字,各類活用等。再結(jié)合真題總結(jié)下經(jīng)常考的那幾篇古文,并在后期可以重點(diǎn)準(zhǔn)備一下。其實(shí)古漢文選的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備就是書讀百遍其義自見,見得多了,上了考場,大腦會(huì)在第一時(shí)間反應(yīng)過來。
其二是通論部分,我八月份的時(shí)候買到了復(fù)旦出版的古代漢語,結(jié)合著郭錫良的課件(這個(gè)好像16群里有)和古漢課本做了一本筆記,本想著在后期好好背誦,后來發(fā)現(xiàn)根本沒時(shí)間,因?yàn)檎Z綱要背的很多。所有我到最后沒用自己的筆記,而是把歷年考過的和通論有關(guān)的題都整理了一遍,按照名詞解釋和簡答題這兩類題型,只背了這些就上考場了。沒想到今年考到了隸書,左傳這樣的名詞解釋,還好大學(xué)時(shí)候上過中國文化概論這樣的課程,仍存留一些模糊的記憶,就把自己能想起來的全寫上了。今年比較出乎我意料的古漢題就是那道有關(guān)六書的題,讓分析每個(gè)字各屬于哪個(gè)類型,當(dāng)時(shí)看到題的第一眼有些懵,不過還是想把六書的定義,意義之類的寫上了,然后再逐個(gè)“分析”(感覺自己是在瞎寫,因?yàn)橹皩ψ中蔚牧私獠皇呛芏啵?不過還好有幾個(gè)是大學(xué)上漢語史的課上老師教過的,所以又憑借模糊的記憶把會(huì)的都答上了,然后習(xí)慣性的對于不會(huì)的那幾個(gè)選擇了蒙這種辦法。所以也告誡大家,盡量擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不要僅僅拘泥于課本上的那些知識(shí)。
  最后專業(yè)一考的分?jǐn)?shù)還不低,還是要感謝閱卷老師手下留情了,在古漢的題上沒給我扣太多的分,也可能是我瞎貓裝上小老鼠都蒙對了。總之,現(xiàn)漢和古漢都要求基礎(chǔ)扎實(shí),大家加油!
語言學(xué):
重點(diǎn)書目:1.《語言學(xué)綱要》(葉徐本)舊版及新版
     2.《語言學(xué)綱要學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》舊版及新版
     3.岑云強(qiáng)《語言學(xué)概論》(第四版)
     4.沈陽《語言學(xué)常識(shí)十五講》
     5.刑福義《語言學(xué)綱要》
1、2必看,3-5選看
  記得去年備考討經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,不論學(xué)長學(xué)姐都說語言學(xué)綱要葉本新版和舊版都要看,因?yàn)榕f版框架非常清晰 而新版的知識(shí)點(diǎn)覆蓋比較全面,增添了近年來新的研究成果。復(fù)習(xí)過程中,只有具備了清晰的框架,才能不斷補(bǔ)充新的知識(shí),而做到體系清而知識(shí)全(這是我親學(xué)姐說的嘻嘻嘻)。所以這兩本書大家都要看一定要!!!不許偷懶!!!
我復(fù)習(xí)的時(shí)候依舊采取了做現(xiàn)代漢語筆記的方法。首先讀課本,新舊版都讀了兩遍,從第二遍的時(shí)候開始做筆記。做筆記時(shí)要把手中資料中的有可能成為考點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)都記下來。由于語綱沒有了北語內(nèi)部資料,所以筆記做起來就比較難,并且不好把握。很幸運(yùn)的是我的學(xué)姐做了一本內(nèi)容詳實(shí),結(jié)構(gòu)清晰的語綱筆記并且傳給了我,所以我的語綱筆記就是在她的筆記的基礎(chǔ)上做下來的。So,溫馨提示四來了:不要覺得買了學(xué)長或者學(xué)姐的筆記就可以高枕無憂,我們一定要自己寫一本屬于自己的筆記。可以按著買來的筆記的框架,也可以有自己的框架然后從學(xué)長學(xué)姐的筆記中摘抄下自己缺少的知識(shí)點(diǎn)。這樣在后期記憶的時(shí)候也比較熟悉內(nèi)容,輕松許多。
所以我的語綱復(fù)習(xí)基本上就是前期一直在抄抄抄,后期一直在背背背。當(dāng)然背誦也要理解性記憶,先理解后記憶效果會(huì)更好。對于有些東東怎么理解都理解不下來的,只能死記硬背了,例如協(xié)同發(fā)音。。。還是說幾句我自己的筆記的好話吧,我把語綱復(fù)習(xí)按照新版葉徐本課本一共分為了十章,最重要的是語音,詞匯,語法,語言的演變與分化,語言接觸這幾章。有根據(jù)內(nèi)容給各個(gè)章節(jié)都列了提綱,將重要知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注出來,在背誦的時(shí)候這樣的方法有很大的幫助。第一可以記下來框架,在答題時(shí)就可以快速想出各個(gè)角度。第二在背的時(shí)候如果哪里卡主了看一眼提綱就可以繼續(xù)下去,相當(dāng)于給自己提了個(gè)醒。
在做語綱的筆記的時(shí)候,我把新版葉徐版的課本及舊版的還有上面提到的所有語言學(xué)的書和我的學(xué)姐的筆記擺成一圈,挨個(gè)看一遍,把這些書中所有的關(guān)于同一部分的內(nèi)容都寫在自己的筆記里面.所以筆記還算是比較全面的。對于選看參考書的閱讀方法和重點(diǎn)內(nèi)容,我參照了我的學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼,接下來是我親學(xué)姐當(dāng)時(shí)寫的考研經(jīng)驗(yàn)中關(guān)于語綱參考書部分的內(nèi)容,我盜用了過來,希望能對大家有幫助。
岑運(yùn)強(qiáng)的版本主要分為兩部分:第一部分為一至六章,第二部分為第七章交叉語言學(xué)。前六章在看的時(shí)候,可以補(bǔ)充到葉本的體系中,如詞義的組合和聚合關(guān)系,葉本只是簡單提及,并不為答題所用,那岑運(yùn)強(qiáng)版本對此知識(shí)點(diǎn)講的非常到位。再如,詞義的特點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn),葉本只是提及詞義的概括性,但岑本對此知識(shí)點(diǎn)列的非常清楚。對于第七章,考生往往不知從何下手復(fù)習(xí)。其實(shí)我認(rèn)為此知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該放在葉本緒論中的語言言發(fā)展流程一知識(shí)點(diǎn)中復(fù)習(xí),語言學(xué)的發(fā)展流程:語文學(xué)時(shí)期——?dú)v史語言學(xué)時(shí)期——結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)時(shí)期——形式主義語言學(xué)時(shí)期——交叉語言學(xué)階段。那第七章的內(nèi)容,主要放在交叉語言學(xué)階段復(fù)習(xí)就好,那常考的語言學(xué)流派包括:認(rèn)知語言學(xué)、語言類型學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、文化語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、計(jì)算語言學(xué)。不得不承認(rèn),岑本對語言學(xué)的講解之清楚,但我認(rèn)為對學(xué)生答題來說,并不是很有利,因?yàn)檎劶暗闹R(shí)多之又多。
邢福義、吳振國的《語言學(xué)概論》的語言學(xué)概論,之前學(xué)長可能很少有人提及。那我可以說是強(qiáng)烈推薦。此本書的缺點(diǎn),我認(rèn)為是體系有些亂,但我認(rèn)為此書的優(yōu)點(diǎn)在于點(diǎn)全且深入淺出。為什么如此提及?如,我剛才所講到的語言學(xué)流派在復(fù)習(xí)時(shí),考題往往是請以當(dāng)代語言學(xué)流派為例或者是現(xiàn)代語言學(xué)流派,那很多考生,往往會(huì)納悶語言學(xué)發(fā)展歷程中,并未提及二者啊。但此書明確提及現(xiàn)代語言學(xué)是結(jié)構(gòu)主義語言學(xué),當(dāng)代語言學(xué)是指轉(zhuǎn)換生成語言學(xué),即形式主義語言學(xué)之后的語言學(xué)流派。再如,領(lǐng)音、起音、收音一知識(shí)點(diǎn),很多書上的講解都很費(fèi)解,看約等于沒看。那此書就會(huì)以舉例的方式,告訴你什么是領(lǐng)音、起音、收音。所以,我還是建議此書看一看。在復(fù)試過程中,很多前沿問題,此書都有所涉及。
沈陽的《語言學(xué)十五講》也強(qiáng)烈推薦看一看。原因很簡單,葉本很多知識(shí)點(diǎn)貌似一看都會(huì),好像理解起來并不困難,但深究發(fā)現(xiàn)自己并不理解。此書的作用就是強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
(以上三段摘自北語2015級(jí)語用專業(yè)在讀研究生舒哥的考研經(jīng)驗(yàn)貼)
真題:
專業(yè)課真題的重要性相當(dāng)于閱讀真題對于考研英語復(fù)習(xí)的重要性。在我看來,它就是考點(diǎn)大全。歷年真題會(huì)告訴你考點(diǎn)是什么,哪些是重點(diǎn),題型有哪些之類的與考試直接相關(guān)的東西。所以擁有一本記錄詳實(shí)有全面的真題是很重要的,更重要的是真題要有答案,有答案,有答案!不然你買了真題就只是買了題。但北語不提供歷年真題,我們手頭上的真題都是學(xué)長學(xué)姐們在考試結(jié)束后的整理出的回憶版。這樣的話大家就可以選擇一些高分或是有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐整理出來的有答案的真題,其中每道題的答案必定是他們在考試作答的基礎(chǔ)上又添加了自己當(dāng)時(shí)沒想起來的內(nèi)容,既然他的作答能得高分,那答案應(yīng)該會(huì)很接近閱卷標(biāo)準(zhǔn)。一本好的真題不僅會(huì)告訴你答案是什么,更重要的是教會(huì)你做題方法,授人以魚不如授人以漁嘛!
我在后期背誦的時(shí)候是將筆記和真題結(jié)合起來的,這樣可以在筆記中標(biāo)出哪些是歷年必考的,哪些是幾乎不會(huì)考的。也把真題中一些整理的比較好的答案當(dāng)做知識(shí)點(diǎn)來背誦。Tipfive:答題時(shí),要先將題中出現(xiàn)的名詞術(shù)語做名詞解釋,然后再回答問題。如2016年語綱真題中這道題,要求寫出下列句子的預(yù)設(shè)義和蘊(yùn)涵義,說明二者和所給句子句義的真值關(guān)系。(1)張三借走了圖書館的那本《語言學(xué)綱要》。2)梧桐大道上掛滿了各國的國旗。我們要先寫出蘊(yùn)含義和預(yù)設(shè)義的定義,然后再進(jìn)行分析作答。而且在讀題的時(shí)候一定要分清問了幾個(gè)問題,不要漏答。
我把05-15語綱真題看了好幾遍,感覺它基本上就是名詞解釋,簡答題,論述題,辨析題這四個(gè)大類,還總結(jié)出了一些每年必考的知識(shí)點(diǎn)例如語音和音系,共歷時(shí)語言學(xué)等等。所以到了沖刺的時(shí)候按著這樣的題型自己給自己出了兩套卷子(羞愧臉),想著當(dāng)模擬卷做來著,以為它這么多年就是這樣的出題風(fēng)格不會(huì)再變了,后來也沒時(shí)間做,現(xiàn)在還夾在真題冊子中靜靜的躺著。但是,在考場上看到了瑞典語那道題的時(shí)候,我心里是有些方的,才意識(shí)到語綱今年一個(gè)名詞解釋也沒考,一上來就考音標(biāo)還不僅僅是普通話里的,全是大題。所以不要一成不變,世界都在變,你更要變。說好的題型說變就變,師生情的小船說翻就翻啊!所以大家要博覽群書,心懷天下。幸好是,我的筆記很全,我都背了,而且沒因?yàn)槌鲱}風(fēng)格大變而氣急敗壞,所以考完了覺得除了瑞典語那道題感覺答得不好之外,別的還行。可是那道題30分,我整整提心吊膽了一個(gè)半月直到成績出來。因?yàn)槲掖疬@道題的時(shí)候?qū)懥撕芏喾N可能,可以是這樣的語素,也可能存在另一種語素。感覺自己在瞎寫。但老師手下留情了很多,沒有給我扣太多的分。也可能是答案就是發(fā)散性的答案,自圓其說即可。
  還有一個(gè)大家比較關(guān)注的問題,就是報(bào)班。公共課報(bào)班與否全看個(gè)人情況,這個(gè)我在前面說過了。專業(yè)課方面,因?yàn)楸究茖W(xué)校里有和我一起考北語語用的研友,所以我倆合買了專業(yè)課的一些課程平攤了費(fèi)用。而且當(dāng)時(shí)也沒有對價(jià)錢考慮的太多,覺得能考上啥都OK。過能有一個(gè)平臺(tái)供大家學(xué)習(xí)也是幸運(yùn)的,如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話可以考慮購專業(yè)課課程。個(gè)人意見,僅供參考啦~~~
復(fù)試:
北語的復(fù)試考核十分全面,包括專業(yè)課筆試,專業(yè)課面試,英語聽說測試。進(jìn)了復(fù)試的人也要能靜得下心來,再復(fù)習(xí)上一個(gè)月就功德圓滿了,切忌自高自傲,輕視復(fù)試。
專業(yè)課筆試還是初試的那些知識(shí),而且真題浮現(xiàn)率很高。大家只需要把筆記再拿出來背上三四遍熟悉過來再結(jié)合真題做幾遍就好了。不過筆試的時(shí)間很少就兩個(gè)小時(shí),一共考三科,語綱25分,現(xiàn)漢50分,古漢25分。題量很大很大,要求書寫時(shí)要奮筆疾書,一刻不停。我今年寫到了監(jiān)考老師把我卷子抽走的前三秒,還好寫完了。總之復(fù)試筆試很重要,占總成績的20%,大家不能覺得初試過了就萬事大吉,千萬不能掉以輕心。
專業(yè)課面試:我的專業(yè)課面試成績不高,因?yàn)槲揖o張了。雖然復(fù)試準(zhǔn)備的時(shí)候做過準(zhǔn)備,也請教了學(xué)姐,但是面試一結(jié)束的感覺就是不好,因?yàn)槠溟g我給自己挖了很多坑;老師問我社會(huì)語言學(xué)的定義,我說就是研究語言如何影響社會(huì),社會(huì)如何影響語言。他又問,那你說說語言如何影響社會(huì)啊?我就蒙了,也許是因?yàn)楸闭Z的大盤雞太好吃,午飯時(shí)我吃肉吃多了完全沒思路,最后只能表明自己知識(shí)體系不夠完善還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业男》较蚴巧鐣?huì)語言學(xué)與語言生活,面試官中的一位又問你覺得語言生活是什么呀?第二懵開始,我就不著邊際的亂說了一通。所以告誡大家:小方向的問題在復(fù)試的時(shí)候一定要重視,準(zhǔn)備的一定要全面。
英語聽說測試,有兩位英語老師在屋子里等著你,然后你進(jìn)去之后,可能會(huì)讓你自我介紹,也可能跳過自我介紹問你幾個(gè)與個(gè)人有關(guān)的問題之后直接開始topic提問,在紙條上有一個(gè)話題讓你談一談怎么看待之類的,問題還是比較貼近生活的,我當(dāng)時(shí)的問題是對待酒駕問題應(yīng)該怎么辦。聽說測試成績也不高,可能還是因?yàn)榫o張。
復(fù)習(xí)建議就是準(zhǔn)備全面,首先要準(zhǔn)備自我介紹,自我介紹是每所學(xué)校在英語口試時(shí)必考的問題,同學(xué)們一定要提前準(zhǔn)備好,因?yàn)槿绻粋€(gè)人在介紹自己的時(shí)候都很嗑巴,那老師就會(huì)認(rèn)為他的口語很差。話題準(zhǔn)備:這就要關(guān)注熱點(diǎn)問題 很多學(xué)校會(huì)就當(dāng)前發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)、行政熱點(diǎn)等于考生進(jìn)行討論。所以同學(xué)們要適當(dāng)關(guān)注一下身邊發(fā)生的新聞,不用了解太深入,但至少要知道新聞的大體內(nèi)容,英語老師在復(fù)試時(shí)不會(huì)像政治老師那樣給你設(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,但是如果你答不上來,老師會(huì)認(rèn)為你口語表達(dá)不流利,或者覺得你是個(gè)書呆子。方法就是三個(gè)字:讀、背、說。也可以找一本雅思口語書做指導(dǎo)。
作息時(shí)間:
我在備考前期的時(shí)候并沒有什么作息時(shí)間可言,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是大三下學(xué)期,還有必修課和選修課要去上,只是抽空做筆記。九月份一開學(xué)的時(shí)候就基本上是整天待在圖書館里了。早上7點(diǎn)之前到圖書館,上午看政治,現(xiàn)漢和古漢。中午吃完飯如果覺得不困的話就直接折回圖書館先背一個(gè)小時(shí)的單詞,接著從兩點(diǎn)開始做英語閱讀題。基本上到下午四點(diǎn),然后開始背語綱,一直到晚上十點(diǎn)圖書館關(guān)門。我留給語綱的時(shí)間是最多的,因?yàn)樗姆种迪鄬碚f占最大的比重,而且需要記憶的東西是最多的。
溫馨提示六:尤其到了考研后期,基本上節(jié)假日就暫時(shí)告別了你的生活,每天都是三點(diǎn)一線,圖書館,寢室,食堂。我的自制力較差,屬于那種只要一放松就直接放羊了的那種,短時(shí)間之內(nèi)根本收不回心來學(xué)習(xí)。所以我盡量減少自己的外出活動(dòng)。當(dāng)然,也不要讓別人的話或者行為過多的影響你(如果是比較容易受他人影響的類型如我),假如有人說今天不想學(xué)了之類的話,你就要給自己心理暗示,我不能這樣,一定要堅(jiān)持堅(jiān)持。你知道,同理心共情感的影響力是很大的。
寫在最后的話:
這就是我這一年考研時(shí)光的總結(jié),我拖了很長時(shí)間才完成,表面理由是要寫論文沒時(shí)間,深層原因是不想結(jié)束這一切,不想宣告自己人生中充滿忐忑和奮斗,光明與黑暗并行的這一段時(shí)光的落幕,但遠(yuǎn)方的光又是那么誘人,讓我心向往之。感謝這一路上幫助過我的所有人,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過的人才懂得,當(dāng)四下黑暗時(shí),別人伸出的一雙手散發(fā)著怎樣的光芒。就讓這篇經(jīng)驗(yàn)貼為考研歲月畫上一個(gè)句號(hào),同時(shí)也許下愿望:真心祝愿每一個(gè)考研人都能夢想成真,學(xué)業(yè)有成。
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    發(fā)表于 2016-5-14 11:00 來自手機(jī) | 只看該作者
    請問北語不考修辭對嗎?

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    發(fā)表于 2016-5-14 11:01 來自手機(jī) | 只看該作者
    還有,北語對本科院校有沒有歧視呢?

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    發(fā)表于 2016-5-14 12:03 來自手機(jī) | 只看該作者
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     樓主| 發(fā)表于 2016-5-14 13:38 | 只看該作者
    小米粒w 發(fā)表于 2016-5-14 11:00
    請問北語不考修辭對嗎?

    北語語用的考試不考修辭,但是漢碩的可能會(huì)考到
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    發(fā)表于 2016-5-14 14:13 來自手機(jī) | 只看該作者
    陳寶子- 發(fā)表于 2016-5-14 13:38
    北語語用的考試不考修辭,但是漢碩的可能會(huì)考到

    謝謝啦!

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    發(fā)表于 2016-5-14 18:38 來自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)姐,想問你有關(guān)語用考研的事兒

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    發(fā)表于 2016-5-15 22:33 來自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)姐,留個(gè)求求吧

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