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關于金融學考研的一些資料分享

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本人16屆金融學碩,從各位前輩的分享經(jīng)驗中受益頗多,現(xiàn)將個人整理的一些資料分享給各位。個別內(nèi)容有遺漏,大家可以參考其它材料做補充。由于近年來部分考試內(nèi)容要求有變,所以僅把前些年的經(jīng)濟學部分附上。

上海對外貿(mào)易學院
2009年攻讀碩士學位入學考試試題

    考試科目:  經(jīng)濟學綜合                          試題編號   833  

(注:答案必須寫在答題紙上,寫在試題上無效)                                    

西方經(jīng)濟學部分(75分)
一、名詞解釋(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
  1.需求的價格彈性:
2.公共物品:
  3.名義國國民收入:
4.理性預期假設:

二、計算題(本2大題,每道題10分,共20分)
1.一個壟斷者以AC=MC=5美元來生產(chǎn),該廠商面臨一市場需求曲線Q=53-P
(1)計算這個壟斷者的利潤最大化價格和產(chǎn)量,并計算出它的利潤
(2)假設第二個廠商加入該市場,Q1為第一個廠商的產(chǎn)量,Q2是第二個廠商的產(chǎn)量。市場需求現(xiàn)在是Q1+Q2=53-P給出。設第二個廠商與第一個廠商有相同的成本,將各廠商的利潤寫成Q1和Q2的函數(shù)。
(3)在古諾模型下,求出各廠商的反應曲線,并求出市場價格和各廠商的利潤。
2.一個經(jīng)濟的資本-產(chǎn)出比率為2,折舊率為8%,儲蓄率為30%,人口增長率2%。資本收益大約是產(chǎn)出的35%。假設這個經(jīng)濟可以用科布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)描述并且處于穩(wěn)定狀態(tài)。
(1)計算這個經(jīng)濟的技術進步率。
(2)這個經(jīng)濟的資本邊際產(chǎn)量是多少?
(3)經(jīng)濟處于黃金規(guī)則穩(wěn)定狀態(tài)嗎?如果不是,那么為了達到資本的黃金規(guī)則水平,應該增加還是減少儲蓄率?這種變化將怎樣影響資本的邊際產(chǎn)量?它是怎樣影響資本-產(chǎn)出率比率的?

三、簡答題(本大題共2個小題,第一題15分,第二題20分、共35分)
1.試說明歐拉定理在要素收入分配理論的重要意義。
2. 20世紀80年代,美國的政府赤字和貿(mào)易赤字都很大。20世紀90年代,政府赤字消除了,但是貿(mào)易赤字還存在。運用凈出口、儲蓄和投資之間的聯(lián)系解釋為什么政府赤字消除的時候,貿(mào)易赤字仍然這么大?

上海對外貿(mào)易學院
2010年攻讀碩士學位入學考試試題

    考試科目:  經(jīng)濟學綜合                          試題編號   833  

(注:答案必須寫在答題紙上,寫在試題上無效)                                    

西方經(jīng)濟學部分(75分)
一、名詞解釋(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
1、壟斷勢力
2、以牙還牙
3、資本的黃金規(guī)則水平
4、自然失業(yè)率

二、計算題(本2大題,每道題10分,共20分)
1、假設小麥市場的供求曲線是:需求P=10-Q,供給:P=Q-4,請問:
(1)均衡價格和數(shù)量是多少
(2)如果政府征稅1元/件,新的均衡數(shù)量是多少?買方支付價格和賣方接受價格是多少?
(3)假設政府取消稅收,給與生產(chǎn)者補貼1元/件,均衡數(shù)量是多少?買方支付價格和賣方接受價格以及政府的總成本各是多少?
2、假設一個只有家庭和企業(yè)的二部門經(jīng)濟中,消費c=100+0.8y,投資 i =150-6r,貨幣供給m=150,貨幣需求L=0.2y-4r (單位都是億美元)。
(1)求IS和LM曲線;
(2)求商品市場和貨幣市場同時均衡時的利率和收入;
(3)若上述二部門經(jīng)濟為三部門經(jīng)濟,其中稅收T=0.25y,政府支出G=100(億美元),貨幣需求為L=0.2y-2r,實際貨幣供給為150億美元,求IS、LM曲線及均衡利率和收入。

三、簡答題(本大題共2個小題,,共35分)
1、為什么勞動供給曲線可能是向后彎曲的?
2、許多人口統(tǒng)計學家預言,在21世紀美國的人口增長將為0,與此相比,20世紀的人口增長率是每年1%左右。用索洛模型預測人口增長的這種放慢對總產(chǎn)出增長和人均產(chǎn)出增長會有什么影響。考慮在穩(wěn)定狀態(tài)和在各種穩(wěn)定狀態(tài)之間過渡時這種情況的影響。
       
上海對外貿(mào)易學院
2011年攻讀碩士學位入學考試試題

    考試科目:  經(jīng)濟學綜合                          試題編號   833  

(注:答案必須寫在答題紙上,寫在試題上無效)                                    

西方經(jīng)濟學部分(75分)
一、名詞解釋(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
1.經(jīng)濟租
2.穩(wěn)態(tài)
3.購買力評價
4.非排他性

二、計算題(本2大題,每道題10分,共20分)
1.在一個社區(qū)內(nèi)有三個集團,他們對公共電視節(jié)目小時數(shù)T的需求曲線分別是:
W1=200-T;W2=240-2T;W3=320-2T;假定公共電視是一種純粹的公共產(chǎn)品,它能以200元/小時的不變邊際成本成產(chǎn)量。
(1)公共電視有效率的小時數(shù)是多少?
(2)一個競爭性的私人市場會提供多少公共電視?
2.考慮用一下生產(chǎn)函數(shù)描述一種經(jīng)濟: Y=F(K,L)=K0.4L0.6
(1)人均生產(chǎn)函數(shù)是什么
(2)假設儲蓄率為0.2,折舊率為0.05,計算穩(wěn)定狀態(tài)的人均資本存量,人均產(chǎn)出以及人均消費。
(3)現(xiàn)在假設政府購買增加,把儲蓄率減到0.1,在這種變化基礎上重新計算b,經(jīng)濟中什么是影響政府購買的原因?

三、簡答題(本大題共2個小題,,共35分)
1.什么是效率工資?為什么當工人對他們的生產(chǎn)率比廠商有關更多的信息時,支付效率工資對廠商是有利的?
2.菲利普斯曲線與總供給如何相關?

上海對外貿(mào)易學院
2012 年攻讀碩士學位入學考試試題
考試科目: 西方經(jīng)濟學 試題編號 833

(注:答案必須寫在答題紙上,寫在試題上無效)

一、名詞解釋(每題 5 分,共 20 分)
1、收入—消費曲線
2、帕累托改進
3、外在性
4、擠出效應
二、簡答題(每題 10 分,共 60 分)
1、簡要說明支持價格政策和限制價格政策及其可能后果。
2、生產(chǎn)可能性曲線為什么向右下方傾斜?為什么向右上方凸出?
3、為什么進行宏觀調(diào)控的財政政策和貨幣政策被稱為需求管理的政策?
4、貨幣需求動機包括哪幾個方面?
5、新古典增長模型及其借鑒意義。
6、說明是 IS 曲線?引起 IS 曲線移動的因素有哪些?
三、計算題(共 30 分)
1、假設某人的收入為 360,他僅消費 X、Y 兩種商品,若 X 對 Y 的邊際替
代率恒為 Y/X, X 的單價為 2 元,Y 的單價為 3 元,求其效用最大時的消費量。
(9 分)
2、已知某完全競爭行業(yè)中的單個廠商的短期成本函數(shù)為: :(1)當市場上產(chǎn)品的價格為 時,
廠商的短期均衡產(chǎn)量和利潤。(2)當市場價格下降為多少時,廠商必須停產(chǎn)。
(3)廠商的短期供給函數(shù)。
四、論述題(每題 20 分,共 40 分)
1、彎折的需求曲線是如何解釋寡頭市場上的價格剛性現(xiàn)象的?
2、論述貨幣政策的工具及運用。

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發(fā)表于 2016-4-13 08:20 來自手機 | 只看該作者
樓主,可以加個好友嘛~想咨詢一些問題

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 樓主| 發(fā)表于 2016-4-13 09:04 來自手機 | 只看該作者
聽說了 發(fā)表于 2016-4-13 08:20
樓主,可以加個好友嘛~想咨詢一些問題

你可以直接在這問,其他人知道的也會幫你回答。

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發(fā)表于 2016-4-13 09:09 來自手機 | 只看該作者
wyz為夢而狂 發(fā)表于 2016-4-13 09:04
你可以直接在這問,其他人知道的也會幫你回答。

嗯嗯,就是想咨詢一下專業(yè)課復習的問題,專業(yè)課復習有什么側重點嘛。還有我看論壇里有學長說只用弄懂高的兩本書,想問一下其他兩本書要不要買來看看~

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 樓主| 發(fā)表于 2016-4-13 09:19 來自手機 | 只看該作者
聽說了 發(fā)表于 2016-4-13 09:09
嗯嗯,就是想咨詢一下專業(yè)課復習的問題,專業(yè)課復習有什么側重點嘛。還有我看論壇里有學長說只用弄懂高的 ...

側重點話,你看一下歷年真題,我給的是09到15年的,前面已有同學發(fā)16年的,自己估一下,最好復習全面一點,重點突出一下。參考書我們就復習了高的兩本,也能考了130多,那兩本你可以在圖書館借著看一下,太厚,一般人沒時間看完它。

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發(fā)表于 2016-4-13 09:29 來自手機 | 只看該作者
wyz為夢而狂 發(fā)表于 2016-4-13 09:19
側重點話,你看一下歷年真題,我給的是09到15年的,前面已有同學發(fā)16年的,自己估一下,最好復習全面一點 ...

行,謝謝~

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謝謝謝謝?。?!
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 樓主| 發(fā)表于 2016-4-14 22:37 來自手機 | 只看該作者
andyke1994 發(fā)表于 2016-4-14 19:38
謝謝謝謝?。。?/font>

努力加油!

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發(fā)表于 2016-4-18 22:55 來自手機 | 只看該作者
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 樓主| 發(fā)表于 2016-4-19 08:25 來自手機 | 只看該作者
劉小劉LH 發(fā)表于 2016-4-18 22:55
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親,論壇里可以隨便問,知無不言。

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