應用心理碩士熱門院校考研難易程度分析（轉）

蠟筆涂黑了墻 · 發表于 2016-2-12 11:03

應用心理碩士熱門院校考研難易程度分析

轉自ID：心理學考研必勝

　　為適應我國經濟社會發展對應用心理專門人才的迫切需求，完善應用心理人才培養體系，創新應用心理人才培養模式，提高應用心理人才培養質量，特設置應用心理碩士專業學位，應用心理學碩士主要考試的內容是：

　　第一考試科目：思想政治理論（代碼101）全國統考，100分第二考試科目：外國語，英語一（代碼201）或英語二（代碼204）或俄語（代碼202）或日語（代碼203），統考外國語以外的其他語種，由單位自命題，100分　各個院校要求不一樣，基本都是統一英語二第三考試科目：心理學專業綜合（代碼347），全國統考，300分  應用心理學碩士是全國統一大綱，各個院校自主命題，部分院校有自己的參考書目。

千萬不要把心理學專碩作為替補，也不要覺得學術性就比專業性高人一等，一個名校的專業碩士就業會比一個不起眼的學校的學術碩士就業要好的多。

一、如何去準備有自己參考書目院校的復習

　　MAP的參考書多達十幾本，考試科目為十門左右，不知道怎么復習思路和側重點是正常的，應用心理碩士培養高層次就業人才，主要關注的是社會就業當中涉及到的心理學專業常識，當然各個大學自主命題會依據各大學心理學學科優勢有所不同。比如：自主推薦參考書的大學：北師大、首師大、河北師大、云南師范大學、南開大學、華南師大，西南大學，陜西師范大學等，都給出了針對該校的347參考書目，這樣需要學習的教材就少了很多，不過除非考生對于報考大學是很確定的，別的大學完全不考慮的，否則不建議考生按照特定大學的少量參考書來備考首先復習起來的確是簡單、目的性高，不過對于全國考這個大學的考生也都一樣簡單，那么就意味著需要高分才可以被錄取。雖然書目少，但是不代表真的就考的少，比如陜西師范大學沒有要求看統計和發心，但是試卷里面也有出現相關的題，首師說只考3本書，但是出了一道20分的發展心理學的題。所以我們希望不管你是準備考什么樣的學校，第一遍最后是全學，有條件可以先所有的課程都聽一遍，再針對具體的書目復習。

　　其次就是招生簡章畢竟還沒有出來，單拿首師大舉例，這幾年來命題已經把三本參考書里該考的知識點考完了，招生簡章后期會否加書是未知的，如果加書，招生簡章一定是13年9月左右出來，那么前期只看3本參考書的同學們你們要考慮你是否來得及。或者你是否還有時間去學習拿到一個有競爭力的分數。

　　最后就是個別大學漸漸也感覺到專碩兩屆考取學員的不專業性，心理學專業功底較學術碩士薄弱的缺陷，那么也就是說初試考試命題對于考生專業素養的篩選模式有可能會有一定改變，或許是題型、或許是科目的增加。綜上，個別單獨推薦參考書的大學備考是簡單、輕松一些，不過存在風險和局限。這個時候可以考慮聽大綱的課程看大綱的講義，了解全面些，看書就可以看針對院校的教材。

　　二、按照全國大綱命題的院校如何復習

　　針對備考按照全國大綱命題的院校的考生，由于書目眾多，浩瀚的參考書堆中，如何找出各科目的重點，這個是首要任務。首輪復習是要夯實基礎的，也就是說，十門左右科目中，該會的你要會，不能到了考場上是由于你沒看過這個理論或者知識點而不會。這個是基礎，也就是說，按照大綱，一個個的考點去對照者參考書看。很多考生會說：大綱太粗了，單說統計就兩句話包含統計一本書，要如何去看呢？首先統計這個科目比較特殊，部分大學的初試會考她，但是也部分大學初試不考放在復試考，或者初試復試都不考。如果是考名校：北師大、北大、華東師大、浙大等大學，統計要掌握，最基本要求例題都會做就好，單拿出例題的變式你還是可以應對。實驗心理學的考核在北大、華東師大、北師是重點。此外的科目識記性只是比較多，需要考生們下苦工反復鞏固，重要理論和考點要達到熟悉程度，畢竟考場上時間有限。

　　眾多參考書，大量的知識點，大綱又寬泛，如何知道哪里是重點難點呢？建議大家反復的課程，課程中會給出重點難點的講授，第二輪復習，需要做題鞏固，適合看書輔助練習鞏固。做題要反思，對的題目為什么對了，鞏固正確思維。錯的題哪里錯了，糾正錯誤理解。做一道題，要有一道題的收獲。要將這道題的知識點記牢，理解透徹，以后遇到，可以應對。選擇題一般考察大家一些重要的、眾所周知的重點。簡答論述要關注各種理論，重要的、經典的理論一直是簡答論述的重點考核點。

　　第一輪要注重總結和重點考點的識記了，簡單的理解性知識點要做到輕車熟路，大概的知識框架和體系要有。

　　下就針對具體幾個院校的347真題進行分析，大家復習的時候可以參考一下：

　　北京大學

　　北京大學目前完全按照全國大綱去命題，命題偏重--靈活性，考生需要對知識點靈活把握，對于心理學的整體概況有自己的了解，理論需要理解而不但是背誦下來；實用性，對于實驗設計解決實際生活中的問題也要多加練習，這個補短的方法就是多看實驗設計，多思考。此外對于社會心理學的實際應用與管理心理學在企業管理問題中的應用的考核也頗多。這兩年北大的題型是變化很大，我們不能以抓題型為主，我們需要踏實的學好基礎知識，以不變應萬變，建議各位考生在掌握知識的同時，做好不走尋常路的準備，見招拆招。

　　北京師范大學

   北京師范大學是有兩套大綱的，目前命題主要方向還是以自己的大綱為主，主要考普通心理學，心理學統計心理學測量實驗心理學，心理學史，其考試內容的難度與學術碩士的考試相近，除去心理學史，其他知識點考查全面專業，題型規范，卷面結構規劃合理。北師的題型為單選、多選、簡答和論述。北師大真題的命題注重--基礎性，考點多為歷年重點，重視心理學學科基礎的只是要點掌握；廣泛性，各個學科知識點分布設置合理，考查全面；理解性，基礎學科主要的經典理論的理解是主觀題考查重點，以此檢驗考生對心理學注意學科理解程度的專業性。

   首都師范大學

　　首師大的指定參考書為普通心理學、心理測量與心理與教育統計，名詞解釋中涉及到心理學導論中的題目偏多，例如思維、人格、能力測驗等等。心理學測量中的效度是考查重點，統計中考查了兩類錯誤與標準分數的名詞解釋。由于首師大的參考書目很少，所以復習備考比較特殊，復習必須徹底，每一個章節必須予以足夠重視。參考書數量已經很少，那么就要求廣大考生熟練掌握全部章節。首師大雖然有考發展方面的題，但是這個不算超綱，畢竟我們的普心有這個章節的出現，只要備考做到認真細致，扎實系統，都可以拿到高分，首師大的考查也頗為側重學術研究熱點的跟蹤，緊跟研究潮流。

　　華南師范大學

　　華南師范大學的應用心理碩士也考研真題突出了應用部分的考察，強調了基礎知識的掌握。如名詞解釋的似動現象，考察了普通心理學方面的基本概念；及簡述題的短時記憶的特點，建議大家復習要細致，基礎要扎實，才更有利于分數的提高。其次，在主觀題方面，如第四大題：論述與研究設計題中，華南師大考察了馬斯洛的需要層次理論，論述題的答題思路主要是人物的相關說明、相關的理論和對該理論的評析；然后是與實際生活的結合，可以舉例說明。論述題是考察學生對理論的掌握，重要的是理論與現實生活中實際應用的聯系。所以，建議同學們在復習時不要忽略書中的舉例，和對理論的反思。

　　南京師范大學

　　南京師范大學的題型全面，考題知識點覆蓋均衡，南師大的應用心理碩士真題題型主要分為：選擇、名詞解釋、辨析題、簡答題、論述題。南師大分別從客觀題考查學生的基礎知識點的掌握和理解，從主觀題中考查學生掌握的深度及其觀點。應碩的出題還是比較基礎，注重知識的全面性；相比學術，并沒有學術的那么深，所建議，學生復習時按照大綱，不要忽略普通簡單的知識點。如名詞解釋中，涉及到測量和普心的比率智商；及普心的人格的特點。

　　華東師范大學

　　命題結構為選擇、簡答或辨析題、論述題與應用題。華東師大的命題偏重不大，但是還是可以看出來其命題有學科優勢的側重。華東師大的基礎實驗心理學的是全國首屈一指，所以在命題與研究偏向上，更加重視基礎學科的考核。選擇題的命題，命題側重于普通心理學的考核，此外，對于臨床咨詢與治療的考查題目偏多簡答或辨析題考查到了心理學導論中的深度認知和心理與教育統計中的方差分析與T檢驗齊型問題，對于咨詢與治療心理學中的心理干預與發展心理學的畢生發展觀等知識也考察到了，此外自我意識與社會促進的相關知識點的考查也可以看出命題做到了知識點分布平均，穩當扎實的命題風格可見一斑。

　　論述題的命題涉及到情緒的生理反應，心理咨詢是治療中考查了心理沖突的相關問題與心理咨詢技術性問題，此外設計了一個小篇幅閱讀，閱讀后設計兒童自我認識方面的教育實踐。最后一道應用題的命題設置是20分，考查考生理論與實踐結合的能力。

　　華東師大的347命題注重--嚴謹性，無論從卷面結構上還是從知識點分布上都可以看到其命題嚴密，結構工整對仗；科學性，知識點分布上比例適中，又對該校的研究優勢學科有偏重的考核，分數設置合理。對于考生備考中重視知識體系的建立，扎實的學科基礎知識是華東師大的考核重點，專心備考是重中之重。

　　陜西師范大學

　　從2012年陜西師范大學的347真題來看，除去心理學史的內容之外，考查的知識點較為全面廣泛。題型包括名詞解釋、判斷并改正、計算、案例分析、實驗設計與測量、論述和論文。題量相對較大，而從考試真題卷面的難度來看，難度也是相對較大的，既考查了考生對基礎知識的掌握程度，也考查了考生對相關現象的分析能力，以及實際應用能力，而不只是局限于對知識點的背誦復述。尤其是對心理案例分析，要求寫出心理咨詢方案；如果沒有相關的知識儲備，這一題會影響考生的發揮。而最后一道論文的設置，充分考查了考生對理論知識的掌握和實踐分析能力。

      天津師范大學

　　天津師范大學347應用心理碩士的題型為：一名詞解釋、二簡答題、三論述題。題型設置簡單，沒有實驗設計或者研究設計的深度題型。

　　簡答題考查內容比較平均，也便于考生復習備考，建議考生復習是按照347大綱系統復習備考。簡答題注意實際應用的考核，例如其中管理心理學中考查考生對于領導和管理的區別的理解。還是比較重視應用能力的。

   論述題考查點比較傾向于普通心理學的考查，但是也出現了對于發展心理學的題目，例如“論述不同家庭教養方式對兒童個性、社會性發展的影響”這一題目是發展心理學里沒有直接給出并且討論過的，這道題目的難度和綜合度是非常強的，在很多在讀研究生的角度來看，這道題目是可以作為一篇畢業論文的，此種考點，充分證明天津大學的命題思路較廣。

      建議，天大考生在備考當中，注意綜合大局的把握，將一個個獨立的概念結合起來，當然這具有一定難度，非一般努力可以達到。《心理學與生活》一書，需要大家反復多看，識記與綜合思考考點與命題點。

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