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考研論壇

 
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[計(jì)劃安排] 手把手教你逆襲:中山大學(xué)傳播學(xué)初試成績(jī)第一經(jīng)驗(yàn)貼

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發(fā)表于 2016-2-3 13:59 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
  ?前序?:在考研論壇上潛水一年多,學(xué)習(xí)了不少大神的經(jīng)驗(yàn)。雖然一戰(zhàn)以幾分差距惜敗,但我并不氣餒,抱著堅(jiān)持不放棄的精神繼續(xù)二戰(zhàn)。在個(gè)人不懈努力下,終于2015年以筆試第一總分第一的成績(jī)考上中山大學(xué)。自己的努力能能夠開(kāi)花結(jié)果感到非常驚喜,驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己一路跌跌撞撞,不知不覺(jué)間已經(jīng)走了這么長(zhǎng)的路也感觸良多。特寫此文來(lái)回報(bào)在漫漫考研路上陪伴我許久的考研論壇,也希望這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)2016考研的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助,讓大家能少走彎路,早日考上自己心儀的學(xué)校^^
  ?個(gè)人基本情況?:本科廣財(cái),考取中山大學(xué)傳播學(xué)。屬于跨專業(yè)跨學(xué)校。二戰(zhàn)黨,第一年英語(yǔ)77,政治73,專業(yè)課一發(fā)揮失利,專業(yè)課二110+。第二年英語(yǔ)71,政治74,專業(yè)課一130+,專業(yè)課二130+,初試總成績(jī)411,排名第一。廢話不多說(shuō),下面開(kāi)始直接進(jìn)入主題!
  ?一、公共課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?
 ?1.英語(yǔ):
  本人本科就是英語(yǔ)專業(yè),對(duì)于考研英語(yǔ)的體會(huì)就是一定要背單詞!做真題!練翻譯!套模板!再次強(qiáng)調(diào)一下,這幾點(diǎn)非常重要!!!能完全做到這些60分基本沒(méi)問(wèn)題。能完全做好保證你能達(dá)到自己理想的成績(jī)。
  1.背單詞:我背單詞用的是**綠皮考研單詞書。一戰(zhàn)時(shí)前后背了四五遍,二戰(zhàn)由于主攻專業(yè)課,少背了一遍。單詞是英語(yǔ)的根基,只有認(rèn)識(shí)了單詞,才能為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)句子打下基礎(chǔ);
  2.做真題。買一套往年真題,從最近的一年開(kāi)始倒著往前做。做完第一遍后開(kāi)始做第二遍。一戰(zhàn)時(shí)我從暑假7月份開(kāi)始到次年1月考試,差不多做了四遍真題。每次做都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步。做真題不能貪圖做的快或者做得多,關(guān)鍵在于做完一遍題后有沒(méi)有把握出題的套路,是否已經(jīng)適應(yīng)了考研英語(yǔ)的長(zhǎng)難句。雖然我是英語(yǔ)專業(yè),但第一遍真題時(shí)也是看不懂閱讀理解中的句子,感覺(jué)太長(zhǎng)了根本沒(méi)辦法下手。做到第四遍時(shí),幾乎已經(jīng)達(dá)到對(duì)看見(jiàn)的句子進(jìn)行即時(shí)翻譯的水平。也就是那些句子在我腦中完全是以中文的形式出現(xiàn)的,這就對(duì)閱讀速度還有做題幫助很大。真題沒(méi)必要每天做一套,一般每天練一兩道題保持手感即可。
  3.練翻譯。不但是針對(duì)考研英語(yǔ)中的翻譯題,也是對(duì)整張考卷的翻譯。做完真題后,不要只顧著對(duì)答案,尤其是完型和閱讀,可以在對(duì)完答案之后把原文和翻譯對(duì)照著看一遍,看完之后可以只看原文,看自己是否理解文章。我的辦法是一句一句的翻譯,在翻譯過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在理解方面的問(wèn)題。建議翻譯從第二或第三遍真題時(shí)開(kāi)始,因?yàn)樗⒌谝槐闀r(shí)完全不能體現(xiàn)你做真題的水平,翻譯起來(lái)相對(duì)吃力,反而打擊積極性。
  4.套模板。模板也就是作文模板。我用的何凱文老師的作文書。那些經(jīng)典的句子比如開(kāi)頭,固定句型什么的,是引導(dǎo)寫作思路以及湊字?jǐn)?shù)的神器。考研作文是有套路的,可以適當(dāng)創(chuàng)新,但萬(wàn)萬(wàn)不可太大膽,防止跑題。考研一的英語(yǔ)作文通常都是看圖作文,一般是針對(duì)社會(huì)上的某現(xiàn)象讓你進(jìn)行評(píng)價(jià)。現(xiàn)象分為好現(xiàn)象與壞現(xiàn)象,規(guī)律是二者交替出現(xiàn)。比如2014年的主題是孝順,2015年的主題就是手機(jī)對(duì)社會(huì)的影響。2016年的話,應(yīng)該又是積極的現(xiàn)象。作文的練習(xí)以真題為主,可適當(dāng)練習(xí)模擬題,以開(kāi)拓思路。英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)建議多背范文和例句,找找感覺(jué)。
  ★英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間安排:
  在前期我傾向于早上(8:00——9:00)先背單詞,再看長(zhǎng)難句。真題留在下午做。我在復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)并沒(méi)有把它當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是視其為政治和專業(yè)課復(fù)習(xí)累了之后的消遣。看了太久的專業(yè)課之后,我會(huì)選擇看英語(yǔ)來(lái)?yè)Q腦。沒(méi)有刻意要求看多少內(nèi)容,但是每天都要堅(jiān)持看,因?yàn)檎Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和積累。
  ★關(guān)于臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn):
  考研的時(shí)間分配是每門課三個(gè)小時(shí)。其實(shí)時(shí)間很緊張,平日里練習(xí)要注意對(duì)做題時(shí)間的把握,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)選擇題居多,也要把涂卡時(shí)間考慮進(jìn)去。英語(yǔ)的題型有完形填空,閱讀理解A,閱讀理解B,翻譯,小作文,大作文。我個(gè)人感覺(jué)翻譯題占用時(shí)間比較多,因?yàn)榫渥颖容^長(zhǎng),還要考慮翻譯出的中文句子是否通順,這樣改來(lái)改去相當(dāng)浪費(fèi)時(shí)間。但它只有10分。遠(yuǎn)不如之后的大小作文。所以建議同學(xué)們?cè)谧龊猛晷秃烷喿x之后如果在翻譯題那里卡住了,實(shí)在翻譯不出的話就找句子里自己認(rèn)識(shí)的單詞,根據(jù)上下文先湊成一句話。趕快去寫作文。如果全部做完以及涂好卡后有時(shí)間剩余,那就再做翻譯。整張卷子里閱讀理解是重點(diǎn),占了50分,有些選項(xiàng)非常有迷惑性,所以做題時(shí)一定要認(rèn)真,不可過(guò)度解讀。閱讀時(shí)理解很重要,尤其是長(zhǎng)難句,因?yàn)檫x項(xiàng)多和這些難句子有關(guān),這時(shí)復(fù)習(xí)里翻譯閱讀理解的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了。
 ?2.政治
  ★看書:
  政治復(fù)習(xí)我選擇跟著輔導(dǎo)班的節(jié)奏來(lái)安排時(shí)間。兩年的政治成績(jī)相差不大。如果是第一年考的話,暑假里可以對(duì)政治先梳理一遍,不用看太細(xì),只要對(duì)大概內(nèi)容有個(gè)印象即可。對(duì)具體細(xì)節(jié)的記憶可以等到九月份政治大綱出來(lái)之后。每年的大綱都會(huì)有變動(dòng),一般新加或者有修改的知識(shí)點(diǎn)是考試重點(diǎn)。對(duì)政治的復(fù)習(xí)不需要看課本,現(xiàn)在考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)這么多,買本他們的參考資料就行。參考資料在前期以基礎(chǔ)知識(shí)為主,到后期就會(huì)對(duì)各個(gè)版塊進(jìn)行總結(jié),有助于記憶。但是前期對(duì)基礎(chǔ)的記憶很重要,所以書一定要多看幾遍。(在這里想說(shuō)句題外話,考研是自己的事情,不要盲目和別人進(jìn)行比較,比如看書,不要想著別人已經(jīng)看了三遍,我卻看了一遍,這樣太差勁了怎樣怎樣。關(guān)鍵是效率,如果只顧著在乎和別人看書次數(shù)上的差距,反而徒增心理壓力,影響自己正常的復(fù)習(xí)節(jié)奏)平時(shí)也可以關(guān)注政治輔導(dǎo)老師的微博和QQ,他們會(huì)發(fā)布相關(guān)時(shí)事以及知識(shí)點(diǎn),很有幫助。
  ★做題:
  在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,除了看書,可以選擇做題來(lái)鞏固記憶,不要貪多,一本就夠了。我做的是蔣中挺老師的800題。肖秀榮老師的書也不錯(cuò)。做題時(shí)我只做選擇,大題留著考試前練手。做完800題后,應(yīng)該就到了強(qiáng)化階段,在這一時(shí)期政治復(fù)習(xí)時(shí)間的比重應(yīng)該增加,可以做相對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。沖刺階段同理。在考試前幾天,老師們都會(huì)根據(jù)今年的大綱以及發(fā)展走向來(lái)預(yù)測(cè)真題。預(yù)測(cè)固然是好,可以指明復(fù)習(xí)的重點(diǎn),但切記不要盲目迷信押題。押的題可以多看看,但不要忽視其他知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于所押的題目,尤其是大題,不要死記硬背答案,因?yàn)楦木頃r(shí)老師不可能看完你寫的所有內(nèi)容,只會(huì)去找你寫的關(guān)鍵詞。所以答題時(shí)只要關(guān)鍵詞在,其他內(nèi)容只要答的靠譜,一般都不會(huì)扣太多分。政治除了對(duì)個(gè)別的知識(shí)點(diǎn)要死記硬背之外,其他的重在理解。(關(guān)于押題,公認(rèn)的押題比較準(zhǔn)的有蔣中挺老師《5套題》和肖秀榮老師《4套題》,簡(jiǎn)直業(yè)界良心)
  ★考試:
  政治考試安排在第一場(chǎng),所以發(fā)揮的好壞直接影響到接下來(lái)的三場(chǎng)考試。政治分為單選,多選,大題。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師說(shuō)多選是拉分最大的一塊,因?yàn)槎噙x或少選都是錯(cuò),不如大題那樣有彈性。所以多選題想做對(duì)的關(guān)鍵還是多!看!書!
  五道大題,每題10分,每題兩問(wèn)。一方面考的是記憶力,另一方面是理解能力。只要對(duì)大題的題目理解到位,再結(jié)合書上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),最明顯的關(guān)鍵詞寫在最前面,一般都不會(huì)錯(cuò)太多。建議答題時(shí)寫的有條理性,分成一二三點(diǎn),這樣一來(lái)寫的時(shí)候可以理清自己的思路,也可以使閱卷老師迅速抓住重點(diǎn)。遇到自己不會(huì)的題時(shí)也不要慌,把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)往上湊,總可以撞對(duì)幾分。當(dāng)然這是在實(shí)在沒(méi)辦法的情況下。如果自己會(huì)的話,那就認(rèn)真寫。
  政治也是3個(gè)小時(shí)。大題占時(shí)比較長(zhǎng),因?yàn)樾枰煌5貙憽N曳高^(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤就是在第一道大題上耽誤了太長(zhǎng)時(shí)間,最后一道題就算會(huì),也沒(méi)時(shí)間做。這樣被扣分就太可惜了。因此在做第一道大題時(shí)不要太在意字體是否工整這些細(xì)節(jié),只要把你會(huì)的寫上,字體清晰,就可以了。對(duì)于答題要點(diǎn),也要分清主次,把正確率大的答案寫在最前面,不太確定是否對(duì)的寫在后面。也不要刻意的堆砌知識(shí)點(diǎn),寫了一大堆既浪費(fèi)時(shí)間,也不一定能答對(duì)。挑自己最有把握的幾條寫上即可。
  考完后不要著急對(duì)答案,好好休息,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)下一場(chǎng)。
  ?3.專業(yè)課
  專業(yè)課比較復(fù)雜,且容我來(lái)慢慢介紹。
  ★概況:
  1.中大專業(yè)課均無(wú)參考書目。
  2.專業(yè)課一(新聞傳播學(xué)基礎(chǔ))是考中大傳設(shè)學(xué)院的新聞學(xué)和傳播學(xué)都要考的一門課。內(nèi)容涉及新聞學(xué)和傳播學(xué)的知識(shí),題型大致分為簡(jiǎn)答、論述、分析三種題型。滿分150分,考試時(shí)間三個(gè)小時(shí)。
  3.專業(yè)課二(傳播實(shí)務(wù)與研究方法)是考傳播學(xué)的考生需考的一門課,這門更注重理論和實(shí)際的結(jié)合。題型大致分為名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述、案例分析。
  4.兩門專業(yè)課均不考新聞史
  5.2015年的傳播學(xué)進(jìn)入復(fù)試的總分?jǐn)?shù)線是380,英語(yǔ)65。與新聞學(xué)的分?jǐn)?shù)線相比高出不少。
  ?二、參考資料總匯?
  ★專業(yè)課書單:(橫線部分是看的比較多的,其余屬于拓展了解的部分)
  ?1.基礎(chǔ)部分:
  郭慶光《傳播學(xué)教程》:我復(fù)習(xí)的脈絡(luò)就來(lái)源于這本書
  劉海龍《大眾傳播理論:范式與流派》:對(duì)批判學(xué)派的描寫比較詳細(xì)
  李彬《傳播學(xué)引論》:對(duì)傳播學(xué)的兩個(gè)學(xué)派對(duì)比總結(jié)的比較好
  李良榮《新聞學(xué)概論》:新聞學(xué)入門必看。
  陳力丹《新聞理論十講》:來(lái)自陳力丹上課的總結(jié),內(nèi)容風(fēng)格比較隨意,對(duì)復(fù)習(xí)新聞學(xué)有幫助。
  任悅《視覺(jué)傳播概論》:視覺(jué)傳播屬于中大考試范圍,一般會(huì)在復(fù)試?yán)锟迹墒墙衲瓿踉噺?fù)試都沒(méi)有考相關(guān)內(nèi)容,不知道明年考試會(huì)怎么樣。
  巴蘭,戴維斯《大眾傳播理論:基礎(chǔ)、爭(zhēng)鳴與未來(lái)》:傳播學(xué)經(jīng)典著作,可是由于是國(guó)外譯著,內(nèi)容總感覺(jué)比較散,找不到重點(diǎn)。適當(dāng)看看還是可以的。
  沃納·賽佛林《傳播理論:起源、方法與應(yīng)用》:評(píng)價(jià)同上。
  羅杰斯《傳播學(xué)史》:對(duì)傳播學(xué)發(fā)展過(guò)程的一個(gè)介紹,包括起源,奠基人,發(fā)展歷史之類的,適合入門閱讀,內(nèi)容可讀性比較強(qiáng)。但不適合用作復(fù)習(xí)參考書,其實(shí)我是把它當(dāng)做小說(shuō)來(lái)看的,看一遍就放下了。
  艾爾巴比《現(xiàn)代社會(huì)研究方法》:中大很看重對(duì)研究方法的考察,15年的專業(yè)課二考了相當(dāng)多的有關(guān)內(nèi)容。這本書是研究方法的經(jīng)典,但因?yàn)樘窳硕医Y(jié)構(gòu)比較散,我大致看了一遍,做了一點(diǎn)筆記,感覺(jué)用處不大,可能是我不太會(huì)看這種類型的書吧。
  風(fēng)笑天《現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法(第四版)》:也可以看作上本書的簡(jiǎn)潔版,更有條理一點(diǎn),但是與艾書相比薄了很多,估計(jì)也刪了一些內(nèi)容。
  洛厄里、德弗勒《大眾傳播效果研究的里程碑》:對(duì)經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的14個(gè)經(jīng)典研究的詳細(xì)描述,中大很喜歡讓人答某實(shí)驗(yàn)的研究過(guò)程,這本書很值得參考。
  朱同丹《公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)》:我擔(dān)心考試會(huì)考公共關(guān)系的內(nèi)容,就找來(lái)這本書當(dāng)做公關(guān)的入門,貌似復(fù)試筆試的時(shí)候考了。
    ?2.延伸部分:
  石磊《新媒體引論》:把傳播學(xué)的經(jīng)典理論與新媒體環(huán)境結(jié)合在一起,而考試題目通常都是理論結(jié)合現(xiàn)實(shí),個(gè)人感覺(jué)這本書很有用。
  孫祥飛《新聞傳播學(xué)研核心熱點(diǎn)問(wèn)題80講》:這就是微博上很火的傳播小王子的書。書中內(nèi)容分為了不同專題,還有練筆題目以及答題思路。他好像每年都會(huì)根據(jù)變化來(lái)調(diào)整書的內(nèi)容,建議考試前看一下。
  陳力丹《輿論學(xué)/輿論導(dǎo)向研究》:以輿論為研究對(duì)象探討了一系列問(wèn)題,適合擴(kuò)展知識(shí)。
  劉海龍《宣傳:觀念、話語(yǔ)即其正當(dāng)化》:關(guān)于宣傳的專著,感興趣的可以看。
  卡茨等《媒介研究經(jīng)典文本解讀》:解讀了一系列有關(guān)媒介研究的經(jīng)典文章,值得一看。其中很多論文都出自經(jīng)典理論的創(chuàng)始人,而教科書上的很多理論都是直接出自此類論文。這是近距離接觸經(jīng)典的好方法。適合拓展閱讀,一些經(jīng)典的話可以在答題里引用來(lái)增加印象分。不過(guò)我在答題時(shí)有沒(méi)用到文章中的語(yǔ)句,就記不太清了。
  麥克盧漢《理解媒介》:麥?zhǔn)系淖髌繁緛?lái)就充滿隱喻,翻譯成中文更是晦澀難懂。感興趣的可以看看,但對(duì)復(fù)習(xí)的幫助不是很大。
  勒龐《烏合之眾》:復(fù)習(xí)群體傳播那一章時(shí)出于好奇就看了這本書,有助于更好地理解集合行為,不過(guò)這本書專注于研究集合行為,對(duì)要復(fù)習(xí)大量新傳內(nèi)容的考生來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)深?yuàn)W。但是感興趣的話建議讀一下,會(huì)對(duì)集體的心理和行為有個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。
  弗洛伊德《夢(mèng)的解析》:這本書也是出于好奇。因?yàn)楦ヂ逡恋碌睦碚撘彩莻鞑W(xué)的歐洲源頭之一。但由于我水平有限,還沒(méi)看出這兩者之間的聯(lián)系在哪。可能是潛意識(shí)理論吧。沒(méi)時(shí)間的話可以不看。
  波斯曼《娛樂(lè)至死》:波斯曼研究的是媒介生態(tài)學(xué),對(duì)電子媒介持悲觀主義。感興趣的可以了解一下。
  李普曼《公眾輿論》:這本書被各種教科書引用的次數(shù)相當(dāng)多,值得一看。
  張志安《潛入深海》:主編是傳設(shè)院的院長(zhǎng)。
  陳力丹《解析中國(guó)新聞傳播學(xué)2014》:陳力丹這一系列的解析我都很喜歡看,主要內(nèi)容是針對(duì)國(guó)內(nèi)發(fā)生的典型新聞事件進(jìn)行專業(yè)分析,有助于我們形成從專業(yè)角度看問(wèn)題的思維方式。學(xué)校圖書館里都會(huì)有,可以借來(lái)看一下,把其中認(rèn)為不錯(cuò)的內(nèi)容用筆記記下來(lái)。
  張昆《政治傳播與歷史思維》:中大的好幾個(gè)老師都是研究政治傳播的,為了在面試的時(shí)候可以投其所好,就在復(fù)試準(zhǔn)備階段參考了這本書。
  W.蘭斯.本奈特《媒介化政治:政治傳播新論》:政治傳播的入門書,初試準(zhǔn)備階段沒(méi)必要看。
  跟大家強(qiáng)調(diào)一下,除了書單之外,期刊論文也是很重要的知識(shí)來(lái)源。比如中大教授發(fā)表的論文,因?yàn)閺倪@些論文里可以大致了解他們的研究方向以及研究?jī)?nèi)容,說(shuō)不定某個(gè)問(wèn)題就出現(xiàn)在試卷上了。還有一些國(guó)內(nèi)知名學(xué)者的論文,比如李良榮,陳力丹,張國(guó)良等,他們都會(huì)針對(duì)某個(gè)典型問(wèn)題來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解,比如前一段時(shí)間的媒介融合,大數(shù)據(jù)等,多看相關(guān)的學(xué)術(shù)論文對(duì)形成答題思路以及答題框架非常重要。而論文可以去中國(guó)知網(wǎng)查。在看論文的同時(shí)如果遇到比較新穎的觀點(diǎn)建議記下來(lái),總結(jié)的多了會(huì)對(duì)自己看問(wèn)題很有幫助。
  關(guān)于筆記,我著重記了郭慶光的《傳播學(xué)教程》,個(gè)人感覺(jué)這本書的脈絡(luò)最清晰。同時(shí)我又根據(jù)筆記以及參考書目做了一份傳播學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的框架圖,A4紙大小一共14頁(yè)。個(gè)人認(rèn)為這種框架圖對(duì)于后期的復(fù)習(xí)非常有幫助,一張A4紙就可以概括一個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),一目了然。有興趣的研友可以私聊。
  ★公共課書單:
  英語(yǔ):《**考研英語(yǔ)真題精講+全真模擬》、《**考研英語(yǔ)詞匯亂序版》、《何凱文考研長(zhǎng)難句解密》、《何凱文考研英語(yǔ)寫作高分攻略》
  政治:蔣中挺系列:《強(qiáng)化通關(guān)800題》、《形勢(shì)與政策》、《沖刺考點(diǎn)必背》、《絕對(duì)考場(chǎng)最后五套題》
  肖秀榮:《命題人知識(shí)點(diǎn)精講精練》、《命題人終極預(yù)測(cè)4套卷》
  ?三、專業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?
  我是跨專業(yè),第一年由于對(duì)傳播學(xué)的認(rèn)識(shí)不足,花在公共課上的時(shí)間太多,導(dǎo)致專業(yè)課考的不理想。二戰(zhàn)期間,我反思了一下自身的不足,重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,下面詳細(xì)說(shuō)一下:
  ?1看書:
  對(duì)于專業(yè)課而言,看書很重要,筆記更重要。書上的知識(shí)點(diǎn)雖然全,但是很瑣碎,做筆記可以迅速幫你找到書上的要點(diǎn),在之后的復(fù)習(xí)過(guò)程中可以直接看筆記。對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)而言,我的建議是先入門,為了防止邊看邊忘的情況出現(xiàn),你可以每天做著新筆記,同時(shí)往前翻看著自己做過(guò)的筆記,這樣每天看,過(guò)不了太久就不會(huì)出現(xiàn)忘記的情況了。而且書讀百遍其義自見(jiàn),就算你在做筆記的時(shí)候?qū)?nèi)容半懂不懂,看得多了自然就理解了。
  除了筆記,還可以多參考期刊論文,將傳播學(xué)在當(dāng)代發(fā)展的成果總結(jié)一下添加在筆記里,做到用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。在答題時(shí)會(huì)更有內(nèi)容寫。
  ?2真題:
  看書做筆記只是第一步,接下來(lái)還要做真題。許多論壇里都提供中大的真題下載。建議大家不要只是看真題,以免形成眼高手低的問(wèn)題。更要認(rèn)真去做。在做題過(guò)程中,可以檢驗(yàn)自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握程度,以及發(fā)現(xiàn)自己在思考問(wèn)題方面的不足。由于文科的題目通常沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,言之有理即可。但為了有個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),大家可以去從書里找答案,或是查閱相關(guān)的期刊論文。看到合適的內(nèi)容可以用不同顏色的筆記在自己寫的答案旁邊,方便對(duì)照發(fā)現(xiàn)不足。做的多了就會(huì)培養(yǎng)出做題的手感。同時(shí)考研真題很容易和往年真題重復(fù)。所以一定要做真題,也許在考場(chǎng)上就會(huì)遇到一模一樣的題目。
  我二戰(zhàn)時(shí)是從9月中旬開(kāi)始認(rèn)真做真題,每天一道,給自己規(guī)定完成所需時(shí)間。剛開(kāi)始會(huì)出現(xiàn)寫不完或是沒(méi)話說(shuō)的情況,這種情況只能說(shuō)明你掌握的知識(shí)還不夠深刻。寫不完不是因?yàn)樽约赫莆盏膬?nèi)容太多了,而是語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔,看上去一點(diǎn)都不專業(yè),冗長(zhǎng)的廢話占了太多的時(shí)間。出現(xiàn)這種情況的話建議去看論文中所使用的語(yǔ)言,盡量在以后的練習(xí)中做到專業(yè)簡(jiǎn)潔。沒(méi)話說(shuō)的話更要多看書和論文來(lái)充實(shí)自己。
  另外中大的題目非常靈活,稍一不注意就會(huì)審錯(cuò)題。比如在14年有道簡(jiǎn)答是“簡(jiǎn)述大眾傳播效果的三個(gè)層面。”看到“傳播效果”和“三”,很容易想到效果研究的三個(gè)階段即“魔彈論”“有限效果論”“宏觀效果理論”,但其實(shí)這道題考的是認(rèn)知、心理/態(tài)度、行動(dòng)三個(gè)層面。《傳播學(xué)教程》里有原話。所以一方面要認(rèn)真看書,另一方面還要認(rèn)真做題。
  新聞傳播學(xué)的題目?jī)A向于結(jié)合時(shí)事,因此在復(fù)習(xí)的同時(shí)不要忘記多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題,對(duì)于問(wèn)題多思考多總結(jié)。比如14年的案例分析就考了刪帖生意,15年考了新聞尋租。這都是和社會(huì)生活密切相關(guān)的一些現(xiàn)象。
 ?3考試:
  考試涉及到臨場(chǎng)發(fā)揮的問(wèn)題,考試的時(shí)候會(huì)先發(fā)答題紙,廣東地區(qū)的答題紙都是11頁(yè)A4紙大小的答題冊(cè),接著會(huì)發(fā)一個(gè)裝有題目的信封,題目很短,比如專業(yè)課一,一共六道題,但是不要因?yàn)轭}目少就答的太少,答題紙空白太多留給閱卷老師的第一印象應(yīng)該就不會(huì)太好。要想答的多,還是要平時(shí)積累。
  雖然題目很少,但真正做起題來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間非常緊張。因此在平時(shí)練筆時(shí)就要注意對(duì)時(shí)間的把握。
  不同的題型對(duì)答題內(nèi)容要求也不一樣。通常來(lái)說(shuō),名詞解釋分值最小,可以寫的少一點(diǎn),案例分析題分值很高,算是大題,這個(gè)時(shí)候就需要我們絞盡腦汁,把相關(guān)理論以及拓展內(nèi)容都寫上,注意,案例分析一定記住要緊扣題目所給案例,做到理論與實(shí)際結(jié)合,使答案更立體。
  ?4總結(jié):
  如果對(duì)自己公共課有信心的話,建議不要花太多時(shí)間在公共課上(但前提是要保證公共課過(guò)線)。因?yàn)閮砷T總分只有200分,但是專業(yè)課有300分,而且專業(yè)課是拉分最大的部分。公共課也許只有個(gè)位數(shù)的分差,但專業(yè)課就是幾十分。
  考研是很一件考驗(yàn)人耐心和毅力的事情,其中的辛苦只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂。作為二戰(zhàn)黨,經(jīng)歷了第一年的懵懂,以及之后看到成績(jī)時(shí)的痛苦,接著又要面對(duì)周圍人的詢問(wèn),以及自己對(duì)是否可以熬過(guò)二戰(zhàn)的懷疑……過(guò)了幾個(gè)月的辛苦準(zhǔn)備后再次走進(jìn)考場(chǎng)反而踏實(shí)許多,以平常心來(lái)面對(duì)一切。查成績(jī)發(fā)現(xiàn)自己總分第一,那個(gè)時(shí)候真的感覺(jué)自己所有付出都是值得的!希望所有看到這個(gè)帖子的研友都可以進(jìn)入自己心儀的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)自己的心愿~~祝大家早日金榜題名^0^


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    發(fā)表于 2016-2-3 15:42 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    特別用心的一篇文章,雖然不是考傳播學(xué)的,但里面的英語(yǔ)政治對(duì)我也很有幫助

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    發(fā)表于 2016-2-3 15:54 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    想問(wèn)一下,你做英語(yǔ)真題是掐著三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把完形整張卷子寫完,還是只是做其中一部分,比如說(shuō)只做完形和閱讀,把翻譯作文留到下次寫。

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    發(fā)表于 2016-2-3 16:07 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    大贊,棒棒噠

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    發(fā)表于 2016-2-5 23:55 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    Goo!
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    發(fā)表于 2016-2-6 00:39 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    您好,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐您覺(jué)得中山的機(jī)械如何

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    發(fā)表于 2016-2-6 12:36 | 只看該作者
    感謝樓主的細(xì)心
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    發(fā)表于 2016-2-9 15:49 | 只看該作者
    打算考中山的新聞學(xué),帖子很有用。
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    發(fā)表于 2016-3-16 11:50 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    樓主好厲害!!!!呱唧呱唧!!!你好!!我是17年打算跨考傳播學(xué)的學(xué)妹!!!本科是普通二本院校。我是因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,高中選的文科,所以打算揚(yáng)長(zhǎng)避短。我想問(wèn)一下,像我這種三跨考生是應(yīng)該選專業(yè)和學(xué)校雙強(qiáng)的學(xué)校,還是選理工類的學(xué)校,學(xué)校強(qiáng)但專業(yè)不強(qiáng)的呢??求樓主解答!!(*ˉ︶ˉ*)

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    發(fā)表于 2016-8-29 11:47 | 只看該作者
    同英語(yǔ)專業(yè)想跨考傳播學(xué) 能否求學(xué)姐聯(lián)系方式
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