16人大漢碩真題回憶版（挺全的

聰明呢 · 發表于 2015-12-27 22:21

備考時并不常逛這里，都是自己學自己做自己的。但是早就有考后分數出之前寫篇感想分享給大家的想法。有那么多感動的受苦的壓抑的痛快的經歷，都值得寫一寫，可要把這全部感想說明白，必須等足夠平靜了去做，才能做好。
所以先把真題寫寫畫畫回憶了一遍，分享如下：
（一）漢語基礎
填空選擇20/40
太小不怎么好記了，感覺下來，古漢比重稍稍加大，古漢語活用類型考了三個以上，而且都是需要思考一番的難度。筆畫考了一個填空：“乃”字第一筆是什么。音素定義，發音部位或者方法這些，下列選項中詞的語素個數相同的（A老虎駱駝B稍稍剛剛？之類）輕聲主要跟語音哪個物理性質有關，句子結構與其他三項不同的是（大概：A你真是B下雨了C太好了D我真高興）無歧義的一項等等，比較細，感覺還是需要仔細分辨的。
名詞解釋（4/20）
復句、語流音辨、復合詞、另一個想不起來了（都是現漢黃廖范圍內
簡答（4/40）
1輕聲的作用（需舉例，例子很重要，是血肉，復習時要加上）
2忘記了
3“老張有條狗很聰明”、“老張有個狗很得意”沒有歧義，“老張有個女兒很驕傲”有歧義，為什么？從語法和語義特征分析。
4“時不我待”是古漢的哪種特殊用法？舉例幾個例子說明這種用法。

論述10
歪果仁常容易把“我是…”發成“我細…”把“有權”發成“有錢”，區別在哪里？從發音方法、部位或者舌位高低前后、唇形角度說明如何糾正？
詞義辨析10
理解、了解（給了兩個錯誤用法）
簡答10
給了三個句子讓判斷他們分別是什么句式，并指出用法特征。三個句子分別是：主謂謂語句、連謂句、存先句。
考詞義10（15年也是這個位置這種形式）
給了“花”的例句
1哪些義項是同音詞關系，哪些是多義詞關系。為什么?
2從中看詞義的引申方式 …之類
翻譯10分

（二）漢語國際教育基礎
填空10/10
朱熹、《史記》從何始、玉茗堂四夢的作者、秦漢到唐宋的行政劃分、南京條約
選擇10/30
ABC三個選項
北京屬古九州哪一州、安徽名稱來源哪兩個城市、神曲用什么語寫成、鄭和下西洋哪個城市出發
名詞解釋4/20
書院、善本、三一律、種姓制度
簡答2/20
1.外國人覺得中國人說話“很難懂”為什么，從交際類型（?）方面回答
2在外很久的中國人，對外國的語言和習俗很了解了，可有時還是會被他們的行為“嚇一跳”，為什么？

教育心理學相關
填空10/10（我的痛!）
簡答2/20
1外國學生問你“高興地跳起來”和“高興得跳起來”意思一樣嗎？區別在哪里？說明“得”和“地”的用法。
2辦活動，你負責采購餃子原料，怎么做？
案例分析40
一個外國小學提供的示范課案例，讓你從中吸取其教學理念之類的。評價這個案例，并寫出你的課堂設計。
（表示蒙B了當時，瞎編了）

先這么多后續再追寫

你們加油祝我好運：）

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