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2010年上海體育學院考研真題

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2010上海體育學院考研真題
《教育學》
一.名詞解釋
1. 教育目的
2. 學科課程
3. 建構主義教學理論
4. 教室專業發展
二.論述題
1. 埃福加德爾說“以前經濟先發展,然后教育才發展,現在是教育先于經濟發展”,有人疑問是不是教育決定物質生產而不是社會物質生產決定教育了。談談你對這一問題的看法。
2. 陶行知說“在教師的冷眼里出了牛頓,諷刺里出了愛迪生”,談談現代教師應該建立怎樣的學生觀。
3. 通過漫畫,討論教育資源的公平問題。
《體育運動概論》
1. 改革開放30年來,中國體育取得了哪些重要成績
2. 如何看待2008年北京奧運會中國金牌總數排列第一
3. 美國體育體制有哪些特點?怎樣認識這些特點?
4. 2008年北京奧運會后,你認為中國體育改革發展的基本方向是什么? 《生理學》
一. 判斷
1. 正常人體的所有心肌都具有興奮性和傳導性. 正
2. 體內氧化某種供能物質時,所產生的二氧化碳體積與同一時間內所消耗的氧體積之比,稱為呼吸商. 正
3. 最大攝氧量是反映有氧耐力的生理學指標,而無氧閾是反映無氧耐力的生理學指標.
4. 慢肌收縮慢,能持久,所含線粒體體積大,數量多.
5. 運動過程中由于各種原因所致的力竭現象,稱為運動性疲勞.
6. 跑的速度越快,運動強度越大,極點出現越早,且越顯著。
7. 肌纖維收縮時肌節變短,而粗肌絲和細肌絲長度不變.
8. 久居高原的人群,由于慢性缺氧,體內紅細胞數增多.
9. 人體大部分營養物質在小腸吸收,但胃也能吸收一部分物質,比如水和酒精。
10. 血漿膠體滲透壓是促進腎小球濾過的因素之一。
二.選擇
1.肺泡周圍毛細血管血液經肺泡與外界進行交換的過程稱為 C
A.肺通氣 B.肺換氣C.外呼吸D.內呼吸
2.體循環動脈血的含氧量為20ML%,靜脈血含氧量為8ML%此時利用率為 A
A.60% B.40% C.12% D.28%
3.發展800m跑運動員專項素質的訓練常用 A
A.大強度高血乳酸間歇性訓練法
B高強度低血乳酸重復訓練法C.中等輕度低血乳酸持續訓練法
D.中等強度低血乳酸變速訓練法
4.過度刺激前庭器官反映的程度稱為 A
A.前庭機能穩定性 B.植物性反應 C.前庭運動反應 D.前庭感覺反映
5.纖維組在受刺激后的去極化過程中,發生A
A.Na內流 B.K外流 C.Na外流 D.K外流
6.血漿中參與免疫功能的蛋白質為 A
A.白蛋白 B.血紅蛋白 C.球蛋白 D.纖維蛋白原
7.在人體的四個排泄途徑中,其中D排泄的種類最多,數量最大,是最重要的排泄途徑
A.呼吸器官 B.消化道 C.皮膚 D.腎臟
8.支配梭內肌纖維的運動神經元A
A.a運動神經元 B.r運動神經元 C.聯絡神經元 D.a.r運動神經元同時支配
9.下列四個項目中,比賽結束時機體的血乳酸水平最高 C
A.100 B.800 C.5000 D.馬拉松
10.氧離曲線是 B
A.PO2與血氧容量關系的曲線 B.PO2與血氧含量關系的曲線
C.PO2與血氧飽和度關系的曲線 D.PO2與血液中PH值關系的曲線
11.實現氣體交換的動力B
A.呼吸肌的舒縮活動 B.氣體的氣壓差 C.胸廓溶積的變化 D.胸膜內壓力的變化
12.不符合運動性疲勞定義的描述是 D
A.機體不能持續預定的運動強度
B.機體不能保持某一特定機能水平
C.運動到一定時候機體工作能力暫時下降
D.肌肉不能持續運動
13.訓練水平高者在進行動力性運動時,動脈血壓表現為 B
A.收縮壓上升,舒張壓下降 B.收縮壓上升明顯,舒張壓有所下降
C.收縮壓上升,舒張壓也上升 D.收縮壓下降,舒張壓也下降
14. C不是條件反映的特征
A.后天生活中獲得的 B.在一定條件下形成的
C.種族所有的 D.暫時的神經聯系
15.抗利尿激素是由A.分泌成的
A.下丘腦 B.腺垂體
D.腎上脈皮質 D.腎上脈髓質
三.論述題
1.運動技能形成的各個階段,及各個階段的特點和教學方法。
2.心率指標在運動實踐中的應用.

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