本帖最后由 mengfang2008 于 2015-7-16 13:30 編輯
語言學概論真題整理導言 一、名詞解釋 【2004】1 協同發音3 共同語音學 5共同體 【2000】語言 二、簡答題 【2001】1. 漢民族共同語形成的過程 三、事實分析題、操作題、舉例題四、分析 【2008】七 論述語言研究的價值和功用。13’ 【2006】1．為什么說語言學是一門既年輕又古老的學科？ 【2003】6. 歷史比較法 五、單選 【2008】4美國描寫語言學派的代表人是誰？
A喬姆斯基B布隆菲爾德C薩痞D不認識 【2008】10新語法學派的觀點是什么？
A語音演變無例外B語音演變有例外
CD忘了 六、判斷
【2008】 1《普通語言學教程》的作者是索緒爾；
第一章語言的社會功能一、名詞解釋（1） 語言 【2008】 解釋并比較一、5語言 言語 【2007】的共性 （2）語言的特點 【2007】語言的遞歸性、 二、簡答題三、事實分析題、操作題、舉例題 【2007】1、舉例說明語言的具體性和抽象性之間的關系 四、分析 【2008】4語言符號與一般符號的區別和聯系
【2003】1語言的社會本質 五、單選 【2008】9輔助性的交際工具有？
A語言 文字 電報語 身勢語B文字 電報語 身勢語
C D忘了，反正就是這幾個排列組合 六、判斷 第二章語言是符號系統一、名詞解釋 【2006】1．符號和征候 二、簡答題 【2003】二. 寫出8個基本元音的音位圖及發音情況。 【2004】2. 組合的遞歸 【2003】2 語言符號的系統性 【2001】A.舉例說明組合關系與聚合關系 【2000】5. 組合、聚合關系在語音、語義、語法中的地位和作用 三、事實分析題、操作題、舉例題四、分析（1）組合關系和聚合關系 【2005】2,組合關系和聚合關系吧.它不直接出題,而是引出索緒爾的話來出題,實質是一樣的,關鍵是你要明白他考你什么 五、單選六、判斷 【2007】2、任何語言中都有擬聲詞，因此語言的音與義結合是必然的。 第三章語音一、名詞解釋（1）音變 【2008】解釋并比較：一 、3語流同化 語流異化
【2006】4．同化和異化 【2001】語流音變 （2）音標 【2003】2.國際音標 （3）音位 4.非音質音位 【2001】元音 【2001】音位變體 二、簡答題 【2008】 3 為什么舌頭是最靈活有用的發音器官？舉例說明
【2004】2音位 音位變體 【2003】1. 歸納音位的原則 【2003】5 元音與輔音的區別 【2001】4. 按發音特征寫出國際音標 【2000】2. 元音舌位圖 見課本P60 【2000】3. 歸納音位的原則 三、事實分析題、操作題、舉例題 【2008】2 畫元音舌位圖， 標注所給的七個元音。 【2004】二 根據要求用國際音標寫出下列音素（1分*8）
四、分析 （1）音位 【2007】六、”梯、資、知”的韻母，有人主張歸并為一個音位、有人主張歸并為兩個音位、還有人主張歸并為三個音位，請論述他們各自的理由，并說說你的看法。（14分） 【2006】2．如何區分非音質音位？ 【2005】4用國際音標標出一句話,然后說明音位的歸納原則 五、單選 【2008】2漢語聲調由聲音的什么特征決定？
A音長B音強C音重D音高
【2008】11普通話/a/的因為變體有哪些個？選項略 六、判斷（1）區別特征 【2008】5英語里skillkill的k有送氣與否的區別特征對立。 第四章語法一、名詞解釋（1）句式
【2007】句法同義
【2004】2 語法意義
【2000】語法范疇、
【2000】義素分析
二、簡答題
【2008】 4 “他們學習”和“學習他們”在語法意義上有什么不同？怎么產生的？再舉別的例子說明？
【2004】1 語法形式和語法意義的關系
【2001】B.時與體的區別
三、事實分析題、操作題、舉例題
【2008】5 給兩句德語都是“我學漢語”的意思，主語賓語位置可以互換，語義不變，問漢語為什么不可以這樣？（ 另一人回憶： 漢語只能說“他學漢語”，德語可以說。。。。。。（好像就是可以說“他學漢語”和“學他漢語”），解釋這種現象的原因。）(也有人回憶考的是孤立語和曲折語的異同)
【2007】2、舉例說明說說詞義的特點
四、分析（1）義素分析
【2008】 2 義素分析法的過程和意義
【2006】四、什么是“義素分析”？請用“義素分析”分析“嫁、娶、入贅、招贅”的語義關系。
（2）句法分析
【2004】七 語法，語義，語用三個平面的區別和聯系（20分）
五、單選
【2008】6中國語言文學-中文；united states of america-USA：縮略最小可以分割到？
A音位B語素C字D音素
【2008】8“出租汽車”有歧義是由于什么原因造成的？
A結構關系B結構形式C結構層次D忘了
六、判斷（1）句型變換
【2008】8主動句-把字句（有具體例子）的變換通過添加、移位實現。
（2）語法范疇
【2007】3、每一種語法范疇都有相同的語法形式和意義領域。
第五章詞義一、名詞解釋（1）詞義
【2008】解釋并比較：一、 4 隱喻 換喻
（2）詞匯
【2008】解釋并比較：一、 6基本詞匯 一般詞匯
二、簡答題
【2004】5 基本詞匯和一般詞匯的關系
【2003】三. 舉例說明單純詞與合成詞的區別
【2003】4. 詞的組合的基本類型
【2003】3. 詞義演變的途徑
三、事實分析題、操作題、舉例題四、分析
五、單選
【2008】5臭：古漢里是名詞，指各種氣味；現在是形容詞，指不好聞—— 臭的詞義發生了？
A縮小B擴大C轉移D縮小并轉移
六、判斷（1）詞義
【2008】7詞義的核心是理性義和色彩義。
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發表于 2015-7-16 13:28
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