我是15屆的央財(cái)MPACC考生，初試成績(jī)?yōu)?39，聯(lián)考161，英語(yǔ)78。去年8月份開始準(zhǔn)備，到考前差不多半年時(shí)間，寫篇心得紀(jì)念一下，也希望對(duì)大家有幫助。 總的來說，對(duì)比工科專業(yè)的考研，還有咱們的高考來說，管理類聯(lián)考的題目不難。但是要想拿高一點(diǎn)的分還是有難度的。比如數(shù)學(xué)就有點(diǎn)小學(xué)、初中奧數(shù)的味道，考試時(shí)間又比較緊，就需要咱們盡量看到題目就知道解法。基本上所有的題目給我們多一點(diǎn)時(shí)間，我們都能做出來，但是速度就難說了。而速度不是天生的，還是得多練習(xí)。如果說這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們碰到很多次，做過這類的題目，那么我們做題的時(shí)候想到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)解答方法的速度就更快。所以如果決定要考了，不論咱們基礎(chǔ)多好，高中數(shù)學(xué)學(xué)得多好，還是應(yīng)該多花些時(shí)間。 當(dāng)然多花時(shí)間是一方面，效率是另一方面。去年8月份開始準(zhǔn)備初試的時(shí)候，我每天10點(diǎn)起床，吃個(gè)午飯，下午學(xué)一會(huì)就開始玩電腦了。整個(gè)八月份我只背了單詞。我當(dāng)時(shí)給自己的計(jì)劃是八月每天學(xué)習(xí)6小時(shí)，我確實(shí)也做到了，到點(diǎn)就坐在教室里，但效率非常低，所以我覺得咱們的計(jì)劃不應(yīng)該只是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)啥，每天學(xué)習(xí)幾小時(shí)，而應(yīng)該計(jì)劃工作量，也就是說，這周應(yīng)該完成多少，或者每天應(yīng)該完成多少。這本書這兩個(gè)小時(shí)應(yīng)該做幾章，幾天做完。 然后分科說一下學(xué)習(xí)心得和計(jì)劃。 英語(yǔ) 我的英語(yǔ)考的挺差的，所以說起來可以看是負(fù)面教材。其實(shí)我自我感覺我的備考還是挺充分的，但是閱讀錯(cuò)了好幾個(gè)，考試的時(shí)候覺得今年英語(yǔ)是在太容易了，在考場(chǎng)里休息了好長(zhǎng)時(shí)間。所以大家千萬(wàn)不要步我后塵，剩下時(shí)間就多檢查檢查，而且時(shí)間充足的話，檢查的時(shí)候最好是重新做一次，比如閱讀，就把文章認(rèn)認(rèn)真真重新看一次，不要走馬觀花。我當(dāng)時(shí)其實(shí)檢查了三次，但是就大致看看題目，想了想我是怎么做的。結(jié)果一個(gè)問題也沒發(fā)現(xiàn)，覺得自己做的太對(duì)了。。。。。。考完對(duì)答案，才發(fā)現(xiàn)我連題目都沒看對(duì)。所以雖說英語(yǔ)二不難，但咱們還是不能掉以輕心。 學(xué)英語(yǔ)的話，首先是單詞，單詞常常是最難的一點(diǎn)，因?yàn)楸硢卧~很枯燥，尤其一個(gè)個(gè)都不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，經(jīng)常就不想背了。而且閱讀里哪怕碰到不認(rèn)識(shí)的單詞，常常也能猜出來個(gè)大概，所以很多人就將其放棄了。但是考試的時(shí)候經(jīng)常就是一個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)就失了分。尤其當(dāng)這個(gè)單詞是整篇文章的核心時(shí)，失分就更嚴(yán)重了。單詞的話，我有個(gè)建議，就是在有道里下一個(gè)**考研單詞，然后把里面不認(rèn)識(shí)的單詞加到單詞本里，然后每天背，直到把單詞本里的都背完。這個(gè)方法背起來比較快，適合第一次背。一次解決了不認(rèn)識(shí)的單詞。每天背一個(gè)小時(shí)，基本上15天就能背完，因?yàn)椴挥帽车暮茉敿?xì)，我們先稍微認(rèn)識(shí)一下它，知道它一兩個(gè)意思就行，過了這一次之后，咱們可以下一個(gè)詳細(xì)的軟件，像考研幫，扇貝這些，再用這些軟件背單詞的話，就可以記憶每個(gè)單詞詳細(xì)的用法，多種意思。因?yàn)檫@個(gè)單詞我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，背起來就不會(huì)那么煩。 背完單詞之后就是句子，我用的老蔣的長(zhǎng)難句。感覺還是挺有用的。這本書的長(zhǎng)難句基本上是英語(yǔ)一的翻譯，者閱讀里的句子。學(xué)長(zhǎng)難句對(duì)英語(yǔ)二的翻譯用處不大，英語(yǔ)二的翻譯句子一般比較短，句式也比較簡(jiǎn)單。學(xué)長(zhǎng)難句更多是幫助我們閱讀。所以踏踏實(shí)實(shí)把這本書做了之后，對(duì)咱們的閱讀理解還是挺有幫助的。 看完句子就可以做閱讀了。閱讀的話，推薦用書有英語(yǔ)一早期的閱讀理解，老蔣的閱讀理解、陳正康的閱讀理解。英語(yǔ)一早期的閱讀理解還是比較貼近英語(yǔ)二的，用來練手是可以的，最近的就可以不用做了。閱讀的話，盡量就是做的細(xì)致一些，尤其前期做閱讀，最好把每個(gè)句子在心里翻譯出來，然后再做題，題目做錯(cuò)了，一定要多思考，為什么答案是這個(gè)樣的，因?yàn)樽鰧?duì)的題目常常是沒有參考價(jià)值的，而做錯(cuò)的題目不仔細(xì)思考的話，這篇文章就相當(dāng)于白做了。 最后是寫作，寫作可以再最后兩個(gè)月開始準(zhǔn)備，先多讀一些范文，然后開始動(dòng)手寫。參考用書有老蔣的寫作，還有**的一本寫作。原諒我這些書的全稱我已經(jīng)完全忘記了，不過百度一下，你就知道。兩篇寫作，第一篇是應(yīng)用文，書信，通知什么的。這個(gè)要注意的就是，由于前幾年一直考書信，所以很多同學(xué)就準(zhǔn)備了書信，結(jié)果我們這屆就栽了。所以各種應(yīng)用文的格式一定要清楚，考前最好再翻一下格式。第一篇作文重要的就是格式還有要點(diǎn)是否寫清楚，這兩個(gè)完成了，其實(shí)得分一般不會(huì)太低。第二篇文章我建議大家可以看看英語(yǔ)一的范文，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)二很多書，尤其老蔣的作文書，有點(diǎn)格式化，大家用的書一樣就很容易讓考官審美疲勞，相對(duì)而言英語(yǔ)一的范文看起來高大上多了，當(dāng)然我們不能照抄，但學(xué)一點(diǎn)高端的句子格式和行文方法還是可以的。 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)的話，我覺得刷題還是挺有用的。作為一個(gè)理科生，比起背單詞，寫作文，刷題就幸福的多了。數(shù)學(xué)推薦用書的話是機(jī)工的數(shù)學(xué)分冊(cè)，和北航的高分指南，考前沖刺，還有一個(gè)數(shù)學(xué)八百題。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較薄弱的話，可以用數(shù)學(xué)分冊(cè)打基礎(chǔ)，然后做高分指南，如果基礎(chǔ)還可以，就直接用高分指南吧。高分指南確實(shí)出的挺好，不論題目還是知識(shí)點(diǎn)疏通，我覺得比其他的參考書還是好一些，這本書的話我當(dāng)時(shí)過了三次，后期做了八百題，然后做完考前沖刺，最后就是模擬考試了。基本上做完八百題就沒什么題好刷了，按這個(gè)順序來，應(yīng)該說覆蓋面還是可以的。要注意的就是基礎(chǔ)一定要打好，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)具體是什么樣的，比如一些數(shù)列的特殊公式啊，該記住的一定要一次記住，不要碰到再翻書，早點(diǎn)記牢就能早點(diǎn)運(yùn)用自如。等到考前再看未免太冒險(xiǎn)。 邏輯 邏輯對(duì)于挺多考生來說是一個(gè)新科目，所以邏輯的基礎(chǔ)很重要。而且邏輯的題目很少，雖然市面上很多書，但是都是你抄我我抄你，不像數(shù)學(xué)，這本書沒做好，那我換本書好好做，邏輯如果這本書沒學(xué)好，換本書題目還是這些，雖然并不懂這些題目是怎么做的，但是奈何我已經(jīng)記得了答案，做起來以及沒用了。所以邏輯基礎(chǔ)很重要，推薦海濱邏輯，邏輯精點(diǎn)，邏輯分冊(cè)，邏輯八百題，還有一個(gè)人大出版的邏輯模擬題。打基礎(chǔ)的話海濱邏輯和邏輯精點(diǎn)都不錯(cuò)。個(gè)人比較推薦海濱邏輯，因?yàn)檎n本很通俗易懂，不同于邏輯精點(diǎn)，它一般不講什么很玄邏輯概念，就講這種情況下是什么意思，應(yīng)該怎么做，學(xué)習(xí)起來挺簡(jiǎn)單，然后按著他的方法做就能答題了。當(dāng)然也有很多人覺得精點(diǎn)好，這個(gè)看個(gè)人吧。這些書其實(shí)很多題目都是一樣的，尤其做完邏輯分冊(cè)和八百題，基本上市面上的邏輯題的做完了，所以邏輯書用不著刷，重要的是理解。做八百題這些主要是等到考前了，看自己還有沒有遺落的知識(shí)點(diǎn)。 寫作 寫作的話其實(shí)有點(diǎn)八股文，不說拿多高的分，既然它要求和格式都差不多知道了，咱們至少不能在這些方面失分。推薦用書是機(jī)工的寫作分冊(cè)和精點(diǎn)。 第一篇寫作，標(biāo)題，開頭，四個(gè)問題，結(jié)尾。格式很簡(jiǎn)單，重要的是語(yǔ)言，和四個(gè)問題。首先最重要的是立場(chǎng)，既然題目都告訴我們這個(gè)文章有問題，那么咱們就不要肯定他了，但我們也不能否定他，只能質(zhì)疑，也就是說，不能說他XXX是不對(duì)的，而要說他XXXX有待商榷。其次標(biāo)題，盡量不要寫什么 似是而非的辯論，這些千篇一律的題目，可以根據(jù)內(nèi)容寫反問句。XXXX當(dāng)真XXXX嗎？盡量將標(biāo)題與內(nèi)容聯(lián)系起來，又表明自己立場(chǎng)。然后四個(gè)問題，這部分的話找問題就得多練習(xí)了，多練才能發(fā)現(xiàn)哪些存在問題，然后這一部分是主體，平常練習(xí)的時(shí)候要多寫一些自己的句子句式，不要用參考書上的范文，考試的時(shí)候才能運(yùn)用自如。最后的開頭和結(jié)尾的話，同樣也是應(yīng)該要寫自己的句子，其次不要用那種放之四海而皆可的句子，而應(yīng)當(dāng)要與文章聯(lián)系起來。不要讓考官覺得我們都準(zhǔn)備了，就照抄上就行。 第二篇文章的話，像是高考議論文。這一篇重要的就是論點(diǎn)一定要明確，分論點(diǎn)都要為論點(diǎn)服務(wù)，不要寫的太含蓄了，考官?zèng)]時(shí)間也沒耐心體會(huì)，一定要寫的很明顯，點(diǎn)明論點(diǎn)的時(shí)候可以打個(gè)驚嘆號(hào)，時(shí)不時(shí)呼應(yīng)一下論點(diǎn)，標(biāo)題什么的，當(dāng)然不要太多，這樣會(huì)讓人覺得你的思路是明確的，都是在為你的論點(diǎn)服務(wù)。然后由于大學(xué)可能不太寫文章，平常休息的時(shí)候可以翻翻寫作素材，不要考試的時(shí)候憋不出來。總的來說就是題目最好點(diǎn)明論點(diǎn)，開頭寫的有文化一點(diǎn)，同時(shí)點(diǎn)題，點(diǎn)論點(diǎn)。然后幾個(gè)分論點(diǎn)各成一段，邏輯上分論點(diǎn)一定要為總論點(diǎn)服務(wù)，最后結(jié)尾再點(diǎn)題點(diǎn)論點(diǎn)，同樣寫的文化一點(diǎn)。 寫作的話，最后一兩個(gè)月準(zhǔn)備就行。我的建議是建立在得分中等偏上，前百分之三十的分?jǐn)?shù)就行，對(duì)于寫作本身就挺好的人可能沒有很大借鑒意義。 備考規(guī)劃 第一輪： 英語(yǔ)：?jiǎn)卧~ 老蔣長(zhǎng)難句 數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)分冊(cè)或高分指南（陳劍） 邏輯：海濱邏輯或邏輯精點(diǎn) 第二輪： 英語(yǔ)：英語(yǔ)一閱讀理解， 數(shù)學(xué): 高分指南 邏輯：第二本（即基礎(chǔ)用海濱邏輯，這里就用邏輯精點(diǎn)，基礎(chǔ)用的精點(diǎn)這里用海濱） 第三輪： 英語(yǔ): 老蔣閱讀理解 老蔣寫作 **寫作 數(shù)學(xué)：高分指南再一遍 數(shù)學(xué)考前沖刺 邏輯：邏輯分冊(cè) 結(jié)束時(shí)做一套真題 第四輪： 英語(yǔ)：陳正康閱讀理解 老蔣的翻譯 數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)八百題 邏輯：邏輯八百題 寫作：寫作精點(diǎn) 寫作分冊(cè) 結(jié)束時(shí)做一套真題 第五輪: 模考：含老蔣模考，太奇模考，還有各種模考題 加真題 以上就是初試的一些總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助，祝考試順利！！！！ | 
發(fā)表于 2015-7-10 12:23
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