【4.25下午更新】老學(xué)長(zhǎng)人大考研經(jīng)驗(yàn)談

吳野豬 · 發(fā)表于 2015-4-30 07:17

sqt1005 發(fā)表于 2015-4-29 22:58
學(xué)長(zhǎng)好萌，可以求交往嘛【羞射臉

單純學(xué)術(shù)賣身，嗯！

來(lái)自iPhone客戶端

大大大大大大蔥 · 發(fā)表于 2015-5-2 14:31

學(xué)長(zhǎng)，求專業(yè)課輔導(dǎo)，待遇優(yōu)厚 *

買報(bào)的 · 發(fā)表于 2015-5-3 07:25

Lynette1994 發(fā)表于 2015-4-29 14:29
怎么辦發(fā)任何都會(huì)被屏蔽，再來(lái)一遍，*??三八5??（ ...

同學(xué)你是華政的嗎？這個(gè)是你的Wx嗎？怎么加不了好友呢？

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yubin950211 · 發(fā)表于 2015-5-3 23:59

學(xué)長(zhǎng)求加好有啊，*

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th15637307606 · 發(fā)表于 2015-5-4 00:10

對(duì)

yzx847122400 · 發(fā)表于 2015-5-4 00:16

樓主可否加下我

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Hy806913 · 發(fā)表于 2015-5-4 00:18

能保研人大的學(xué)校都是很不錯(cuò)的學(xué)校，保研資格也比較難得到！樓主也是牛人！

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sqt1005 · 發(fā)表于 2015-5-4 08:32

吳野豬發(fā)表于 2015-4-30 07:17
單純學(xué)術(shù)賣身，嗯！

學(xué)長(zhǎng)求*

阿湞 · 發(fā)表于 2015-5-4 09:38

棒！

吳野豬 · 發(fā)表于 2015-5-4 15:25

   很多盆友以各種方式聯(lián)系樓主咨詢各類情況，大多數(shù)都會(huì)問(wèn)到如何做筆記這一點(diǎn)，于是機(jī)智的樓主決定開(kāi)貼答復(fù)這一問(wèn)題。

   【以下為正文內(nèi)容】

一、要不要做筆記
   要。對(duì)著課本/資料光看或光劃遠(yuǎn)不能起到幫助記憶的功能；更大的問(wèn)題在于，這樣的操作使得你在第二輪第三輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，還需要抱著厚厚的課本前后前后的翻找，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
   綜上，樓主認(rèn)為應(yīng)當(dāng)要有自己的筆記

二、紙質(zhì)還是電子？
   這個(gè)需要看個(gè)人喜好。
   因?yàn)闃侵鞔蜃趾芸欤译娮影婀P記可以隨時(shí)刪減添加其中的內(nèi)容，故樓主選擇了記電子版筆記。
   電子版筆記的問(wèn)題是：費(fèi)眼；有時(shí)候會(huì)管不住自己的手上網(wǎng)水水水（最終背誦的時(shí)候樓主八500多頁(yè)的電子版筆記打了出來(lái)，機(jī)智地杜絕了這一問(wèn)題）

三、對(duì)著什么做筆記？
   樓主建議可以對(duì)著資料（法學(xué)家或考試通）做筆記，因?yàn)橘Y料在某種意義上就是對(duì)課本的濃縮，這樣的做筆記方式可以減少部分的信息搜集成本（但問(wèn)題是會(huì)少量遺漏次重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)）。
   當(dāng)樓主對(duì)資料的答案寫的不滿意的時(shí)候，樓主會(huì)去圖書館借課本，然后把那部分內(nèi)容整段閱讀，重新整理那部分知識(shí)點(diǎn)的筆記。
   至于拿著課本做筆記的，樓主沒(méi)啥經(jīng)歷，故不好發(fā)表意見(jiàn)。

四、怎么做筆記
   拿起資料，各類資料的主體一般都會(huì)是以“問(wèn)題（名詞解釋；簡(jiǎn)答）+答案”的模式出現(xiàn)，針對(duì)某一問(wèn)題，通讀后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，答案一般而言是分層次的，如某一名詞解釋，一般都會(huì)有屬概念、概念、特點(diǎn)等答題元素，這些都可以在其對(duì)應(yīng)的段落之前標(biāo)注，如果變成電子版的，就會(huì)呈現(xiàn)如下的情況：

   【名詞解釋】五聽(tīng)
   1. 概念：西周開(kāi)創(chuàng)；司法審判技術(shù)
   2. 內(nèi)容（辭色氣耳目）：辭聽(tīng)（理屈言語(yǔ)錯(cuò)亂）、色聽(tīng)（理屈面紅耳赤）、氣聽(tīng)（理屈緊張喘氣）、耳聽(tīng)（理屈會(huì)聽(tīng)不清話）、目聽(tīng)（理屈眼睛失神）
   3. 評(píng)價(jià)：欠缺科技支持下提高審判正確率的方法；但會(huì)導(dǎo)致司法擅斷

   這樣記錄的好處是，每個(gè)問(wèn)題的層次和邏輯都被你厘清了，在往后的復(fù)習(xí)回顧的過(guò)程當(dāng)中，記憶效率會(huì)大大提升。試想如果面對(duì)密密麻麻的一團(tuán)文字，你還有心情去記憶他們嗎？
   根據(jù)資料當(dāng)中的大段文字分揀成為如圖所示的筆記是需要一點(diǎn)功夫的，其中需要加入大量自己的理解——如覺(jué)得某種表述不利于背誦，那就修改成為讓自己舒服的表述當(dāng)時(shí)；如果覺(jué)得某一層意思被闡述了多次，那就刪掉一次；如果覺(jué)得還缺點(diǎn)什么內(nèi)容，那也可以在找到相應(yīng)的資料后補(bǔ)入其中。

   樓主還是覺(jué)得需要多貼幾個(gè)示范：

   【簡(jiǎn)答題】知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本功能
   傳統(tǒng)意義上知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本功能為鼓勵(lì)創(chuàng)造
   （一）質(zhì)疑“鼓勵(lì)創(chuàng)造說(shuō)”的理由
   1. 創(chuàng)造是人類天性，是否需要額外的制度刺激存疑
   2. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)創(chuàng)新也有副作用（設(shè)置知識(shí)產(chǎn)權(quán)增加在后創(chuàng)造的成本）
   3. 鼓勵(lì)創(chuàng)造說(shuō)無(wú)法解釋知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的具體規(guī)則
   （1）商標(biāo)、鄰接權(quán)等不屬于創(chuàng)造
   （2）無(wú)法解釋知識(shí)產(chǎn)權(quán)的權(quán)屬：本應(yīng)當(dāng)將知識(shí)產(chǎn)權(quán)授予創(chuàng)造人，但也有授予投資人的情況
   （二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本功能
   知識(shí)產(chǎn)權(quán)或類似的安排并不是立法者有意鼓勵(lì)創(chuàng)造的制度發(fā)明，而是產(chǎn)業(yè)發(fā)展自然演化的的結(jié)果——?jiǎng)?chuàng)造越來(lái)越仰仗投資，故知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本功能為“分配基于智力創(chuàng)造成果形成的市場(chǎng)利益”
   （三）與知識(shí)產(chǎn)權(quán)正當(dāng)性的關(guān)系
   知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的基本功能是分配符號(hào)型財(cái)產(chǎn)的利益——知識(shí)產(chǎn)權(quán)法創(chuàng)設(shè)的分配方案沒(méi)有造成重大不公平，整體上為社會(huì)所認(rèn)可——知識(shí)產(chǎn)權(quán)法具有正當(dāng)性（基于秩序、安定等價(jià)值追求，而非“創(chuàng)造”）

   【名詞解釋】罪刑法定原則
   1. 屬概念：刑法基本原則之一
   2. 概念：關(guān)于犯罪、刑事責(zé)任與刑罰；必須由刑法明文規(guī)定；法無(wú)明文規(guī)定不為罪，法無(wú)明文規(guī)定不處罰
   3. 意義：維護(hù)正常社會(huì)秩序；保障人權(quán)
   4. 派生原則：排斥習(xí)慣法；禁止類推適用；禁止重罪溯及既往；排斥不定期刑
   5. 基本要求
   （1）罪刑法定化：犯罪與刑罰必須由法律事先加以明文規(guī)定，不允許法官的擅斷
   （2）罪刑實(shí)定化：對(duì)構(gòu)成犯罪的行為和犯罪的具體法律后果，刑法應(yīng)作實(shí)體性的規(guī)定
   （3）罪刑明確化：刑法的條文必須文字表達(dá)確切，意思清楚，不得模棱兩可

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