以下是我憑記憶直接寫的，有錯誤不足請參考相關(guān)書目，回復(fù)或當(dāng)面討論。

一、專業(yè)課的功底問題

考人大或北大（雖然人大不一定能用得上）的同學(xué)，專業(yè)課用的數(shù)學(xué)其實(shí)比我們學(xué)的范圍要廣，比如凹凸，擬凹函數(shù)的性質(zhì)，線性代數(shù)更是在中高級里用得“遍地都是”，最近糾結(jié)我的庫恩—塔克條件，還有微分部分對消費(fèi)路徑，收斂的證明，沒接觸過，一下子想還是蠻難的。考北大有種高中搞競賽，想學(xué)好還是建議看下人大翻譯的那本經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)。不過，這只是增強(qiáng)功力用的，即使不看，其實(shí)慢慢理解，對付考試也沒問題，就怕哪年又在高微里搞道題下來，麻煩大大的，一道將近20分。

二、只針對CCER的宏觀問題

CCER指定的書目，目的很明顯，就是想考生理解和區(qū)別新凱恩斯主義和新古典主義（或新宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，真實(shí)商業(yè)周期理論）。正常來說，你去買一本教材的時候，有必要看一個作者屬于哪個流派，這樣你在理解前提假定和推導(dǎo)時就會看到他們的內(nèi)在一致性和聯(lián)系。比如曼昆和布蘭查德屬于新凱恩斯主義，所以在這對新凱時候，主要看這兩個人的。而其實(shí)現(xiàn)在市面上的教材都是兩者兼?zhèn)涞模€是有側(cè)重點(diǎn)的。比如巴羅寫的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)人大第五版（這本書很難買，我在人大很奇跡般才看到，我的是在清華圖書館借的，需要的可以復(fù)印），很大篇幅都是在講真實(shí)商業(yè)周期（real business cycle theory），微觀基礎(chǔ)不好，看一遍很吃力，但明確知道真實(shí)商業(yè)周期的理論假定出發(fā)點(diǎn)后，理解上來都可以理解，即使你可能不贊同，但你不得不佩服，比凱恩斯高端多了。

兩個流派都受到理性預(yù)期革命的影響。但新凱恩斯主義仍堅持價格的短期粘性，市場不出清，或偏離自然產(chǎn)出率（自然產(chǎn)出率被看成是相對固定不變的），市場協(xié)調(diào)失靈，人們預(yù)期的局限性等假定，主要立足于需求方（IS-IM的推導(dǎo)得出的只是需求曲線）來分析經(jīng)濟(jì)的波動。而真實(shí)商業(yè)周期認(rèn)為自然產(chǎn)出率可以隨時間變動，經(jīng)濟(jì)的波動可能是自然律的變動，而且常假定市場價格極具彈性，而使經(jīng)濟(jì)常處于出清狀態(tài)，所以多在市場出清條件下（商品，貨幣和金融市場出清）分析例如技術(shù)進(jìn)步，外生變量的變化對供給的影響。其合理和核心部分是人們對工作和消費(fèi)等期際替代效應(yīng)，從而影響人們勞動供給和消費(fèi)的決策，進(jìn)而影響總產(chǎn)出和需求。

薩克斯的全球視角是從開放經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度綜合這兩者去分析政策問題，對于加深理解前兩者很有幫助。

數(shù)學(xué)方面和宏微觀方面的問題，歡迎有興趣的同學(xué)來討論，我還是蠻需要在討論中不斷加深理解和查漏補(bǔ)缺的。
二。一個師哥寫的

一個師哥告別CCER的帖子。。或許別人有再多的不懂，或許后果悲慘到后悔一切現(xiàn)在的決定，夢浮夢沉，我只想盡現(xiàn)在最大的努力奔跑，我暫時不想離別。或許，學(xué)霸的世界永遠(yuǎn)寂寞，也可能只有自己懂。

這是一個令我魂?duì)繅艨M的地方。我一直希望有一天我能上來發(fā)個帖，介紹一下考上的經(jīng)驗(yàn)，然后就完滿退出這個論壇，再也不會來了。但是，我終究沒有等到那一天。
在大三的時候，我還是一個很有前途的學(xué)生。全級排名第一，拿到很多校內(nèi)校外的獎項(xiàng)，是同學(xué)、老師、學(xué)校的驕傲。我不但可以保研，還可以保更好學(xué)校的研，我們系很出名的博導(dǎo)也叫我報他的碩博連讀，也可以選擇出國。但是我沒有這樣做，而是專心一意去考CCER。第一年考不上，我也拿不定主意要不要再考，所以很快找到一份很好的事業(yè)單位的工作。
但是后來，受到很多CCER前輩們的鼓勵，我還是專心考了第二年。那是一段讓人非常難受，又非常難忘的日子，和研友們共度了這段時光，之后我們都成了很好的朋友。
第二年，我進(jìn)步了不少，但是還是考不上。
第三年，我工作了，去了一家不如我第一次找的單位的國企。邊工作邊考。在12月財務(wù)最忙的時候，我?guī)捉罎⒘耍驗(yàn)橐贿吺枪ぷ鞯膲毫Γ贿吺强佳械膲毫Α?br /> 最后，我還是考不上。

之前，我坐在中大的校園里，覺得一切都是浮云。我從從前的前途大好、老師同學(xué)眼中的驕傲，變成今天的高不成低不就、領(lǐng)導(dǎo)眼中有點(diǎn)奇怪的員工。兩年前，我還是一片形勢大好，但是今天，我覺得自己徹徹底底地被拋棄。學(xué)校不需要我了，工作上面也有大把的人可以替代我，沒有碩士學(xué)歷，也不夠資格去找自己喜歡的工作。覺得這一切真是轉(zhuǎn)變得特別快。覺得上天要從你手中收走一切，是不用通知你的。
雖然你可以說雖敗猶榮，但是我明白，自己是徹徹底底地失敗了。一盤好棋居然被我下成這樣。
所以我真是很想勸告那些要考CCER，繼續(xù)考CCER，繼繼續(xù)考CCER的同學(xué)三思而后行。你在論壇上看到很多成功的，那是伴隨著近乎20倍的失敗在后面你沒有看到的。
今天看到論壇上有考上CCER的同學(xué)討論專業(yè)課，我知道，自己還很有差距。或許真的不是我太差，只是我真的不夠強(qiáng)，確實(shí)是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。
考CCER的這段日子，是我人生最晦暗的日子。從小到大，我都是家里的驕傲，不用怎么用功，就一路順風(fēng)順?biāo)厣系胶玫拇髮W(xué)。但是這個研究生，真是……我人生都沒有試過這么用功地讀書的。看到別人基礎(chǔ)比我差，專業(yè)不如我，連各科都考得比我差的人都去上了研究生，研究生畢業(yè)了考去外交部了，你叫我心情是怎么個沉痛！
我只能說，是我一直沒有好好估計好各種情況，一錯再錯。

經(jīng)過一番的思量，我決定退出了。今天，我沒有哭。因?yàn)槲乙呀?jīng)為CCER流過太多的眼淚。考不上CCER，也不代表我不優(yōu)秀。我也有我過人的長處。但是我總不能為了CCER無休止地搭上我所有的生活。這幾年，家人和愛人為我擔(dān)心了不少。覺得自己真是非常罪過。別人都去轟轟烈烈結(jié)婚生小孩，籌謀著車子房子，而我卻還在人生的分岔口上過不去。
反正，別了，CCER！反正有機(jī)會會去北京瞻仰一下。而我要繼續(xù)去過我精彩的生活。

最后，想說一個問題。今天去聽留學(xué)講座。發(fā)現(xiàn)大家都去讀金融去了。學(xué)藝術(shù)的去讀經(jīng)雙，學(xué)工程的去讀經(jīng)雙，誰出國都說想去讀FINANCE。毫無疑問，經(jīng)濟(jì)學(xué)是個顯學(xué)，已經(jīng)人滿為患了。但是你是不是真的這么喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)呢？還是因?yàn)樨濆X，所以想去搞經(jīng)濟(jì)學(xué)呢？

三、

一開始經(jīng)院就沒在我的考慮范圍之內(nèi)，對CCER做的工作也很多，可剛開始想埋頭苦干的時候，我覺得國發(fā)會適合我嗎？一場由經(jīng)院老師開的講座動搖了我最初的想法，我最喜歡和最想要的居然是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)！！！我不想繼續(xù)面對大量的數(shù)據(jù)，也不想對大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行計量，對它們嚴(yán)刑拷打來讓數(shù)據(jù)符合我要的模型成果，經(jīng)濟(jì)學(xué)變成一個玩數(shù)學(xué)的學(xué)科，是我比較反感的。數(shù)學(xué)的引入，為經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋很多問題確實(shí)起到了很好的作用。而過度依賴于數(shù)據(jù)，對一門時刻關(guān)乎我們生活的學(xué)科，會不會產(chǎn)生誤導(dǎo)。經(jīng)院那個教了N年計量的老師，說他想要啥結(jié)果，數(shù)據(jù)終會屈打成招。除了定量考核一些實(shí)際問題，這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)能給生活帶來多大的好處。雖然有時候，數(shù)據(jù)公式能讓人很輕易地記住一些知識，而對于來源于社會實(shí)踐的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識本身并不總按照數(shù)學(xué)公式一條1+1走到2，在經(jīng)濟(jì)學(xué)的目前認(rèn)為的頂峰，其實(shí)是一個數(shù)學(xué)家們的俱樂部。硬把一門離生活很近的學(xué)科拉倒理想的那邊，有點(diǎn)離理想太近，離生活太遠(yuǎn)。我知道，我能上研究生，也會有嫻熟操用各種模型的那一天，但我不想讓模型過于把我們生活抽象簡單化。從國發(fā)的試題看來，專業(yè)課的卷子是大半張數(shù)學(xué)卷子偏國外，而經(jīng)院的題偏理論偏國內(nèi)。其實(shí)國發(fā)走得路很對，風(fēng)格上也很支持，畢竟我們中國要走得路，還得一段很長的模仿時間，我們離生活仍然很遠(yuǎn)，但若你認(rèn)為我們現(xiàn)在所過的已經(jīng)叫生活。而經(jīng)院要考政經(jīng)，這肯定是我最頭痛的一塊。考研剛開始的時候，我就找很多師哥師姐問政治怎么準(zhǔn)備，在很多人眼中最簡單的一PART，我覺得很難。因?yàn)槲业膬r值觀已經(jīng)和很多考試的內(nèi)容相離了，當(dāng)你多去觸摸較真實(shí)的歷史，當(dāng)你在了解到世界是豐富多彩時，有人卻跑來告訴你，你做夢都得是中國夢，歷史是必然，還時不時將某思想放在神壇之上讓你必須膜拜，而很搞笑的是，你對外已經(jīng)說了，你是無神論者。

在看政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的時候，兩個思想在打假。可惜馬克思已經(jīng)死了，暫時沒掐死過我，在書上寫上各種不同意的觀點(diǎn)，也寫上各種希望能讓自己服一點(diǎn)的話，如“就當(dāng)他是眾多思想中的一支，慢慢欣賞吧。”有國發(fā)的師哥和我說，考試是考試，知識是知識。我怎不知道呢，可我就是個糾結(jié)的二元體。要不是自己對政治經(jīng)濟(jì)和經(jīng)院社會主義部分占優(yōu)勢，早就一條路只選國發(fā)了。可回想起來，難道考經(jīng)院，宏微觀不用付出那么大的努力嗎，只是壓力小了點(diǎn)。買了兩個院的書，糾結(jié)是考研的大忌，也想過各種調(diào)劑的事。此刻仍在糾結(jié)，干脆讓大家評一評，來個統(tǒng)計，把未來交給命運(yùn)

四，去年7月
不要從此叫我大學(xué)霸，我只是個默默愛學(xué)習(xí)的孩子，偶爾愛管點(diǎn)閑事。

不要以我作為必然努力的方向，因?yàn)槲疫h(yuǎn)沒達(dá)到優(yōu)秀，只是偶爾有點(diǎn)勵志。

不要太把我的話當(dāng)回事，就當(dāng)是一種上大學(xué)的狀態(tài)，而結(jié)果論可能讓我現(xiàn)在說的話成為以后說話的笑料。

而國關(guān)的小師弟和小師妹們，在我要全心準(zhǔn)備考研時，我想對你們說點(diǎn)話，認(rèn)識我后，可以簡單點(diǎn)頭示意，也可以和我討論各種問題。

不知道你們有多少高考失意的，也不知道有多少因上了國關(guān)而感到慶幸的，這其實(shí)已成為坡上村12號村民的你們已經(jīng)不重要了。我算別人眼中高考失利，以668的成績上了國關(guān)，可我對國關(guān)的抱怨只有圖書館老是借不到我想看的書，別的沒有，因?yàn)樵倌氵€沒有完全利用好這個學(xué)校給你的資源時，你沒資格說這學(xué)校不好。其實(shí)好與不好都取決于我們現(xiàn)在的行動，靜抱怨永遠(yuǎn)只有你抱怨的那個結(jié)果。

圖書館三樓借閱室外文和哲學(xué)類的書很多已被塵封，學(xué)校內(nèi)網(wǎng)數(shù)字圖書館很多數(shù)據(jù)庫有幾個人常去沒事下下文章，其實(shí)我也很少，有時還抱怨關(guān)鍵字不靠譜，找書為什么不中英文相關(guān)的都給我呢。這就造成我現(xiàn)在的桌面可以用個小“汗牛充棟”形容。而對于老師的抱怨，我卻只能說，課堂在大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而好老師只能給你個更廣闊清晰的方向，而很難解決你需要的扎實(shí)的基礎(chǔ)沉淀。

我們身邊看書的同學(xué)有多少？若算得上我到了國關(guān)的一件憾事，便是我心目中的大學(xué)與國關(guān)完全相反！

一，不一定要好好學(xué)習(xí)，但有一群懷著不同思想的年輕人經(jīng)常談天論地。

二，有一個好大的圖書館，我可以很輕易找到我最想看的書和較快地了解世界最新的研究動向。

三，有不同學(xué)科的講座，然后我可以接觸不同的思想，從而擦出靈感的火花。

。。。。。。后來，有個入學(xué)分?jǐn)?shù)也挺高的同學(xué)和我說了一句我原一直天真認(rèn)為不對的話，最起碼有代表性：分?jǐn)?shù)能代表一定的東西，有時是不同分?jǐn)?shù)的人追求和想的就是不一樣。所以，有人就提出了，學(xué)習(xí)是孤獨(dú)的。

若還有件算后悔的事，那就是讓我這“魯迅”寫出《彷徨》的食堂，高中若算個nightmare，你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)做完噩夢后還有一年的續(xù)集。

。。。。

這些是我們大學(xué)生活的重點(diǎn)嗎？外在的圍墻囿了想外飛的夢想，資源對于一個人的發(fā)展很重要。而內(nèi)在的我們卻在外在的牢籠里下成了一群得過且過的可憐蟲。有人說，母校是自己抱怨差，對別人說她的好的學(xué)校。而我在國關(guān)的三年卻常看到兩種：只抱怨，只炫耀。現(xiàn)實(shí)就擺在那，而我們卻無所行動。用我追求的是一張文憑來為現(xiàn)在的懶惰找借口，用“60分萬歲，多一分浪費(fèi)”作為隨意應(yīng)付考試的理由。

沒有人必定要你成為學(xué)霸，也沒有人要求你每科過90，我本人在績點(diǎn)上就是糊里糊涂的，一部分原因請參考龍應(yīng)臺的《幼稚園大學(xué)》，一部分原因就是自己缺少投入。看什么書不重要，重要你3,4年后，一個稍專業(yè)性的問題能區(qū)別出和你拿一樣工資的農(nóng)民工。

90%學(xué)校開的課我都幾乎不聽，因?yàn)闄C(jī)會成本和收益分析一下，我覺得我看我自己的東西收獲更大。但你要看點(diǎn)經(jīng)典，看點(diǎn)與重要課程相關(guān)的書。蔡元培和梁啟超都很提倡美育，那就是無論什么專業(yè)的學(xué)生都要了解一定的哲學(xué)。教育本身就是先正人心后傳授知識，只是在這人心浮華的社會，被淹沒了。

對于還在糾結(jié)自己專業(yè)還沒入門的國經(jīng)師弟師妹們，下面是師哥一點(diǎn)點(diǎn)TIPS。

1、學(xué)經(jīng)濟(jì)的工具基礎(chǔ)學(xué)科：微積分，線代，概率論。微積分對于學(xué)宏微經(jīng)很重要，概率論對于學(xué)計量經(jīng)濟(jì)學(xué)很重要。微積分可適當(dāng)看同濟(jì)大學(xué)出的第六版。

2、經(jīng)濟(jì)學(xué)入門：薩繆爾森爺爺?shù)摹督?jīng)濟(jì)學(xué)》，曼昆Mankiv的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，我們學(xué)的高鴻業(yè)還是很低級的，微觀參考書籍有：平新喬的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十八講》，尼克爾森的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論及其拓展》，前面兩本偏重數(shù)學(xué)推理，經(jīng)典教材國外的是范里安的《現(xiàn)代觀點(diǎn)》，國內(nèi)當(dāng)然是北大的《中級教程》 有參考價值的有周惠中的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，，，宏觀的：巴羅的《現(xiàn)代觀點(diǎn)》和人大版梁小民翻的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》是有別于凱恩斯分析框架的；薩克斯的《全球視角的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》可以幫助你學(xué)國際貿(mào)易的上下冊，可作為專業(yè)課的鋪墊；經(jīng)典教材數(shù)曼昆的人大版的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》

3、很多資料都可以在網(wǎng)上下，比如書課后的習(xí)題答案。

4、經(jīng)濟(jì)學(xué)不純是數(shù)學(xué)和一些原理，你還有必要對經(jīng)濟(jì)學(xué)說史（推薦人大人大第二本），經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史，如《世界經(jīng)濟(jì)千年史》，北大出的《世界經(jīng)濟(jì)史》，至于其他相關(guān)的歷史書無論你學(xué)什么專業(yè)的也要多看，最起碼你知道事情的來龍和去脈，不犯邏輯錯誤。

5、有些經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典一定要讀的，如《國富論》,《道德情操論》，斯密為何在出《國民財富性質(zhì)和原因研究》之前寫了《道德情操論》，至于《社會契約論》，邊沁的書，羅爾斯和托克維爾的書，你會你覺得哲學(xué)真強(qiáng)大，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)在不同的價值觀下對問題的分析思維會產(chǎn)生很大的差別。邊沁的功利主義哲學(xué)，一定會讓你覺得效用最大化原來這樣來的而感到“茅塞頓開”。有能力，看原著吧。

6、陷于篇幅，就不一一列舉要讀的書目了，當(dāng)你種下一棵樹，想精心培育好的時候，就會自然找到讓它生根發(fā)芽的方法的。附：人大經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)和國貿(mào)專業(yè)的必讀書目。

《資本論》，第1-3卷，馬克思，人民出版社，1975。

《資本論》，第一卷，法文版中譯本，馬克思，中國社會科學(xué)出版社，1983。

《馬克思恩格斯選集》，第1-4卷，馬克思、恩格斯，人民出版社，1972。

《論馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)》，上、下卷，曼德爾，商務(wù)印書館，1979。

《晚期資本主義》，曼德爾，黑龍江人民出版社，1983。

《〈資本論〉新英譯本導(dǎo)言》，歐內(nèi)斯特·孟德爾，中共中央黨校出版社1991年版。

《重讀〈資本論〉》，本·法因等，山東人民出版社1994年版。

《讀〈資本論〉》，路易·阿爾都塞、艾蒂安·巴里巴爾，中央編譯出版社2001年版。

《壟斷資本》，保羅·巴蘭、保羅·斯威齊，商務(wù)印書館，1977。

《資本主義發(fā)展論》，保羅·斯威齊，商務(wù)印書館，1997。

《勞動與壟斷資本》，哈里·布雷弗曼，商務(wù)印書館，1978。

《生產(chǎn)力的四次革命》，于爾根·庫欽斯基，商務(wù)印書館，1984。

《十八世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命》，保爾·芒圖，商務(wù)印書館，1991。

《看得見的手》，艾爾弗雷德·D·錢德勒，商務(wù)印書館，2001。

《多樣化的資本主義》，理查德·惠特利，新華出版社，2004。

《比較政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論》，羅納德·H·奇爾科特，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2001。

《現(xiàn)代世界體系的混沌與治理》，喬萬尼·阿瑞吉、貝弗里·J·西爾弗，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2003。

《現(xiàn)代資本主義》，托馬斯·K·麥格勞，江蘇人民出版社，2000。

《股票資本主義：福利資本主義》，羅納德·多爾，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2001。

《資本主義的模式》，戴維·柯茨，江蘇人民出版社，2001。

《資本主義的發(fā)展階段》，羅伯特·阿爾布里坦等，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2003。

《繁榮與泡沫》，羅伯特·布倫納，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2003。

《后現(xiàn)代的狀況》，戴維·哈維，商務(wù)印書館，2003。

《豐田生產(chǎn)方式》，大野耐一，北京出版社，1979。

《改變世界的機(jī)器》，詹姆斯·P·沃麥克等，商務(wù)印書館，1999。

《生產(chǎn)、權(quán)力和世界秩序》，羅伯特·W·考克斯，世界知識出版社2004年版。

《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)——理論、歷史及其現(xiàn)實(shí)意義》，鮑勃·密爾沃德，云南大學(xué)出版社，2004年版。

“普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)〉選登”，載《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)評論》，第3輯，林崗、張宇，中國人民大學(xué)出版社，2003。

《發(fā)達(dá)資本主義經(jīng)濟(jì)中的壟斷與競爭》，高峰，南開大學(xué)出版社，1996。

《新帕爾格雷夫經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典》，第二卷，“馬克思主義”、“馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“勞動過程”辭條，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1999。

Samuel Bowles、Richard Edwards，Understanding Capitalism：Competition，Command，and Change in the U.S. Economy，Harper & Row，Publishers，New York，1985。

Duncan K. Foley，《Understanding Capital——Marx’s Economic Theory》，Harvard University Press，1986。

《就業(yè)、利息和貨幣通論》（重譯本），[英]約翰·梅納德·凱恩斯，商務(wù)印書館，1999年。

《經(jīng)濟(jì)分析的基礎(chǔ)》，[美]保羅·薩繆爾森，北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社，1990年。

《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》，[英]亞當(dāng)·斯密，商務(wù)印書館，1974年版。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，[英]馬歇爾，商務(wù)印書館，1964年版。

《理性預(yù)期宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，[英]帕特里克·明福德，中國大百科全書出版社，1998年。

《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)》，[美]H·范里安，上海三聯(lián)書店，1992年。

《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第5版），[美]N.格里高利·曼昆，中國人民大學(xué)出版社，2005年。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)政策》，[英]阿列克·凱恩克勞斯，商務(wù)印書館，1990年。

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《經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論》，[英]馬克·布勞格，北京大學(xué)出版社，1990年。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)的革命與發(fā)展》，[英]特倫斯·W·哈奇森，北京大學(xué)出版社，1992

年。

《現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，[英]布賴恩·斯諾登，霍華德·文和彼得·溫納齊克，

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