今年終于夢圓師大傳播學院,非常感謝這個論壇里的嘟嘟學長及很多分享經(jīng)驗貼的學長學姐,無以為報,發(fā)現(xiàn)今年的考試真題還沒有傳上來,就過來更新一下,如果有需要其他材料的報考傳播學院的朋友也可以粉下我sina圍脖叫潘邦超,需要啥資料我有的都會發(fā),這兩年學長學姐對我的幫助太多了,也到了我回饋論壇的時候了
一、名詞解釋 1.四級辦電視 2.電視電影 3.民族志 4.直播衛(wèi)星 二、簡答題 1.1993——2004年是我國廣播電視發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,結(jié)合此背景,簡述電視新聞節(jié)目的發(fā)展概況。 2.簡述CNN在電視新聞發(fā)展史上的意義。 3.簡述英國廣播電視的歷史沿革。 4.結(jié)合實例,簡述電視談話節(jié)目構(gòu)成要素。 5.簡述約翰·菲斯克的兩種經(jīng)濟理論。 三、綜合論述題 1.根據(jù)湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》,論述真人秀節(jié)目當下的發(fā)現(xiàn)狀況。 2.根據(jù)現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭題材電視劇的創(chuàng)作,你對“抗戰(zhàn)神劇”的看法。 3.結(jié)合紀錄片《舌尖上的中國》,論述紀錄片如何“用國際語言講中國故事”。 4.2012年中秋、國慶雙節(jié)前期,中央電視臺推出了《走基層百姓心聲》特別調(diào)查節(jié)目“幸福是什么?”。一位清徐縣北營村務(wù)工人員面對記者的提問時,首先推脫了一番:“我是外地打工的不要問我。”該位記者卻未放棄,繼續(xù)追問道:“您幸福嗎?”。這位清徐縣北營村務(wù)工人員用眼神上下打量了一番提問的記者,然后答道:“我姓曾。”這段對話也讓收看該期節(jié)目的觀眾忍俊不禁,熱議連連。請用,霍爾“編碼/解碼”理論加以分析。
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