2015北外漢碩擬錄取，考研心得希望可以幫到學(xué)弟學(xué)妹們

adaaw · 發(fā)表于 2015-4-9 22:20

本帖最后由 adaaw 于 2015-4-9 22:41 編輯

  先和大家說一下成績吧，專業(yè)課261，面試83，初試加復(fù)試總分85……能有這個結(jié)果，心里很開心，辛苦付出終有所得，有句話想和大家共勉"天下不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志"。
      在我準備考研時，也是到處搜集經(jīng)驗帖希望對自己的學(xué)習(xí)方法有所幫助，今年考上了，就想寫點東西，希望自己的經(jīng)歷能幫到學(xué)弟學(xué)妹們，那樣我會很開心噠，喵*^_^*喵

直奔主題  1.如何復(fù)習(xí)專業(yè)課一
      首先說下今年做專業(yè)課一試卷的感受，個人感覺現(xiàn)代漢語出的很基礎(chǔ)，但必須要注意答題模式，要力求答的完整哦，時間允許的話，帶上例子還是很可取的；要格外注意筆畫的名稱，像今年就出了說出"萬"第二筆筆畫的名稱，多說一句，現(xiàn)代漢語第四版和第五版中筆畫的名稱不太一樣，建議記第五版的比較好；古代漢語部分占30分，其中標標點10分（一段話，我當(dāng)時數(shù)了剛好10個標點，相當(dāng)于一個標點一分），翻譯20分，翻譯過程中要格外注意某些字的意思，像今年整段話中出現(xiàn)了"適"，它應(yīng)該翻譯為"到"的意思。另外多說一句，在答專業(yè)課一試卷時，不要因為擔(dān)心時間不夠就上去便快速答題，使得自己卷子字體潦草，或者答的不完美，因為時間真的綽綽有余，我寫完還有快一個鐘頭的時間，但最后我對自己卷面表示不太滿意，ok，答題感覺就先說到這里，下面來說說怎么復(fù)習(xí)比較好~\(≧▽≦)/~
      先說一下古代漢語，因為占的分值不算太多，難度也不大，所以在復(fù)習(xí)的時候不用花太多時間，建議復(fù)習(xí)的時候多練習(xí)練習(xí)標標點，像我剛開始打算考語言學(xué)，所以花了很多時間在古文上，做的筆記滿滿一本，嗚嗚可是后來到五月份決定還是考本專業(yè)的漢語國際教育后就沒有花太多時間在古文上了，到后來快考試時，我就猛做標標點，因為各校的真題都會出標點，所以練習(xí)的資料也比較多，至于翻譯，那當(dāng)然還是靠平時積累，要多多注意那些現(xiàn)在已不多用的意思哦，看古漢語一二冊就足矣，個人感覺不用看三四冊。
   現(xiàn)代漢語是重頭戲，得好好說說，花多少時間都不為過，因為必須要做到基本功扎實，我在復(fù)習(xí)時，首先就是背書，第一遍通背，不必要求自己面面俱到，但最重要的知識點要有所了解，標出語音詞匯語法重要的大標題，知道各個專題的脈絡(luò)體系；第二遍專項突破，不要心急一個個來，第二遍可以多花一些時間，因為打好基礎(chǔ)后面就不會太麻煩了；第三遍可以復(fù)習(xí)完一個專題，就去做練習(xí)題，這樣記的更牢固；第四遍背誦時就要有意識去總結(jié)試題了，你就假想如果你是老師，對于這個知識點你會出什么題，把題目的名字都寫下來，不用寫答案；第五遍第六遍第N遍主要就是看著自己之前總結(jié)試題題目來背誦，這個時候可以多注意一下書下面標的小字，也就是小知識點。現(xiàn)漢復(fù)習(xí)沒有什么好的方法，就是: 背誦+理解+做題。我在復(fù)習(xí)時候不知道做了多少題，各種真題練習(xí)題模擬題，但要說一句，有些答案是錯的，所以要有辨析意識，不要看到答案就認為它是對的，因為你的想法也很重要。

2. 如何復(fù)習(xí)專業(yè)課二
      還是先說一下做題的感覺吧，專業(yè)課二那可得奮筆疾書，馬不停蹄地答題哦，我寫完卷子就剩下五分鐘了，可想而知不能松懈答題速度啊，但也跟我答題答的多有關(guān)系，每道題我都想把自己記得東西全寫上，畢竟這種主觀試題沒有標準答案，你也不知道哪個知識點是得分點，所以寫多點心里也踏實點。就試題整體難度來說，不算難，偏基礎(chǔ)多些，像教育心理學(xué)只要你復(fù)習(xí)的好，選擇題就可以自信拿，接下來說說怎么復(fù)習(xí)比較好
   先說說《中國文化概論》的復(fù)習(xí)，我覺得自己剛開始復(fù)習(xí)的方法就不太對，因為我就是照著買的電子版筆記在背，沒有瀏覽課本，屬于背著后面忘著前邊的，來回兩遍，也沒太記住要記的東西，頭疼死了，后來改變方法背一課自己總結(jié)一課的填空題和簡答題以及相應(yīng)的名詞解釋，簡答題只寫題目，填空題分成兩遍寫，第一遍看著書把該空的地方都空出來，第二遍把書合上去填空，最好用鉛筆哦，這樣可以來回多做幾次，對了，一定要多注意每單元最開始寫的東西，它是個總括的介紹，也是出簡答題和填空題的好地方，比如今年就出了一個特別偏的空，在最后一個單元最開始的地方出現(xiàn)了《周穆王西游會見西王母》，當(dāng)時特別慶幸自己把它總結(jié)了出來，所以大家在總結(jié)時一定要格外注意那些細小的知識點哦；名詞解釋最好一開始就條分縷析地列出個12345來，這樣方便以后的復(fù)習(xí)鞏固和補充，多說一句，個人建議填空題寫在一起，簡答題放在一起，名詞解釋先把題名寫在張稿紙上，然后把相應(yīng)的答案寫在另一張大紙上，這些工作都做完那剩下的就是反復(fù)記憶，不停地循環(huán)記憶，雖然各個院校的真題這方面出的不太一樣，但可以借鑒借鑒，把涉及到本書的題給做做，畢竟這方面的復(fù)習(xí)資料還是主要靠自己總結(jié)，拿下文化概論的秘訣就是極其認真地總結(jié)+反復(fù)背誦記憶=40分！！！
      接下來說《教育心理學(xué)》的復(fù)習(xí)方法，雖然我當(dāng)時買了學(xué)姐的電子筆記，但覺得不太適合自己，感覺無關(guān)緊要的知識點有點多，所以就花了三天時間自己手打電腦總結(jié)了一份筆記，把自己認為可能出的地方都打出來，后來復(fù)習(xí)時就沒再看過課本，完全是照著自己打的筆記來回背誦，考試考的東西沒有超出自己的總結(jié)范圍也是很開心滴，今年簡答就出了遷移的類型，當(dāng)時自己就把書上關(guān)于遷移的表格總結(jié)到筆記里了，所以答題時完全不用再去思考直接就開始寫了，教育心理學(xué)出的題是選擇或者判斷，名詞解釋和簡答，因此復(fù)習(xí)時就不用像做填空題似的太摳字眼，理解了也可以用自己的話去答。教育心理學(xué)雖然考試時出的題容易，但如果你不踏踏實實地記憶，估計到時候你會傻眼的，這30分可能就不會全拿到手了，所以千萬不要被厚厚一本書打倒哦，要戰(zhàn)勝對它的厭煩情緒，相信自己可以的！
      然后該說劉珣的《對外漢語教學(xué)概論》了，這本書真的很枯燥，因為理論性太強了，所以記起來的難度有點大，讓沒接觸過這本書的人去背的話，一開始都是背后面忘前邊，但沒辦法北外它就出這本書的內(nèi)容，而且還占40分，背的時候要摳字眼，因為會出填空題，我在復(fù)習(xí)的時候就是照著買的電子筆記來背誦，我買的筆記屬于前面是知識總結(jié)，后邊是練習(xí)題的那種，接著就是埋頭苦背。第一遍背可能都理解不了書上寫的內(nèi)容，還可能會忘得一干二凈，如果你遇到這種情況了千萬不要著急，因為記憶是逐漸加深的，你背的次數(shù)越多，你記得就越牢固，只要不間斷去理解背誦，到最后你一定會用輕松愉悅的心情去看這本書。另外一點是，北外特別愛出某個教學(xué)法的名詞解釋，所以在背的時候要格外留心它的時間地點，代表人物，代表教材，教學(xué)過程以及對它的評價也就是優(yōu)缺點啦，一定要耐著性子把它們都啃下來哦。最后是我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，哈哈，就是這兩年北外教學(xué)概論出的簡答題都來自一個地方，簡直是照搬，題目都一模一樣，也難怪哦，這本書的總編就是北外的教授，書名是《國際漢語教學(xué)案例與分析》朱勇主編，它是國際漢語教師培養(yǎng)與培訓(xùn)叢書中的一冊，卷子上出的簡答題就是這本書后面的課后練習(xí)題，不過都沒有答案，得自己總結(jié)，建議大家好好看看這本書，可能明年還出這上面的題呦，而且復(fù)試的時候也用的上。
      最后是案例寫作，這個確實不太好辦，但也有好處就是不需要花費太多時間，我就是最后一個月看看了當(dāng)時買的案例寫作集，自己認真地總結(jié)一些通用的話和寫作模式，這樣到寫的時候就不用再花時間去思考寫作提綱了，今年寫作文時的感受就是，要相信自己，到用的時候你就會文思泉涌，嘩啦啦地寫出一大堆，當(dāng)然也得是切題的話了，還有一點就是寫作一定要條理清晰，有邏輯順序，要保證刪掉每段都是不可或缺的。

3.如何復(fù)習(xí)政治和英語
      因為北外對這兩門的要求就是過國家線，所以不用花太多時間在這上面，也不用太早去復(fù)習(xí)這兩門，因為你考90和考50效果都是一樣的，它倆不算總分的，可以看下北外總成績的計算公式:  復(fù)試成績（專業(yè)面試×98%＋外語聽力×2%）×50%＋〔（初試專業(yè)1成績+專業(yè)2成績）÷3〕×50%，所以大家要分配好時間哦，但也別因為太大意到最后這兩門沒過線，那就比較麻煩了。
      我其實沒怎么復(fù)習(xí)英語，就是把單詞總結(jié)背了背，把歷年的真題做了做，目的是看看英語考試都會出什么題，找找感覺，到最后認真的練了練作文，也背了幾篇范文模版，可以給大家說說我做題的順序，我是先寫的大小作文，一定要保持卷面干凈哦，然后做閱讀，做翻譯，最后才去做完形填空，如果英語底子有點弱的話，可以在英語這方面多花點時間，力保自己過線無憂。
      政治的話，我是10月份才開始復(fù)習(xí)的，買了份筆記照著背，后來還買了疾風(fēng)勁草的練習(xí)題來做，它出的題太細了，對于拿50分就可以的娃娃們來說，做題時可以直接把太延伸和太細致的題跳過不做，到快考試時一定要買肖秀榮的最后四套題哦，今年就命中了一道大題，反正政治嘛，大家上學(xué)時都學(xué)過，怎么說也都還有點印象，所以不必太緊張政治的復(fù)習(xí)了，但必要的背誦還是要有的，不真記點東西到時候瞎寫也不太能寫出來。

4 專業(yè)課背幾遍才行呢？
      這個問題因人而異，但肯定背得越多越好啊。記得高中上學(xué)時歷史老師開玩笑說，大家要做貝多芬，因為背得多就多得分，哈哈。用我自己的親身經(jīng)歷來說話吧，我在最后的三個月，每天的背誦時間都保證在8-10個小時，嗓子就是啞了好，好了啞，每天不怎么吃飯勁喝水了，簡直就是水寶寶，專業(yè)課不帶不熟悉課本時的背誦次數(shù)，只說熟悉后的次數(shù)，大概每門課都在10遍以上，最夸張的是臨考前幾天，我上午用3個鐘頭背完現(xiàn)漢的上下冊，用2個鐘頭背完心理學(xué)，3個鐘頭背完引論，3個鐘頭背完文化概論(都是看著自己總結(jié)的題目來背的)。
      在不熟悉課本或者筆記時，個人建議用"三步走"的方法去熟悉它們，第一遍是正著看，第二遍是倒著看，第三遍是從中間看，這樣下來對課本肯定熟悉度大增，背起來為難情緒也會減小很多。

5. 什么時候開始復(fù)習(xí)專業(yè)課和統(tǒng)考課呢？
   我是從2014年的2月份開始搜集資料的，當(dāng)時買了好多語言學(xué)方面的書，3月份回學(xué)校開始復(fù)習(xí)現(xiàn)代漢語和古代漢語，真的花了好多時間在古漢上，嗚嗚，不過到5月份綜合考慮一番后，還是決定考漢碩，所以5月份重新購置資料，在7月之前我主要是背誦現(xiàn)漢加做題，另外把專業(yè)課二所有的考試書目都看了三遍，在筆記上用彩筆標出重點.，然后暑假回家前和朋友去青島玩了一星期。
      記得特別清楚，從7月15號開始，我正式投入到了復(fù)習(xí)中，先用一個星期把文化概論背了一遍，又用一個星期半把引論的筆記背了一遍，把文化和引論都背兩遍之后，才開始背心理學(xué)筆記，因為我剛開始也有為難情緒，心理抵觸心理學(xué)，覺得書太厚了，但快9月了不背也不行了，狠下心，背！總之暑假我把專業(yè)課二的書以及英語單詞都背了背，之后幾個月就是交叉背誦+做題+總結(jié)。政治是10月開始復(fù)習(xí)，英語后來沒有特別騰出時間去復(fù)習(xí)，都是用零碎時間做個閱讀寫個作文什么的。

6. 關(guān)于復(fù)習(xí)心態(tài)的簡談
   當(dāng)你選擇了考研這條道路，你就要清楚地明白它不是一條平坦大道，若想獲得最后的勝利，就必須要體會到其中的艱辛，當(dāng)你經(jīng)歷過，你就會體會到那句話說的真的是對極了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
      在復(fù)習(xí)的最開始的幾個月你會信心滿滿，躊躇滿志，但可能接下來的一兩個月你會開始懷疑自己是否真的可以到達勝利的彼岸，這是正常現(xiàn)象，因為考研就是肯定自己，否定自己，再肯定自己的波浪式前進和螺旋式上升的過程。大家要懷著考不上誓不罷休的信念去備考，那樣你會像打了雞血似的夜以繼日地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也根本沒有心思去羨慕別人在玩耍。當(dāng)你特別煩躁時就想想以后幸福的生活，當(dāng)你特別壓抑時可以讓自己放松一會兒，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，溜達溜達，呼吸呼吸新鮮空氣，然后重新歸位坐下安心學(xué)習(xí)。還有一點就是一定要保證睡眠，睡不好精神不佳，學(xué)習(xí)效率也不高，所以當(dāng)你還在休息，別人卻在學(xué)習(xí)時，不必著急，你可以想自己一個小時的效率抵得上別人三個小時的，睡好了就鼓足干勁學(xué)習(xí)吧！

7. 關(guān)于復(fù)試的二三事
      復(fù)試也很折磨人，因為還要再一次的耐心等待，但要堅信自己一定可以。今年是3月28號復(fù)試，我真正靜下來看書是從3月初，先把之前總結(jié)現(xiàn)漢的知識點回顧了一遍，接著把《國際漢語教學(xué)案例與分析》和《詞匯辨析201例》又看了一遍，做了一遍筆記，又花了幾天聽了聽力。在復(fù)習(xí)現(xiàn)漢時要格外注意易錯字音，筆畫和易錯字哦。
   說說我復(fù)試的經(jīng)歷吧，進去之后先鞠躬向老師問好，并把自己準備的個人材料遞給老師(有三個老師，所以最好準備三份材料哦，面試完老師會把材料還給你的)。然后主考老師很和藹地說“你能簡單地介紹一下自己嗎”，我問了一下用漢語還是用英語，沒有英語老師，所以讓用中文介紹。完了之后抽題，一道標音"小余現(xiàn)在酷愛上網(wǎng)"，另一道是辨析"立刻"和"馬上"的異同(那個詞匯辨析201例上有)。然后是三個老師每個各問一題1.多義詞和同音詞的區(qū)別
                  2.給泰國小學(xué)生上漢語課，你最擔(dān)心什么
                  3.外國學(xué)生覺得中國的稱謂很麻煩，如叔                      叔舅舅，你該怎么辦
之后老師說把黑板擦一下，把資料還給我，面試就全部結(jié)束了。
      啰啰嗦嗦說了這么多，總之真心希望可以幫到學(xué)弟學(xué)妹們，有什么問題都可以來問我。最后，衷心希望向往北外的學(xué)弟學(xué)妹們可以心想事成，一舉拿下勝利的果實！！！