2015通信專碩無線二組考研經驗分享

Montgomery526 · 發表于 2015-4-2 10:41

本帖最后由 Montgomery526 于 2015-4-6 22:16 編輯

首先說一下本人的基本情況吧，本人今年二戰，兩年都報的是交大電信院通信專碩（就是電子與通信工程），今年初試總分379，報的無線二的導師組。一直都是論壇的潛水黨，現在完事了我也給大伙解解惑，也算是回報論壇多年來給我的幫助。

從上面的結果可以看見，我也不是啥學霸，曾經也被交大電信院拒絕過。在這里發這個貼，也就是想和大家說，交大并不是啥高不可攀的學校，只要努努力，一個普通學渣也能在電信院考一個不錯的成績。論壇當中肯定有比我更優秀的同仁，只要大家想來，我覺得我能做到的大家都能做到。

先說一點宏觀的問題吧。首先說選學碩還是專碩。我和很多人一樣都糾結過這個問題，現在說說我的感悟吧。別的學校我不知道，但是如果你選的是交大電信，還是請大家考慮清楚。有的人可能就是這么想的：畢竟專碩初試線低呀，肯定容易進。我覺得這么想的同學還是堅定地報個學碩吧。因為你既然選擇了考研，肯定是希望最后能上，而不是過個初試就完了，對吧？其實在北交是這樣子的，學碩分高的原因是報考的人數年年爆滿，相比較而言專碩能過國家線的常常人數都不足，所以分數線低。但是進入復試之后，因為種種原因（我在后面還會再說），專碩會很吃虧，老話說得好，“欠的債總是要還的”，我想大概就是這個意思。在交大，考專碩并不是大家想的那樣容易。總的來說，如果你已經想清楚了以后的打算，那就請你做好足夠的心理準備接收游戲規則，就是要比考學碩的同學付出更多的努力。因為即使你和學碩的同學表現一樣，也很有可能最后被刷的那個人只有你。從另一個方面講，我覺得選專碩的同學也不用自卑，專碩和學碩只不過走得是不同的路，并不見得選擇專碩就低人一等。我在這不是夸自己，畢竟我也是曾經失敗過的人，個中滋味也只有自己能懂。

再說二戰的問題。本人臉皮其實有點厚，不怕大家笑話。去年太過于輕視交大電信的通信專業課了，找到的之前幾年的專業課初試資料（所以說信息搜索一定要到位，及時更新，當時要是能找到2013年的專業課真題樓主一定不會如此輕率）就只考了通原，就心存僥幸心理，以為其他幾門不會考，而且復習的時候又眼高手低，對于一直不太擅長的通原有畏難情緒，結果連國家線都沒上。以上完全可以作為考研復習的反面教材供大家引以為戒。關于是否二戰，我的感覺是這樣的（應屆生的同學們請直接跳過后面這一大段）。首先大家一定要清楚自己的定位，簡單來說就是“誰誰誰以前很水，幾戰某985名校熱門專業成功了，但是你可能不是ta。”我身邊就有比較慘痛的例子。我一哥們本科在一個不錯的一本財經大學學的會計，文科生數學不好也不是啥怪事，但是兩年都考的湖南大學（樓主就是fulan滴），第一年他選了會計考的數三，沒上成。第二年我就勸他別選學碩了（湖大會計專碩數學容易的多），他最后還是沒聽，換了湖大另一個學碩還是考數三，結果真是個悲劇。我承認我是看著他在數學上下功夫了（就像他看著我也在政治上下功夫了最后還是考了個53），但是效果真的不怎么理想。作為二戰黨，你一定要搞清楚你為啥沒上，到底是哪里有欠缺，欠缺的部分能不能在一年內補上，以及你是否有心理準備放棄這一年的很多事情。我第一年專業課只考了61，數學也不到90，事后也沒多分析，就覺得自己還有很大上升空間就果斷放棄工作機會去二戰了。現在想想，覺得第一年的時候確實也沒把沒考上這個事情看得很重，那時候我對自己說的最多的一句話是“大不了再考一年”，畢業了以后和幾個在北京工作的大學同學去回龍觀租房復習，那會七八月份，每天早上騎自行車去華北電力大學復習，說實話也沒覺得有多痛苦。而且華電沒有同學認識我（老鄉放假回家了），我在那真真正正做了一個安靜的丑男子……也就是在這幾個月里我終于算是讀懂了北交版的《通原》。但是等我11月回家確認的時候（這個大家尤其是非應屆的同學要注意，北京的好多學校包括交大都是非應屆沒工作的回檔案戶口所在地確認以及考試，聽說這次人大就有考試當天才知道要回家然后哭死在校門口的。），我就能感受到來自家里各個方面的壓力。畢竟和我同齡的小伙伴們不是上班了就是讀研了，我每天在家里的復習才是煎熬。我這里不是在為想借機不受父母管教的同學說話，而是給二戰的同學多講一點感悟，以免到時候始料未及。說到壓力可能這個詞太過空泛了大家沒感覺，簡單來說就是最后那兩個月我連玩的心情都沒有，即使沒人管我。如果有的同學不幸準備二戰，請根據自己的情況選擇一個適合自己復習的地點。喜歡時不時偷個小懶的，就回家接受監督吧；如果因為考研緊張得連覺都睡不好的，最好自己找個安靜的地方自習。當然，這真的都是下下策，作為過來人，我更希望大家直接跳過這一段。

最后說說信息獲取渠道。像啥北交考研論壇、考研幫、電信院主頁的導師風采啥的我就不說了，單說夏令營。夏令營時間大概是在七月到八月初的一段時間，但是報名時間一般要早一點，大概是放暑假之前。想16年報考電信的同學到時候關注電信院的首頁會有通知。參加的同學除了有機會獲得創新能力認定（拿到了基本上就能免復試）之外還有很多好處。其中很重要的一條就是通信的專業課每年都有可能變化，一般下一年的專業目錄在夏令營的時候就知道了，但是正式公布還要等到9月。我前年不知道這回事，結果錯過了報名。去年也報了名，神奇地過了初審，結果八月去九教報到的時候才知道電信夏令營不收非應屆生，灰頭土臉地又回去了，當時心里別提有多難過了。不過好歹和管事的老師聊了一下，得到了確切的消息，專業課又恢復成只考一門了（之前是四門，個人覺得16年應該還是一門，但是大家還是要信官網不要信我）。

好了，大的問題說完咱們進入正題，其實考專碩和學碩的初試復習進度沒啥不同，論壇里有很多經驗獨到的前輩都講的通信的初試準備，我自己就是看著他們的經驗一步一步過來的。大家完全可以按照學碩的標準來。二戰的話時間節點可以略晚一點，不用像一戰那樣把戰線拉得較長以免后期產生厭學情緒。公共課我就不濫竽充數了，說點個人關于專業課的心得吧。看論壇里大家的經驗都說交大的通原水，但是又告誡大家還是要看。我覺得這個問題可以這么解釋。我本科學的也是樊昌信的那本，但是老師上課講的其實只是課件，那本書買了也只是做做樣子，而且期末考的基本上是老師上課講的原題，濃縮成一個字，非常水。而且本人雖然畢業的是某211學校（這里就不說是啥了，實在是有損學校的聲譽，也插一句就是，211真沒多了不起，沒準有的專業還比不上有些普通二本學校甚至三本學校的優勢學科），但是信號與系統也學的不好，這也是通原的基礎課程啊，簡直太傷了有木有！所以當我在華電拿出樊昌信的那本通原準備看的時候簡直就要崩潰了，書里的理論推導從單邊帶調制開始就完全看不懂，因為頻域分析在腦海里只有一些模糊的概念，實在經不起那么細致的理論推敲。于是我又拿出了交大的通原，我就看懂了——說到這你信嗎？沒錯，最后一句就是騙你的——真實的情況是，在翻開交大版的通原之前我又看了一個講通原的視頻，是以前論壇里一位學長分享的同濟大學的通原視頻（鏈接http://www.5522pp.com/forum.php?mod=viewthread&tid=5215630）。這里再插一句，自學也要找到一條適合自己的路，我就不適合坐在那讀書而更喜歡聽老師講，哪怕是照本宣科效果也比我看書好。據說這還有科學依據，和人的大腦不同部位開發程度有關，好了廢話說到這——當我再打開交大版的通原的時候我終于發現，我雖然還是不會信號與系統，但是真的不影響我看懂交大的通原！我又比較了一下北郵的通原習題和交大的教材，我發現不同學校出的書真的體現了各自的風格。北郵能成為通信學科的領頭羊確實是建立在扎實的理論和嚴謹的思辨的基礎之上，而交大則樸素務實地多。舉個例子，北郵在講數字信號基帶傳輸的時候是從功率譜的角度入手的，習題也以計算基帶數字信號功率譜見多（個人感覺，并沒有具體的數字統計，有興趣的同學可以去翻翻），反觀交大電信的這本書，能很明顯的感覺到書里只是略微提了一下基帶數字信號功率譜，而不管是書上內容也好還是歷年真題也好，重點明顯就是解決符號間干擾的幾種方法。就好比是同樣講萬有引力定律，北郵是從數學證明定理開始，而交大是從萬有引力推算三個宇宙速度開始的。對于我這種基礎薄弱的渣渣，相比之下交大通信簡直就是為我量身定做的趕腳啊。說實話，我從心里敬佩從事學術研究的大牛們，畢竟技術進步很大程度要依靠他們。但是作為一個工科生，我覺得這條道路并不一定適合我們當中的大多數，不是嗎？搞清楚這個特點，就不難理解交大的教材。我旁引的一句以前在論壇里看見的學長有關復習通原的建議，大概意思即“辯證地看交大版《通原》“，對于這句話，我的理解就是清楚概念（知道講的是啥意思而不是死記某段話），忽略書上運算的某些細節上的錯誤。除此之外，論壇里的學長學姐們說的也很對，那些書上的圖大家一定一定要理解。就是做到換一個面目你仍然能把這個圖畫出來而不是死記這個圖。總之，多多研究歷年真題，透過現象看本質（裝個逼…）。不過凡事沒有絕對，沒有哪本教材是絕對意義上的重理論或者重應用。我的以上這些觀點也都是我在比較中產生的個人理解，絕對不代表其他任何人的立場。說到這里也許有人想問，那你是不是在說交大的通原復習的時候有啥側重點呢？搞定前八章是不是就可以啦？側重點當然是有的，比如線性非線性調制，PCM編碼，部分響應系統，頻帶數字信號，最佳接收機，線性分組碼等等，基本上前八章每章都有至少一個重點而且每年都要從這些重點里挑幾個出大題。但是關于后一個問題，答案當然是否定的。縱觀交大歷年的考題你就會發現，天網恢恢疏而不漏。盡管每年考的題有些規律可尋，最終也還是一份耕耘一份收獲。基本不存在誰能僥幸拿個130分以上的。比如今年畫圖考了個MSK的相位路徑圖，就是第九章的。你在專業課上花的精力越多，最后在分數上一定能體現出來。這里說這么多也是覺得論壇里詳細和大家說專業課的帖子并不多，我也在這拋磚引個玉，不喜請輕噴。

再說說復試經歷，這一段大家完全可以等初試成績出來之后再回來挖貼。今年年前就出了成績（估計2016年也差不多是年前出成績了），其實有點出乎樓主預料。之前估分340+，專業課只是感覺都會做，但是很沒自信地估了115。當成績出來的時候其實想想還有點小激動呢（專業課143）！當時就開始搜集整理導師的資料，同時逛逛考研論壇做了下估計。我把考學碩的同學放在一塊做了個大概統計，估摸著應該能排進前25%。最后全院的復試名單出來，比我高的有26個，也算是差不多。為啥要這把學碩的同學一起算進來呢？就是因為交大每年都會有學碩最后調劑成專碩的，占的還是專碩的名額，但專碩幾乎不能調成學碩。所以學碩和專碩在較低的分數段上其實存在這種不公平競爭。如果不想被刷，你的眼光就不能只局限在專碩的隊伍里。從當時估計的排名來看，還算比較靠前，在選擇導師上還算有一點自己選擇的余地。于是看著之前論壇里學長學姐們的經驗貼，試著在春節前給老師發郵件，給老師拜個年希望留點印象。這里強調一點就是不要群發郵件，換位思考一下，如果你是老師看到一封學生的自我推薦信還是群發的，你當時作何感想？所以最好一封一封地發，這個懶偷不得。當時畢竟覺得自己是專碩，又是外校的，像鐘老師之類的大牛我還是不太敢報的，主要挑了無線二組的老師。當然也還去找過IP組的和無線三的老師。第一次聯系老師的結果感覺就是不管你考了多少分，都直接被老師們打回原形。簡單說一下我所了解的情況，IP組的老師是一個大的導師組，招生專門由某一個老師負責。這個老師據我所知應該每年都會有變動，并不固定，今年負責的是羅洪斌老師。他簡單地和我聊了一下（我大學參加過數學建模，物理實驗競賽都有獲獎，做過一個大創，拿過一個水水的專利），讓我去聯系別的老師，再加上之前聯系的無線二的楊老師，都因為沒確定學碩專碩名額碰了軟釘子。那會真的有點羨慕報學碩的同學，最讓我覺得沮喪的是我在無線二楊老師辦公室聽楊老師和我解釋他一般不招專碩，這時候楊老師打了個電話給一位報學碩的同學就確定了留給他的一個的名額，而我只能眼睜睜地看著。但是現在想想，他們還是挺好的，雖然最后和我無緣但至少也沒有坑我。尤其是楊老師，我們聊天的時候他連讓我拍馬屁的機會都不給，就建議我多聯系別的老師，讓我對無線二組生出一種好感。而無線一的老師基本上沒有理我，郵件一封封都有去無回，直接導致了我到最后也沒敢報（后來才知道我投的老師都出國了，心里那個無語呀）。這里我想說兩句，就是其實不管咱們在本科做了多少成績，初試考了多少分，真的都沒啥可驕傲的，初試成績以及本科經歷對老師的作用只有兩個，第一個是方便他大概評估一下你的學習能力，第二個就是確定你能進復試，其他的你都別多想。畢竟在老師眼里，咱們都是沒經歷啥大風大浪的孩子，所以大家的心態一定要放平和，千萬別傲，也不用自卑，不卑不亢就是最好——這句話也同樣送給本科啥都沒干的那些同學們，因為反過來想就是你沒有那些也沒太大關系，老師要的是一個優秀的人才（當然這是比較好聽的一種說法）而不是一個高高的分數和一堆沒用的獎狀。曾經在貼吧里看見有同學說北交復試不公平，我想說這個世界上不公平的事太多了，難道大家也要挨個去吐槽么？即便是北交，難道就只存在看背景出身這一種不公平么？況且我也沒看出來。退一萬步講，不管北交復試有沒有公平，初試大家也都是考的一樣的試卷，這總和你的出身背景啥的都沒關系吧。反過來，咱們建個模，換做你是北交的老師，你們專業又強，現在手里有倆學生想來你這，一個本校一個外校的，但是兩個人分都差不多（上下差個十分真的都不是事，可以當做成績里的“噪聲”處理掉），即使兩個人你都不了解，你會怎么選？所謂的不公平，其實就是一種游戲規則而已。作為二戰黨，我只能提醒大家不要把初試成績的目標盯在歷年復試線上，尤其是想考專碩的同學。北交肯定是一個承認實力的地方，如果咱們本來都不是強者，邁過這道坎就是給自己一個提升的機會。又扯遠了——后來我還去找過無線三組的趙老師，他的辦公室和學生的實驗室在一間屋里，這讓我個人覺得很不自在（我就不想以后去實驗室和老師坐一個屋），趙老師給我的感覺還是蠻和藹的，只是他那會也不知道名額，所以也沒有聊啥實質性的問題。這里我還犯了個錯誤，就是透露出想了解復試內容的意思，也提醒一下大家和老師說話還是要注意分寸，和老師說啥都不要緊，明面上的禁忌還是不要去碰（自己心里想想就好千萬別說，或者有哪個語言高手能只兩招？反正我沒get這個技能）。

和趙老師聊完后我基本上暫停了聯系導師的想法。原因有幾點，第一，很多老師不知道自己招的學生名額，更沒法給我準確答復；第二，我其實沒有一個很拿得出手的理由能讓老師確定要我，尤其我報的還是專碩。所以我選擇了暫時放下這件事，專心準備筆試內容，而且大家知道電信院的筆試是會有單科刷人的——這其實也是一種游戲規則，只不過大家覺得這個規則還算比較公平罷了——我堅信如果我聯系老師都這么不順，那么其他同學也不會好到哪去，但是既然選了專碩肯定不能自暴自棄，更何況我本來就是想讀個好專碩，所以這個事也不能輕易放棄，就當個未結束進程就給掛起來了。這里給大家的建議就是不管事情發展的和你想的是不是一樣，都要冷靜沉地住氣，我想這可能是我之前沒考上的這一年所領悟的最大收獲，雖然這一點我現在做的還不夠好，但是可以說出來讓能明白的同學多一點信心。

準備筆試的事也還能簡單說一說，通信今年考的是《信號與系統》，怎么說呢？先給大家吃個定心丸，單科過線問題還是不大的（我們組最后公布了筆試成績，150分的卷子過60就行），但是想拿高分（牽涉到評獎學金，是真的錢啊$_$），復習的時候和初試準備的緊張程度差不多，松懈不得。推薦大家去找找陳院長的視頻，因為作為電信院的國家精品課程之一錄完被放在網上，找起來很容易。連我這種一竅不通的人都能學會大家肯定也不會比我差。但是本人比較作死，考試的時候前面的題目精雕細琢耽誤了太多時間，以至于后面大分值的題根本沒時間做。刁鉆的題幾乎沒有，大家要是好好準備，就看看視頻，多練練速度。至于聽力，50分總分好像今年無線二組的至少都有20分，考試的時候后面有30分左右能很清晰地聽出來，語速也不快，基本做到過線有保障，大家根據自己的情況參考一下吧。

在復試之前的這段時間里出了初試的專業排名，本人在專碩里排第四，看著似乎還不錯，覺得總算是有了一個籌碼，于是又發了郵件找了無線二的劉老師（經同學介紹得知以前招過專碩），同時也試著找了電磁組的聞老師。聞老師回復郵件有點意思，原話說的是：你來電磁兼容組參加復試吧。搞得我不知道如何作答。其實筆試那天開會的時候我才知道今年電磁組根本就沒有專碩名額（我覺得這和聞老師應該也沒啥關系，因名額分配的事情很多老師都是直到考前才知道），當然這是后話。劉老師是無線二組的組長，很清楚二組的招生情況。所以她簡單了解了一下我本科的學習情況后，第二天把我推薦給了孫昕老師，孫老師和我聊完之后總算是給了我一個比較明確的答復。其實我最開始也想找孫老師來著（據說男生比較受歡迎），只不過她一直比較低調，我都找不到她的聯系方式。大家如果聯系老師也可以試一下這個思路，就是先找個大牛聊聊，沒準大牛還能幫你推薦給別的好老師。這是我之前沒想到的一種思路，也許大家以后能用上。

總結一下，無線二的老師給我個人的感覺都比較實在，和老師們說話很輕松不用繞彎。之前看大家的帖子發現很多同學對無線二的了解不多，這是有原因的。首先，這個組的老師的確是各自為戰的，即使是一個組的老師負責的項目可能都不同，所以學生互相之間就不熟。再有就是有些老師主要是和外校的老師合作項目的，我想可能是這個原因導致了本校的同學都不是很了解。比如孫老師就是和北理的老師合作搞集群通信的（好像還有一個項目涉及北斗導航），據說以前開組會都是去北理開的。組里還有別的老師據說是和北郵的老師合作項目的，我也不是很了解，只不過大家都做的是移動通信的項目罷了。最后，有時候有的項目組里的同學會比較累，需要干活不說還要到處跑（所以男生才受歡迎），別說逛論壇，在不在學校都不一定。

好了，估計大家接下來最感興趣的就是面試黑幕的問題了。我也曾以為聯系導師之后會有啥黑幕呢，只不過和大家心情不同，算是比較開心的那種（畢竟如果有，我就是受益者嘛）。面試那天我發現在座的五六個老師里我居然認識仨，心里別提有多興奮了。但是當我坐上面試位后，聽到劉老師的第一個問題居然是”請用英語介紹一下你的大學“，我就蒙了。說好的自我介紹呢？！怎么前面的都是自我介紹到我這就變成大學介紹啦？——一點都沒準備，于是只能結結巴巴地現編，現場的氛圍真是冷到極點，所有的老師都不說話，我也不敢看老師，盯著桌子，心想老師們果然很“了解”我啊，連介紹都免了，但是這真的很坑啊！轉念一想：“算了，好歹也是比較正常的問題，不就是沒準備么？接下來是專業課，之前畢竟有交流，我啥會啥不會他們總該知道吧…”不幸的是，當老師們謙讓了一番，從劉老師開始問問題，我又出了幺蛾子。因為劉老師問的是信源編碼是什么…各位不要笑話我，這個我真的不知道啊！我說了卷機碼啊線性分組碼啊什么的，劉老師馬上打斷說我說的不是信源編碼，然后我只能吞吞吐吐地說：“那抽樣啊，AD轉換啊什么的算嘛？”心里很沒底。劉老師又說：“你要知道我現在在以考官的身份和你說話。”我就尷尬死了，只能說：“老師我不知道。”然后她才提醒我說有PCM和TCM等，完了又問了我信道編碼是啥，這個我總算是答上來了。接著她又問了我時分、頻分、碼分多址的英文縮寫怎么說，這個比較簡單，我答出來了。緊接著她又問我空分多址怎么說……我就想，老師您就不能放過我呀，我本科不是學通信的您又不是不知道。她大概是看我不知道，就說讓我猜一下，又提示性地問我空間的英文單詞怎么念，我腦海就刷的一下蹦出了個room，于是我回答：“RDM…A？”劉老師就看著我問我想到的是哪個單詞，我一說是room，所有老師都笑了，然后孫老師就說是SDMA。我就只能老老實實地說：”實在不好意思，老師這個我真不會。“這時就有一個老師嫌棄似的說了句：“不知道不會猜一下呀！”我就心想，不是說不懂不要裝懂嘛？和我想的不一樣啊，于是笑著說：“不會不敢亂猜。”老師們有的笑了笑沒說話。劉老師問了我大三第六個學期學了啥專業課，大四第七個學期學了啥專業課，讓我一通好想。她又面對其他老師說還有哪位老師要問的，就有一個不認識的老師問我如何比較QAM、QPSK等等這些數字調制方式的頻帶利用率，我想了一下說，看它們的星座圖，哪個點多頻帶利用率就高。老師大概沒想到我會這么回答，想了想，點點頭說差不多就是這個意思。我終于敢掃了一眼老師們，似乎比較滿意。面試就這么結束了。

和其他的同學比較了一下，我算是面試問題比較少的，但是也不過是跳過了個人介紹之類的問題，除此之我一點也沒體會到自己有享受啥”黑幕“，也許大家覺得問我的問題比較簡單，但是我真的不懂啊。之前面過的同學，老師都是從他們擅長的專業課里找相關的問題提問，而我擅長的專業課老師一個問題也沒問。而且全程都有錄像，搞得我尤其緊張。所以對于考前聯系老師，我的觀點是，只要想上研究生都明白聯系老師的重要性，毋庸贅言。對于有幸聯系好老師的同學來說，這并不意味著你高枕無憂；對于沒有聯系好老師的同學，也不要沮喪和放棄，因為聯系好老師的同學也不見得就怎么樣（比如說我）。交大每年通信招的人加起來有兩百多號人，大大降低了所謂“黑幕”的價值（即便有人費盡心機搞個黑幕也不過成為兩百分之一）。沒有誰能保證這個過程一定是公平的，但只要你稍微有點理性，你就應該相信是金子就一定會發光。

再說一下分組的問題，通信每年分組差別都不大。很多人說沒有啥好壞之分，但是每年報組的時候無線和IP都是熱門。我覺得這個現象大概可以這么解釋。上面提到的這些組負責的項目比較多（通俗的說就是進來比較忙，干的活比較高大上），組內有學術積累（通俗說就是組里可能有很多在讀或者畢業的學長學姐能帶你往上走，畢竟之前他們也是高分考進來的甚至保進來的，甚至有的能力并不亞于老師），比較有就業前景（這個不用我解釋了吧），當然與之相對應的是，他們的很多規矩是早就定好的（比如學生待遇，平時工作強度等），也許有的組會有論資排輩的風氣（我猜的，沒見過），對于專碩來說，還有一個比較重要的是這些組基本不讓大家研二出去找實習。這些明規則和潛規則你一時只能接受，所謂有利有弊就是這個意思。至于其他組我不是很了解，大家可以去看看別的帖子，不過我猜應該在這些方面會和這幾個組有些不同吧。所以其實沒有好的組，只有適合的組。樓主強調的不要把眼光盯在復試線上并不是鼓勵大家去做個只會考高分的書呆子一窩蜂都跑去無線或者IP，而是鼓勵大家去成為一個能主宰自己命運的人，而不是被命運主宰的人。

好了，我目前知道的基本也就是這么多了。其實論壇里臥虎藏龍，我自己幾斤幾兩還是很清楚的，論學習論能力本來輪不到我說話，不過是仗著自己走了不少彎路，而且電信院的通信專碩經驗少之又少，想給學弟學妹說說自己這一年來的經驗教訓，希望大家少走一點彎路，也是給自己一年多的時光留下些紀念。畢竟對于我來說考研已經成為一件小事，但對于很多學弟學妹而言目前還是一件大事。我希望以后不管大家報的是學碩也好，專碩也好，都是你對于自己人生發展的定位，而不是屈從于某些游戲規則，但我自己也不知道這一天什么時候能到來。再次強調，以上所有內容僅代表個人觀點，如果我有啥說錯的地方盡管糾正我，我一定虛心接受，但不喜勿噴。大家如果有啥問題直接在貼下問就行，我可能沒啥時間上貼吧，如果問題不多我盡可能每問必答。