15金金學(xué)碩復(fù)試回憶

starrybling1 · 發(fā)表于 2015-3-29 13:37

嗯哼~先找一下15年金金學(xué)碩的小伙伴們~吃飯排位的時候用手機碼這么多字我也是蠻拼的T T

復(fù)試筆試題
一，簡答
1，匯率超調(diào)模型的機制和過程
2，馬歇尓-勒納條件及其前提
3，銀行的表外業(yè)務(wù)及其對銀行報表的影響
4，貨幣市場和資本市場的區(qū)別
5，用什么來度量股票的風(fēng)險，其計算公式是什么。股票的風(fēng)險越大，其收益率一定越高嗎
二，計算
1，已知銀行體系的存款總量和法定存款比率，給定央行的資產(chǎn)負債表。（1）求超額準備金和超額準備金率。（2）求現(xiàn)金比率和M2的貨幣乘數(shù)。（3）如果法定準備金率下降一個百分比，求超額準備金的增加量以及貨幣供給的增加量。
2，給定一個效用函數(shù) （1）求絕對和相對風(fēng)險規(guī)避系數(shù)。（2）如果初始財富增加，對風(fēng)險資產(chǎn)的需求增加還是減少，為什么。（3）當初始財富的增量為1%時，分別在何種情況下對風(fēng)險資產(chǎn)的需求增長大于1%，小于1%和等于1%
3，1985年簽訂的廣場協(xié)議使日元升值，同時日本的貿(mào)易順差擴大。2005年中國實行匯率改革后，人民幣名義和實際都升值并且也保持了甚至擴大了貿(mào)易順差。（1）日本和中國的貿(mào)易順差的主要原因，二者的區(qū)別。（2）從上面可以得到哪些啟示
三，論述
1，三元悖論的內(nèi)容，用三元悖論解釋為什么很多發(fā)展中國家不愿意放開匯率
2，資產(chǎn)證券化是什么，與發(fā)行普通債券的區(qū)別，資產(chǎn)證券化對商業(yè)銀行有何重要意義，為什么
3，（1）中國人民銀行擴張資產(chǎn)負債表的途徑有哪些，近年來主要采取何種途徑
（2）央行資產(chǎn)負債表擴張對貨幣供給的影響
（3）評價中國人民銀行控制貨幣供給的能力

個人感覺簡單和論述還比較中規(guī)中矩，但是計算題感覺有點奇怪，對我這樣的跨考生來說真的有點臣妾做不到啊（大神請走開T T）所以建議初試過后就盡量多看書，不要局限于學(xué)校所列的參考書

復(fù)試面試題
中文:外匯和國際主要貨幣有區(qū)別嗎？有什么區(qū)別？作為主要貨幣有什么好處？有關(guān)人民幣國際化的看法。
另一個同學(xué)的中文題目:股票的復(fù)制及其原理，bs公式的原理，解釋無套利，一些關(guān)于capm模型的問題
英文:什么是capital structure
另一個同學(xué)的問題:book value和market price的區(qū)別

ps面試一組有3個老師，都很nice，會引導(dǎo)你答題，思考以后仍然沒思路或者覺得自己答得不夠好可以跟老師說明一下。在看到題目的時候不要立即決定換或者直接回答，可以先想10秒左右的時間理清思路，這樣在回答的時候會很流利。另外盡可能把題目往你熟悉的知識點上靠攏。

至于初試，主要想說幾點:
1，不論你什么時候開始準備初試一定要合理安排好時間，不要讓整個復(fù)習(xí)過程過于緊張或者松散。
2，一定要有靠譜的小伙伴（互相交流或者吐槽）
3，建議保持鍛煉的習(xí)慣（真的有助于提高學(xué)習(xí)效率噢）
本來打算寫經(jīng)驗貼的，但是學(xué)姐比較懶- -。所以有問題的學(xué)妹學(xué)弟可以直接回帖問或者私信我聯(lián)系方式，學(xué)姐有時間就會回復(fù)的。最后15的小伙伴們好運&16級的孩子們加油哇~

以上。就醬~