南京大學(xué)2015年傳播學(xué)考研經(jīng)驗貼

云淡風(fēng)輕（風(fēng)扇 · 發(fā)表于 2015-3-25 10:03

南京大學(xué)傳播學(xué)考研常見問題答疑
昨天錄取結(jié)果出來了，懸著的心終于可以落地了。為了避免重復(fù)回答大家的問題，也方便大家看答疑，我就專門弄個答疑文檔吧。大家一定要記住，別人的經(jīng)驗僅供借鑒，一定要根據(jù)自身特點，找到適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方法，這也是我再三強(qiáng)調(diào)的。
我認(rèn)為考研最重要的一條，就是一定要用心，用功不是最重要的，用心才是。只要用心了，我相信你肯定會用工而且效率也不會低，你也會靠自己去收集一些重要的信息。表面用工而沒用心的人，結(jié)果往往是用功得把自己感動了，其實沒啥效果，做了很多無用功。
用心意味著什么呢？由于網(wǎng)上的資料又貴又不靠譜，我就沒有購買了，我完全靠自己把南大所有的真題都收集到了，還包括中川人大復(fù)旦北大清華等校得真題，光這一點我認(rèn)為我就可以比下去很多人了。在七月份南大新傳突然大改，不再設(shè)置參考書專門考傳播史論后，讓我很焦急，但是我又立馬把南大我能夠加到的老師的微博私信了個遍，問他們是否還考新聞史，結(jié)果有兩個老師回復(fù)我不考（別小看這個信息，貌似不少人都復(fù)習(xí)和辛苦背誦了新聞史了，到了考場才發(fā)現(xiàn)不考新聞史，所以我強(qiáng)調(diào)用心比用工重要），而且我還把南大胡翼請老師回復(fù)別人的評論都翻了個遍，也得到了一些重的西信息（我記得當(dāng)時有人問他傳播史考啥時，他舉例回復(fù)說例如考芝加哥學(xué)派、文化研究學(xué)派啥的，所以我知道這兩個學(xué)派也是重點）。
在用心的前提下，其次重要的就是要保持好心態(tài)了，我認(rèn)為心態(tài)比用工更重要。高中時期，雖然用功，但是心態(tài)非常差，經(jīng)常因為學(xué)習(xí)而焦慮、掙扎，影響了學(xué)習(xí)效率，最終結(jié)果也就可想而知了，所以我考研期間吸取了高中的教訓(xùn)，努力保持好心態(tài)。考研非常考驗人的意志，期間會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但一定要淡定，把心態(tài)放好。我因為家里發(fā)生的一些變故，其實比別人承受的壓力要多得多，甚至可以說在十月份前，我主要的壓力來源于家里而不是學(xué)習(xí)。但是，無論如何，我都看得越來越開，堅持到了最后。十一月份左右，是考驗人最痛苦的，疲憊、焦慮都會蜂擁而來，這個時候會有很多人放棄，大家一定要堅持住。緊張焦慮是在學(xué)不下去的時候，就沒必要逼自己學(xué)，可以去操場散步、跑步放松自己，我考研期間11月份前，基本上每天上晚自習(xí)都堅持跑步，學(xué)不進(jìn)去時也會出去散心或者跑步啥的，這樣效果很好，身體比較差的我都沒怎么生病。

就對大家問的一些問題做個整理：

1、之前你說最好看看真題再看書，這樣比較有針對性。那我整理的答案是不是也應(yīng)該仿照答題的那種思路整理？因為期末考試什么的我比較喜歡分類整理。比如說名詞解釋在一起，簡答題在一起。這樣做考研筆記可不可以？會不會有脫節(jié)的毛病？還有一個知識點但是不知道應(yīng)該把它放在什么樣的問題下怎么辦？
至于這個問題，根據(jù)自己喜好吧。不過，南大去年大改后，14年前的真題參考價值大大貶值

2、第二個是英語。我應(yīng)該買什么樣的資料呢？除了單詞書。之前你說真題很寶貴的，我沒能理解。因為有的人不是用真題背單詞么，都做好多遍的那種。如果不用真題來學(xué)習(xí)的話，還有別的什么好資料可以用嗎？

這個，還是那句話，找到適合自己的，他人的借鑒就行。我是把單詞看了幾遍后再去做真題的，然后那些不認(rèn)識的會寫在一個本子里，經(jīng)常翻翻。也有人是靠做真題記單詞，自己看看哪種更適合自己。不過我不推薦死背單詞，我是靠多看幾遍來記憶的，就是知道他啥意思就行了。那本**的綠皮書我單詞翻了六七遍，我還專門把不認(rèn)識的單詞寫在本子里，那個本子翻閱次數(shù)更多，到后面越翻越快。
至于英語學(xué)習(xí)，我強(qiáng)力推薦大家一定要把真題多做幾遍，我閱讀做了四遍，其他題也做了三遍。作文也不能掉以輕心，我作文一直都很差，在作文上花了不少功夫，考英語時看到大作文剛好是我考前寫的，而且我還對照范文修改了，原以為30，所以當(dāng)時真的是好興奮。原以為總分30分的作文，自己起碼可以得20分。后來英語成績出來雷了我一跳，估計作文也就得了十五六分（好心疼），可能是因為字比較丑吧。

3、現(xiàn)在考試不指定書目了但是之前是有的。那新聞史我是看方漢奇的還是黃珊的？因為之前它指定的都是黃珊的？

南大去年改革，科目一是傳播史論，科目二是傳播學(xué)研究方法與業(yè)務(wù)，所以它不考新聞史。分析去年我們考的真題，你會發(fā)現(xiàn)史論基本是胡翼青出的題，他著重考察批判學(xué)派尤其是文化研究，還有以廣播為代表的媒介史。
傳播史論方面，我推薦《傳播學(xué)教程》《傳播學(xué)基礎(chǔ)》《傳播理論：起源方法與應(yīng)用》劉海龍的《大眾傳播：范式與流派》，還有一本網(wǎng)上下載的《新聞傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)精編（傳播學(xué)）》（中華傳媒人網(wǎng)出的，作者是楊奕），還有胡翼青寫的《傳播學(xué)的奠定》。不過我覺得石義彬的《單向度》史蒂文森的《認(rèn)識媒介與文化》《大眾傳播理論：基礎(chǔ)爭鳴與未來羅杰斯的《傳播學(xué)史》也有必要看看，前兩本是因為南大現(xiàn)在比較注重考察批判學(xué)派，后兩本是因為考北大清華的不少人都是極力推薦的，但是我最后沒時間了就壓根沒看了。但是的論文也是有必要看的，今年關(guān)于廣播為啥開啟大眾傳播時代以及大眾傳播研究，就是胡翼青的一篇論文（淚奔，我也看了不少論文，偏偏沒看到那篇，不過我就把我對廣播的相關(guān)知識都答上去了，例如廣播的傳播特征和社會影響，它的發(fā)展史，以及《火星人入侵》研究）。
考研期間，我還看了麥庫姆斯的《議程設(shè)置》（我當(dāng)時連基礎(chǔ)都沒打好在傳播學(xué)教程都沒看懂的情況下看的，所以看得很慢而且很多疑問，最后遵循老師的意見，先把基礎(chǔ)打好再去看課外書，否則很吃虧），《大數(shù)據(jù)時代》（一方面是因為大數(shù)據(jù)太熱了，也是因為寫學(xué)年論文的需要，今年業(yè)務(wù)考了大數(shù)據(jù)對傳播學(xué)研究方法的挑戰(zhàn)），段京肅的《大眾傳播學(xué)：媒介與任何社會的關(guān)系》（這本書雖然缺乏體系，但是有利于啟發(fā)人的思考)，胡翼青針對媒介史推薦的的書《傳播的歷史》《大眾傳播理論：媒介認(rèn)知與文化》（這兩本書厚的像磚頭，而且國外人寫的書讓人抓不住重點，對于最終的考試其實作用不大）。考研初期，由于學(xué)年論文的需要，我也看了不少關(guān)于數(shù)據(jù)新聞的的論文（原以為數(shù)據(jù)新聞這么熱，南大會考的，結(jié)果沒考）。我所說的這幾本書，從功利與考試的角度看，可能就是性價比偏低的，但是考試也不能太功利了，再說看的課外書在考試尤其是復(fù)試的時候還是有用的。
看我列這么多書，你可能會覺得這么多書怎么看得完，其實先把基礎(chǔ)打好，看書就會越來越快，而且很多書的知識會有不少重復(fù)的或者說理解就行。

4、學(xué)長，有些問題我還是想問問你。就是一些比較要緊的你先給我說說。其他的等你考完試再問你。第一個問題是，傳播學(xué)教程上學(xué)期看了一遍了。是有種挺好的感覺。就是慢慢看然后哪里不懂做個標(biāo)記。現(xiàn)在在看第二遍，好像有點開竅了。我還沒有正式做筆記，想看第三遍的時候做筆記。關(guān)于做筆記，我想是不是看每一章的每一節(jié)講了哪些問題，然后把問題和答案整理下來就可以了？

就這個問題，老師當(dāng)時讓我全盤背誦，我因為不喜歡背東西。所以她就讓我把那本書看了五遍。效果很好，我以后看別的專業(yè)書，速度大大提高（所以我認(rèn)為要把最基礎(chǔ)的那本書多看幾遍，打好基礎(chǔ)，看其他書就會快很多）。至于筆記，我認(rèn)為沒必要親自做，等你看完五遍后，大部分東西理解了，也就知道重點在哪里了。到時在列一個知識框架，把所有知識統(tǒng)合進(jìn)去，按照知識框架對著書本背是可以的。你要是不放心，可以網(wǎng)上下載筆記，然后自己改改。當(dāng)然不做筆記壞處是，背誦不方便，我考研基本是做在教室里默背的。（僅供借鑒，請勿隨意模仿）

最重要的一點是，要照到適合自己的經(jīng)驗方法，他人經(jīng)驗借鑒即可。當(dāng)初看很多經(jīng)驗貼基本都說要自己親自做筆記，把筆記做完后，狂背就是了。而我真的沒怎么做筆記，就是列框架，然后對著書本默背的。而且別人都是做完筆記后，后面幾個月都是背和做真題了。而我背誦非常沒耐心，堅持不了多久，所以八月份就開始每天背一點。當(dāng)然我比較笨，由于很多東西不懂，就只能死背，背了好幾遍后，才懂得。所以你要是能理解理論，那背起來就會輕松很多，或者多看幾遍理解就行，我屬于偏笨的那種。背誦是國策，但是理解才是第一生產(chǎn)力。

5、你的復(fù)習(xí)計劃怎么定的呢？

至于這個問題，我認(rèn)為是最要不得的。我認(rèn)為考研最關(guān)鍵的就是要根據(jù)自身，制定合適的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃，10月前我會根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)制定規(guī)劃。但是到后面幾個月，我就沒了，但是我知道自己在教室坐下后立馬需要干啥。等我有空，把你們常問的問題，整理成文件發(fā)布到群里把，你們也可以相互問問

6、業(yè)務(wù)看啥書？
研究方法的書，國內(nèi)比較權(quán)威的是風(fēng)笑天寫的《社會學(xué)研究方法》或者袁方的《社會學(xué)研究方法教程》，而我看的是陳陽的《傳播學(xué)研究方法》，自己權(quán)衡權(quán)衡吧。
傳播學(xué)業(yè)務(wù)我看的主要還是往年的參考書蔣旭峰的《廣告策劃與創(chuàng)意》（我認(rèn)為這本書主要是學(xué)會廣告策劃的格式吧，不太可能考察里面具體的知識點了，14、15年都考了策劃題，活學(xué)活用吧但是沒有考察里面具體的知識點）杜俊飛的《網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)概論》（以理解為主吧，為自己在網(wǎng)絡(luò)傳播方面知識打打基礎(chǔ)，15年沒有直接考察里面的具體知識）陸曄的《當(dāng)代廣播電視概論》（看看理解為主，15年考了不少廣電的知識，但都是涉及時事熱點，沒有直接考察書上的具知識）。總的來說，南大的業(yè)務(wù)題越來越活，直接考察課本里的內(nèi)容已經(jīng)不太可能，但還是要打一定的理論基礎(chǔ)吧，14、15年的業(yè)務(wù)題大都涉及的是學(xué)界和業(yè)界的最新動態(tài)，關(guān)注熱點還是比較重要的，傳播小王子到十月份左右會出一本講解時事熱點的書，到時可以買來看看。

(由于在忙論文，之后再慢慢完善更新吧)

劉灰灰 · 發(fā)表于 2015-3-25 11:10

謝謝分享，

風(fēng)一樣的徐姑娘 · 發(fā)表于 2015-3-25 13:19

謝謝樓主分享

_Sea · 發(fā)表于 2015-3-25 13:44

風(fēng)？

xynnnn · 發(fā)表于 2015-3-25 13:46

謝謝樓主

浩2015 · 發(fā)表于 2015-3-25 20:22

謝謝樓主分享。

jia_love · 發(fā)表于 2015-3-25 21:54

恭喜樓主，不過怎么搜索南大老師的微博啊？

恒星馳溫祥 · 發(fā)表于 2015-3-25 22:33

{:1_162:}

向前看下一站 · 發(fā)表于 2015-3-26 00:01

請問南大出版專碩還招人嗎，出版與新聞的差異大嗎？

來自Android客戶端

云淡風(fēng)輕（風(fēng)扇 · 發(fā)表于 2015-3-27 21:14

向前看下一站發(fā)表于 2015-3-26 00:01
請問南大出版專碩還招人嗎，出版與新聞的差異大嗎？

專碩就叫新聞傳播學(xué)專業(yè)啊，出版專碩我還沒聽說南大有

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[新聞] 南京大學(xué)2015年傳播學(xué)考研經(jīng)驗貼

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