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[資料] 西南大學2010-2014 年333 教育綜合考研真題

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西南大學2014 年333 教育綜合考研真題
一、名詞解釋
1、學校教育 2、學記 3、課程標準
4、班級授課制 5、教育目的 6、教育評價
二、簡答題
1、原始教育的基本特征 2、教師勞動的特點 3、我國全面發展教育及其關系
4、教育的社會功能 5、教育科學研究的基本步驟 6、學校管理的發展趨勢
三、論述題
1、試述教育對人的發展的重大作用。
2、如何處理教師主導作用和學生主動性的關系。
3、如何看待教書與育人的關系。
西南大學2013 年333 教育綜合考研真題
一、名詞解釋
1、課程 2、教學 3、蘇格拉底教學法
4、中世紀大學 5、缺失 6、恩物
二、簡答
1、教師勞動特點 2、洋務運動特點
3、赫爾巴特的教育心理學 4、需求層次理論
三、論述題
1、試論教學訂價的GIPP 2、試論教育與人的發展關系
3、陶行知的生活教育思想和對我國當前教育的啟示 4、論述創造性的培養

西南大學2012 年333 教育綜合考研真題
一、名詞解釋
1、狹義的教育 2、蘇格拉底法 3、朱子讀書法
4、學校管理 5、學習策略
二、簡答題
1、簡述在教學過程中需要處理好的幾種關系?
2、簡述陶行知的生活教育理論
3、簡述學校心理健康教育可以通過哪些主要途徑獲得?
三、論述題
1、評述教育的社會功能
2、班主任的基本任務
3、對夸美紐斯的適應自然原則進行評述
4、評述建構主義的學習理論

西南大學2011 年333 教育綜合考研真題
一、名詞解釋(6 小題,每小題5 分,共30 分)
1、教育目的 2、學制 3、榜樣法
4、課程 5、朱子讀書法 6、道爾頓制
二、簡答題(4 小題,每小題10 分,共40 分)
1、當前學校管理呈現哪些發展趨勢?
2、建構主義學習理論的基本觀點有哪些?
3、書院產生的條件有哪些?它有什么特點?
4、人文主義教育的特征有哪些?
三、分析論述題(4 小題,每小題20 分,共80 分)
1、試述教育與人的發展關系
2、試析教學過程的本質
3、舉例說明影響問題解決的主要因素
4、分析盧梭的自然主義教育理論

西南大學2010 年333 教育綜合考研真題
一、解釋題(每小題5 分,共計20 分)
l、教育學 2、“中體西用” 3“蘇格拉底法” 4、發現學習
二、簡答題(每小題10 分,共計30 分)
l、我國當前教育之基本精神是什么?
2、中國古代書院教育的重要特點是什么?
3、近代人文主義教育的基本主張有哪些?
三、論述題(每小題2 分,共計40 分)
l、指出教學過程中存在的基本關系,并以其中一個關系為例簡要論述、
2、影響問題解決的主要因素有哪些?舉例加以說明。
四、綜合題(每小題30 分,共計60 分)
1、材料:有人說:“沒有教不好的學生,只有教不好的先生?!币?試學生觀、教師觀、師生
關系觀等角度闡述。
2、終身教育思潮的基本觀點是什么?聯系我國實際加以舉例闡述。

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