15年人大農(nóng)發(fā)院復(fù)習(xí)指南（農(nóng)發(fā)院各專業(yè)必看！求加精！）

      14年農(nóng)發(fā)院專業(yè)課題型變化非常大，為了讓以后的師弟師妹們少走彎路，筆者事無巨細(xì)從各個(gè)方面寫了這篇復(fù)習(xí)指南，15年備考必看，絕對(duì)最具實(shí)操性！

一、各科備考方法

      （一）經(jīng)濟(jì)學(xué)

      農(nóng)發(fā)院的農(nóng)經(jīng)、林經(jīng)、農(nóng)發(fā)、農(nóng)推的制定教材都是曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，這本書深入淺出，通俗易懂，沒什么計(jì)量分析，屬于入門級(jí)別，但是，很多原理可以引申，如彈性與無謂損失大小有什么關(guān)系，雙方彈性大對(duì)無謂損失的影響是什么，彈性大的一方承擔(dān)多少稅負(fù)等等。又比如正常品、劣等品、吉芬品的收入效應(yīng)、替代效應(yīng)異同點(diǎn)是什么，并如何影響他們的需求曲線。還有，出口補(bǔ)貼、進(jìn)口補(bǔ)貼、出口關(guān)稅、進(jìn)口關(guān)稅有什么異同點(diǎn)，本質(zhì)是什么，等等等等，都可以自己總結(jié)。如果把這些知識(shí)點(diǎn)歸類總結(jié)出來，不管遇到什么題都會(huì)做。曼昆的書邊上有很多空白，正好可以做筆記，一定要理解，融會(huì)貫通。課后習(xí)題也很重要，以前考試有的題目就是一字不差的課后習(xí)題，盡管今年沒考，以后還是很有可能考。對(duì)于課后的重要題目、難題要多做，牢記于心，這些最有可能出現(xiàn)在考試中。

      曼昆是基礎(chǔ)，高鴻業(yè)可能是改革方向。為什么說可能呢？因?yàn)椋r(nóng)發(fā)院存在大小年，2012年的題目比較難，出現(xiàn)很多高鴻業(yè)的題，然后，2013年就非常容易，基本沒高鴻業(yè)，導(dǎo)致130以上一大片。而2014年就徹底逆天了，有四五十分的題目不知道從哪兒來的。說實(shí)話，今年的題目出的很爛，明明指定曼昆的教材，卻出現(xiàn)大量高鴻業(yè)的題目，甚至還出現(xiàn)了曼昆和高鴻業(yè)上都沒有的題目（比如什么擬線性函數(shù)、變差系數(shù)、變差補(bǔ)償?shù)鹊龋@是要逆天的節(jié)奏啊！！！要是這樣，為什么不干脆把參考書改為曼昆+高鴻業(yè)+范里安？？還省的大家盲目復(fù)習(xí)。農(nóng)發(fā)院不是培養(yǎng)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)家，農(nóng)經(jīng)、林經(jīng)、農(nóng)發(fā)這些專業(yè)都是管理學(xué)，農(nóng)推更加連管理學(xué)都不是，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的，把題目出的這么理論化，跟專業(yè)要求很不相符。我說這些話也是希望出題老師看到，明年不要再出這種題目了，還是以曼昆為基礎(chǔ)的好，那些模型、數(shù)分到底有多少意義難道你們自己不知道嗎？不首先弄清前提，反而沉溺于邏輯演繹，這不是舍本逐末嗎？沒見哪個(gè)模型預(yù)測(cè)出經(jīng)濟(jì)危機(jī)，它到底有何用。

      大家還是要注意高鴻業(yè)的復(fù)習(xí)，這個(gè)高鴻業(yè)有一個(gè)體系，生產(chǎn)者按照利潤最大化、消費(fèi)者按照效用最大化選擇各種資源的分配并決定他們的價(jià)格，最終，達(dá)到一種狀態(tài)，生產(chǎn)者在生產(chǎn)各種商品之間、每個(gè)生產(chǎn)者在生產(chǎn)何種商品之間、消費(fèi)者在消費(fèi)各種商品之間、每個(gè)消費(fèi)者在消費(fèi)何種商品之間都實(shí)現(xiàn)均衡，也就是帕累托最優(yōu)，而實(shí)現(xiàn)這種均衡的中介就是價(jià)格和效用，有了這個(gè)脈絡(luò)你就知道各種各樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)論在講什么，就知道它們之間的聯(lián)系，也就容易理解和運(yùn)用。因此，跟復(fù)習(xí)曼昆一樣，復(fù)習(xí)高鴻業(yè)也要自己總結(jié)，學(xué)完一章就把各章的要點(diǎn)總結(jié)出來，最重要的是每章所論證的那個(gè)均衡。然后，將各章要點(diǎn)匯總，相互聯(lián)系來理解，這比記一個(gè)一個(gè)的結(jié)論好得多。每一章的課后題一定要好好做，不會(huì)的題要反復(fù)做，高鴻業(yè)重要的是計(jì)算題，其他題不重要。

今年題比較難，是不是明年題就比較簡(jiǎn)單？或者以后會(huì)一直側(cè)重高鴻業(yè)的改革方向？不能肯定，保險(xiǎn)的辦法是先學(xué)曼昆再學(xué)高鴻業(yè)，兩手都要抓，兩手都要硬。需要的同學(xué)可以看我整理的2014年試題，分析明年的出題方向。

      （二）農(nóng)綜四

      農(nóng)綜四今年的變化也很大，題目越來越靈活，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)沒有了歷史部分，考了新型城鎮(zhèn)化等熱點(diǎn)問題，還有一道計(jì)算題，風(fēng)格與往年完全不同。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)像考西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，考什么外部性等等，還要求用發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論解釋現(xiàn)實(shí)問題。管理學(xué)風(fēng)格更是大變，直接上古文，要求指出古文蘊(yùn)涵的管理學(xué)原理，還不能超過三行字，最后，還有蘋果、谷歌等公司的案例，分析他們的異同點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就懵了，誰知道蘋果怎么經(jīng)營的，我又不是喬布斯。

      1.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

      直到2013年，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的參考書都是程漱蘭的教材，程漱蘭是農(nóng)發(fā)院元老，也是副院長，學(xué)術(shù)地位很高，這本書是她的收筆力作，這本書上篇講傳統(tǒng)體制時(shí)期中國農(nóng)業(yè)發(fā)展，下篇將新時(shí)期，也就是改革開放以后中國農(nóng)村發(fā)展的歷史以及存在的問題，這本書對(duì)傳統(tǒng)體制時(shí)期中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展有非常獨(dú)到的見解，獲得過很多大獎(jiǎng)，也是研究生教材，對(duì)新時(shí)期的闡述就略顯單薄，但也不比其他教材差。

      首先，農(nóng)經(jīng)的教材很多，思路也完全不同，很多農(nóng)經(jīng)教材講的是一般的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，講社區(qū)、農(nóng)業(yè)等一般概念，這不太符合農(nóng)發(fā)院的風(fēng)格，農(nóng)發(fā)院側(cè)重歷史和現(xiàn)實(shí)問題，因此，雖然現(xiàn)在農(nóng)經(jīng)不再指定教材，但是，萬變不離其宗，大家還是要以程奶奶的教材為基礎(chǔ)，同時(shí)，要多關(guān)注時(shí)事，以后會(huì)越來越靈活，建議大家以溫鐵軍的觀點(diǎn)為準(zhǔn)，他既是農(nóng)發(fā)院前院長，也是三農(nóng)領(lǐng)域數(shù)一數(shù)二的權(quán)威，依他的觀點(diǎn)答題不會(huì)錯(cuò)。農(nóng)經(jīng)的教材很厚，前期要看兩三遍，后期就要將其簡(jiǎn)化，否則根本沒法復(fù)習(xí)，我復(fù)習(xí)的時(shí)候就是自己把其中的重點(diǎn)提取出來，從60萬字變成1萬字不到，大大提高了復(fù)習(xí)效率。

      其次，今年出現(xiàn)計(jì)算題，以后還可能考，跟經(jīng)濟(jì)學(xué)差不多，會(huì)了經(jīng)濟(jì)學(xué)也就會(huì)做計(jì)算題。

      2.發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

      發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)向來是難點(diǎn)，今年卻非常簡(jiǎn)單，沒考多少跟發(fā)經(jīng)直接相關(guān)的東西，卻考了幾道要求用發(fā)經(jīng)原理解釋的題目，說明越來越側(cè)重于運(yùn)用，還有一部分涉及曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。今年剛換教材，所以比較容易，以后還會(huì)增加難度。

首先，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)在的教材是波金斯的，這本書洋洋灑灑將近100萬字，加上還必須看以前托達(dá)羅的教材（6、70萬字）以及譚崇臺(tái)的（45萬字），算起來發(fā)經(jīng)要看200萬字，除去非重點(diǎn)，也得看100多萬字，而且外國人寫的書非常拗口，不容易理解，必須把他們簡(jiǎn)化，摘出其中的重點(diǎn)，否則，后期根本沒辦法復(fù)習(xí)，后來，我摘出重點(diǎn)后只剩下1萬多字，兩個(gè)小時(shí)就能看一遍。需要筆記的可以找我。

      其次，發(fā)經(jīng)有重點(diǎn)，農(nóng)發(fā)院馬九杰教授的課件是很好的資源，那上面沒有的基本不考（當(dāng)然，今年例外考了國際經(jīng)濟(jì)）。大家要比照上面復(fù)習(xí)才會(huì)更有針對(duì)性。

最后，農(nóng)發(fā)院發(fā)經(jīng)還有個(gè)題庫，2011年的好幾道題都出現(xiàn)在題庫中，盡管不是每道題都來自題庫，但是，參考價(jià)值非常高。以后仍然有可能從題庫中出題。題庫我這也有，當(dāng)時(shí)還挑重點(diǎn)做了好多。

      3.管理學(xué)

      管理學(xué)用的是羅賓斯的教材，老外的教材非常拗口，很多闡述難以理解，廢話也很多，洋洋灑灑80多萬字，而以后的改革方向是重在理解和運(yùn)用。因此：

      首先，要把書本簡(jiǎn)化，復(fù)習(xí)筆記，在后期尤其要這樣，否則時(shí)間根本不夠。

      其次，要形成體系，管理學(xué)其實(shí)就是講為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，要進(jìn)行計(jì)劃、組織（分工）、領(lǐng)導(dǎo)（動(dòng)員）和控制（糾偏），并衍生出各種理論，有了框架體系就知道每個(gè)具體原理是講什么，否則，很難理解和記憶。

      再次，要學(xué)會(huì)理解運(yùn)用。我復(fù)習(xí)的時(shí)候把筆記錄音錄下來，走路、等車、吃飯的時(shí)候用藍(lán)牙耳機(jī)聽，很多東西慢慢就理解了，形成了感覺。所以，也建議大家自己把他錄下來，沒事的時(shí)候聽。

再再次，平常可以多關(guān)注知名大公司的情況，比如他們是怎么管理的，哪家公司在管理上出了大事，聯(lián)系管理學(xué)理論思考這些問題，這就是應(yīng)用。

最后，2014年以前的管理學(xué)都有一個(gè)部分：名詞比較，拿出兩個(gè)名詞要你進(jìn)行比較，這是固定的，只要把所有相近的名詞挑出來，就能做到有備無患。

      (三)英語

      英語的復(fù)習(xí)重點(diǎn)有三：?jiǎn)卧~、試題、作文

      1.單詞

      單詞是基礎(chǔ)，沒有單詞再多的技巧都白搭。記單詞不要用單詞書，out了，用單詞軟件，這里推薦云詞3，網(wǎng)上有下載，可以根據(jù)單詞生熟度按不同頻率出現(xiàn)，比背單詞書效率高多了。

      2.試題

      不論英語一還是英語二，只要作試題，不要做什么模擬題，試題要好好研究，至少作三遍，做到?jīng)]有不認(rèn)識(shí)的單詞和句子，一開始，不要限制時(shí)間，可以用1個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間研究一篇閱讀，關(guān)鍵是要徹底理解，還有出題思路。完形填空不要著急，英語一有技巧，推薦曹天嘯的沖刺培訓(xùn)（我這里有視頻，也適用于英語二），英語二的完型不難，后期我的完型沒有7分以下的，還是要把單詞和閱讀基礎(chǔ)打好。英語二試題不夠就作mba英語，mba英語是英語二前身，推薦老蔣的書。

      3.作文

      大小作文都不要自己寫，要用模板，大家高考以后就沒自己寫過英語作文，水平已經(jīng)退化到初中時(shí)候，寫不出什么好文章，必須用模板。

好的模板要滿足幾個(gè)要求：

      首先，簡(jiǎn)潔全面，模板必須簡(jiǎn)潔，把所有可能考的作文濃縮為極少的幾個(gè)甚至一個(gè)模板，多了根本記不住，而且，必須全面，要能夠涵蓋所有類型，不管是好現(xiàn)象、壞現(xiàn)象還是人生哲理，必須要全包括。

      其次，語言豐富，這是拿高分的關(guān)鍵，必須明確一點(diǎn)：考研作文不重內(nèi)容重形式（當(dāng)然，要點(diǎn)必須都囊括），這一點(diǎn)是所有輔導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)的，有了好的單詞、句子，才能拿高分，一般只要沾邊都不算跑題。

      最后，不像模板，各地反模板很厲害，因此，模板必須獨(dú)特，千萬不要用網(wǎng)上流傳的模板，用就死。

      作文的復(fù)習(xí)不用太早，考前兩個(gè)月開始即可，模板要能默寫出來，光會(huì)背是不行的，一定要能寫出來，每天默寫一遍，直到能默寫出來為止。考試的時(shí)候只要填上主題詞，其他的都是謄上去的。

      （四）政治

      政治的復(fù)習(xí)分兩塊，選擇題和問答題。

      先說選擇題。選擇題可以拉分，要拿高分重在打好基礎(chǔ)，我用的是肖秀榮的1000題，每個(gè)選項(xiàng)都有解釋，一定要做到每題都理解，如果光知道答案，一旦變換選項(xiàng)又會(huì)做錯(cuò)。選擇題要標(biāo)出錯(cuò)題和選錯(cuò)的選項(xiàng)，后期沖刺的時(shí)候不用做新題，反復(fù)看錯(cuò)題即可，要做到知道自己錯(cuò)在哪、為什么錯(cuò)、為什么正確答案是這個(gè)。

      再說問答題。問答題不用太早復(fù)習(xí)，因?yàn)榭梢酝粨簟４蠹s考前1個(gè)月開始復(fù)習(xí)問答題，問答題踩點(diǎn)給分，多寫不扣分，因此，要抓準(zhǔn)考點(diǎn)，但考點(diǎn)往往不容易抓準(zhǔn)，于是，要盡量多寫，跟考點(diǎn)相關(guān)的知識(shí)都可以寫上去。其次，要有層次，先要說這道題涉及到什么原理，然后說這個(gè)原理或概念是什么意思，蘊(yùn)涵哪些內(nèi)容，最后，再指出題目跟這個(gè)原理的關(guān)系，形成層次感，更受老師歡迎。沖刺階段建議背肖四，每年都能押到題目，今年有押到好幾個(gè)題目。

政治的復(fù)習(xí)建議用風(fēng)中勁草即可，不用看大綱解析，那本書字太多，而且沒有重點(diǎn)。一遍復(fù)習(xí)風(fēng)中勁草，一遍作1000題，然后，聽風(fēng)中勁草錄音，幫助記憶。這樣復(fù)習(xí)2個(gè)月，70分沒問題。

      二、改革方向

根據(jù)今年的題目和復(fù)試加入計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)可以預(yù)測(cè)今后農(nóng)發(fā)院的題目要改革，向計(jì)量經(jīng)濟(jì)方向改，因此，大家重視計(jì)算題，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┑湫偷摹㈦y度較大的計(jì)算題。農(nóng)綜四更加注重聯(lián)系實(shí)際問題應(yīng)用所學(xué)理論，弱化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，題目會(huì)越來越靈活，要求考生有廣闊的學(xué)術(shù)視野和靈活的運(yùn)用能力。

      但是，也不排除今年是大年（因?yàn)槿ツ晔切∧辏}目容易），所以，題目較難，如此推測(cè)明年又會(huì)是小年，題目會(huì)比較簡(jiǎn)單。

這些都只是推測(cè)，只要參考書沒變，大家還是要重視曼昆的復(fù)習(xí)，農(nóng)綜四也要重視教材和基礎(chǔ)，做好兩手準(zhǔn)備才能穩(wěn)坐釣魚船。基礎(chǔ)永遠(yuǎn)都要打牢！

      三、考研綜合能力

      相對(duì)于各門功課的復(fù)習(xí)方法，考研綜合能力更加重要，具有全局性、戰(zhàn)略性地位。

首先，要有堅(jiān)定的信心。一旦確定考研，就不要再懷疑為什么要考研，不要腳踏兩只船，邊考研邊準(zhǔn)備別的，這樣的結(jié)果一般都是什么都撈不著。集中精力到一個(gè)目標(biāo)才能勝利。請(qǐng)相信，只要你認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備了，最后肯定有收獲，即便沒考上，你的自我管理能力也會(huì)大大提升，用人單位往往更傾向于考過研的人，因?yàn)椋麄円仓揽佳惺菆?chǎng)硬仗，能堅(jiān)持下來并且取得不錯(cuò)成績(jī)的人工作也不會(huì)差。這些都是認(rèn)真?zhèn)淇嫉谋厝唤Y(jié)果，所以，一旦確定考研就背水一戰(zhàn)。

      其次，要有計(jì)劃。有了計(jì)劃才有奮斗的方向，計(jì)劃必須具有可操作性，縱向計(jì)劃包括全程計(jì)劃、短期計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃，橫向計(jì)劃包括各門功課的計(jì)劃。要根據(jù)自己的時(shí)間、復(fù)習(xí)任務(wù)把整個(gè)考研過程分為幾大步驟，一般是三輪復(fù)習(xí)，第一輪打基礎(chǔ)，也就是把教材過一遍，同時(shí)，做好相關(guān)習(xí)題。第二輪是強(qiáng)化階段，把教材再過一遍，自己梳理，形成系統(tǒng)，知道每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在哪里，講什么，哪些是難點(diǎn)和重點(diǎn)，做到融會(huì)貫通。前兩個(gè)階段是考研成敗的關(guān)鍵。第三輪是沖刺階段，前兩個(gè)階段已經(jīng)打好基礎(chǔ)，第三輪就要抓細(xì)枝末節(jié)，掌握各種復(fù)習(xí)和考試技巧，查漏補(bǔ)缺，最大限度提高分?jǐn)?shù)。必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，計(jì)劃不是限制行動(dòng)的框框，而是幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段，有時(shí)計(jì)劃趕不上變化，必須根據(jù)你自身的情況，如是不是有其他必須辦的事、下一步的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是否應(yīng)該變化等等，調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，我的體會(huì)是計(jì)劃經(jīng)常要變動(dòng)，因?yàn)椋爸贫ㄓ?jì)劃的時(shí)候?qū)ψ约旱膹?fù)習(xí)要點(diǎn)把握不準(zhǔn)，這是就必須調(diào)整計(jì)劃，雖然這要花費(fèi)一些時(shí)間，但絕對(duì)是值得的。還要安排好每天的作息，要細(xì)化到每個(gè)小時(shí)做什么，真正做到有操作性。

      再次，要反思。有了計(jì)劃還要經(jīng)常反思，也就是每過一段時(shí)間，比如一個(gè)星期，回顧一下自己是否完成了這段時(shí)間的任務(wù)，如果沒有完成是什么原因，以后如何解決，下一階段的任務(wù)要如果調(diào)整等等。

      最后，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站和考研訊息，很多人由于沒有掌握最新動(dòng)態(tài)吃了大虧。

      謝謝大家！

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