本帖最后由 lidan19890512 于 2014-5-6 14:34 編輯
【備考信息】中國人民大學(xué)教育學(xué)院 （更新時間：2014年5月6日）
【綜合信息】
一、主要網(wǎng)站
1、中國人民大學(xué)研究生院招生窗口
導(dǎo)航欄內(nèi)地碩士生下共有五部分，推薦免試、簡章目錄、報名初試、復(fù)試錄取、統(tǒng)計相關(guān)。各部分發(fā)布的信息請及時查詢和閱讀，右下角聯(lián)系我們處有各院系研究生招生聯(lián)系電話。
2、中國人民大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站
導(dǎo)航欄院系介紹、師資情況、招生信息、教學(xué)培養(yǎng)等，對學(xué)院、專業(yè)多作了解認(rèn)識，特定時間關(guān)注學(xué)院發(fā)布的通知公告。
二、基本信息（招生專業(yè)，學(xué)制年限，參考書目，學(xué)費、獎助學(xué)金）
1、招生專業(yè)
| 專業(yè) | 方向 | 科目一 | 科目二 | 科目三 | 科目四 | 復(fù)試筆試科目 | 備注 | | 040106- 高等教育學(xué) | 00-無 | 101-思想政治理論 | 201英語一或202俄語或203日語或240德語或241法語 | 635-教育管理與政策 | -- | 教育史、教育學(xué)、外語 | | | 0401Z1- 教育法學(xué) | 00-無 | 101-思想政治理論 | 201英語一或202俄語或203日語或240德語或241法語 | 635-教育管理與政策 | -- | 教育學(xué)、憲法學(xué)、外語 | | | 120401- 行政管理 | 00-教育行政管理 | 101-思想政治理論 | 201英語一或202俄語或203日語或240德語或241法語 | 620-學(xué)科基礎(chǔ) | 841-公共管理與公共政策 | 教育學(xué)、管理學(xué)、外語 | 學(xué)科基礎(chǔ)含經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué) | | 120403- 教育經(jīng)濟與管理 | 00-無 | 101-思想政治理論 | 201英語一或202俄語或203日語或240德語或241法語 | 620-學(xué)科基礎(chǔ) | 841-公共管理與公共政策 | 經(jīng)濟學(xué)原理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計（或管理學(xué)）、外語 | 學(xué)科基礎(chǔ)含經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué) |
2、學(xué)制年限
（1）招生簡章。
①我校學(xué)術(shù)學(xué)位碩士生的基本學(xué)習(xí)年限為2-3年。經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科和新聞傳播學(xué)一級學(xué)科的碩士生基本學(xué)習(xí)年限為2年，試行全員碩博連讀的哲學(xué)院、統(tǒng)計學(xué)院、漢青研究院、商學(xué)院、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學(xué)科的碩士生基本學(xué)習(xí)年限為3年；其他院系、學(xué)科、專業(yè)，除招生專業(yè)目錄特別說明外，基本學(xué)習(xí)年限為3年。
②我校各專業(yè)學(xué)位碩士生的學(xué)習(xí)年限詳見相應(yīng)專業(yè)學(xué)位招生簡章。
（2）專業(yè)類別。
①學(xué)術(shù)碩士：教育學(xué)類：高等教育學(xué)、教育法學(xué)。管理學(xué)類： 行政管理、教育經(jīng)濟與管理。（均為兩年制）
3、參考書目
1、學(xué)術(shù)碩士。見3號貼，1樓、22樓。
4、學(xué)費、獎助學(xué)金
見1號貼，1樓、2樓。
三、官方信息（簡章，目錄，分?jǐn)?shù)線，復(fù)試通知安排，錄取統(tǒng)計）、版友分享（真題，經(jīng)驗）
1、官方信息
（1）簡章，目錄，分?jǐn)?shù)線，錄取統(tǒng)計。
見2號貼，1樓。
（2）復(fù)試通知安排。
見1號貼，1樓。
2、版友分享
（1）真題。2號貼，3樓有真題匯總。
①學(xué)術(shù)碩士。見3號貼，1樓、22樓。
（2）經(jīng)驗。
見2號貼，2樓。另外本版版面導(dǎo)航【教藝】可分類查看。
四、復(fù)試分?jǐn)?shù)線
1、基本線
見2號貼，1樓。
2、學(xué)院線（針對學(xué)術(shù)碩士，未劃院線時參照學(xué)校基本線，過基本線即入圍復(fù)試）
（1）2011年。教育學(xué)類：50、50、170、300。管理學(xué)類：60、60、90、90、360。未劃院線。
（2）2012年。教育學(xué)類：50、50、180、330。管理學(xué)類：60、60、90、90、360。未劃院線。
（3）2013年。教育學(xué)類：50、50、180、350。管理學(xué)類：55、55、90、90、355。未劃院線。
（4）2014年。教育學(xué)類：50、50、180、330。管理學(xué)類：50、50、90、90、350。未劃院線。
五、招生錄取情況
1、專業(yè)招生錄取數(shù)據(jù)
見5號貼，1、2、3樓。
2、招生錄取詳細(xì)情況
（1）2011年
復(fù)試錄取專業(yè)分布情況：復(fù)試23人，錄取20人。均在公共管理學(xué)院復(fù)試錄取。
高等教育學(xué)復(fù)試16人，錄取13人。
教育法學(xué)復(fù)試3人，錄取3人。
行政管理復(fù)試4人，錄取4人。
教育經(jīng)濟與管理復(fù)試0人，錄取0人。
（2）2012年
復(fù)試錄取專業(yè)分布情況：復(fù)試23人，錄取21人。除教育經(jīng)濟與管理專業(yè)外，其余三個專業(yè)在公共管理學(xué)院復(fù)試錄取。
高等教育學(xué)復(fù)試13人，錄取12人。
教育法學(xué)復(fù)試4人，錄取4人。
行政管理復(fù)試5人，錄取5人。
教育經(jīng)濟與管理復(fù)試1人，錄取0人。
（3）2013年
復(fù)試錄取專業(yè)分布情況：復(fù)試25+2（公共管理）人，錄取22+2（公共管理）人。從2013年起，均在教育學(xué)院復(fù)試錄取。
高等教育學(xué)復(fù)試11人，錄取11人。
教育法學(xué)復(fù)試3人，錄取2人。
行政管理復(fù)試7人，錄取6人。
教育經(jīng)濟與管理復(fù)試4人，錄取3人。
公共管理碩士（教育管理）復(fù)試2人，錄取2人。從公共管理學(xué)院公共管理碩士復(fù)試中調(diào)劑23人到教育學(xué)院，即公共管理碩士（教育管理）共錄取25人。
（4）2014年
復(fù)試錄取專業(yè)分布情況：復(fù)試15+15（單考）人，錄取8+15（單考）人。
高等教育學(xué)復(fù)試9人，錄取5人。
教育法學(xué)復(fù)試3人，錄取1人。
行政管理復(fù)試3人，錄取2人。
教育經(jīng)濟與管理復(fù)試0人，錄取0人。 單考碩士復(fù)試15人，錄取15人。（均為行政管理專業(yè)）
六、幾點說明
（1）教育學(xué)院在2011年11月正事掛牌組建成立，開始以獨立學(xué)院對外招生。教育學(xué)院的幾個專業(yè)原先在公共管理學(xué)院，在2012年招生結(jié)束后這幾個專業(yè)正式轉(zhuǎn)移過來。整體而言，人民大學(xué)教育學(xué)院的各專業(yè)偏重理論研究，并不是培養(yǎng)教育教學(xué)人才，而是側(cè)重教育管理方面的人才培養(yǎng)。
（2）統(tǒng)考招生主要集中在高等教育學(xué)專業(yè)，其余專業(yè)招生較為平穩(wěn)。由于人民大學(xué)教育學(xué)專業(yè)實力尚不強，因此整體生源質(zhì)量稍弱。從一個2012年的復(fù)試經(jīng)驗來看，某小專業(yè)復(fù)試的考生基本上不是教育學(xué)及相關(guān)專業(yè)的，跨學(xué)科較多。
（3）教育學(xué)院自成立以來，在2013年進行了首次招生變動，新設(shè)公共管理碩士（教育管理）專業(yè)，但從該年度的復(fù)試錄取工作以及教育培養(yǎng)方面來看，該專業(yè)碩士不成熟，于2014年取消。
（4）各年度專業(yè)復(fù)試錄取數(shù)據(jù)無明確來源，我根據(jù)復(fù)試名單規(guī)律或相關(guān)情況嘗試區(qū)分，僅供參考。
（5）該學(xué)院的專業(yè)有教育學(xué)和管理學(xué)兩類，專業(yè)課考試也各自統(tǒng)一考查。在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時，適當(dāng)擴展閱讀，如人大復(fù)印資料等，主要內(nèi)容為導(dǎo)師論文，另外可以閱讀一些學(xué)術(shù)著作，逐漸培養(yǎng)學(xué)術(shù)心態(tài)。因為專業(yè)是兩年制，所以請?zhí)崆按蚝没A(chǔ)。
七、 個人建議
（1）請經(jīng)常翻閱版塊置頂帖、不少內(nèi)容我會適時更新。基本問題、信息都有說明，多看多分析。
（2）加強基本知識學(xué)習(xí)，以書本為主，認(rèn)真分析真題，自己動手做筆記，適當(dāng)擴展知識廣度和深度。
（3）學(xué)習(xí)重方法、重過程、重積累，勿舍本逐末、囫圇吞棗、急于求成。踏踏實實的做好每一天的復(fù)習(xí)。
（4）相信自己，超越自己，一路向前。
最后送給版友一句話：一切掌握在自己手中，為了夢想，請繼續(xù)努力。RUC is waiting for you！
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