手畫圖為真實情形！照片不是東大的！
走進復試教室，教室里端坐著五位老師 首先，為了禮貌起見，向老師們問了聲好。幾位老師讓我坐下，我就坐在他們對面早已準備的一個座椅上。坐在最邊的女老師（“女1”）像似一位女主持人，她首先讓我把復試材料交給他們，復試材料依學校而異，東北大學需要大學成績單，還有能證明自己能力的證書及科學成果等。我把這些都遞給了他們，其中包括一份國家獎學金證書復印件和兩篇本科時候發的高分子論文。 以下是復試的幾個程序： 大約說了一會兒，所以建議復試前提前準備至少三分鐘的英語口語材料。 都是一些簡單的問題，可以提前準備下，我的幾個問題也很常見，介紹自己的家鄉，說說喜歡去哪旅游，平常讀過什么書。。。這個過程主要由一位英語水平比較強的老師負責完成，我的是“女2”老師。 一般會提一些常見的專業問題，也有針對某個知識點的討論。所以一般知道就給他們擴展的說，不知道的說不知道也沒關系。 我的問題是“介紹鋼的分類，按用途”，“我對哪種金屬最感興趣，介紹原因”等。 首先是學校，對于師范學校開的工科專業，他們顯得很好奇也有點懷疑。所以害我用了大量語言來介紹和解釋。 其次是對于那兩篇高分子的論文，他們問了很多問題，大約用掉5,6分鐘。雖然他們學校只做金屬和陶瓷，但他們對高分子也有許多知識。他們問到這兩篇文章是不是我獨立完成的，并問到“阻燃的機理”，“儀器TG究竟是怎樣得到那樣個圖的”，“對于那個TG圖是如何分析的”，“還有TG能否做金屬”， “TG的英文縮寫是什么”等一系列問題。 最后，看時間也有20多分鐘了，這時候才停止了發問，放行。。。 又一聲感謝并鞠了個躬，我走出了教室。 一周后成績下來，復試成績還比較滿意，總分100分的面試得了80.95分。總體來講，就是要做到自信而不自傲，謙虛而不沉默膽怯！
G同學：由于我是上午最后一個人，老師著急吃飯，所以我面試的時間比較短。
一進門先做自我介紹，英文的，一定不要緊張，把自己準備好的背出來。我是學陶瓷的，面試組老師陶瓷的少，一般就有一個左右，只有他問你專業問題，問了幾道專業課問題，都是咱們本科學的專業課，陶瓷類的。陶瓷的基本知識，組成呀，相呀。知道的要答清楚，不知道的就說不知道。知道多少就說多少，老師也不為難你。之后還問陶瓷的專業英語。問了幾個單詞。挺簡單的。別的老師就問了問生活問題，沒有專業問題。
還要把自己的證書啊，獎章呀，都帶著，有優勢。
要禮貌，不要不懂裝懂。把自己懂得說明白
問我的問題記得有
復合增韌，燒結機理，陶瓷相組成
英語單詞
硅酸鹽，水泥，就是一些無機類基礎的
Z同學:1、 面試不用穿正裝，正常的穿著、干凈整潔就好。 2、 提前把規定拿的證書拿好，復印件最好復印5份，每個老師都能看到。 3、 我是第一個進去教室面試的，當時挺緊張！其實后來證明，第一個的分數不會太低！第一步先自我介紹。大家一般都會準備英文版的講稿，但是面試的時候老師不一定讓說英文，最好把中文的也準備好。如果自我介紹是中文的，接下來老師會考察英文，去年老師讓我翻譯一段英文講稿，是某個老師上課用的，先讀一遍，然后翻譯出來。不是很難！能讀的流利會贏得老師的好評，不用緊張。然后老師會看著成績單，選擇一門或者兩門成績比較高的科目，讓描述一下課本的主要內容，直接說大致講了什么內容就行，反正老師也沒看過這本書，撿自己懂得多的知識點說，然后老師就會從你說的知識點里面選擇他覺得有意義的問題。我本科是無機材料，所以老師就給我提了無機材料的東西，記得一個是玻璃的三元相圖和Fe-C相圖的區別。然后另外一個老師問我金屬學過多少，實話實話我就學過材料科學基礎，然后老師就提問了一個固溶體都有哪幾種。還有學陶瓷的在咱們東大叫做粉末冶金！ 面試過程其實挺簡單的，總結就是幾個字：自信、從容、誠實！
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發表于 2013-3-20 17:28
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