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[外語(yǔ)] 三戰(zhàn)南師外院的流水賬以及一些小經(jīng)驗(yàn)

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 樓主| 發(fā)表于 2012-1-11 02:05 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
本帖最后由 solomon374 于 2012-1-11 02:11 編輯

2012.1.7 晚7點(diǎn)左右 賓館房間里
  終于結(jié)束了第一天的考試,感覺(jué)不錯(cuò),法語(yǔ)估計(jì)上90分沒(méi)什么問(wèn)題,至于政治,一直是苦手,過(guò)線就很對(duì)得起自己了。回到賓館房間里,拿出自己大半年來(lái)整理的翻譯寫作資料和語(yǔ)言學(xué)資料,不停地告訴自己,明天的這個(gè)時(shí)候,就徹底解放了---不管結(jié)果如何,這三年也算磕磕絆絆走下來(lái)了,雖然前兩年都沒(méi)考上,但是進(jìn)步卻總是存在,而且幅度還不小。
  下午考法語(yǔ)的時(shí)候就開(kāi)始咳嗽,還伴隨著頭暈的癥狀,于是我就沖了個(gè)涼。隨后鼻子也犯堵,嗓子也開(kāi)始疼,頭也開(kāi)始愈發(fā)地沉重。心想不會(huì)是發(fā)燒了吧,今晚還打算最后看看呢。于是去找了個(gè)體溫計(jì),39度……好吧,先瞇會(huì),給前臺(tái)打個(gè)電話,11點(diǎn)叫我起來(lái),我翻會(huì)書再睡。
  11點(diǎn)前臺(tái)打來(lái)電話,我拖著酸痛的身體起床翻書,但是慢慢地就又睡去了---這中間去廁所咳了一下,發(fā)現(xiàn)痰很多,并且還有血絲。就又給前臺(tái)個(gè)電話,五點(diǎn)給我個(gè)叫醒,明早到紫金的食堂去看。

2012.1.8 凌晨
  翻了下錢包,還剩下兩塊五毛錢,心想去取點(diǎn)錢,早上吃點(diǎn)好的,順便打個(gè)車去吧,這頭都快炸了。于是走到路邊的一個(gè)ATM準(zhǔn)備取錢,輸完密碼點(diǎn)擊取款,卻被告知交易失敗。不妙,就趕緊找到另外一個(gè)ATM,好家伙,還是一樣的情況。就又找到路邊的一個(gè)蘇果24小時(shí)便利店,試著刷卡消費(fèi),也同樣是交易失敗---你這是要我命啊!!
  天無(wú)絕人之路,我又翻了翻書包,嘗試著從各個(gè)角落里翻點(diǎn)零錢出來(lái),最后一共湊了14塊---1毛的,5毛的,1塊的,甚至還有一張五塊錢的紙幣……于是打了個(gè)車去紫金(起步價(jià)),還剩下5塊……去食堂買了點(diǎn)吃的,坐下來(lái)看書,然后給表弟打了個(gè)電話,謝天謝地,他沒(méi)關(guān)機(jī),答應(yīng)我下午語(yǔ)言學(xué)考完以后送錢過(guò)來(lái)……
  頭痛欲裂,看不進(jìn)去,這中間甚至想到了放棄,而鼻涕和痰也是如同奔騰的江河,川流不息,沒(méi)多久隨身帶的兩包紙巾就用完了。于是走出食堂,狠狠地扇了自己兩個(gè)耳光,也算清醒點(diǎn)了,慢慢地也到了8點(diǎn),可以進(jìn)考場(chǎng)了。進(jìn)去之前我就心想,既然走了這么遠(yuǎn)了,都說(shuō)行百里者半九十,為什么要放棄……
  拿到翻譯的試卷以后,發(fā)現(xiàn)今年沒(méi)有繼續(xù)考時(shí)政類文章,取而代之的是老舍的《濟(jì)南的冬天》。粗略地看了一下,除了寫景的部分比較難以外,剩下的句型還都是比較基礎(chǔ)的,再看作文,相對(duì)比較難,于是就打算先寫作文。空出來(lái)兩面答題紙,開(kāi)始打提綱,打到一半發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,就回頭去看,好吧,我把提綱列成了“對(duì)高價(jià)幼兒園的看法”……失之毫厘謬以千里,參加考試的童鞋們都懂的,全部推倒重來(lái),這時(shí)候已經(jīng)開(kāi)考半個(gè)小時(shí)了。
  磨刀不誤砍柴工,做完作文,大約還有一個(gè)小時(shí)二十分鐘供我揮霍,翻譯直接上紙,做完的時(shí)候還有半小時(shí)交卷。通讀全文,比較通順,基本沒(méi)有什么語(yǔ)法錯(cuò)誤,也基本做到了忠于原文,90分的翻譯,拿70分應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,60分的作文,45以上應(yīng)該也沒(méi)什么問(wèn)題,檢查檢查再檢查,還有十五分鐘交卷的樣子,我就把試卷裝起來(lái)了。這一門應(yīng)該能拿到120……
  考完總體來(lái)說(shuō)感覺(jué)不錯(cuò),基本發(fā)揮了正常水平,出來(lái)以后有些人說(shuō)難,我心想難就大家一起難,大家難才是真的難---LET IT BE~~
  于是跑到圖書館,找了個(gè)座位,看看語(yǔ)言學(xué)。把自己羅列出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)挨個(gè)背了一下,背得口干,加上兜里沒(méi)錢,也就沒(méi)吃午飯。心想有什么熬不過(guò)來(lái)的,沒(méi)準(zhǔn)這還有助于減肥呢。好在任何專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)都已爛熟于心,就屁顛屁顛地上考場(chǎng)了……拿到卷子以后,發(fā)現(xiàn)只有unzippable那道題不是特別清楚。剩下的都會(huì),而且都能倒背如流。于是就開(kāi)始刷刷刷地寫,邊寫邊想unzippable那道題。也算想出來(lái)了,應(yīng)該是unzip+able和un+zippable吧,這個(gè)解法也能說(shuō)服自己,管他呢,剩下的讓老師去評(píng)判吧。
  幾乎寫到手抽筋,離考試結(jié)束還有10分鐘的時(shí)候?qū)懲辍7讼麓鹁恚赖娜珜懮先チ耍菜銓?duì)得起自己了。不去想,今天回去就睡覺(jué)!!什么都不多想,能過(guò)就過(guò),過(guò)不了拉倒~~(流水賬到此結(jié)束,接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)之談)

1、有關(guān)政治
  這個(gè)LZ就不多說(shuō)了,大綱還有大綱解析,肖秀榮1000題,考前4套卷,任爺爺序列3,加上一個(gè)輔導(dǎo)班,能聽(tīng)多少就是多少,大家懂的。我一向是政治苦手,回想高考當(dāng)年,崢嶸歲月,文綜還沒(méi)英語(yǔ)高,就不在這班門弄斧了。

2、有關(guān)二外(法語(yǔ))
  重中之重是南師的那兩本綠皮練習(xí)冊(cè),然后是馬曉宏的1-3冊(cè),尤其是書后翻譯,最好是做熟,五遍不嫌少,十遍不嫌多,每天晨讀的時(shí)候看看。另外就是歷年真題,2010年LZ第一次考研,加上2011年的第二次和今年的第三次,明顯感覺(jué)2010年的題目和這兩年不是一個(gè)人出的,要么就是學(xué)校要求改變出題風(fēng)格什么的,具體也不知道,不過(guò)這個(gè)也不要緊,萬(wàn)變不離其宗,無(wú)非就是那些東西。另外,2012年的法語(yǔ)單選有5道左右和2011年相同,這個(gè)可以參考一下。
  綠皮上面的完形,閱讀,法譯漢多做,記住不是多看,而是多寫,多做幾遍。好記性敵不過(guò)爛筆頭。然后這幾年的法語(yǔ)四級(jí)真題也最好看看,因?yàn)榫G皮上面只到2006年。

3、有關(guān)翻譯和寫作
其實(shí)在報(bào)名的時(shí)候大家就應(yīng)該看到,這門課的參考書目下面寫的是“水平測(cè)試,不設(shè)參考書目”。LZ在長(zhǎng)達(dá)三年的拉鋸戰(zhàn)中主要參考了筆譯二級(jí)的輔導(dǎo)書,就是“筆譯實(shí)務(wù)”那一本,綠色的,20多塊,上面的英譯漢就不用做了,不過(guò)看看也是有好處的,因?yàn)槟切┒急容^地道(只看英文)。然后是高級(jí)口譯歷年的真題,高口的漢譯英篇幅比較小,但是LZ認(rèn)為高口的答案還是有很高的參考價(jià)值的。再就是張培基的散文翻譯,主要是一二冊(cè),這兩本在做的時(shí)候主要就是自己先做,然后對(duì)照一下張的譯文,主要是句式,LZ覺(jué)得哪怕用的詞再牛再高深,句型不成還是會(huì)被扣很多分,所以句型、語(yǔ)法應(yīng)該是放在第一位的,就好比一白遮三丑這句話一樣。其次是詞匯,這個(gè)沒(méi)有捷徑可走,背吧,默吧,do whatever u can to keep them in your memory~~時(shí)政類文章的翻譯很多,上網(wǎng)找找,或者找找相關(guān)的教材都是可以的~~~
  寫作的話,專八寫作有很高的參考價(jià)值,LZ買的是沖擊波那本(就是封面上有個(gè)穿著小內(nèi)內(nèi)的小超人的),首先為了了解一下專八作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和寫作技巧,其次是上面有一些各個(gè)檔次的范文,LZ在累的時(shí)候就會(huì)看看那些得零分啊,三分的作文,來(lái)嘲笑一下,讓自己開(kāi)心點(diǎn)也放松點(diǎn),比如對(duì)著某篇零分的作文說(shuō)“啊哈哈哈,SB”……囧,跑題了。主要是在平時(shí)的積累,記得自己給自己找話題寫。南師大的英語(yǔ)寫作要600詞,這個(gè)是和專八作文最大的不同,平時(shí)一定要強(qiáng)迫自己多寫點(diǎn),記住,在寫作文的時(shí)候永遠(yuǎn)不要嫌自己話多,當(dāng)然了,寫重復(fù)那可不是一件好事。關(guān)于自己找話題,可以去找找一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,最好是和百姓生活息息相關(guān)的,這個(gè)也比較好寫,也不晦澀,比如,今天我買了一斤白菜,老板竟然管我要五塊錢,于是我回去就可以寫篇英語(yǔ)作文批判他一下(當(dāng)然這只是個(gè)例子,你可以聯(lián)想為物價(jià)飛漲)。
  總而言之,多練,多寫,筆桿子里出高分。還有就是關(guān)于作文,要是辯證的觀點(diǎn)寫不好,就盡量寫一邊倒的,要么好,要么不好,別自己給自己挖陷阱,內(nèi)容憋不出東西就盡量在開(kāi)頭和結(jié)尾加字?jǐn)?shù),當(dāng)然不能胡說(shuō)八道,不然閱卷老師會(huì)感覺(jué)頭上有烏鴉飛過(guò)的。

4、有關(guān)語(yǔ)言學(xué)和漢語(yǔ)寫作
  最主要的是戴煒棟的那本大紅書,這是第二版的教材,新加了一些東西,其實(shí)考過(guò)的同學(xué)也知道,今年新加的東西占了大約35分,要是沒(méi)背那可真就是傷不起了。關(guān)于張?chǎng)斡训哪莻€(gè)翻譯本,建議是看一到兩遍以后回歸英文教材,因?yàn)閺埖臅厦嬗行┑胤椒g得不是很好,甚至還有錯(cuò)誤(比如SR那個(gè)例子里面,有個(gè)字母標(biāo)注錯(cuò)誤,這就會(huì)直接導(dǎo)致整篇的錯(cuò)誤)。新加的東西自己翻譯吧,比如語(yǔ)言的功能,間接/直接語(yǔ)言行為等等,不是很長(zhǎng),自己翻譯完,寫下來(lái)也方便加深印象,另外一個(gè),可以當(dāng)作練字,清秀的字跡相信會(huì)讓很多閱卷老師都感到神清氣爽的。
  關(guān)于語(yǔ)言學(xué)的答題,是一定要舉例子的,胡壯麟的書可以作為參考。有些知識(shí)點(diǎn)戴的書上沒(méi)有例子,或者是過(guò)于簡(jiǎn)短的話,可以用胡的書作為補(bǔ)充。再者就是胡的書是這位老先生自己翻譯的,應(yīng)該比張的書牛掰很多也權(quán)威很多。
  至于漢語(yǔ)寫作,這個(gè)也是平時(shí)積累吧,就看看高考作文,讀者文摘什么的就好了,不過(guò)寫的時(shí)候記住不要胡吹胡扯,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)寫作是文學(xué)院的老師改的,他們的造詣……大家懂的……胡吹亂侃只能是自掘墳?zāi)寡絶~

5、有關(guān)準(zhǔn)備
  LZ是個(gè)三戰(zhàn)考生,所以在準(zhǔn)備時(shí)間上會(huì)長(zhǎng)很多,但是LZ是跨考的,LZ本科是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的,所以基本所有科目都是靠自學(xué),基本上建議準(zhǔn)備考試的朋友在三月份左右就可以開(kāi)始準(zhǔn)備,這是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,最開(kāi)始一天2-4個(gè)小時(shí)就差不多,主要是做做翻譯,寫作,法語(yǔ)什么的,然后語(yǔ)言學(xué)可以適當(dāng)看一點(diǎn),權(quán)當(dāng)預(yù)熱。到了6、7月份暑假開(kāi)始的時(shí)候,基本上一天就6-9小時(shí)吧,切忌三天打魚兩天曬網(wǎng),這東西是很容易手生的,翻譯的話每天一篇,加上整理之類的雜七雜八的事大約2小時(shí)可以完成,寫作2小時(shí),語(yǔ)言學(xué)2小時(shí),法語(yǔ)2小時(shí),政治1小時(shí)……差不多是這樣一個(gè)時(shí)間結(jié)構(gòu)。暑假結(jié)束以后就可以開(kāi)始全力準(zhǔn)備了,當(dāng)然應(yīng)屆生會(huì)有很多有關(guān)論文啊,上課之類的事,沒(méi)事,老師在上面講,咱們?cè)谙旅婵矗坏⒄`,但是不要以為考研老師就會(huì)放行,尊重老師的意愿還是很重要的,厚積薄發(fā),這段時(shí)間很痛苦。基本上從9月到11月下旬就是一天10小時(shí)的樣子,主要還是語(yǔ)言學(xué),翻譯,寫作,法語(yǔ),政治,這段時(shí)間會(huì)有政治強(qiáng)化班什么的,上之!然后就是在這段時(shí)間里把之前學(xué)到的知識(shí)整理得有條理一些,建立個(gè)體系,會(huì)有很多好處,往往還會(huì)事半功倍。最后一個(gè)月沖刺,如果有什么期末考試之類的,就會(huì)顯得時(shí)間很緊,但是時(shí)間擠擠總是有的,這段時(shí)間一定要hold住,復(fù)習(xí)不要斷,強(qiáng)度不要減,到了考前一個(gè)禮拜,適當(dāng)放松調(diào)整,準(zhǔn)備上考場(chǎng)就行了。心態(tài)一定調(diào)整好,不要急功近利,也不要緊張什么的,當(dāng)然也不要全然放松,保持下?tīng)顟B(tài),看看以前的翻譯寫作,語(yǔ)言學(xué)的知識(shí)點(diǎn),法語(yǔ)的選擇、翻譯,政治的多選、單選時(shí)政什么的。頭腦不要發(fā)熱,一定要有條理。接下來(lái)就是考試了,拿出你的本事,碾壓之!!!

6、有關(guān)輔導(dǎo)班
政治輔導(dǎo)班什么的……這個(gè)我就不說(shuō)了,都不錯(cuò),主要是要他們的講義什么的,聽(tīng)不聽(tīng)的進(jìn)去就因人而異了,反正LZ是夠嗆。專業(yè)課輔導(dǎo)班的話就當(dāng)一個(gè)輔助吧,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,最重要的是,專業(yè)課不要想著走捷徑,整本書都背熟是最好的。

  最后,借此福地希望自己政治過(guò)線,總分也能過(guò)線,也希望各位研友能夠各得其所,也希望2013年的考生們考出好成績(jī)!!加油!!

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     樓主| 發(fā)表于 2012-1-11 02:23 | 只看該作者
    BTW, 永遠(yuǎn)不要去揣測(cè)出題老師的心理和想法。不要押題,也不要想著偷工減料,這個(gè)是最最最最重要的!!!
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    發(fā)表于 2012-1-11 09:19 | 只看該作者
    本帖最后由 琵卓河畔 于 2012-1-11 09:21 編輯
    solomon374 發(fā)表于 2012-1-11 02:23
    BTW, 永遠(yuǎn)不要去揣測(cè)出題老師的心理和想法。不要押題,也不要想著偷工減料,這個(gè)是最最最最重要的!!! ...


    樓主真的很用功啊,{:soso_e179:},從心底里佩服。作為同一考場(chǎng)的考友,一定要頂一下!祝你復(fù)試成功哈!
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    發(fā)表于 2012-1-11 10:49 | 只看該作者
    {:soso_e142:}
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    發(fā)表于 2012-1-14 10:34 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    Lz是個(gè)爽快人,應(yīng)該是男同胞吧,我山東的,今年敗在日語(yǔ)上了,正在考慮二戰(zhàn)值不值。
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    發(fā)表于 2012-1-14 10:50 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    樓主不會(huì)是大二大三大四各戰(zhàn)一年吧?實(shí)在是佩服!
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    發(fā)表于 2012-1-16 18:07 | 只看該作者
    unzippable按你說(shuō)的兩種,那分別什么意思啊?
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    追逸 發(fā)表于 2012-1-16 18:07
    unzippable按你說(shuō)的兩種,那分別什么意思啊?

    unzip+able我寫的是拉鏈拉得開(kāi)的
    un+zippable我寫的是拉鏈拉不動(dòng)的,就是拉鏈不可以拉上或者拉開(kāi)的……
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     樓主| 發(fā)表于 2012-1-16 23:07 | 只看該作者
    本帖最后由 solomon374 于 2012-1-16 23:10 編輯
    蔡明柱 發(fā)表于 2012-1-14 10:50
    樓主不會(huì)是大二大三大四各戰(zhàn)一年吧?實(shí)在是佩服!

    二戰(zhàn)這種事吧,壓力會(huì)比一戰(zhàn)更大,我以前高中復(fù)讀過(guò),我給你講個(gè)故事。
    高考的時(shí)候我復(fù)讀來(lái)著,我們復(fù)讀班有個(gè)同學(xué),82年生人,從2003年開(kāi)始復(fù)讀。那年他的考分能過(guò)一本線,但是因?yàn)闆](méi)有考上理想的學(xué)校,他就選擇了復(fù)讀,結(jié)果那幾年下來(lái)他的成績(jī)是一直下降的,因?yàn)閴毫?shí)在是太大太大了。最后到了和我一起高考的那年,也就是2006年,他只上了個(gè)三本。高考如此,二戰(zhàn)也差不多。如果你認(rèn)為值得,那你就去做,不要給自己太大的壓力。
    我是畢業(yè)以后專心考了兩年研究生,這中間會(huì)做兼職掙錢,比如翻譯什么的,做得多了,錢自然也夠花,也就不用管家里要錢什么的了。
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    發(fā)表于 2012-1-17 10:23 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    solomon374 發(fā)表于 2012-1-16 23:07  二戰(zhàn)這種事吧,壓力會(huì)比一戰(zhàn)更大,我以前高中復(fù)讀過(guò),我給你講個(gè)故事。  高考的時(shí)候我復(fù)讀來(lái)著,我們復(fù)讀班 ...

    多謝前輩了,本可以做同學(xué)的,可惜我沒(méi)把握好。
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