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前言 考研終于結束了。8月中開始準備到1月初。11月還不幸沒管住自己，打了醬油。 當走過一切向后回憶，發現這段經歷對我的人生可能真的是重要的，它讓我明白了自己想要什么。 當時準備之前在網上搜集了很多學姐學長的書單和經驗，受益匪淺。就一直想著不管我考上與否，都把自己的感悟寫下來，信息去共享，才是有價值的，如何避免商業化的泛濫，有一種就是，培養共享精神。 考研整個過程其實還蠻HPAAY，可能因為復習時間有限，沒機會進入疲勞期，但是進入一月后情緒真心波動很大，開始幾天還是表面平靜，內心波瀾，到6號直接就是狂躁癥，覺得自己特么苦逼，還給銀花說咱別背了，直接明年吧。但最后，總算一切都順順當當走下來了。 不論結果如何，我現在心態非常好。 這半年，真的給了我很多，一輩子都會感恩的啟迪。 結果固然重要，但是爭取結果的過程，以足以令我，這個傳播的門外漢，這個英語的垃圾人感恩。 最重要的是，哪怕再絕望的時候，哪怕12月每天都會不時冒出一個考不上，時間來不及了，棄考吧的念頭 我也沒有放棄
傳播學理論 一、名詞解釋（6*5）
1.社會認同模式
這個點我沒COVER到，忘記在哪里看過了，下面是我百度知道只有社會認同。
（social identity）定義為：個體認識到他屬于特定的社會群體，同時也認識到作為群體成員帶給他的情感和價值意義。
2.符號互動論
米德，認為世界是由象征符號組成的，符號有意義，意義在人們的互動中產生。在傳播中多用于人際傳播。對詮釋經驗學派有影響。
3.利基受眾
這個點繼續悲劇，不要說COVER，連TOUCH都沒到。忘記在那本那本書，好像見過這個名詞，但是根本不知道意思了。于是很悲情的只隨便答了個受眾的概念。
4.選擇性接觸
很基礎，我除了基本概念還答了伊里實驗與當今信息環境下的應用，但是字數太多了，其實應該少寫點的
5.概率抽樣
答一下概念，組成，再說說應用范圍就好
名詞解釋總結
名詞解釋基本框架已經定下來了，就是肯定會有一個方法，一個新媒體概念，其他是基本理論。這要求對基本理論很熟悉，并且復習時最好自己準備下每個理論的核心意思，放在150字以內，這樣答題就不會寫廢話，也不會怕自己答不全。我就是沒有走這一步，所以答有兩個都答多了，非常影響后面的時間。
二、簡答題（15*4）
1.忘了
2.媒介有公共屬性和商業屬性兩種，如何保持兩者關系的平衡
分別答一下公共屬性和商業屬性，分析下如果不平衡會如何，自己說點對策
我說了提高媒介學校教育，培養人文精神，培養管理者不貪小利的長遠眼光，提高全民媒介素養，讓商業屬性帶來的低俗化娛樂市場減小，ZF適當監管
3.媒介的效果研究有哪些，請從范式變遷的角度討論其變化。
說實話，我方法這一塊復習晚了，只用了兩天時間看了看，又碰到這么重視方法的題，真心悲催
這個就是強大效果論、有限效果論、回歸強大效果論，最后80年代至今，是注重媒介對信息環境的構建和意義空間爭奪，這是從劉海龍的書里看到的，范式也就是從社會學的思辨為主，到經驗學派稱霸，到批判學派興起，再到現今兩大學派相互融合，大概交融著答一下就好
4.有人說“社會結構決定文化”，有人說“文化決定社會結構”，你認為這兩種觀點的根本區別在哪里？
社會結構決定文化是社會意識形態和階層劃分影響文化，也就是大眾產品，主要是批判學派
文化決定社會結構基本就是技術學派麥克盧漢的媒介即訊息和英尼斯的媒介偏倚論了
將兩個概念解釋一下，根本區別，我寫的是范式不同
吐句嘈，今年的題真心是圍繞著范式出的啊。這是06年之后又一次提到范式，而且06也沒這么多，都要從范式角度分析。所以說老師有可能會越來越重視范式，大家準備理論要加強這一塊
三、論述（30*2）
1.什么是橫向研究和縱向研究？比較二者，分別說明優缺點，并且根據你喜歡的方式設計一個研究方案。
當時看到這個題就暈菜了，因為我方法只是隨便掃了一下，這兩個點的意思都不知道。只能瞎編
如果這次考研悲劇，很大程度會是死在方法上，而方法最死的肯定是這道論述
北大歷年重視方法，我知道但是因為時間緊張沒來得及看袁方的書，簡直是血淋淋的教訓，希望后來者別再和我一樣慘
2.傳統的媒介監管有哪幾種模式，現代全球化和數字技術時代，媒介監管有什么改變，請從范式的角度說明。
范式，又見范式，可見范式是多么重要啊
這個答了個勒溫的把關，然后分析了下報業的四種理論
現代就是潛網，更為隱秘莫測，并且就全球化背景下的文化帝國主義說了點
這道題我估計出處應該和今年的限娛令有關
總結： 1.方法一定一定要加強加強再加強，而且方法是死的，不會就是不會，連蒙都沒的蒙，但是看會了，也一樣得分非常容易。 2.理論要扎實扎實再扎實，之前網上有書單，列了很多本，我自己也照著書單看了十來本，12月初才發現方法錯了，走了很多彎路。書籍廣泛閱覽是需要的，但是應對考試，尤其我這種準備時間很少的考試，更需要的是精。所以如果最初能先把傳播學精編的基礎打好，再涉獵，哪怕少看基本，效果一定比現在好。 3. 就我感覺，傳播理論現在方向是越來越確定，與大傳的劃分也越來越明晰，就是她對熱點的需要并不是那么強烈的，更注重扎實的基本功的同時自己的思考，而且之前有很多前輩說要天天看傳媒網，我追了些時候，后來因為時間不夠沒看下去，我個人覺得如果時間充裕都去關注下當然不錯，但是時間不夠的話最好將這些都放到后面去看，等你有一定基礎，看新聞就能看出門道，而不是熱鬧。 4.論文的話有人推薦看神馬《新聞大學》《傳播學報》，這些我都只是10月份粗粗看了點就停了，后來重點也就是看PKU老師的論文，最重點的是胡老師和楊老師的。胡泳重思維和新媒體，比較有趣，楊伯溆偏理論，但是扎扎實實啃下來一篇收獲很大。我建議論文放在最后讀，我是12月20后才開始看的，有點晚，大家不放心的話12月初就可以開始，早了沒大用，你理論COVER不到，看不出論文的門道。 5.再提一遍大家都說的很多次的框架，打出適合自己的。別光順著5w走，這個是最基礎的，也可能是考試時候最用得上的，但是思考的時候應該多發散一些點，比如后期進入深水區后我很喜歡權力和資本以及霸權的關系，就又在5W/時間/范式 之外理了這條線 6.考PKU真的是一件愉快的過程，不論結果如何，當你有勇氣去挑戰，并且堅持下來，回頭看，就會發現，他給你的，非常多 7.考研結束鳥。找到盜8。我的張起靈啊 | 
樓主
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發表于 2012-1-10 11:35
