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[材料工程] 華科材料加工810材料成形原理歷年真題分析———標(biāo)題要長

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 樓主| 發(fā)表于 2011-4-13 23:53 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
      所有我的總結(jié),客觀性地內(nèi)容我保證正確,不確定的數(shù)據(jù)我做了標(biāo)注或說明。主觀性的內(nèi)容(經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、所用資料等)僅僅代表個(gè)人意見,不保證一定有效、不保證權(quán)威,希望各位同學(xué)注意。
                                                                                                           ———聲明


    年輕時(shí)的我相信有些事歷經(jīng)歲月洗禮依然歷久彌新。在我備考幾個(gè)月里,我被壓力裹住,感覺幾近窒息,寸步難行。在無數(shù)個(gè)夜不能寐的日子里,我都覺得備考這段時(shí)間是我生命中最難熬、最痛苦、最灰暗、也最深刻的記憶。在無數(shù)個(gè)看不進(jìn)去書,站在窗戶旁抽煙的時(shí)間里,我在想:“要是我考上了華科材料加工,那我該多么輕松,多么開心啊。”

    然而,目前我已經(jīng)被錄取,內(nèi)心依然充滿著茫然,遠(yuǎn)沒有想象的那么快活和愜意。我的考研記憶隨著時(shí)間悄然流逝,越來越像無關(guān)自己的夢。現(xiàn)在趁曾經(jīng)的夢還算清晰,想做點(diǎn)什么,為了紀(jì)念自己,順便也方便一下學(xué)弟學(xué)妹們吧。
                           ———題記




   






一、個(gè)人簡介
    性別男,25歲,其余省略數(shù)字。{:3_99:}
    2008年7月8日畢業(yè)于一所985院校材料科學(xué)與工程系。同年7月18日在一家大型冶金裝備制造企業(yè)任所謂的助理工程師。10年9月13日辭職,背著兩年的工作經(jīng)驗(yàn)滿懷希望來武漢求職,找工作才發(fā)現(xiàn)什么往屆的本科生只能用地位卑微來形容。十一終定下心來考研,(在職時(shí)看了些高數(shù)課本,但因?yàn)榭偸浅霾睿M(jìn)展很慢)一路跌跌撞撞硬著頭皮堅(jiān)持到最后。初試分?jǐn)?shù)比較低,但復(fù)試發(fā)揮較好,加之今年對(duì)985的學(xué)生有所照顧,復(fù)試成績很高。以極大的運(yùn)氣拿到了全獎(jiǎng)。其中經(jīng)歷的各種絕望、痛苦、彷徨、焦慮、糾結(jié)按下不表。
    外校考華科的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們能盡量提高自己的初試分?jǐn)?shù),目前不要寄希望于復(fù)試發(fā)揮,盡管它也很重要。211和985的考生也不應(yīng)該掉以輕心,每年的政策都是不一樣的。我面試發(fā)揮較好得益于以前工作時(shí)經(jīng)常面臨一些大場合,有一定經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)初試分?jǐn)?shù)越高,心態(tài)才越容易平穩(wěn)。初試分?jǐn)?shù)低,因?yàn)樘珱]自信,壓力又大,其實(shí)很難發(fā)揮好。
   
    考上的同學(xué)里,我都沒有見過政治和英語比我還少的。{:3_112:}英語差到令人發(fā)指的地步。好在論壇上各位高手的經(jīng)驗(yàn)貼已足夠多,公共課的復(fù)習(xí)可以參考別人的(其實(shí)也沒必要)。這個(gè)帖子里我主要介紹華中科技大學(xué)810《材料成形原理》的各種用書資料和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)歡迎11屆同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充和討論。




二、資料分析
1:教材
    08年以前華科使用的是陳平昌、朱六妹、李贊《材料成形原理》第一版。08年也發(fā)生了教材革,目前華科本校使用吳樹森、柳玉起《材料成形原理》第2版,也是大綱中指定的參考書。
2:PPT課件
    印象深刻的是包辛格效應(yīng) 10年和11年連續(xù)兩年考,但是教材上是找不到,課件上卻有。課件的好處至少知道哪些是重點(diǎn)。{:3_99:}課件太大,傳不上來,限制500k
3:材料成形工藝
    這本書很重要,但華科的官方聲明中從未提及,所謂的信息不對(duì)稱大概就是說的此類情況。11年的從中出了一道原題。復(fù)試時(shí)顯得更為重要。也有兩個(gè)版本。
   《材料成形工藝》第一版夏巨諶        2005-1-1出版
   《材料成形工藝》第二版夏巨諶,張啟勛 2010-2-1出版
    建議買第一版的。因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師手頭上都是第一版,用習(xí)慣了。
4:十年真題   
   華科材加真題沒有其他院校的專業(yè)課那樣重復(fù)率巨高無比。但也相當(dāng)重要,起燈塔作用,也是精華之所在。
5:所謂的筆記和課后習(xí)題
    網(wǎng)上有一部分賣資料的筆記和課后題都是對(duì)應(yīng)第一版。習(xí)題和答案我傳上來了(在2樓),做做參考即可。大家也不要去買了
   以上資料就夠了,有同學(xué)想把金屬塑性成形解析方法(主要是主應(yīng)力法)搞的相當(dāng)明白的,可以參考專門資料。







三、試卷結(jié)構(gòu)
    02—07年6套真題試卷分為A、B、C、D四部分,其中A卷為必答題(75分,涉及鑄造、焊接、塑性成形,內(nèi)容偏重于基礎(chǔ))B、C、D為選做,分別為鑄造、焊接、塑性成形,有一定難度,各卷為75分,考生按照自己情況選做。
    08年以后改革,鑄造、焊接、塑性成形放在一張?jiān)嚲砩稀n}型一般為:名詞解釋、簡答題、分析論述題和計(jì)算題。
四、真題分析
    2011年專業(yè)課真題難度較之往年還是較大的提高。具體表現(xiàn)在需要自己總結(jié)性的題目多了些;
出題風(fēng)格同以往不一樣了(出題老師換了?!);最后一道大題大多數(shù)人都不會(huì)做等。但整體上其實(shí)都是在課本范圍以內(nèi),有一個(gè)題是《材料成形工藝》這本書上的,最后一道大題絕大多數(shù)人不會(huì)做也就無所謂了。
    02年—04年真題內(nèi)里有大量的非現(xiàn)行教材內(nèi)容,參考價(jià)值較小。
    05年—07年真題絕大多數(shù)是現(xiàn)行教材里的內(nèi)容,具有較大參考價(jià)值
    08年以后,華科不再對(duì)外公布真題資料。但08年,09年的真題還是通過某些渠道外流出來。10年我是整理了兩個(gè)2010屆考生的回憶版真題,但遺憾也只有120分左右的內(nèi)容,至今無真題。11年的真題是我考完當(dāng)晚記下來的,但也差一道問答題,怎么也想不起來了。
    鑒于試卷結(jié)構(gòu)的改革,我只對(duì)08—11年的真題做了分析。10年、11年真題分值上有出入(因?yàn)闆]有記錄小分),但問題不大
,看完就會(huì)明白重點(diǎn)章節(jié)在哪里
    (11年倒數(shù)第二個(gè)題要求是用工程法,但很少人會(huì)做,都用主應(yīng)力法求解,判卷時(shí)好像也算對(duì)了,將這個(gè)題目的分值統(tǒng)計(jì)時(shí)歸到主應(yīng)力法了。


2008
2009
2010
2011
液態(tài)金屬的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
10分
液態(tài)成形中的流動(dòng)與傳熱
10分
3分
液態(tài)金屬的凝固形核及生長方式
16分
15分
6分
10分
單相合金與多相合金的凝固
13分
19分
13分
18分
鑄件凝固組織的形成與控制
24分
18分
16分
20分
焊縫及其熱影響區(qū)的組織和性能
14分
16分
8分
22分
成形過程的冶金反應(yīng)原理
4分
13分
15分
6分
成形缺陷的產(chǎn)生機(jī)理及防止措施
26分
21分
16分
28分
應(yīng)力與應(yīng)變理論
16分
23分
10分
10分
塑性與屈服準(zhǔn)則
22分
6分
3分
3分
本構(gòu)方程
12分

10分

主應(yīng)力法
7分
9分
15分
27分



五、教材內(nèi)容分析
    1:鑄造和焊接部分所有的數(shù)學(xué)模型不用看,(除勻質(zhì)形核、異質(zhì)形核的臨界形核功和臨界半徑;平衡凝固和固相無擴(kuò)散、液相均勻混合的溶質(zhì)再分配中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算;焊接時(shí)添加的合金元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)。)充型能力的計(jì)算、熱量傳輸模型、鑄件凝固時(shí)間等等凡是數(shù)學(xué)公式比較長,比較難的不用看。
    2:偏晶合金與包晶合金的凝固、對(duì)流對(duì)凝固組織的影響及半固態(tài)金屬的凝固、金屬基復(fù)合材料的凝固等部分十年未考。感覺不放心的話,記一些名詞解釋,其他不用看。
    3:第六章:特殊條件下的凝固、第十章特種連接成形原理與方法。十年內(nèi)只考了一個(gè)名詞解釋定向凝固。建議只準(zhǔn)備相關(guān)的名詞解釋。
    4:塑性成形是重點(diǎn)中的重點(diǎn)    要想得高分,塑性成形解析方法必須相當(dāng)過關(guān)。(主要是主應(yīng)力法, 11年考了工程法解圓柱墩出粗的單位流動(dòng)壓力,幾乎沒有人會(huì)做,大部分人應(yīng)該用的是主應(yīng)力法,最后好像也算對(duì)了)。好在塑性成形解析方法的題目出難了大家都不會(huì)做。
    5:第一遍看書其實(shí)很重要,第一遍認(rèn)為是重點(diǎn)以后多次循環(huán)復(fù)習(xí)時(shí)習(xí)慣性地以第一遍的重點(diǎn)為重點(diǎn),對(duì)其余的都不怎么關(guān)心。這是一種慣性和心理習(xí)慣。
    6:鑄造和焊接偏記憶、塑性成形記憶和理解都有。第一遍復(fù)習(xí)時(shí)把所有的知識(shí)點(diǎn)吃透,鑄造、焊接背一遍之后,然后主攻塑性。到后期再狂背吧,背到吐為止。
    7:盡管今年的專業(yè)課題目相對(duì)較難,但相比數(shù)學(xué)、政治、英語。專業(yè)課的復(fù)習(xí)是最輕松的,最容易拿高分的,回報(bào)率最大的。所以,不要擔(dān)心,不要害怕。
    8:其他的等想起來再補(bǔ)充吧。

六、關(guān)于考試
    1:備考時(shí)輔導(dǎo)我的兩位10屆考生一位告訴我考試時(shí)在那里干等了一個(gè)小時(shí);一位告訴我花了一個(gè)半小時(shí)把全部的題目都做完了。給我錯(cuò)覺得專業(yè)課考試時(shí)間怎么都是夠用的,導(dǎo)致前面的小題目寫的太多,總結(jié)性大題總想面面俱到。等我回神過來時(shí)間已過2小時(shí)多,我的計(jì)算題(共40左右)還沒有動(dòng)。第一個(gè)計(jì)算題很簡單,但是不準(zhǔn)用計(jì)算器,焦急的沒有心思去計(jì)算,只有把步驟和公式往上堆。慌亂中,公式也漏掉一個(gè)字符。第二題也沒有推出正確的結(jié)果———本來都是爛熟于胸的題目。最后一道大題完全不會(huì)。考完后想跳樓。保守估計(jì)這兩道題至少丟了8分左右。初試多8分我的初試排名將上升20位。所以時(shí)間分配一定要合理
   2:不會(huì)做的題,像政治一樣隨便往上寫吧。不要怕寫錯(cuò),我有兩道題完全不會(huì)做,胡亂寫了些,還是給分了的。




七、關(guān)于影響外校考生錄取的因素
    影響外校錄取的因素一直都是很微妙的。我自己其實(shí)也是稀里糊涂,現(xiàn)在總結(jié)出這些有馬后炮之嫌。關(guān)于最終錄取,我列出自己的一些觀點(diǎn),僅僅代表個(gè)人觀點(diǎn),今年考研的情況,不權(quán)威不保證可靠性,僅做參考。希望各位同學(xué)也不要完全相信這些總結(jié),多找上屆學(xué)長咨詢交流。(歡迎討論此項(xiàng))
    首要條件是進(jìn)入復(fù)試。
    1:初試成績高、復(fù)試表現(xiàn)好、本科院校不占優(yōu)勢被錄取可能性也較大。
    2:初試成績高、復(fù)試表現(xiàn)較差、本科院校不占優(yōu)勢不一定會(huì)錄取。
    3:初試成績一般、復(fù)試表現(xiàn)較好、本科院校不占優(yōu)勢有可能被錄取。
    4:初試成績不高、復(fù)試表現(xiàn)較好、本科院校占優(yōu)勢有可能被錄取。
    5:導(dǎo)師接收你意愿的大小跟被錄取沒有太多關(guān)系。最重要的是征服面試小組的老師,復(fù)試過了總會(huì)用老師要你的。有關(guān)系者不在此范圍內(nèi)。導(dǎo)師非常欣賞你,肯出面為你跑關(guān)系,打招呼的不在此范圍內(nèi)。
    6:報(bào)考的老師是面試小組成員的學(xué)生占一定優(yōu)勢,前提是導(dǎo)師對(duì)你有好印象,想要你。



八:關(guān)于外校
    本校考生復(fù)試的時(shí)候真的很輕松,當(dāng)時(shí)我有各種羨慕嫉妒恨。但現(xiàn)在想來,顯然這種情緒是根本沒有必要的。華科本校材加12個(gè)班,每班30個(gè),共360人(大概數(shù)據(jù))。而今年華科本校的錄取的大概35個(gè)(參考另外一兄弟的帖子,我沒有確切數(shù)據(jù),差不多也就這么多)。要是這些人都背負(fù)著和我們一樣的壓力,付出同我們一樣多,那么本校就算有5分之1的人考研,外校的也基本沒有機(jī)會(huì)了,我們連復(fù)試都進(jìn)不了。這種現(xiàn)象不僅發(fā)生在華科,而且發(fā)生在我的母校。我覺得我今年考母校也就考不上了,我的母校材料加整體實(shí)力比華科還略高一點(diǎn),盡管分?jǐn)?shù)線比華科低一些。
      幸好我們是外校的,我們前方荊棘,所以我們更努力。
    幸好我們是外校的,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,所以我們更勇敢。
    幸好我們是外校的,我們忐忑不安,焦慮不已,歷盡艱辛,所以我們收獲更多。
    也只有經(jīng)過這樣的破繭成蝶,我們才能最終的在華科的偌大的校園里悠閑漫步,碰到校長時(shí),自然地叫一聲“根叔”。


    最后預(yù)祝各位能禁得住考驗(yàn),堅(jiān)持到最后。你痛苦地難以承受的時(shí)候,其實(shí)也是上天垂青你的機(jī)遇。所有的痛苦在錄取那天都將成為財(cái)富。(好吧,我承認(rèn),這是鼓勵(lì)你們的煽情話語,我得到的沒有我想象那么多)。


九:關(guān)于一些常見問題的回答

    首先感謝你們的信任,但我始終想說的是:我的經(jīng)驗(yàn)僅代表個(gè)人,前輩的經(jīng)驗(yàn)不能完全相信,我已經(jīng)在刻意的避免傳授所謂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了,真的是害怕誤導(dǎo)別人,畢竟考研是人生的一個(gè)大事件。我只能在專業(yè)課這個(gè)范圍內(nèi),盡量提供一些客觀上的資料或信息。
    很多問題都是相似的。在這里做公共的回復(fù)。請(qǐng)仔細(xì)看帖,不要再問相同的問題了。原諒我言語間有時(shí)候的冷淡,同樣一個(gè)問題回答二十遍想必你也會(huì)這樣吧。

1:先來個(gè)有意思的,“你為什么英語只考53?”{:3_98:}
    這個(gè)問題讓人哭笑不得,我已經(jīng)自責(zé)過了,說了我的英語令人發(fā)指。這個(gè)問題形成的原因是漫長的,是逐漸積累的。我以后一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)英語的。當(dāng)時(shí)覺得詫異,果斷把他黑名單了。現(xiàn)在想來,可能是這個(gè)小兄弟擔(dān)心自己的英語吧?想以我為參照?!
2:華科材加好不好考?
    我理解問這個(gè)問題的同學(xué)們心情,但是讓我怎么回答呢?每個(gè)人的資質(zhì),學(xué)習(xí)能力,刻苦程度,學(xué)習(xí)效率都是不同的。我不了解你,對(duì)于沒有把握的事情,我
不敢妄下結(jié)論,也避免自己一時(shí)逞口舌之快以自己的主觀想法來給你做不誠實(shí)不客觀的評(píng)價(jià)。這個(gè)問題,我上傳兩張圖片。我只能告訴你,每年考華科材加專業(yè)打醬油的人占的比例是很大的。(10年我把310分以下的叫打醬油,11年我把小于340的叫打醬油。 刻苦學(xué)習(xí),但考試沒有發(fā)揮好的不再這個(gè)范圍之類,這個(gè)是我的自己的說法,若傷害了往屆考生,真的抱歉。)復(fù)習(xí)資料很重要,復(fù)習(xí)方法很重要,目標(biāo)很重要,面試很重要,英語很重要,但都沒有能堅(jiān)持下來重要。

3:你怎么復(fù)習(xí)就能考上的?
    我在備考的時(shí)候從來就沒有認(rèn)為自己有多大的把握考上,當(dāng)時(shí)我是無路可走,沒有找到工作,只有這一條路,硬著頭皮走下來的。我的復(fù)習(xí)情況,我不敢多說。說出來,有可能得到你的贊嘆,認(rèn)為這個(gè)學(xué)長怎么能這么牛叉。但更有可能誤導(dǎo)你,考華科怎么這么容易?!你夸我,我自然開心,但給你誤導(dǎo),我會(huì)不安。來年不幸落榜了,發(fā)個(gè)帖子聲討我,這種結(jié)果就是傷害到我了。
4:你的真題和復(fù)習(xí)重點(diǎn)能不能上傳?
    真題是紙質(zhì)的,復(fù)習(xí)重點(diǎn)是我翻爛教材和真題,參加過2011年考試之后自然而然留在心里的,我沒辦法
上傳啊。
5:關(guān)于我的個(gè)人信息之類問題
    我其實(shí)相當(dāng)理解你們的心情,在我專業(yè)課備考初始,我心理也很沒有底,也很能理解想找個(gè)依靠找個(gè)方向的感覺。對(duì)肯幫忙的人,言語中自然而然有一些謙恭,希望能給別人留個(gè)印象。
但等你考上了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我這個(gè)學(xué)長可能嘛也不是。考研這一路走來,我的確得到N多人的幫助,也心懷感激。但這里請(qǐng)理解一下我,我的個(gè)人信息跟主題是不是差的太遠(yuǎn)了。我最希望的交流方式是,你先仔細(xì)把我的帖子看完,然后只奔主題,問這個(gè)帖子上沒有,關(guān)乎你的利益的問題,關(guān)乎專業(yè)課本身的問題,我都會(huì)盡量解答的。
6:關(guān)于我的人品
    其實(shí)我并不是多么偉大,多么善良,多么無怨無悔的幫助別人。事實(shí)上,你真的在現(xiàn)實(shí)生活中遇到我了,會(huì)發(fā)現(xiàn)我跟你周圍的同學(xué)兄弟也沒什么不同,普通平凡地掉渣。我發(fā)帖時(shí)已經(jīng)聲明了,我主要是紀(jì)念我的過往經(jīng)歷,順便幫助一下學(xué)弟學(xué)妹們。
呵呵...表給我莫須有的高尚品格呀!我亞歷山大大帝。{:3_105:}
     先就說這么多吧,我目前還比較空閑,做了點(diǎn)生意但現(xiàn)在還在等貨,女友出差也沒人管我,過幾天就真沒這個(gè)精力了。抓緊時(shí)間吧。
祝好!
       呵呵...還有個(gè)事情,麻煩下載資料的,加我QQ的,頂個(gè)貼先吧。資料被下載43次,頂帖子的人卻不多?又不費(fèi)事,給點(diǎn)成就感嘛。{:3_119:}{:3_115:}{:3_114:}




   
     

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    材料成形原理相關(guān)資料

    本帖最后由 stu-* 于 2011-4-19 10:22 編輯

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        2:材料學(xué)院2011年碩士研究生復(fù)試細(xì)則
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    材料成形原理本科教學(xué)課件(這個(gè)太大,傳不了
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        5:材料成形原理習(xí)題答案

        6:材料成形原理本科教學(xué)內(nèi)容
    各位抱歉,QQ空間上只能上傳視頻和照片,
    傳不了PPT。已經(jīng)加我QQ的同學(xué),聯(lián)系我吧。我發(fā)給你們。我開始做其它的事了,下午和晚上沒時(shí)間,盡量保證上午在線吧。其它時(shí)間勿擾,謝謝。有人能出個(gè)主意什么的嗎,把一個(gè)資料放在一個(gè)安全的平臺(tái)上,然后其他人就可以下載了。我就解放了。
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     樓主| 發(fā)表于 2011-4-14 00:26 | 只看該作者
    本帖最后由 stu-* 于 2011-4-14 00:27 編輯

    {:3_116:} 我寫的東西看上去還不錯(cuò)啊
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    發(fā)表于 2011-4-14 10:33 | 只看該作者
    呵呵 寫的不錯(cuò) 一定要頂
    人生為棋,我愿為卒,行動(dòng)雖慢,可誰見我曾退卻一步?!
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     樓主| 發(fā)表于 2011-4-14 10:35 | 只看該作者
    回復(fù) chenxiaowei715 的帖子

         哈哈,哥們是第一個(gè)回復(fù)我的,謝謝啦!
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    發(fā)表于 2011-4-14 12:24 | 只看該作者
    哥們課件能發(fā)到我郵箱嗎?*3@qq.com謝謝
    今年死在數(shù)學(xué)上了,要二戰(zhàn)了

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    發(fā)表于 2011-4-14 12:28 | 只看該作者
    寫的相當(dāng)不錯(cuò)
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    發(fā)表于 2011-4-14 15:09 | 只看該作者
    很不錯(cuò) 看了很有感受 造福人類啊
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    發(fā)表于 2011-4-14 15:18 | 只看該作者
    樓主,最近心情一定大好[qq:13]
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    發(fā)表于 2011-4-14 15:29 | 只看該作者
    哥們能發(fā)我郵箱嗎?謝了904521271@qq.com
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