二本三跨生過復試（面試全記錄）【個人經驗，僅供參考】

julicy · 發表于 2011-4-7 20:39

本帖最后由 julicy 于 2011-4-7 20:44 編輯

如果有同學需要看初試經驗，我寫在了這里，大家可以參考看看，http://www.5522pp.com/t3531483p1，如果想問如何做筆記等其他問題，大家可以加我qq：*.請注明是武大考研問題~

好了，下面說復試。我英語面試是84.5，專業面試82.8。

1、關于聯系導師

論壇上都在說怎么聯系導師的問題，武大老師的郵箱和辦公室電話網上都可以找到，我當時問了自己的老師，怎么挑老師，他告訴我最好選博導。我也沒問為什么，就直接挑了一個博導，給他發了封郵件。找了個借口，問他復試怎么準備云云。還把自己的分數曬了一下，強調自己英語不錯什么的。

三四天過去，一點音訊沒有。但是聽說大家都沒什么消息，也就沒在意。

大概一星期過去，我再查郵箱，發現老師給我回了，內容如下：謝謝來信。首先恭喜你的考試成績。有關復試情況請咨詢我院研究生辦公室。預祝成功。然后后面貼了老師自己的電話號碼和郵箱。

我不知道老師這個號碼只是出于禮貌還是讓我打電話給他，怕突然電話冒昧了，于是先發了條短信，問可不可以給他打電話。沒回。過了兩天，再發短信，沒回。也就沒再聯系了。

后來馬上去武漢前夕，給老師發了封郵件，問可不可以去拜訪他，不出所料，老師還是沒回。

于是，死心。

2、去武漢

我是杭州的，在武漢也沒有認識的朋友、老師什么的。于是在論壇上發了個帖子，找到了一起坐火車和一起住的，大家都是去武大復試，因此感覺也很親切。一個意外的驚喜是找到了一個住在武大里面的研友，她愿意帶我逛校園。真的非常謝謝她的熱心，呵呵。

3、住宿在離武大大概17分鐘路程的小旅館住下了，有點吵，但是價格便宜，一晚上80，據說

還是漲了很多。我和一女生平分，一晚上也就40塊，還是比較劃算的。

4、筆試

我筆試才得了60來分，聽說筆試不刷人，考得也很靈活，干脆沒怎么準備。結果第一道大題，問長鏡頭什么的，我就杯具了，因為神馬是長鏡頭我都不知道。所以大家還是考前掃掃盲吧，尤其我這種跨考的，必須掃盲啊……

julicy · 發表于 2011-4-7 20:41

5、面試這個是重點，我要詳細說說。
首先我們的安排是，上午英語面試，下午專業面試。

英語面試上午坐著公交車趕到新聞傳播學院，那里已經等著許多人了。我和周圍同學瞎侃了幾句，
大家都有些茫然和緊張。面試的形式很簡單，把大家分成5個人一組，輪到的時候進教室去，抽一個topic，給小組大概5分鐘時間討論，然后開始。
（1）關于自我介紹
   網上有很多關于英文自我介紹的模板，我當時也下載了兩個，準備考前的晚上背一個。可是晚上我發現和我一起睡的那個女生的模板竟然和我的一模一樣，頓時泄氣，放棄模板，自己臨時編了一個。大概100來個字。
到了現場才知道，根本沒機會滔滔不絕地自我介紹，每個人大概只能講1-2句話，簡單說一下自己的名字、學校、專業、來自哪里。

（2）關于英語面試的topic
Topic是沒有重復的。我分在第五組，不前不后的，感覺不錯。前面的幾組有抽到非
常專業的題目的，比如關于大眾化報紙還有廣告對兒童的影響什么的。我們一組比較幸運，抽到的是中國教育制度是否有活力。感覺比較有話說。

（3）關于教室外面的準備
知道了流程和分組之后，我們5個人聚在一起討論。因為是進教室才抽題，所以我們
也就是互相熟悉一下。我個人覺得這個階段很必要的幾件事情是：
   A、熟悉隊友的個性。不是要熟悉到什么地步，而是知道大家誰比較內向，不愛說話，誰比較開朗，能活躍氣氛。這樣為下面的分工打好基礎。
   B、大家用兩句話說一下英文自我介紹，一個是省的進去說自我介紹不流暢，一個當然是了解各自的英語口語水準。一般都會有兩個比較好一些的。這兩個人負責話題的牽頭和過渡。
   C、前面的組出來之后，打聽他們抽到的題目是什么。然后自己小組討論。這個環節非常重要。因為可以看出來誰的觀點比較鮮明、誰的思維比較活躍、誰比較中規中矩、誰思路清晰、誰喜歡總結什么的。分工就在這時候。當時我們組有一個英語專業的，口語自然不成問題，我也還過得去，于是我們決定讓我們倆做牽頭和過渡。
后來討論問題中發現我思路比較清晰，大家決定讓我做過渡。
我們當時就隨便選了一個題目，讓那個牽頭的同學試著做一下牽頭，也許是由于口語太流利，她的牽頭很長。我們建議縮短，盡量短，這樣不至于后面的人沒觀點說。
然后就到了抽到了題目后怎么討論的問題。因為每組大概要說20分鐘，我們害怕進去會冷場，而且我一直注意到，太多的討論會耽誤很多時間。于是我們決定，進去后，我們人手一支筆，一張紙，抽到了topic后，先兩分鐘時間各自頭腦風暴，把能想到的觀點寫下來（寫關鍵詞即可），我來看時間，時間到了就大家把自己的觀點說一下，一定要簡短鮮明。
D、準備好幾個媒體的英文名。因為我們怕抽到什么專業問題，舉例的時候說不上來看過什么報紙雜志還有電視節目什么的。于是臨時想了幾個諸如21century，China Daily報紙，Ella，Opera Winfrey Show電視節目，發現少了一個，因為我們有5個人。于是我決定說我喜歡surf on the Internet……不管了，就這樣了。
E、決定座位。這是我提到的一個小細節。因為組里會有比較活躍的和比較文靜的，這時候活躍的兩個人避免坐在一起。否則形成太鮮明對比。我們決定讓活躍的兩個人坐在兩側，這樣可以兼顧所有同學。

（4）關于正式面試
進去后，有兩個英語老師。她們面前擺著一張課桌，椅子圍著課桌成半圓形，對著
老師。我們各就位后，老師就讓我們自我介紹。大家每人1-2句完事兒。很輕松。注意聲音要大，尤其是說自己名字的時候，否則老師會再問。
   抽完題目，我們按照原先想好的程序自己寫好了關鍵詞。各自講完觀點后，正想分配一下誰說哪個，結果老師就讓我們開始了。整個過程非常流暢，我們沒想到這么快過了20分鐘，老師已經喊停了。
   然后老師會問一個同學問題（一般是口語較弱的那個），問題很簡單，只要好好回答就行，分數不會低。

julicy · 發表于 2011-4-7 20:43

專業面試
（1）形式
專業面試當然是5對1。5個老師，一個學生坐在旁邊做筆記。我坐的地方離老師們的桌子很遠。基本在房間的兩個盡頭。所以聲音要大。
先是抽簽決定面試順序，我比較悲催，輪到的下午場（一共16個人）的倒數第二個。我當時想老師到時候肯定非常累了，說不定見了我就煩。心里有些忐忑。也不知道是老師問的問題的原因還是心理素質的原因，從大概8號開始，出來的同學臉色都很難看。當然前面也有些同學出來后捂著耳朵，說“我什么也不知道，別問了，別問了”。我靠，聽完我心里別提多緊張。

（2）時間
下午場是1:00到6:00。我1點就到了，站著覺得很累，而且要輪到我至少得到5點多，于是我們幾個人找了個沒人的教室，進去瞎侃了。大家也就說說自己考研經歷啊什么的。然后我們女生派那個男生過一段時間就去打聽一下情況。哇哈哈哈，雷同學，阿里嘎阿朵。
我們這個方向，大概每個人都進去至少20分鐘，其他方向時間短些。導致輪到我的時候，走廊早已靜悄悄鳥……

（3）準備
我們當時在討論的時候，就聽有些同學說，老師如果問你為什么選這個專業，千萬不要說自己感興趣。我們大驚，不說興趣，難道說真實想法？于是大家都大笑。
當然必須要準備的就是自我介紹了。自我介紹決定了老師對你口才的第一感受。其實我一直挺煩說什么自我介紹的，一般說完自己名字、學校、專業就感覺完事兒了。于是只好提前準備了一段，內容等下會詳細說。
至于其他的準備，我覺得說實話吧，根本沒法準備。據說跨專業的，老師都不會問很專業的問題。于是放心了。至于其他的，臨場發揮吧。Ps一句，口才的鍛煉，在任何時候都是必要的。

（4）我的準備和想法
首先我覺得，自我介紹不能夸夸其談，更不能一直強調自己的優點（當然，絕對的牛
人除外）。其實我當時很想說的有幾點：我的英語好啦，我給一個土耳其的工程師上過兩個月的中文課啦，我是辯論隊隊長啦，我喜歡古典詩詞啦，我當過導游，口才不錯啦，我進報社實習過啦之類的，恨不得不算優點的都搬上來說個遍。后來，這些，全部被我刪除了。
理由：不能給老師一個問我很有難度問題的機會，更不能給老師找到我短處的機會。我口語是還過得去，可是萬一老師讓我臨場來段英語介紹武大的櫻花大道咋整？（有個英語系的女生就被問到這個問題）我自問連櫻花怎么說都快暈了；我是在辯論隊，可是萬一老師給我一個命題讓我分析，我達不到他的要求怎么辦；我是喜歡古典詩詞，可是萬一老師讓我給分析一段，我……總之，我那點水準，還不敢拿出來在老師面前說。真正牛的同學當然不在此列啦。
于是，我決定在開頭就說自己為什么選這個專業，充實這個自我介紹。并想了一個比較富有正義感的理由……（后來我覺得正義感貌似是我唯一的優點……）
我準備的自我介紹是這樣的：
各位老師大家好，我是balabala，我來自balabala，我的專業是balabala。我之所以會選擇balabala，是受到了現實媒體的推動。就拿最近的這次日本核泄漏問題來說，我看到有日本的高級官員在記者會上，對記者閃爍其詞的現象。而NHK電視臺的記者非常敬業，根本不理會這些，而是一直追問真實情況，層層追問，最終給了廣大觀眾一個交代。這點令我非常敬佩，這也是我認為中國媒體人比較弱的方面，我希望自己能加入這個行業，成為一個敬業的媒體人。

julicy · 發表于 2011-4-7 20:44

（5）正式面試全紀錄
好了，一切都準備妥當，就等著順序了！
據前面同學說，有些老師面試時候連看都不看你一眼，神態充分體現了不耐、無聊等種種特征。甚至問題很刁鉆的時候，還會笑瞇瞇的看著你，讓你有無處藏身之感。這個預防針非常有效，導致老師怎么問我，我都不會緊張，反正大家都一樣，死就死吧。
我進去之后，先向老師們鞠了個躬，說老師好，然后坐在了位子上。簡單地觀察了一下每個老師：坐中間的據說是院長，左邊是兩個女老師，一個年輕，一個40歲左右。右邊是兩個男老師，都是40歲左右。據說最右邊的是王瀚東老師。Sorry，里面我沒一個認識的……
院長非常嚴肅（簡稱Y），年輕的女老師比較溫柔喜歡笑（簡稱N），年紀大點的女老師比較游離狀（簡稱D），一個男老師比較端正地坐著（簡稱Z），王瀚東老師（如果是的話，簡稱W）相比較坐得輕松些，笑得比較……（詞窮）
然后N讓我自我介紹。我balabala講完，他們明顯沒怎么注意聽，我也無所謂啦。我講的時候他們互相在傳閱著幾張紙，估計是我們的資料，初試成績什么的。都在點頭。對我算是很客氣了，至少都看著我。（我們考生的要求是有多低……）
然后N問我：你準備考武大準備了多久？
我：（感覺說4個月會顯得自己不重視~）6個月吧。
N：那你考這么高分有什么經驗嗎？
我：（我真的很想說，因為我聰明啊啊啊啊啊啊）我覺得我比較擅長尋找規律吧。其實在選擇學校的時候就比較過幾個學校的出題特點。比如說暨南大學，出題比較中規中矩，需要認認真真背書，而武漢大學一個比較明顯的區別是出題靈活。這也告訴考生要靈活掌握。我覺得這個特點讓我省掉了很多無用功，時間比較用在點子上。
D：XXX學校？在哪兒？（果然，開始了。我早知道其他學校會受到鄙視，也就沒什么心理波動。這個老師看起來就是無精打采的~）
我：在杭州。
Y：這個學校一聽就是理工科學校啊！怎么還有漢語言文學專業？（院長將那種無所謂和冷淡的語氣發揮到了極致。前面幾個同學已經提前告知我，我也就無所謂了）
我：呵呵，是啊。我記得我剛上大一的時候，學長見了我聽說是中文系的時候，也很吃驚，問我，怎么我們學校還有中文系？！哈哈。
Y：你們學校是二本嗎？是什么檔次的？
我：（說實話，被問到這個問題，我心里有些不舒服。我當然不想批評自己的母校，但是要在老師面前夸好像也不大現實。于是我避開了檔次問題。）我們學校是二本院校，可是招生分數線達到了一本。我們學校是什么檔次我也不好說，但是武大是什么檔次我很清楚，我希望自己能進一個更好的平臺來發展自己，這也是我為什么會選擇考研來武大的原因。
院長點點頭，沒再說話。但是氣氛還是不錯的。老師們都在微笑~
N：那你喜歡看美劇嗎？（這個問題她問過好多人，估計自己是個美劇大fans）
我：看過挺多的。比如就有非常喜歡的生活大爆炸。其實最近還在看新成長煩惱。很老的電視劇，但是我很欣賞美國這種開放的精神，他們的小孩好像犯什么錯都不是大錯。一切可以重新洗牌。（我愛扯的毛病又犯了。）
N：那你看中國電視劇嗎？
我：看啊。
N：那你從專業的角度分析一下中國電視劇和美國電視劇的區別。（老師特別強調了一下專業這個詞。）
我：在我看來，美國電視劇最大的特點就是緊湊。中國的略顯拖沓。可能和美國電視劇的競爭壓力太大有關，據說很多劇作家由于文思枯竭，電視拍到第一二季就下架了。現在全世界都在看美劇，他們壓力大吧。（我再次亂扯……講專業的東西不是我強項啊！被老師發現，又扯回來了。）
N：剛你講到很重要的一點是，緊湊。那你從專業的角度說說，還有什么地方是不一樣的？
我：（被發現了，只好接著掰）其實我覺得還有一個很重要的特點，就是人物特征。就是說，我感覺美國的電視劇中人物非常有個性，不一定在現實生活中能找到原型。而在中國電視劇中，很多人物都是有原型的。就顯得比較中規中矩一些。也許和我們強調典型環境中的典型人物有關。
N：那你認為喜歡看電視劇就能學這個專業嗎？我告訴你，我們這邊的幾個老師都不愛看電視。
我：不錯，我確實非常喜歡看電視。但是我一直停留在很膚淺很表面的層面，我不希望自己一直停留在這方面，我希望能進行專業的學習，使自己能從更專業的角度來看待電視行業。要說喜歡的話，我奶奶還喜歡看電視劇呢。那專業人士怎么能一起作比較呢？
W：（王老師原來是中文系的，這下我被抓住小辮子了……他果然要問我專業問題）那你看過什么中國電視劇？
我：看的不多。比如說奮斗和蝸居。
W：好，那你從一個劇作家的角度來談談這部電視劇在塑造典型人物上面是怎么塑造的？你不是中文系的嗎？你從專業的角度分析一下。
我：（其實我不是很明白什么叫專業角度……）嗯，那老師我能舉個具體的例子嗎？
W：當然可以。
我：我是這樣看的。比如說蝸居里面的小貝。他是一個典型的80后大學生，無車無房，有一個普通白領的工作，一個可以談婚論嫁的女朋友，他愛自己的女朋友，也熱愛生活。可是最終在現實面前敗了下來。他這個人物就非常有典型性。我在他身上可以看到很多同學的影子。
W：你談的還是不夠專業。我是問你，你怎么揣摩那個劇作家的心理？他是怎么體現這種典型性的？
我：（我感覺我的嘴角應該抽搐了。但是不敢做停留。老師問的每個問題，我都是盡快回答，邊說邊想。我覺得繼續這個話題很危險，不是我強項，必須說一個讓老師問不下去的，于是我注意到問我問題的是男老師，于是我注意到只有談這個是可以讓老師問不下去的……這個想法拯救了瀕臨詞窮的我~）老師，其實我注意到一個細節，我認為里面體現了劇作家的一個態度。就是關于海藻的。我覺得，首先海藻已經是一個瀕臨墮落的女人。（那個年紀大點的女老師本來沒精打采的，現在撐著臉盯著我，覺得很好笑……那個年輕點的依然笑噴。）而宋思明就利用了海藻的這個心理弱點。在那天晚上，宋思明將海藻帶到了別墅，強行侵犯了她。里面對于海藻的描寫就非常精彩。因為他沒有去寫海藻的心理活動，也沒有去拍表情的鏡頭特寫，而是拉開鏡頭，我們看到海藻明明可以反抗的，她卻只是輕輕掙扎了一下，這個欲拒還迎的態度助長了宋思明的行為。而這點徹底斷送了那個曾經純潔的海藻。她由一個瀕臨墮落的女人直接變成了一個已經墮落的女人。
說完那些老師都在笑。可是我心里已經非常確定，老師不會再問這個了，因為這個問題已經比較尷尬，男老師是不會再問下去的。果然，老師問了別的問題。我算了死里逃生了~
W老師笑著點點頭，就說我可以走了。我樂道，謝謝老師，老師辛苦了！
兩個女老師很親切地笑著說，沒有，是你們辛苦了。我就離開了座位走到了門邊。這時候，那個從頭到尾沒問問題的男老師Z突然說，等下，等下，我有個問題要問你。
我回到座位：老師您請問。
Z：你除了看中國的節目還看其他地區的節目嗎？這幾個地區的節目對比你能說出來嗎？
我：老師，我能說說中國大陸和臺灣以及韓國在娛樂節目上的區別嗎？（沒辦法，只有這個看得多啊）
Z：當然可以。
我：（這就行了。問題繞到自己擅長的地方）老師您一定知道臺灣的那個金牌制作人了，他只做過國光幫幫忙和康熙來了等節目。（其實我忘了他名字，只好說老師您知道，他總不至于問我~）
Z點點頭。
我：我曾經看過一篇他的采訪報道，他說過，臺灣的娛樂節目有一個很大的特點就是會把政治人物從神壇上面拉下來，娛樂大眾。而這點，我們大陸是基本做不到的。至少短期內不大可能。而在中國大陸，娛樂市場非常慘淡。就連快樂大本營都能獨領風騷。在我看來，這個節目實在娛樂點很少。就是讓一些偶像明星參加節目，做一些幼稚的小游戲，五個主持人將嘉賓從頭夸到尾，滿足一些少男少女對于青春偶像的幻想。至于韓國娛樂節目，他們競爭非常之大。他們最大的特點在于，節目不一定好笑，但是他們的特效和字幕水準很高。有時候一個根本不好笑的場景，我們看了字幕后會捧腹大笑。（N一直狂點頭，估計她愛看韓國娛樂節目……）可是它還有一個特點，就是看過之后跟沒看一樣。但是也許這就是我們在娛樂節目中所追求的，我們并不期待留下什么可以思考的，而是在看的時候可以開心，這樣就夠了。
Z點點頭。不說話。
W突然問道：那如果讓你來當劇作家，給電視劇寫劇本，你愿意嗎？
我：當然愿意啊！（忍不住又想扯兩句）中國的觀眾太需要專業人士加入了電視行業了。老師您注意到武林外傳的電影版了嗎？可以說，從頭到尾，很少說有出彩的地方。可是它火爆到了這個程度。我的感觸就是，中國大陸的觀眾太需要娛樂了，需要更有水準更出彩的娛樂。我覺得需要學這個專業的學生加入這個隊伍，提升娛樂節目的價值，使它更有水準。（我腦子發熱又加了一句話）我想要拯救中國大陸的娛樂市場！
所以老師爆笑……我才知道自己剛表情肯定太過苦大仇深狀……汗
W：你能拯救嗎？
我：（豁出去了）我會盡我微薄之力的！
終于老師笑得不行了，就說，行，你先出去吧。讓下一個同學進來。我就這樣暈乎地出門了……感覺一直狂扯。最想感謝的就是辯論隊……成績出來感覺還不錯，希望大家也能取得好成績！

1064687360 · 發表于 2011-4-7 21:59

頂！lz 辛苦了

開心絮絮 · 發表于 2011-4-7 22:46

太搞笑了，恭喜你噢。。

embraceable · 發表于 2011-4-8 00:23

說不出來的時候，歪著頭笑一下，總是善意。亦嘉。

embraceable · 發表于 2011-4-8 00:24

說不出來的時候，歪著頭笑一下，總是善意。亦嘉。

snowls · 發表于 2011-4-8 12:05

學姐，我也是三跨~我很好奇可不可以問一下，老師問“為什么選這個專業”時，為啥不能說興趣啊？

光與鹽 · 發表于 2011-4-8 12:57

樓主太帥了，O(∩_∩)O哈哈~

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二本三跨生過復試（面試全記錄）【個人經驗，僅供參考】

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