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考研論壇

 
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【版主推薦】探索2011考研英語復(fù)習(xí)方略(不斷更新中……)

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發(fā)表于 2010-3-10 12:07 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
獅子山男孩探索2011年考研英語復(fù)習(xí)方略


聲明:
        本文不適用于英語高手,如果你感覺自己是英語高手,就不要浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間啦!如果你有關(guān)于2011考研英語復(fù)習(xí)的困惑,不妨說出來!可能在這里你的困惑會(huì)煙消云散!

轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng))2010年考研英語試題煥發(fā)出新的慘絕人寰的時(shí)代活力,使得原本專供絕種人類發(fā)展大腦皮層的考研英語升級(jí)成為火鍋英語,并產(chǎn)生了空前絕后的社會(huì)影響,開創(chuàng)了“英語復(fù)習(xí)了的和沒復(fù)習(xí)的一樣”這一代表性理論,令140萬考生因?yàn)橛⒄Z而絕望,280萬家長(zhǎng)因?yàn)橛⒄Z而狂抓,860萬應(yīng)屆畢業(yè)生放棄讀研,2000萬在校大學(xué)生談“英”色變....盡管有種種不利的社會(huì)影響,但是作為2010年考研英語命題組組長(zhǎng)吳一安在 2010年1月13日在百度貼吧發(fā)表了一份聲明:

    我只想說英語考得是能力,如果是一個(gè)人花了幾個(gè)月的時(shí)間做了幾套真題就能得高分,那是我們英語命題組的罪過,對(duì)不起黨,對(duì)不起國家,對(duì)不起21世紀(jì)真正的人才。研究生需要的是對(duì)未知領(lǐng)域的探索能力,正如今年的考研英語一樣,不管你復(fù)習(xí)了沒復(fù)習(xí),對(duì)大家都是一樣。我相信大家看了卷子都很茫然,要得就是這個(gè)效果,在這種茫然狀態(tài)下,人才才會(huì)脫穎而出,如果你英語沒考好,我只能說你不是人才,不適合讀研究生。希望大家能夠理解我們命題組的良苦用心。最后,提前給大家拜年了,希望你們?cè)谛碌囊荒昀锬苄南胧鲁伞?/font>
                                                                                                                                                                                                                                                                   吳一安


  特別說明:希望以上內(nèi)容能夠引起2011年備戰(zhàn)考研英語的戰(zhàn)友們的注意,獅子山男孩并無惡意誹謗之意。戰(zhàn)友們對(duì)以下考研英語復(fù)習(xí)方略有任何異議,



     歡迎跟帖 參與討論!



記住——9月份之前不要?jiǎng)佑⒄Z真題

九月之前的這段時(shí)間應(yīng)夯實(shí)英語基礎(chǔ),注重英語能力的提高。旨在打破“英語復(fù)習(xí)了的和沒復(fù)習(xí)的一樣”理論。

第一項(xiàng)任務(wù):背單詞

復(fù)習(xí)資料:2011考研英語詞匯星火式巧記·速記·精練(套裝共3冊(cè))
復(fù)習(xí)方法:通過艾賓浩斯記憶表格將單詞細(xì)化,科學(xué)記憶,多次重復(fù)

第二項(xiàng)任務(wù):背課文

復(fù)習(xí)資料:《新視野第三冊(cè)》或《新概念第四冊(cè)》
復(fù)習(xí)方法:  

      
      1-把課文分層進(jìn)行背誦



根據(jù)課文的中心內(nèi)容劃分層次化整為零、化難為易、逐層背誦。最后,通背全文,查找不熟的地方,進(jìn)行強(qiáng)化背誦。

      2-排除語法上的困難

課文中那些句子較長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子是同學(xué)們最難理解最難背誦的。對(duì)于這樣的句子,可以先分析其結(jié)構(gòu)類型:簡(jiǎn)單句,分清主、謂、賓、定、狀、補(bǔ);復(fù)合句,弄明白是哪一種類型的復(fù)合句。同時(shí),還要注意句與句之間的聯(lián)系。這樣就可以迅速理解句子的意思,背誦起來就輕松多了。

     3-抓關(guān)鍵詞語

背誦時(shí),有些同m字逐字的背誦,把一個(gè)完整的句子弄得支離破碎,影響了背誦的效果。
   這里的好處我就不用多說了吧!想必大家都應(yīng)該知道

記住——9月份以后應(yīng)以研究歷年真題為主

(1)復(fù)習(xí)資料
      1《胡敏讀真題記單詞》
      2《2011年考研英語考試分析》
      3 考研英語黃皮書,張劍著。
(2)復(fù)習(xí)方法
預(yù)留2010年和2009年考研英語真題,為后期檢驗(yàn)自己水平和考前控制考試時(shí)間之用。復(fù)習(xí)之前,認(rèn)真看權(quán)威考試分析資料《2011年考研英語考試分析》,了解近三年的考研英語分析數(shù)據(jù),對(duì)于考研英語的復(fù)習(xí)有很好的幫助。


記住——研究近十年的考研英語真題

復(fù)習(xí)目標(biāo):
    1 文章中無不認(rèn)識(shí)的單詞(此時(shí)推薦采用“多次重復(fù)”的方法背單詞,每天背,直到拿到考研英語卷子,源自**考研名師徐綻)


    2  文章中無長(zhǎng)難句

    3  揣摩命題人的出題思路

復(fù)習(xí)方法:具體方法(略),只要能達(dá)到以上效果的方法就是好方法。
注意事項(xiàng):
研究閱讀時(shí),你要帶著著以下幾個(gè)問題:

    1對(duì)于每一個(gè)題目都要從原文中找到依據(jù)。

    2對(duì)于做錯(cuò)的題目,要找出做錯(cuò)的理由;
   對(duì)于做對(duì)的題目,要找出做對(duì)的理由。

    3為什么做錯(cuò)?問題出在哪里?以現(xiàn)在的單詞量和閱讀能力,如何能做對(duì)?

    4命題人為何在此出題?即為命題點(diǎn)是什么?

    5對(duì)于命題人設(shè)置的陷阱,我該如何應(yīng)對(duì)?


[ 本帖最后由 yuanlin5512 于 2010-3-22 18:11 編輯 ]

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     樓主| 發(fā)表于 2010-3-10 12:09 | 只看該作者
    沙發(fā)自己坐!


    歡迎大家跟帖!


    我真情為大家答疑解惑!
    志在方法科學(xué),有效,提高分?jǐn)?shù)!


    [ 本帖最后由 yuanlin5512 于 2010-3-22 09:04 編輯 ]
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    留個(gè)腳印,先~
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    發(fā)表于 2010-3-10 16:15 | 只看該作者
    謝謝分享~~~
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    對(duì)英語還是有點(diǎn)茫然,九月份之前只背單詞和新概念嗎?
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    原帖由 相約武大 于 2010-3-10 17:12 發(fā)表
    對(duì)英語還是有點(diǎn)茫然,九月份之前只背單詞和新概念嗎?


    感謝的回復(fù),你的回復(fù)是我發(fā)帖的動(dòng)力!
    根據(jù)你自己的實(shí)際情況,合理安排時(shí)間。如果考研單詞和新概念提前完成,9月可以提前;這里我說的只是必須要做的。
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    發(fā)表于 2010-3-10 22:55 | 只看該作者
    除了星火的詞匯,還有沒有別的詞匯書能推薦一下,我目前在被徐綻的。
    除了做真題,閱讀在九月之前要不要練習(xí),如果要的話,誰閱讀的比較好。
    背課文真的有必要嗎,因?yàn)槲易钣憛挶痴n文[em:15] [em:15]
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    Scorpion 要對(duì)自己狠一點(diǎn).. ...

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    發(fā)表于 2010-3-10 23:10 | 只看該作者
    2011考研英語詞匯星火式巧記·速記·精練  我也在用這本書。。。不過看的很郁悶 樓主計(jì)劃時(shí)間是多久? 看幾遍?
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    發(fā)表于 2010-3-10 23:11 | 只看該作者
    具體方法(略)……

    還是寫點(diǎn)吧,就是不曉得具體該怎么做……

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