2010南開社會調(diào)查與社會統(tǒng)計部分真題+03-06真題

so-qlymbai21 · 發(fā)表于 2010-2-11 19:17

2010南開社會調(diào)查與社會統(tǒng)計部分真題
方法
一1操作化2效度3 4 5控制變量                                     5*5
二簡答1三種提高信度的方法 2兩個名詞的含義，忘了                                           10*2
三應(yīng)用題1選擇抽樣方案，父母子女關(guān)系2一個題器修改                      15*2

統(tǒng)計
四樣本容量的計算題                                              9
五回歸的三個基本假定，三種檢驗方法                               20
六根據(jù)三個成績的均值方差計算選擇最好的一個
七好像是假設(shè)檢驗的計算題                                        20
八二項分布近似正態(tài)分布求概率的計算題

不好意思，考完一個月了，有些題目暫時想不起來了。。。以后想到再加。。。

南開大學(xué)
2003年碩士研究生入學(xué)考試試題
考試科目：社會調(diào)查方法與社會統(tǒng)計
專業(yè)：社會學(xué)

一、解釋概念(每小題3分，共18分)
1、定距尺度
2、測量過程法則
3、操作定義
4、扎根理論
5、再測信度
6、第一手資料
二、判斷說明或改正題（每小題6分，共18分）
1、在用問卷調(diào)查大學(xué)生“上網(wǎng)”情況時，你選擇下列哪個題型？為什么？
A題型：請問您平均每周“上網(wǎng)”情況如何？（請選擇一項）
（1）1至2次    （2）3至4次
（3）基本每天一次（4）基本不上網(wǎng)

B題型：請問您平均每周“上網(wǎng)”_______次。

C題型：請問您平均每周“上網(wǎng)”大約_______小時。

2、在設(shè)計調(diào)查大學(xué)生宿舍關(guān)系情況問卷時，你選擇下列哪個題型？為什么？
A題型：請問您宿舍同學(xué)之間的關(guān)系如何？（請選擇一項）
1、很好  2、較好  3、一般  4、較差  5、很差

B題型：請問，當看到宿舍同學(xué)洗的衣服掉在地上時，您一般會如何做？（請選一項）
1、拾起來 2、告訴她/他  3、一般不管  4其他（請注明）

3分析下面的“問題”錯誤，并且提出修改建議方案。
“您選擇職業(yè)的主要標準是什么？（請選擇一項或排出次序）
（1）收入  （2）地點（3）專業(yè) （4）興趣（5）其他（請注明）

三、建要論述題（每小題13分，共39分）
1、試論檢驗隨機抽樣樣本代表性的兩個主要指標。

2、試比較總合量表與累計量表（如鮑氏社會距離量表）的優(yōu)點

3、試論對社會現(xiàn)象間接測量的基本假定。

四、填空題（每小題3分，共33分）
1、在一個正態(tài)分布中，均值、中位數(shù)、眾數(shù)間的關(guān)系是________,在一個負偏態(tài)分布中，三者間的關(guān)系是 ________
2、二項分布近似為正態(tài)分布的條件是________
3、應(yīng)用相關(guān)系數(shù)r時應(yīng)注意 ________ ，________ ，________。
4、方差分析的假設(shè)是________ ，________；方差分析適用的變量層次是________ ；
5、適用于二個獨立樣本的非參數(shù)檢驗法有（列出兩種）
   ________；________ ；

五、回答與計算（42分）
1、衡量估計值的標準有________、 ________、________，分別簡要
解釋之。    （15分）

2、為研究飲食習(xí)慣與地區(qū)之間的關(guān)系：做了共100人的抽樣調(diào)查，
問飲食習(xí)慣是否與地區(qū)有關(guān)（a=0.05）？關(guān)系程度如何？并解釋其
  意義。                            （12分）
地區(qū)
飲食習(xí)慣南方北方
面食 10 30 40
米食 40 20 60
50 50 100

3、有40道英語測驗題，每題有四個答案供選擇，其中有一個正確答
案，問答對幾道題才能說不是猜測的結(jié)果（a=0.05）  （15分）
  c=0.05
單側(cè) 雙側(cè)
Z 1.65 1.96
x2（1） 3.841 5.024

南開大學(xué)
2004年碩士研究生入學(xué)考試試題
考試科目：社會調(diào)查方法與社會統(tǒng)計
專業(yè)：社會學(xué)

一、解釋概念（每題4分，共16分）
1、準則效度
2、實驗組
3、參與觀察
4、內(nèi)容分析方法
二、判斷并說明或改正題（每小題7分，共14分）
1、在測量居民的“收入”時，你選擇下列哪一種題型？為什么？
題型一：“請問您平均每月的總收入大約是多少元？”
題型二：“請問您平均每月的總消費額大約是多少？（請選擇一項）：”
         A  500元及以下    B 501至1000元
         C 1001至1500元    D1501至2000元
         F 2001至2500元    G2501至3000元
         H 3001至3500元    I3501至4000元
         J 4001元及以上
2、分析下面問卷中“問題”設(shè)計的錯誤，并且提出修改方案：
   “您比較喜歡看下列哪些報刊？（請選擇三項或排序）”
      （1）天津日報（2）今晚報（3）人民日報
      （4）光明日報    （5）南方周末（6）其他（請注明）
三、扼要論述題（每小題15分，共45分）
1、舉例說明什么是“虛無關(guān)系”

2、試論理論對社會調(diào)查研究的指導(dǎo)作用

3 扼要說明“多節(jié)段整群抽樣方法”中“階段比例分布”的影響。

四、單選與填空（15分）
1、若a相同，則雙側(cè)檢驗較單側(cè)檢驗更難否定H。
   A對 B錯 C無法判斷          （5分）

2、運用t檢驗對獨立樣本總體均值差的顯著性進行檢驗時，該t分布的自由度為_______。若對配對樣本的總體均值差檢驗時，則其t分布的自由度為_______。(用符號表示即可) （10分）

五、簡答題（44分）
1、列舉出線形相關(guān)系數(shù)ρ的顯著性檢驗可應(yīng)用的幾種方法（寫出方法的名稱即可）                (12分)

2、非參數(shù)檢驗與參數(shù)檢驗相比有哪些特點？（10分）

3、二總體均值差的檢驗比單總體均值的檢驗增加了哪些前提條件？
                                          （10分）
4、比較斯皮爾曼等級相關(guān)系數(shù)與Gamma等級相關(guān)系數(shù)的特點。
                                          （12分）

六、計算題（16分）
隨機抽取了甲、乙二校某年的升學(xué)率資料。已知，甲校300名畢業(yè)生中升學(xué)93人，乙校180名畢業(yè)生中升學(xué)71人。若乙校為重點校，只有其升學(xué)率高于普通校5%，才被認為其教學(xué)質(zhì)量較高的話，問，可否認為乙校教學(xué)質(zhì)量高于甲校？  （a=0.05）
Z0.05/2=1.96          Z0.05=1.65

南開大學(xué)
2005年碩士研究生入學(xué)考試試題
考試科目：社會調(diào)查方法與社會統(tǒng)計
專業(yè)：社會學(xué)

一、解釋概念（每題5分，共20分）
1、探索性研究 2、因果關(guān)系 3、配額抽樣 4、隨機誤差

二、應(yīng)用題（25分）
選擇一個題目，簡要設(shè)計一個問卷調(diào)查研究方案，其內(nèi)容包括：
（1）寫出一個明確的調(diào)研假設(shè)；
（2）給出所設(shè)及概念的“操作性定義”
（3）指明擬使用的“測量尺度”
（4）指出擬采用的抽樣方法
（5）指出擬采用的收集資料的方法，并闡明選擇該方法的主要理由
（6）分別說明本次調(diào)查的分析單位，調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容。
☆ 供選擇的調(diào)查研究項目（指選擇一個）
1 獨生子女教育    2  職工積極性與組織管理
3收入水平與消費模式 4 教學(xué)方法與人才培養(yǎng)

三、扼要論述題（每小題10分，共30分）
1、扼要說明在社會研究中影響隨機抽樣樣本規(guī)模的四個基本技術(shù)性因素。

2、簡要說明在構(gòu)造總合量表中運用邏輯推導(dǎo)與經(jīng)驗檢驗各自的方法及其相互之間的關(guān)系。

3、請舉例說明什么是間接測量？

四、分別A,B從兩個正態(tài)總體中各隨機抽取一個樣本，nA=10 SA2=7 nB=8 SB2=3
問二總體方差有無顯著差異（a=0.05）？          （15分）

五、設(shè)總體服從N(μ,σ2 )，其中σ2 已知，問樣本容量n取多大時方能保證μ的95%的雙側(cè)置信區(qū)間的寬度不大于L?       （15分）

六、列聯(lián)表的檢驗統(tǒng)計量卡方x2 =  ？列聯(lián)表的檢驗是單側(cè)還是雙側(cè)？為什么？若列聯(lián)表中的變量是相互獨立的，則其條件分布等于什么分布？（15分）

七、寫出回歸方程的基本假定（15分）

八、設(shè)X1  , X2  , X3  …… Xn  為來自正態(tài)總體N(μ,σ2 )的一個簡單隨機樣本，則樣本均值的分布服從    ？；又若ai為常數(shù)(ai≠0)，則∑i=1n ai Xi的分布服從  ?
F0.10(9,7)=2.72 F0.05(9,7)=3.68  Z0.025=1.96  Z0.05=1.65

南開大學(xué)
2006年碩士研究生入學(xué)考試試題
考試科目：社會調(diào)查方法與社會統(tǒng)計
專業(yè)：社會學(xué)

一、解釋概念（每題4分，共12分）
1、信度 2、內(nèi)容分析 3、理想類型
二、簡答題（每題10分，共30分）
1、請簡要說明定序尺度，定距尺度的定義及其關(guān)系。

2、請舉例說明什么是“虛無關(guān)系”。

3、請根據(jù)以下三個總體信息，編制400人的配額抽樣表
1. 性別比例為6:4（男性60%，女性40%）
2. 職業(yè)結(jié)構(gòu)為2:3:5 （教師20%，管理者30%，其他50%）
3. 年齡結(jié)構(gòu)為3:5:2  （老年30%，中年50%，青年20%）

三、論述題（每題16.5分，共33分）
1、較之單純的統(tǒng)計分析，實驗方法對驗證因果關(guān)系上的優(yōu)點。

2、試舉例說明兩種優(yōu)化測量指標的方法。

四、說明減少誤差比例PRE對相關(guān)的定義以及PRE所使用的變量層次。（15分）

五、若隨機變量ξ～N(μ,σ2 ),則η=（ξ—2）/3服從正態(tài)分布N( , ) (7分)

六、設(shè)樣本x1,x2,……,x10和樣本y1,y2,……,y5分別取自兩個獨立樣本X與Y，
X～N(10,√ˉ2ˉ2 ) ，Y～N(20,22 )  求P[（）≥—11]=?
（10分）

七、對一個由200名居民構(gòu)成的隨機樣本的調(diào)查顯示，支持該社區(qū)管理新方案的占54%，據(jù)此能否得出該社區(qū)多數(shù)居民支持此方案的結(jié)論？（a=0.05）                         （15分）

八、設(shè)隨機變量ξ～N(0,1) ，若P(ξ2  ≥λ)=0.05,求λ。（8分）

九、以下是12名學(xué)生的抽樣調(diào)查結(jié)果，問是否可以認為先交卷的學(xué)生成績較好（a=0.05）？          （20分）
交卷名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
成績名次 2 7 7 11 9 3 1 12 4 7 5 10
t0.05(10)=1.8125 Z0.05=1.65    x0.052(1)=3.841
t0.05(11)=1.7959 Z0.025=1.96    x0.052(2)=5.991
t0.05(12)=1.7823 Z0.1587=1.00 x0.0252(1)=5.024
   x0.0252(2)=7.378

07-09的有試卷，以后有空再發(fā)。。。

小一碟 · 發(fā)表于 2010-3-6 11:30

好貼，頂了
09年傷心的南開的考生

chuangu · 發(fā)表于 2010-3-26 14:44

非藏感謝。

臭臭000 · 發(fā)表于 2011-5-6 01:43

十分感謝

奮乧-啈冨 · 發(fā)表于 2011-5-27 09:35

誰有2011年南開社會學(xué)考研的真題啊？求2011年南開社會學(xué)考研真題!

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2010南開社會調(diào)查與社會統(tǒng)計部分真題+03-06真題

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