轉(zhuǎn)帖]考研時(shí)間安排及參考書推薦

elisa1988 · 發(fā)表于 2008-7-27 14:54

數(shù)學(xué)

課本＋復(fù)習(xí)指導(dǎo)書＋習(xí)題集＋模擬題＋真題＝ KO

數(shù)學(xué)是與專業(yè)課并列的最重要的科目，用時(shí)最長。一般總分高的學(xué)生數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都高，即數(shù)學(xué)是提分的一門科目。只憑數(shù)學(xué)一門課，拉十到二十分是比較容易的，而十到二十分對(duì)于考研是相當(dāng)大的差距。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的要點(diǎn)是： a. 注重基本概念、定理（就像練武時(shí)的扎馬步，一定要有非常扎實(shí)的基本功）； b. 多動(dòng)手做題（不能只看不動(dòng)筆， 1 ＋ 1 ＝ 2 這樣簡單的東西也要寫出來）。

1．我的考研之路

我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是從大三下學(xué)期開始的，大致分六輪：

1） 3 月初開學(xué)—— 6 月 15 日：看一章課本，做課后題和陳文登《復(fù)習(xí)指南》對(duì)應(yīng)章節(jié)（平均四天一章）。這一遍最仔細(xì)，也耗時(shí)最多。弄完之后基本掌握了各種題型的解法和考研大綱的要求。這一輪完成后基本上數(shù)學(xué)考高分就有了信心，因?yàn)楹芏嗳诉B《復(fù)習(xí)指南》的書還沒看過呢。

2） 6 月 15 日 —— 8 月 11 日：這段時(shí)間我把《復(fù)習(xí)指南》又做了一遍，同時(shí)把從上一屆學(xué)姐那里買的《數(shù)學(xué)大綱解析》做了一遍。這一輪完成后，雖然不能全部融會(huì)貫通，但基本建立了數(shù)學(xué)的框架體系，考研數(shù)學(xué)的信心更足了。因?yàn)楹芏嗳恕稄?fù)習(xí)指南》第一遍還沒完呢。

3） 8 月 11 日 —— 10 月 1 日：數(shù)學(xué)弄了兩遍，基本題型已經(jīng)能夠解決了（《復(fù)習(xí)指南》太熟了，看著就要吐）。這時(shí)感覺做的題不多，急切希望作些題練練手，提高自己的計(jì)算能力。于是從圖書館借了本陳文登的《題型集粹》，做了一遍（平均 1 、 2 天一章）。因?yàn)檫@段時(shí)間準(zhǔn)備并參加了一個(gè)比賽，有些分神，所以進(jìn)度較慢。

4） 10 月 1 日 —— 11 月 11 日：把《復(fù)習(xí)指南》又做了一遍，主要目的是在很短時(shí)間內(nèi)，完全建立數(shù)學(xué)框架體系，達(dá)到融會(huì)貫通。因?yàn)橛辛饲叭喌幕A(chǔ)，所以這一輪完成的比較順利。但由于去外地參加那個(gè)比賽的答辯以及準(zhǔn)備期末考試，進(jìn)度依然不快。

5） 11 月 11 日 ——考前一周：基本沒什么事了，全心全意備考。這段時(shí)間主要是做模擬題和真題。把買來的李永樂《 400 題》連續(xù)做了兩遍，又把十年真題做了一遍（留著去年真題到考前一周做）。這時(shí)已經(jīng)信心十足了。

6）考前一周——考試：才發(fā)現(xiàn)時(shí)間有些緊了。迅速把《復(fù)習(xí)指南》掃了一遍，卡著時(shí)間做了一下去年真題（不管好壞，千萬別忘心里去），剩下一、兩天把以前總結(jié)在本子上的公式、解題方法看了一遍，感覺效果不錯(cuò)。

2．參考捷徑

本人是數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生（今年考數(shù)一），對(duì)數(shù)學(xué)要求較高。比如我第一輪的復(fù)習(xí)

其實(shí)速度是比較快的，一般人難以做到（當(dāng)然，數(shù)二、數(shù)三、數(shù)四內(nèi)容少，努力學(xué)完全有可能），有些也不必做到。下面是我和其他一些研友共同探討出來的一條路，按照這條路走完，正常的話，數(shù)學(xué)應(yīng)該能拿 140 分左右。大家可以參考一下：

1） 3 月初開學(xué)——暑假前：課本、課后題、復(fù)習(xí)指導(dǎo)書（李永樂、陳文登、其他人的也行。如果用陳的指南，現(xiàn)代部分做李的《現(xiàn)代輔導(dǎo)講義》）做一遍。可以先把課本做完再做復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，也可以像我一樣一章一章做過去，關(guān)鍵是做完就行（數(shù)一可以遲一些，但不能超過放假后兩周）。當(dāng)然，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種情況，就是剛剛做完一章，回頭再看已經(jīng)忘了。不用擔(dān)心，這是剛開始做題少的緣故，隨著數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的深入，自然會(huì)有質(zhì)的提高（想看到整個(gè)森林，你要先一棵一棵的把樹栽上）。目的：掌握各知識(shí)點(diǎn)和大綱基本要求。

2）暑假放假—— 9 月 1 日開學(xué)：復(fù)習(xí)指導(dǎo)書再做一遍。目的：初步建立框架體系，更深入的掌握各知識(shí)點(diǎn)。

3） 9 月 1 日 —— 11 月初：找本習(xí)題集做一遍。有時(shí)間再把復(fù)習(xí)指導(dǎo)書做一遍，時(shí)間短的話看一遍課本也行。目的：提高計(jì)算能力，融會(huì)貫通。

4） 11 月初——考前一周：模擬題、真題（留一套）至少各做一遍。有時(shí)間把課本再掃一遍。目的：和考研掛鉤，探尋歷年出題規(guī)律，提高考研分?jǐn)?shù)。

5）考前一周——考試：看總結(jié)的東西，做一套真題。目的：查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試。

在每一遍之后都要有一個(gè)深刻的思考過程，看看這一遍下來與上一遍有什么不同，如果發(fā)現(xiàn)了趕緊記下來，若沒有什么變化，這一遍相當(dāng)于白看。

3．書評(píng)

1）陳文登《復(fù)習(xí)指南》★★★：強(qiáng)烈推薦。此書將不少東西模式化，優(yōu)點(diǎn)是條理清楚，解題步驟明了，尤其是高數(shù)，相當(dāng)經(jīng)典。缺點(diǎn)是一些活的、新的題型沒有跟上變化、及時(shí)修訂，尤其是線代，故認(rèn)為線代復(fù)習(xí)不要看《復(fù)習(xí)指南》。總體來說此書相當(dāng)不錯(cuò)。

2）李永樂《復(fù)習(xí)全書》★★：一直有人把《復(fù)習(xí)指南》和李的《復(fù)習(xí)全書》做比較。普遍看法是李的簡單、陳的難。個(gè)人認(rèn)為不能用簡單、復(fù)雜來評(píng)判。李的書知識(shí)點(diǎn)劃分的更為精細(xì)，應(yīng)用的方法更為基礎(chǔ)，或者說是讓人更容易想到，這一點(diǎn)在 400 題中體現(xiàn)的更為明顯。同時(shí)，由于太細(xì)，也就導(dǎo)致稍嫌繁瑣。總體來說此書不錯(cuò)。

3）李永樂《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》★★★：強(qiáng)烈推薦。此書我沒做過，但做過的人都說不錯(cuò)，且剛好彌補(bǔ)陳《復(fù)習(xí)指南》的不足。優(yōu)點(diǎn)是題型多而全，一些方法比較經(jīng)典，歸納的也不錯(cuò)。缺點(diǎn)是難度不夠，而且過細(xì)。

4）《考研數(shù)學(xué)大綱解析》：適合用作參考，不做也罷。上邊有錯(cuò)誤解法講解，可以看一下。和指導(dǎo)書不一樣的地方以此書為準(zhǔn)（如數(shù)理統(tǒng)計(jì)區(qū)間估計(jì)方、圓括號(hào)等）。

5）陳文登《題型精粹》★★：推薦一下。目前同類型的習(xí)題書不多。相比較而言，還算可以的。做完后基本能達(dá)到練手的目的。和復(fù)習(xí)指南思路相同，更難一些。總結(jié)了更多的公式和技巧，但考研一般不考。

6）李永樂《 400 題》★★★：強(qiáng)烈推薦。與陳的書風(fēng)格不同，是一本創(chuàng)新性質(zhì)的模擬題。有一定難度。做完陳的復(fù)習(xí)指南，再做此書，效果相當(dāng)不錯(cuò)。做此書重點(diǎn)不是看答了多少分，而是看從每一套題中學(xué)會(huì)了什么，找到了哪些自己掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)比考試時(shí)發(fā)現(xiàn)好的多，建議每一套后都要有一個(gè)深刻的總結(jié)過程。

7）李永樂《歷年試題解析》★★：推薦一下。主要是沒發(fā)現(xiàn)更好的真題書。優(yōu)點(diǎn)是有錯(cuò)誤解法，書比較厚，解析的還行。缺點(diǎn)是沒有采納各家之長而達(dá)到經(jīng)典的地步，個(gè)別題解析方法不全。選真題書要慎重，解析一定要詳細(xì)，即選“厚”一點(diǎn)的。做真題一定要注意在 03 年前后的題型變化，也就是 03 年及其以后的要重點(diǎn)研究（各科都是如此）。

專業(yè)課

1） 3 月初開學(xué)—— 8 月 15 日：課本和課后題做了兩遍。基本掌握了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能熟練解答。

2） 8 月 15 日 —— 10 月 9 日：弄了兩遍課本，感覺課后題題量不大，且比較簡單，最關(guān)鍵的是已經(jīng)比較熟了，看著就要吐。于是把與課本對(duì)應(yīng)的習(xí)題集做了一遍。水平大有提高。

3） 10 月 9 日 —— 11 月 10 日：又做了一遍課本，主要目的是建立框架體系，融會(huì)貫通。做完后專業(yè)課信心十足。

4） 11 月 10 日 —— 12 月 11 日：做了一遍十年真題。邊做邊總結(jié)，邊總結(jié)邊提高。做完后基本找到了真題的出題規(guī)律。

5） 12 月 11 日 ——考試：先用幾天時(shí)間寫了篇文章，總結(jié)了十年以來的所有考點(diǎn)，并利用本人的專業(yè)知識(shí)，對(duì)考點(diǎn)逐個(gè)進(jìn)行預(yù)測（和寫這篇文章一樣，過程比較痛苦，但完成后頗有成就感），之后又把真題、課本、課后題、總結(jié)的東西掃了一遍。進(jìn)考場前專業(yè)課基本沒問題了。

2. 參考捷徑

十分慶幸自己專業(yè)課開始的比較早（而且也應(yīng)該比較早）。不少人建議 9 月 1 日開學(xué)再開始復(fù)習(xí)。我認(rèn)為不太好。因?yàn)樵降胶髞恚瑫r(shí)間越緊。早開始復(fù)習(xí)，能為專業(yè)課打下非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為后期政治的復(fù)習(xí)留出充足的時(shí)間（當(dāng)然，這就要求提早確定要報(bào)考的專業(yè)和學(xué)校）。不同專業(yè)，分?jǐn)?shù)沒有可比性。我當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是 150 分。按照下邊這條路走下去，專業(yè)課不敢說滿分，至少應(yīng)該不低。

1） 3 月初開學(xué)——暑假前：課本、課后題仔細(xì)做一遍，一定要細(xì)，基本每句話都看，一個(gè)點(diǎn)也不放過。目的：熟悉各知識(shí)點(diǎn)和大綱基本要求。

2）暑假放假—— 9 月 1 日開學(xué)：課本、課后題再做一遍。目的：初步建立框架體系，掌握各知識(shí)點(diǎn)。

3） 9 月 1 日 —— 11 月初：找課本對(duì)應(yīng)的習(xí)題集或其他學(xué)校歷年考研題、期末考試題做一遍。有時(shí)間的話就把課本跟著掃一遍。目的：提高解題能力，融會(huì)貫通。

4） 11 月初——考前一周：把專業(yè)課歷年真題做 1 、 2 遍（留一套）。有時(shí)間的話把課本再認(rèn)真看一遍。這一遍復(fù)習(xí)就是要求精，一定要研究真題。歷年真題中，有的是每年都考，有的則是每年都有變化。目的：和考研掛鉤，探尋歷年出題規(guī)律，提高考研分?jǐn)?shù)。夯實(shí)基礎(chǔ)。

5）考前一周——考試：看做過的題，總結(jié)的筆記，做一套真題。目的：查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試。

政治：

講義 + 習(xí)題書＋時(shí)政＋精裝真題＋模擬題＝ KO

政治一般不會(huì)卡人，但如果認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，拉別人五到十分也是很有可能的。本人由于是數(shù)學(xué)專業(yè)出身，對(duì)政治最沒信心。因此，花在上面的時(shí)間很多。但到后期仍覺得有些捉襟見肘。其實(shí)，政治的內(nèi)容不少，需要認(rèn)真對(duì)待。

1. 我的考研之路

我政治復(fù)習(xí)用時(shí)間僅次于數(shù)學(xué)，但感覺走了一點(diǎn)彎路，不是太成功。

1） 8 月下旬—— 9 月 1 日開學(xué)：因?yàn)閷?duì)政治沒底，所以上了個(gè)暑期輔導(dǎo)班。迅速把政治過了一遍。只記住一句話：“政治多選題選項(xiàng)凡拿不準(zhǔn)的就選。” 于是得出一個(gè)結(jié)論：“輔導(dǎo)班有用，但不值那么多錢，而且占用很長時(shí)間，不上也罷。”當(dāng)然，雖然之后我一個(gè)班沒上，但通過上網(wǎng)以及朋友那里也弄到過一些輔導(dǎo)班的材料。尤其到考研沖刺階段，看看輔導(dǎo)班標(biāo)出來的重點(diǎn)還是收獲不小的（自己不用親自去上輔導(dǎo)班，通過其他渠道也能弄到材料）。

2） 9 月 1 日 —— 10 月 29 日：仔細(xì)地把考試蟲的《政治輔導(dǎo)講義》和《核心試題》弄了一遍。對(duì)考研政治內(nèi)容有了一定的了解。

3） 10 月 29 日 —— 12 月 19 日：上邊的兩本書又弄了一遍。對(duì)政治結(jié)構(gòu)與內(nèi)容更熟悉了。

4） 12 月 19 日 ——考試：看了時(shí)政（時(shí)間不用太多，但要看不同版本的）；做了本精裝版真題；背了啟航的《 20 天 20 題》（每天上午一小時(shí)）；占用每天晚上睡覺前的時(shí)間看了一遍紅寶書。時(shí)間太緊，沒做模擬題就上考場了。

2. 參考捷徑

雖然政治分?jǐn)?shù)不高，但看了很多人的復(fù)習(xí)方法。總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，如果我今年再考，應(yīng)該按下面的方法復(fù)習(xí)：

1）暑假放假—— 9 月 1 日開學(xué)：買本今年的紅寶書看一遍（不用占太長時(shí)間）目的：對(duì)考研政治有個(gè)基本的了解。

2） 9 月 1 日 —— 11 月初：買本今年的講義（推薦任汝芬的序列一）較仔細(xì)地看一遍。如果一看政治就想睡覺，推薦這樣做：找個(gè)本子，邊看邊記筆記。缺點(diǎn)是速度慢，優(yōu)點(diǎn)是記憶深刻；再買本今年的習(xí)題書，對(duì)應(yīng)講義一章一章跟著做下來。目的：掌握各知識(shí)點(diǎn)（偏重理解，但個(gè)別名詞的概念要背一下）。

3） 11 月初—— 12 月初：講義和習(xí)題書再弄一遍。可以將每一章結(jié)構(gòu)用大括號(hào)形式寫出來，并在上面加主要內(nèi)容。目的：建立框架體系，掌握各知識(shí)點(diǎn)。

4） 12 月初—— 1 月初：做一遍精裝真題； 12 月中下旬用幾天時(shí)間看看時(shí)政。目的：和考研掛鉤，探尋歷年出題規(guī)律，提高考研分?jǐn)?shù)。

5） 1 月初——考試：對(duì)照考研班劃的重點(diǎn)，把紅寶書再看一遍；買份今年的模擬題（推薦任汝芬序列四）做一遍（留一套）；買本全是大題的小冊子（推薦啟航的《 20 天 20 題》），每天背一兩道；考前一周做一套模擬題，看一遍時(shí)政和其他以前做過、總結(jié)過的東西。目的：查漏補(bǔ)缺。選擇題、大題迅速提高分?jǐn)?shù)。保持良好狀態(tài)，迎接考試。

1. 書評(píng)

其他科目買舊書完全沒問題，甚至比買新書收獲更大（我的口號(hào)是：花最少

的錢，考最高的分）。但政治一定要買新書。因?yàn)檎蝺?nèi)容年年變，而考試考變化的地方概率奇高。

1 ）紅寶書（《政治大綱解析》） ★★★ ：強(qiáng)烈推薦。考政治必看的一本書。相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)課本。幾乎每年真題單選都有此書原話，且多選、大題均以此書為準(zhǔn)。

2 ）考試蟲《政治輔導(dǎo)講義》★：書出的還行。看此書和看其他書相比，單從考研成績上來說差別不大。優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)性明顯，且書后附錄部分的會(huì)議和毛澤東著作有些用處，可以復(fù)印一下。缺點(diǎn)是個(gè)別地方有錯(cuò)誤，且一些知識(shí)點(diǎn)講解的不太好，有待完善。

3 ）任汝芬序列一★★：推薦一下。也是一本講義書。考點(diǎn)、重點(diǎn)突出，知識(shí)點(diǎn)講解的還行。

4 ）任汝芬序列二★：書不錯(cuò)，題目挺好，但致命缺陷是沒有解析，不做也罷。選擇輔導(dǎo)材料，不要解析不詳細(xì)的。原因如下： a. 浪費(fèi)時(shí)間。考研復(fù)習(xí)，尤其到后期，基本上時(shí)間很緊，學(xué)生一個(gè)題一個(gè)題去找做錯(cuò)的原因根本沒時(shí)間； b. 不能提高水平。學(xué)生選擇輔導(dǎo)材料，目的是提高自己的水平，而不是檢驗(yàn)自己的水平。詳細(xì)的解析本身就是知識(shí)，可幫助學(xué)生達(dá)到目的。

5 ）考試蟲《核心試題》★★：一本習(xí)題書。題目出的比較經(jīng)典，講解相當(dāng)詳細(xì)。適合基礎(chǔ)較好的同學(xué)使用。

6 ）陳先奎《政治理論基礎(chǔ)過關(guān) 2000 題》★★：推薦一下。一本習(xí)題書。題目比較多，基本涵蓋了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。適合政治基礎(chǔ)一般地同學(xué)使用（比如理科生）。

7 ）啟航《 20 天 20 題》★★★：強(qiáng)烈推薦。題不多不少，為政治后期大題復(fù)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間，且覆蓋面廣，重點(diǎn)突出。幾乎每年都能壓中題。

8 ）恩波精裝《真題解析》★★：應(yīng)該還有比這本書更好的。我買這本書主要是因?yàn)楸阋耍医馕龅牟诲e(cuò)，基本能達(dá)到做題目的。不對(duì)其他真題進(jìn)行評(píng)論主要是沒做過，不了解情況。有人覺得做真題意義不大。個(gè)人認(rèn)為每門科目的真題都一定要做。雖然政治年年變，但有些基礎(chǔ)性的東西變化不大，且真題出題有規(guī)律（去年出的今年一般不出，但前兩年到前四年的題重復(fù)出的概率較大。還有其他規(guī)律，有人總結(jié)的比較詳細(xì)，由于篇幅關(guān)系，這里就不說了），做完后就抓住了出題脈絡(luò)，效果不錯(cuò)。下邊說一下選真題的標(biāo)準(zhǔn)： a. 選精裝真題。精裝版把過時(shí)的時(shí)政部分以及其他沒用的東西刪掉了，為學(xué)生節(jié)省了大量寶貴的時(shí)間； b. 解析一定要詳細(xì)。不僅知其然，還要知其所以然。

9 ）任汝芬序列四★★★：強(qiáng)烈推薦。基本考前必看的一份模擬題。和考研很對(duì)路。基本每年都能壓中題。

英語

1 ） 3 月初開學(xué)——暑假前： a. 背單詞。至少兩遍，多了更好。我背單詞的方法是（以第一遍為例）：先把昨天背的十幾頁背一遍，再背十幾頁今天的。準(zhǔn)備一張紙，把不會(huì)的記紙上，放兜里或貼在床邊，有機(jī)會(huì)就看。有人說單詞背了就忘，沒用。我認(rèn)為不對(duì)，背了忘是因?yàn)楸车拇螖?shù)少。背，有可能會(huì)；不背，肯定不會(huì)。 b. 單詞背了一遍之后，找本閱讀書做。不求快，但要認(rèn)真分析。可以一天做（做的時(shí)候卡時(shí)間，一次四篇），一天分析。一本閱讀書文章不一定多， 100 篇足矣。目的：鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀水平。

2 ）暑假放假—— 9 月 1 日開學(xué)：把真題一個(gè)專項(xiàng)一個(gè)專項(xiàng)地做一遍；閱讀沒做完的話接著做，做完的話換一本繼續(xù)（做真題閱讀時(shí)可以停一下）。抽時(shí)間繼續(xù)背單詞，不求快，背就行。目的：總結(jié)真題，熟悉考題思路。

3 ） 9 月 1 日 —— 11 月初：哪個(gè)專項(xiàng)沒把握就找本對(duì)應(yīng)的書練 ( 在校生要學(xué)會(huì)利用圖書館資源，一般借一下就可以 ) ；閱讀繼續(xù)做，不求快，但要認(rèn)真分析。抽時(shí)間繼續(xù)背單詞，不求快，背就行。如果完成的早可以提前做模擬題。目的：各個(gè)擊破，全面提高。

4 ） 11 月初——考前一個(gè)月：做模擬題。一定要選適合自己的。總的來說就是水平高的同學(xué)可以選難一點(diǎn)的，水平低的同學(xué)可以選簡單一點(diǎn)的。抽時(shí)間繼續(xù)背單詞，不求快，背就行。目的：檢驗(yàn)、提高考驗(yàn)英語水平。

5 ）最后一個(gè)月：再做一遍真題（ 02 年以前的閱讀可以不做），留一套到最后一周做；背盡可能多的作文（最后幾天可以只背一篇自己認(rèn)為相當(dāng)經(jīng)典的，背到滾瓜爛熟為止），總結(jié)自己與眾不同的模版句；背一遍單詞。目的：恢復(fù)自信，保持良好狀態(tài)，迎接考試。

盡管階段分的很明確，但有的事情是不分階段的。第一就是單詞。單詞一定一定要背，而且要背出感覺，最好每個(gè)階段都背（哪怕你背的時(shí)候打盹）。也許背的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)根本記不住，但是事后你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間掌握了許多單詞。還有一定不要忽略上面的諺語之類，沒準(zhǔn)寫作時(shí)就用到了，總之讓記單詞成為一種習(xí)慣。第二就是閱讀，一定要持之以恒，練習(xí)重要，分析尤甚。對(duì)某一道題目，搞清為什么選，也要搞清為什么不選，要找到自己真正信服的理由，而不是解析上給出的理由。單是練習(xí)而不分析，效果事倍功半。第三，新題型要盡早熟悉，但時(shí)間可以用的少一些。今年很幸運(yùn)，新題型很簡單，拉不開檔次。但往年可不一樣（考試時(shí)，英語如果有剩余時(shí)間，別的不管，只看新題型）。最后充分重視作文，這一項(xiàng)是最容易得分的，一個(gè)漂亮的單詞便足以拉開一個(gè)檔次。作文一般開始較晚，但還是推薦經(jīng)常動(dòng)筆練習(xí)，哪怕是幾行字的隨筆）。復(fù)習(xí)英語贈(zèng)送一句話，沒有捷徑，努力是唯一（其他科目也一樣）。

3. 書評(píng)

1 ）《 70 天攻克考研單詞》：一般。解析不太詳細(xì)，錯(cuò)誤也不少。優(yōu)點(diǎn)是按天記單詞，可以強(qiáng)迫自己一天一天背下來。

2 ）《星火》★★★：強(qiáng)烈推薦。十分詳細(xì)。可以看出出書人用心良苦，各方面都考慮到了。

3 ）朱態(tài)祺《英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)》★：比較簡單，基礎(chǔ)。英語擔(dān)心不過線的人可以認(rèn)真做一下。

4 ）考試蟲《考研英語新題型突破》★：難度較大。適合英語水平高的學(xué)生做。

5 ）畢金獻(xiàn)《沖刺試題解析》：一套模擬題。難度大，與考研不對(duì)路，一般解題技巧根本沒用。不做也罷。

6 ）張錦芯《模擬考場》★★：推薦一下。一套模擬題，去年賣到脫銷。和考研很對(duì)路。

7 ）全國考研命題研究組張磊《考研英語 10 年真題系統(tǒng)解析》★★★：強(qiáng)烈推薦。號(hào)稱“考研英語紅寶書”。十分詳細(xì)，解析不錯(cuò)。穿插了一些技巧，做完后受益匪淺。

8 ）《英語文摘》★★★：如果喜歡在業(yè)余時(shí)間讀些東西的話強(qiáng)烈推薦。和考研文章如出一轍，及其相似。

9) 吳永麟的《 100 篇》★★。推薦一下。文章不難，題目像考研，有翻譯，解析還行。

10 ）人大《 220 篇》★★。推薦一下。與考研大綱詞匯比較接近。暑假前做是個(gè)不錯(cuò)的選擇。缺點(diǎn)是文章篇數(shù)較多，耗時(shí)較長。做 100 篇足矣。

11 ）石春楨的《 220 篇》★★。一般。閱讀此書可以練習(xí)長難句理解，出的題目不太好，大家如果要用，立足于看懂每一篇文章就行。

12 ）胡敏的《考研英語閱讀理解精讀 200 篇》★★。推薦一下。沒做過，聽說不錯(cuò)。

下面是從其他地方摘來的部分原話：

13 ）**的《閱讀理解高分寶典（閱讀·基礎(chǔ)卷）》★★。雖然單詞與考研接近，但是題目難度參差不齊。好處是文章都給出了中文翻譯。如果有時(shí)間可以做做。

14 ）**的《閱讀理解高分寶典（閱讀·模擬卷）》★★★。這本書的題目和文章設(shè)計(jì)都與考研非常接近，是不可多得的材料。當(dāng)然，難度要比真題高。強(qiáng)烈推薦大家做一下，適合考研后期。再就是好像這本書的編者胡敏同志從**起義，自創(chuàng)新航道，又改編了這本書。

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