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考研論壇

 
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[教育] 深度剖析!2024年華南師范大學(xué)《應(yīng)用心理》考情分析(含...

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基本院校介紹

華南師范大學(xué)
華南師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在華南師范大學(xué)心理學(xué)院和腦科學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)院均有開(kāi)設(shè)。華南師范大學(xué)心理學(xué)院 1981 年獲批心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn),1982 年*士研究生。2001 年獲批心理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。2006 年心理學(xué)科獲批廣東省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科,2012 年心理學(xué)一級(jí)學(xué)科獲批廣東省第一層次建設(shè)攀峰重點(diǎn)學(xué)科。在教育部組織的全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估中,在 2009 年、2012年連續(xù)兩屆均排全國(guó)第三名,在 2017 年教育部學(xué)科評(píng)估中,華南師范心理學(xué)科與北師大心理學(xué)科、北京大學(xué)心理學(xué)科并列被評(píng)為 A+,2017 年、2018 年心理學(xué)科在上海軟科學(xué)科排名中均位居第二。
2021年軟科中國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名第三、2022年軟科中國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名第二。


專(zhuān)業(yè)情況介紹
學(xué)院代碼及名稱(chēng):
(024)心理學(xué)院/(030)腦科學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)研究院

專(zhuān)業(yè)代碼及名稱(chēng):
【045400】應(yīng)用心理

學(xué)位類(lèi)型:
專(zhuān)業(yè)學(xué)位

學(xué)習(xí)方式:
全日制/非全日制

學(xué)制:
2年(全日制)
3年(非全日制)

學(xué)費(fèi):
22500/生/年(全日制)
48000/生/年(非全日制)

23擬錄取人數(shù):
118人(包含推免生)-心理學(xué)院
35人(包含推免生)-腦科學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)研究院
備注:上述收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以廣東省物價(jià)管理部門(mén)的最終批復(fù)為準(zhǔn)

獎(jiǎng)助學(xué)金:

擬錄取名單

報(bào)錄比

考試科目

【經(jīng)驗(yàn)談】23華師應(yīng)用心理上岸大神,公共課+專(zhuān)業(yè)課超詳細(xì)備考經(jīng)驗(yàn)分享!
【24藍(lán)寶書(shū)】華師應(yīng)用心理學(xué)347考研初試考點(diǎn)真題筆記,初試420+學(xué)姐獨(dú)家編撰!


初試大綱(23)&參考書(shū)目&考試題型
考試大綱



初試推薦書(shū)目
347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合:
[1]《普通心理學(xué)》(第5版),彭聃齡,北京師范大學(xué)出版社,2019年;
[2]《教育心理學(xué)》(第2版),莫雷,教育科學(xué)出版社,2010年;
[3]《社會(huì)心理學(xué)》,鄭雪,暨南大學(xué)出版社,2004年;
[4]《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,白學(xué)軍,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2012年;/《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》楊治良
[5]《人格心理學(xué)》(第2版),鄭雪,暨南大學(xué)出版社,2017年;/《人格心理學(xué)》,黃希庭
[6]《心理咨詢?cè)砼c方法》,鄭希付,人民教育出版社,2008年;
[7]《教育與心理統(tǒng)計(jì)》(第3版),張敏強(qiáng),人民教育出版社,2010年


題型分析
347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合
一、單項(xiàng)選擇(30題,每題2分,總共60分)
二、名詞解釋?zhuān)?0題,每題4分,總共40分)
三、簡(jiǎn)答題(8題,每題15分,總共120分)
四、論述題(2題,每題25分,總共50分)
五、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題(1題,每題30分,總共30分)



復(fù)習(xí)規(guī)劃

學(xué)習(xí)順序:普心→統(tǒng)計(jì)→實(shí)驗(yàn)→人格→咨詢→社會(huì)→教育

2~5月:
看網(wǎng)絡(luò)課程,加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),所有的書(shū)都看過(guò)一遍,這時(shí)候不需要去做真題

5~6月:
開(kāi)始第一輪背誦并查漏補(bǔ)缺
根據(jù)在一輪學(xué)習(xí)中所做的思維導(dǎo)圖開(kāi)始構(gòu)建框架

7~8月:
開(kāi)始第二輪背誦
統(tǒng)計(jì)的題目可以開(kāi)始練手(計(jì)算題等)
對(duì)實(shí)驗(yàn)有了更深一步了解之后進(jìn)行分類(lèi)積累實(shí)驗(yàn)范式

9月:
第三輪背誦
開(kāi)始做模擬題,查看考試的大致形式并查漏補(bǔ)缺
根據(jù)模版開(kāi)始實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

10月:
第4、5輪背誦
配合開(kāi)始做往年真題

11月:
第6、7輪背誦
根據(jù)已經(jīng)做的真題思考真題的考試形式,摸清考試的重點(diǎn)和考試方向
查漏補(bǔ)缺、積累實(shí)驗(yàn)范式、練習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
第一次模擬考試

12月:
第8、9、10輪背誦
第二次、第三次模擬考試
最后一兩次只用背最最重點(diǎn)的內(nèi)容,調(diào)整心態(tài),找到做題感覺(jué)


復(fù)試內(nèi)容&流程

復(fù)試主要考查內(nèi)容
1.心理學(xué)導(dǎo)論考點(diǎn):心理學(xué)概論,心理的神經(jīng)生理機(jī)制,感覺(jué),知覺(jué),意識(shí)和注意,記憶, 思維, 語(yǔ)言, 動(dòng)機(jī),情緒,能力,人格, 學(xué)習(xí);

2.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概論,心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的變量及控制,相關(guān)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和混合設(shè)計(jì),單被試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),心理物理學(xué)方法,反應(yīng)時(shí)法,注意,記憶,閱讀;

3.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考點(diǎn):常用的統(tǒng)計(jì)表與圖,常用統(tǒng)計(jì)參數(shù),概率與分布,抽樣理論與參數(shù)估計(jì),假設(shè)檢驗(yàn),方差分析,回歸分析,檢驗(yàn),非參數(shù)檢驗(yàn),主成分分析與因素分析,聚類(lèi)分析,判別分析;

4.心理學(xué)研究方法考點(diǎn):研究方法概論,心理學(xué)研究的統(tǒng)計(jì)方法(統(tǒng)計(jì)概論、差異分析與假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析與回歸分析、潛變量與因子分析),心理學(xué)研究變量與研究設(shè)計(jì)(心理學(xué)研究變量與研究類(lèi)型、心理學(xué)相關(guān)研究的設(shè)計(jì)、心理學(xué)因果研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、心理學(xué)描述研究的類(lèi)型與設(shè)計(jì)),變量數(shù)據(jù)的獲得方法與技術(shù)(變量數(shù)據(jù)的獲得方法概述、變量數(shù)據(jù)獲得的測(cè)評(píng)方法、變量數(shù)據(jù)獲得的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心理技術(shù)范式、變量數(shù)據(jù)獲得的認(rèn)知實(shí)驗(yàn)心理技術(shù)范式、變量數(shù)據(jù)獲得的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、變量數(shù)據(jù)獲得的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)范式),心理學(xué)研究的過(guò)程(研究課題的選擇、研究方案的設(shè)計(jì)、研究報(bào)告的撰寫(xiě));

5.心理測(cè)量學(xué)考點(diǎn):心理測(cè)量理論,測(cè)量信度與隨機(jī)誤差控制,測(cè)量效度與系統(tǒng)誤差控制,測(cè)驗(yàn)題目性能與題目編寫(xiě),常模參照測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與編制,標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與編制,測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的可比性與測(cè)驗(yàn)等值,教育成就測(cè)驗(yàn)的編制與實(shí)施,智力測(cè)驗(yàn)及其實(shí)施,其他能力測(cè)驗(yàn)及其實(shí)施,人格測(cè)驗(yàn)的編制與實(shí)施,其他心理測(cè)量。

復(fù)試流程



關(guān)于調(diào)劑
1.本科如果是985/211調(diào)劑比較有優(yōu)勢(shì);
2.相關(guān)證書(shū),在調(diào)劑時(shí)用處較大;
3.初試分?jǐn)?shù)如果較高,調(diào)劑較有優(yōu)勢(shì);
4.華南復(fù)試時(shí)間以及出復(fù)試成績(jī)時(shí)間均較晚;
5.初試成績(jī)排名較為靠后的同學(xué)可以在華南復(fù)試前投遞調(diào)劑信息,規(guī)劃好時(shí)間,有取舍的參加;
6.未過(guò)華南校線的同學(xué)可以準(zhǔn)備往B區(qū)調(diào)劑(主要看具體情況)
7.華南部分專(zhuān)業(yè)不接收校外調(diào)劑。

復(fù)試注意事項(xiàng)
1.盡早預(yù)訂車(chē)票機(jī)票酒店房間;
2.著裝要樸素大方,女生可化淡妝;
3.準(zhǔn)備復(fù)試期間,精神狀態(tài)要掌控好,不要太緊張,同時(shí)也不能太過(guò)于放松;
4.面試的答題環(huán)節(jié)要儀態(tài)自然,回答問(wèn)題時(shí)不要著急回答,可稍加思索后再作答,平穩(wěn)大方得體,合理把控問(wèn)題回答時(shí)間。

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