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考研過程中在論壇看了不少經驗貼，得到過許多幫助，回饋一下
閱前須知： 我上岸主要是運氣好，偶然因素大于必然因素
目錄 [size=10.5000pt]一，基本情況，備考策略，總花費 [size=10.5000pt]二，初試各科 [size=10.5000pt]三，復試 [size=10.5000pt]四，心態及其他事項，文學寫作
一，基本情況，備考策略，總花費
基本情況
北外英美文學方向，初試分數410（政65法語85基英126寫作134），復試筆試78（沒寫完），面試80。今年初試給分偏高，大概減去二十分是平時的給分水準，410約等于往年的390，以此類推。畢業三年工作黨辭職考研，本科法語，學校層次與北外相似；英語專四優秀，專八及格（裸考）；平時淺涉獵各國文學作品。初試備考2個半月（之前在備考另一所），復試備考一個半月，平均每天復習4-6小時，壓力大時偶爾到8小時。
備考策略
1，學校選擇 提醒一點，可考慮瀏覽官網該專業老師的研究方向及論文，盡可能多看，重點是老師的方向是否與你想走的方向符合，論文質量是否達到你的期望標準。找近兩年的真題對照自己的水平對比差距，確定可行性。綜合條件較好的同學，可先沖擊你最想去的學校，不行再來考北外。
2，短期備考策略和計劃：抓大放小，從大到小（擅長計劃的人可跳過不讀） 策略 1）重點是找出個人潛在優勢。區分優勢，潛在優勢，弱勢。潛在優勢項目是復習重點，抓大放小，優弱勢少花時間，優勢項目保持手感，劣勢項目求平均分。以我個人為例，優勢項目是二外，弱勢是改錯和翻譯，潛在優勢項目是811的詩歌鑒賞和議論文寫作，分給法語，翻譯和改錯的時間較少。
l 如何判斷自己的潛在優勢：若文學素養過關，則潛在優勢是詩歌鑒賞；若理想主義、喜歡思考、關注時事、經常涉獵其他領域尤其是理論，則潛在優勢是寫作；若擅長細節，則潛在優勢是改錯與閱讀；若邏輯和結構思維出類拔萃，則潛在優勢是summary；如果你以上都沒有但是英語語言能力很好（專八90分以上），那么你沒有潛在優勢，你有的叫優勢。
2）目標 常被忽略的重要目標：通過備考總結一套自己的方法。這可能是考研能給人帶來的效益最長久的事之一，但很多人可能沒有意識要去做。 分數目標，建議定最低目標，心理上有支撐。以我個人為例，我的目標是總分380，政治75（結果65），法語85（85），611和811各110（126,134）。
3）計劃 計劃的主要作用是讓自己一醒來就能知道自己這天要做什么，以加速進入狀態。最重要的是堅持下去，而非每天都達到計劃預期。另，2023及之后的考生區別于之前考生的優勢是AI輔助復習，用好了應該能收獲不少。
計劃需考慮個人習慣：復習狀態本身需要練習來漸進。先做馬上能得到反饋的部分，建立正反饋循環。摸清自己的節奏和習慣，一開始勿定過高目標。比如我一開始5小時游戲2小時復習，逐漸過渡到全天學習。我不是努力型，我在有人互動時效率最高，我的堅持需要： 每天花至少2小時看文學作品和喜歡的其他領域理論，每周給自己放1到2天假去寫作，隨時有朋友可以分享吐槽。以上三者缺一不可。
如何平衡娛樂，順利過渡到備考節奏中：以“增加專注時長”為目的，看視頻和別的書看半小時以上，別打碎專注時間。游戲選能提高專注時間且不過分耗分腦力的，別選互動性強的網游和手游，社交會eat you alive（即使你extroverted），可考慮受苦類單機游戲（FS的魂系，空洞騎士，jump king，壺人)，或自閉類單機游戲（如死亡擱淺），或能承載悲傷心情的治愈游戲（如種田類和極樂迪）。社交網絡上癮者請準備好能讓你不看手機的APP或者手游，勿戒網，大數據有時也會幫忙，緊急時可能會在小紅書或者B站找到救命信息。復習時間段內不查看社交媒體信息。
要報班嗎：看個人需求，看經濟情況，不要勉強。像我這樣的跨考且短期，而且有人的情況下效率最高，就需要。如果報最好報一個能找到研友，或者能接觸到考研院校在讀研究生的班，如果條件不允許可以考慮進鹿飛初試之后的民間排名群，免費進的，也可以在B站和小紅書的評論區里找。初試專業性不強，如果計劃完善，時間和資源充足，比如說在學校里備考，有老師可以解答問題，可以幫忙批改作文，那沒必要報班。復試的建議報能接觸學姐學長們的班，以便掌握北外的解讀思路，北外老師關注的重點和想聽到的答案是什么樣的，但報班效果因學長學姐們的個人實力和考生的消化吸收情況而定，有風險，建議多看經驗帖了解情況。
總花費：一萬五左右。資料和課程大概買了8000，初試考試酒店等開支約2000，復試去一趟北京連機票在內約5000，北外附近的酒店特別貴，普通酒店一個晚上800+，我是和美研的研友一起拼酒店的。另外給大家一些考高分的經濟動力，統考生按統考分數高低評獎學金，最高獎的獎金足夠覆蓋第一年的學費和住宿費。
[size=10.5000pt]二，初試各科 筆記工具 可紙質手寫，也可筆記軟件，我用notion，其他如飛書，onenote, office都可。
[size=10.5000pt]1，政治（65） 我學政治的心理狀態是貝多芬的Op.31 No.2 "The Tempest"。 提醒兩點： [size=10.5000pt]1，先建框架，記大框架和框架之間的關系（尤其馬原）再背。 [size=10.5000pt]2，留夠時間，至少三個月，我只復習了一個月，跟腿姐的班，結果方法找到了但時間來不及。 l 對我的背書有幫助的經驗視頻：BV11L4y1T7B7 l 原著好看。馬克思和恩格斯的原著在微信閱讀可以找到。《資本論》表述清晰，問題明確。毛選的眾多篇目都有意思，《湖南農民運動考察報告》語言簡練，內容豐富，像社會學田野調研文章；《反對本本主義》，作者好像真的想教會讀者；《論十大關系》，一些在當代已幾乎絕跡的見識：“因此，共產黨總有一天要消滅，民主黨派也總有一天要消滅。消滅就是那么不舒服? 我看很舒服。共產黨，無產階級專政，哪一天不要了，我看實在好。我們的任務就是要促使它們消滅得早一點。這個道理，過去我們已經說過多次了。”
2，法語（85）
我法語專八良好，但三年沒用基本忘完，備考是和語言學方向的研友結伴，通過不靠譜地給她答疑，借她的問題框架復習了法語。
單選和中翻法可穩拿分。單選題部分出自往年真題，或往年真題的變形，中翻法看簡明法語和大學綜合法語的課后練習。12月要刷完所有的法語歷年選擇題真題。 市面上的真題答案很多錯誤，可考慮找法語專業的人幫忙備考答疑，最好找法語大三或者大二下正在備考專四的同學。
法語的特點&答題關鍵：配合對應 指動詞變位，性數和時態的對應。相當于法語的coherence和cohesion有詞語形態上的線索。法語語法精密，打好框架基礎熟練對應很重要。配合對應是解題關鍵，也是難點之一。以完形填空和選詞填空為例： ? 完形填空：如考敘事文，在第一遍閱讀時弄清敘述者的性別，形容詞和動詞注意配合 ? 短文選詞填空（詳見鹿飛回憶版），通過觀察配合可以確定至少一半的空填什么。難度上，中高水平以上的人注意配合對應即可全拿分
兩大難點: 詞\短語辨析和時態（總結自一起復習的同學，學得太久令我無法感知難點，可參考非專業同學的總結）
l 詞和短語的辨析 非法語專業備考的一大難點，主要難在多且沒有資料總結，我是靠本科的功底，如果你在這方面發現了好的資料，也歡迎分享給我。以下整理了研友問過我的部分辨析。因為很久沒用法語，回答未必準確，參考即可。 1]croire à和croire en 比較容易找到，略 [size=10.5000pt]2] 副代詞en\y和中性代詞le（比較容易找到答案，略） [size=10.5000pt]3] pendant 和en +一段時間（我的回答：pendant 和en 都可以+une/un/數詞+時間段表示在一段時間內，可以是過去將來或者現在的一算時間內，區別是en是緊鑼密鼓地做一件事，強調用的時間短，pendant是斷斷續續地做一件事，比如我十天內讀完了一本書，如果是很厚的書每天都在看就是en dix jours，如果是十天內斷斷續續地看完了一本書就是pendant dix jours） [size=10.5000pt]4] laquelle和quelle（我的回答：laquelle強調很多個里的某一個，quelle沒有強調很多個里某個的意思） [size=10.5000pt]5] parce que，puisque，comme，car 我的回答： parce que，原因上關聯度最強，所以回答因果關系強烈的pourquoi問句的時候一定要用parce que同理強調句型 si..... c'est parce que（如果發生了什么事，是因為）也要用parce que，比如si elle ne t'est pas vennue en aide, c'est parce qu'elle ne pouvait pas faire autrement. （如果她沒來幫你，那是因為她別無選擇只能那么做）除了上面兩個句式，當因果關系強烈或者說話人有意強調因果的時候，也要用parce que，比如“我在車站找了你一個晚上，但因為是你所以沒關系”這種句子。parce que在句子中的位置比較隨意，不過放在主句之后的情況比較多。 puisque講的是說話雙方都明白的原因，有“既然”的意思，比如“既然你很了解紐約，給我講講有哪些必游景點吧”，“既然你不想去那我一個人去”，位置也是可前可后。 puisqu'il en est ainsi,jy consens 既然如此，我就同意。 comme引導的句子在主句前面，表原因，有時也翻譯成既然，它和puisque的區別是這個原因聽的人可能已經知道了也可能不知道。 Comme elle arrive demain il faut preparer une chambre.她明天就到，所以要準備一間房間。 car引導的句子一般在主句后面，car講原因比較溫和，表示對前文的解釋，有時不一定是很強烈的因果，表示說話人的主觀判斷，比如“我現在不能回答你的問題，因為我目前還沒有找到一個合適的解決辦法”，這種情況就用car，表示對上文的解釋，兩句之間的因果關系不那么強烈，我主觀上覺得沒有想好所以不回答你，強烈因果比如“我不能回答你的問題因為有人禁止我回答（客觀因果）”，參考上文那句她不幫你是因為別無選擇。 6] chaque jour 和par jour 類似every day 和X times a day的區別，chaque jour是每天的意思，可以看成是一個時間狀語的短語，我每天做地鐵去上學就用chaque jour，前后不加東西，par是介詞，后面加時間的名詞表示頻率和用時，2 fois par mois 一個月兩次，4 heures par jour 每天四小時。
l 時態 [size=10.5000pt]1] 用表格和時間軸多梳理幾遍，注意兩兩對應，比如帶先的時態兩兩對應，過去時和先過去式等等，還有表狀態和表動作的時態兩兩對應，過去時和未完成過去時等 [size=10.5000pt]2] 時態對應的短語，什么短語引導的句子需要用虛擬式（常考點），什么用直陳式，什么用條件式等，在《法語綜合教程》第4冊（后面有書籍整理）有系統的解釋，涵蓋了各類從句的短語 [size=10.5000pt]3] 介詞，depuis, il y a, dans, pour一類
中高水平進階（B1以上）：方法同英語，都是閱讀和寫作，選外刊和原著來做精讀和泛讀，做做段落summary，寫寫論述文章。我一直沒找到很好的法語外刊課或者外刊閱讀的賬號，如果你發現了，歡迎推薦給我。之后可能會在試著做一個法語外刊閱讀的賬號，如果有緣，大數據會讓我們相見。另外本科時的一個訓練方法是做聽寫，推薦《循序漸進法語聽力》，有余力的友友可以試試，在每日法語聽力APP上有音頻，選擇適合自己的難度，每天或每兩天做一篇。
資料 避雷注意：《全新法語語法》索邦大學（我踩過的坑） 本科時買過，和我一起備考的研友也買了。框架不全，講解不清晰，語法和例子有時自相矛盾，看完令人一頭霧水 我用的書： 本科課本，曹德明主編的《法語綜合教程》1-4冊，深綠皮 《法語語法練習800題》 《簡明法語上下冊》的課后翻譯 《大學綜合法語》的課后翻譯 中高進階：法語外刊閱讀，《循序漸進法語聽力》 視頻推薦（當語料庫來查）：B站UP“法語課堂實錄”，頭像是湯姆貓 我用的詞典：法語助手。這個詞典不僅能查，還能為翻譯積累同類表達，用好了相當于自帶一個法語家教 如何用法語助手積累表達：在搜索欄輸入中文，在“法語例句”和“原文例句”找對于法語表達，有出處的原文例句最好，法語例句次之 法法詞典，本科時我用的是拉魯斯，也可以看法蘭西文學院的詞典
3，英語611和811
凡語言關鍵都是融會貫通，兩門考查的內容實則相同，即語法基礎、積累、閱讀理解，表達，四項能力，題型萬變不離其宗。
省時的關鍵是有意識地思考以下兩個問題。1，有無一舉兩得、同一過程復習多個題型的做法，比如無論題型如何，詞匯考查重點不是量，而是熟詞僻義、介詞搭配、詞性轉換、近反義詞、辨析等。背單詞時按以上分類整理記憶，同時復習改錯和寫作。2，各題型復習的先后順序是否影響效果，比如改錯和寫作最先開始，改錯完善語法基礎，有做題意識后，翻譯、詩歌鑒賞和寫作就能自行發現語法錯誤；寫作需要大量輸入和專項積累，先理清需要積累的內容（論點，讓步方式，案例論據，數據論據，邏輯思路，對稱表達，開頭結尾，詞群...），之后準備閱讀和翻譯時就能順帶積累寫作素材。
詞匯：整體用時一個月，每天1-2小時，一般是早晚，之后在復習其他內容時順便復習。選有英文解釋和例句的詞書，以練習同義表述。覆蓋率上，一開始我用扇貝單詞app過了一遍catti2的詞匯，后來發現真題有一年寫plagiarism,這個詞不在背的詞匯書里，遂滿世界找單詞書，終于發現English vocabulary in use-advanced，推薦。如前文所說，不要機械地逐一背，按熟詞僻義、介詞搭配、詞性轉換、近反義詞、辨析等整理。
3）611（基礎英語，得分126）
今年的題型：改錯，閱讀（選擇題和主觀題。主觀題考Paul Robert的colorful,colored & colorless words, 視角很有啟發性，喜歡寫作的友友必看），中翻英，英翻中 我的策略：改錯補漏，閱讀、翻譯和和寫作一起復習，注意提升速度
改錯: 最先開始，原因見前文。我只刷了沖擊波及北外歷年改錯真題，積累在背詞匯時一起，不單獨刷題。錯題整理參考了好友備考GER經驗，把改錯題放在電子表格里，錯題整理的過程就是記憶的過程，整理完后沒有專門背誦，在考前過了一遍
閱讀：基本每天都看，持續到考試前。文章框架很重要，我用的是鹿飛的Rara學姐在611閱讀課程里介紹的框架，寫作也是用這個框架。練習上，報了Stella的全年外刊直播課。每天挑一篇跟著直播精讀，省下自己整理的時間，同時練習翻譯、語法（stella的講解是句法分析式）、積累寫作素材。其他篇目用于練習泛讀。精讀注重全文理解，尤其長難句；泛讀抓住文章結構和大意即可，每篇五分鐘，練速度
翻譯：策略上，個人判斷翻譯拉不開分，但備考耗時長，語言基礎好且備考時間充足的考生可考慮用翻譯拉分。不過從長期來看，今年初復試都考，而且如有翻譯兼職計劃，也可趁備考多練。
我整體用時10天。看了鹿飛的611資料包中的漢譯英和英譯漢常見句式的兩個介紹文檔，夠用；《中式英語之鑒》看了一遍，非常好，罵得十分精準；《實用語篇翻譯》選了幾篇來練習，以熟悉句型處理和判斷時長；鹿飛611包里的catti的資料只看了數詞和倍數表達部分；鹿飛的翻譯課耗時太長，沒聽；武峰的catti3級試過，看不懂；時政報告耗時太長，不背（但可考慮熟悉基礎表達，今年就考了“全面建設小康社會”這個短語）；專八翻譯只試了魯迅捉小蝦，不練；最后在鹿飛預測營練了兩道模擬題。
英翻中：在外刊精讀時順帶口頭練習，逐句實時對照，順便練速度，不額外抽時間刷題。外刊課的提升明顯，一段時間后就能感覺到對中英句式轉換、同義表述和文章整體的掌握能力的明顯提升，如果你跟了一個月沒有這種感覺，說明該方法不合適，速換
中翻英：時間緊急時，重點練習如何用自己的語言翻譯，把話說清楚，不過于糾結語言質量，遇專有名詞不會一概意譯。翻譯的本質是交流，凡交流關鍵都是聽懂講懂。翻譯和復試面試都是，講清楚為主，不糾結語言質量，反正也沒時間糾結，寫完就行
4）811（英語寫作，得分134）
概覽 811今年的題型是一篇summary（40）, 一篇詩歌鑒賞（40），一篇寫作（70），我的目標是總分110，填空題（去年的題型）20，詩歌鑒賞30，寫作50，剩下10分看運氣，今年運氣好。811是essay writing(這個詞是rara學姐教的），考行文能力和平時對問題與時事的思考。行文的標準大概是問題理解準確，邏輯結構清晰，論據豐富且契合論據。思考大概是能結合關聯領域且從特定領域的視角出發對題目給的主題提出新的觀點，比如信息時代，人工智能，社會學里的結構批判，消費主義，哲學（尤其政治哲學，以及康德尼采相關的道德觀），時事議題，等等。
詩歌鑒賞 北外初試詩歌鑒賞考察三點，一是對詩歌形式的把握，二是對主旨的理解，三是行文。整考察較淺，不涉及詩作者的分析。復試考察細讀和詩作者的了解，我抽到的題考了作者寫作的主題，以及時代相關的問題，也不深。初試詩歌鑒賞多為名家篇目，主題也都是主流詩歌主題，不會考主題很冷門的題，不過考研難度有時有大小年的規律，2022年考得簡單，也許2023年會考得更難。綜合我的個人情況，詩歌鑒賞性價比高，是潛在優勢，提分容易，花的時間也最長，大概一個月。 英美文學方向注意：初復試的詩歌鑒賞都是重點，最好在初試認真把詩歌鑒賞準備全，這樣復試可以專心去準備文學史和小說。初試備考詩歌鑒賞時遇到的專有名詞，比如Sonnet，blank verse等，也屬于復試名詞解釋的范圍，可以順手當作名詞解釋來準備。
詩歌鑒賞我一開始以為要多看，后來發現初試考察的三點重點，關鍵不在于看得多，在于精讀，在于會理解會寫，無論考哪篇都能答。讀過一首詩和會按北外的要求分析該詩是兩回事，反之也成立，會按北外的要求分析一首詩，不代表這首詩就讀完了。
詩歌鑒賞零基礎需要儲備： 基礎知識-詩的形式(廣義上的）和常見主題 語料庫-各個基礎知識點常用的句型和表達，寫作能力強的人可忽略這點
詩的形式：今年文學復試筆試中的詩歌鑒賞兩個設問，一題問form,一題問主題，因此我籠統且不專業地把所有除主題外的鑒賞元素都叫做形式，包括以下幾種 sound patterns：常見的是alliteration,consonance和assonance，其中特殊的alliteration是Sibilance，sound patterns的作用除了alliteration外是一致的，可以積累固定的作用表達 Rhyme：需積累怎么判斷押韻和表達押韻的句式，比較簡單，注意細心一些別數錯了 Meter：包括音步和輕重音節，重點和難點之一。我花了很長時間試圖弄清楚音步和輕重音節怎么區分，也沒有得出什么結論，分享我的發現 如何判斷音步類型:看元音，開口大發音長的是重音（強），反之是輕音（弱）。有時會有空缺，比如有點抑揚四音步只有七個音節，缺少的音節靠停頓補上的弱，如 Life is \real! \Life is\ earnest! （這里real是雙元音算成一個音步） And the \grave is \not its \goal;(弱） 如何劃分輕重音節：通過音標（或讀音）確認重讀音節+英語的音節劃分基礎知識，音節劃分基礎知識相對好找，我在油管找了視頻來看 Form：真正意義上的form,根據詩行和韻律劃分，比如Sonnet，blank verse和free verse等，如上文所說，可以順便當作復試的名詞解釋來準備 types of poetry：根據詩歌的內容劃分，比如ballad，pastoral，satire等，在了解的同時也可以順便當作復試的名詞解釋來準備，今年的復試名詞解釋考了pastoral，但是我已經忘完了，這個5分空在那里沒寫（我踩過的坑），再次提醒大家初試備考可以順便準備復試的名詞解釋
常見主題：英美各時期的常見主題和表現。英國浪漫主義時期和美國現代時期詩歌的主題基本涵蓋了常見的詩歌主題，這方面可以查看常耀信《英國文學史》和《美國文學史》中的相關內容，以及The Cambridge companion to British romantic poetry，介紹這兩個時期的論文或中文詩選的序也可以，不算難找。
如何把握和理解主題：我大概是從詩歌描繪場景的tone, 比喻和暗喻（集中體現作者對于事物和問題的理解），反復出現出現的部分repetition或者refrain，或者相似的結構（作為線索），標題等等出發進行理解的。對我幫助最大的是《英語詩歌欣賞》（陸如鋼），細看了兩遍，也經常作為資料去查。里面的角度、課后問題提示的思路及案例講解都很詳細，讀完感到自己對于詩歌整體語言的感知明顯增強。
對主題的理解有無標準答案：沒有。這是我的個人觀點，沒有參考過任何專業書籍，反正文學說到底也沒有專業一說。整體來說，詩歌屬于文學，文學的世界沒有客觀標準，只有主觀視角。什么時候文學有了固定標準，什么時候文學也就走到頭了。對于作者而言，作者本身創作時很可能就沒有確定清晰的主題，如果有，直接一句話說明就行，何必放在模糊的文學文本里表現。作者有的是ta們各自思考的問題，對于時代，人類和宇宙的理解探索。寫的東西多了，就有后人指著寫了很多次的東西，說這是作者的主題。其實寫的時候誰知道什么主題！驅使筆動起來的可能是一句話，一個場景，一種模糊而強烈的感受，或是想嘗試的實驗。能寫完就不錯了，要寫什么甚至可能是寫到最后才意識到，還得返回去把前面的全改了，幸好發表之前都沒人知道。對于讀者而言，有的是“視角”，也就是“你是一個什么樣的人”，“你以什么身份閱讀這個作品”，有女性視角的讀法，有后殖民主義的讀法，有結構批判的讀法，有經濟學的讀法，有社會學的讀法，有精神分析的讀法，有作者的讀法，每一種讀法關注到的東西不同，歸納出的主題也可能不同，就是這個不同讓閱讀有了意義，通過閱讀他人，我們進一步了解自己和世界。閱讀是一個交流的過程，意義在雙向碰撞中產生，因此各種各樣的解讀都是可以的。而且獨特的解讀是創造的一種，大家都愛看。
但從應試的角度來說，考的篇目基本上都是被反復解讀過的，否則不敢拿來考，老師也擔心考生說出一種讀法，自己看不懂，影響判卷，所以肯定會找被從各個角度解讀過的詩歌。這樣的詩歌會有一些較主流的讀法，是老師們所熟悉的，也是讀者們比較容易get到的，如果答這些讀法，能減少老師理解你答案的門檻。其他讀法也可以，但要格外注意行文，注意從文本里找細節支撐，越是和主流讀法離得遠的讀法，需要的文本細節支撐越多，可能200詞打不住。如果把握不大，建議先寫主流讀法，也就是上文講的，英美各時期詩歌的常見主題。這個問題主要是備考時會思考，實際考場做題時不用顧慮，也顧慮不了，考場緊張，想到什么寫什么，根本沒時間管這個——能寫完就不錯了！是的，恭喜你掌握了作者的精髓，歡迎來到作者們的世界。
主題是如何在詩歌中呈現的：考察的是邏輯連貫基本上就是找出文中用了哪些手法，每種手法的作用是什么，作用都盡量往主題靠，思路就是這個手法怎么輔助主題，以主題為線把用的手法全串一遍。修辭手法占了大頭，需花時間熟悉各種手法的定義和例子，明喻暗喻擬人。如果詩中沒有明顯的修辭手法，可考慮節奏Rhythm，停頓之類，如enjambment和破折號的作用，或分析詩的結構，如有無repetition和refrain,有無antithesis等，實在沒有，看看標題能不能分析。
最后一步是行文，不會寫essay的需要準備語料庫（表達主題和分析手法常用的詞群和句式）。考場essay在我和好友看來，都是平時準備積木，考時搭建框架，把這些積木串起來，積木就是上文說的基礎知識，對內容的理解，以及語料庫，框架是行文結構，也就是所謂模板。沒有固定模板，每個人順手的框架都不太一樣，為了降低北外老師的理解門檻，可以考慮學長學姐的兩段或者三段，第一段總結詩歌內容分析主題，第二段分析form和主題如何呈現并總結。
我的基礎知識是用rara學姐的課作為框架，另外做了自己的補充，自己積累語料庫。Rara學姐對詩歌的感知和基礎都很好，對考點的把握也很準，她在初試課程里提到的篇目都是重要的，我復試面試抽到的詩歌是初試課程里提過的，考到的詩人rara學姐也在后來的模擬面試帶我們具體梳理過，有一道題的設問一模一樣。另外她的課是是逐字稿，沒有廢話。我曾在工作中協同負責過教育類課程項目，從專業的角度，rara學姐準備的課也很不錯，看的時候偶爾會忍不住希望她是我同事。
另外，報了鹿飛的訓練營，練了兩次之后基本有底了。訓練營是幫忙指出行文問題和實操，真正重要的基礎知識儲備和對詩歌的理解，是需要自己花時間的，未必需要題海戰術，重點是把握理解的角度和方式。
寫作
長遠來看影響深遠，寫作的過程也是梳理思維的過程，練習寫作也是在練習思維，往深了說，書寫還是福柯認為的“自我技術”的一種（見《自我書寫》，1983）。北外是議論文寫作，對于文學創作是雙刃劍，我有一年大量閱讀事實論證文章，很毀感知，那一年幾乎什么也寫不出來，有文學創作習慣的友友們注意調節。
北外的作文注重什么（我猜的）：關注時事，結構框架，延伸和遷移
最近兩年北外的寫作偏向對于哲思類名言的理解，如亞里士多德“人是一種社會性動物”，今年寫王爾德“自私不是按照自己的方式生活，而是讓別人按自己的方式生活”。前幾年的題目偏時事，比如二胎開放那年考了二胎政策利弊，翟天臨抄襲事件那年考學術抄襲。我猜北外的老師還是看重學生是否關注時事和社會，也許事例論據中選取當年發生的熱點事情更容易得分。我今年的論據幾乎全是微博熱搜和生活案例概述，不知道分數有無這方面的加成。另外，無論是幫忙批改的學姐學長還是歷年經驗貼，都強調北外看中行文的結構，即文章的框架。最后是延伸和遷移，是否能從一個事件遷移到更廣更深的話題，這方面可總結自己平時關注的領域和思考的問題，考試的時候盡量往上靠。
寫作需要儲備語料庫，審題和思路切入方法。
語料庫：如前文所說，論點，讓步方式，論據，邏輯思路，對稱表達，開頭結尾，詞群等。soren的公眾號有一篇很全的概括，雖然不完全能用上，但是有啟發。之前說的外刊閱讀也派上了用場，可以在讀外刊有意識地擴充語料庫。
論據：常用的有事例論據，數據論據和場景概述論據，事例論據是例子，什么人\公司做了什么事，數據論據一般是研究或者調查，要精確到是什么機構做的，內容是什么，場景概述是描述一個場景，但是不涉及具體的人和事，很好用，考場想不出論據的時候可以救急
思路切入：兩種 第一種，四個維度：好友分享的GRE備考包里有一篇不知出處的筆記，里面的思路總結讓我豁然開朗。幾乎所有的議論文和辯論都可以從四個角度切入思路，必要性，充分性，可行性和利弊，沒有思路的時候就想想這幾個角度 其中， 必要性：這件事是必須的嗎（道德、法律上） 充分性：這件事做了就會得到想要的結果嗎，為什么 可行性：這件事能實現嗎，每個人都能做嗎 第二種，分類討論：這個受外刊寫作啟發，多用于哲思類寫作，可以把問題按照輕重程度或者范圍不同分類，每一類是一個分論點，我今年的論文就是用這種思路，把自私分為了mild version和severe version,問了另一位寫作135+的研友，也是按分類寫分論點，可能這個題按傳統思路真的不好寫
哲思類思路打不開怎么辦：可以看看B站哈佛公開課Justice，雖然很老了但好用，里面會提到很多哲學家和應用案例
行文需要注意的 1，第一段先解釋自己對于題目的理解，明確是在哪個層次上思考這個問題 2，總觀點里必須包含分觀點，比如分觀點是從個人和社會的角度，那么總觀點就要提到這兩個角度 3，論點里如果出現特殊名詞，接下來接的第一句話要馬上解釋 4，盡量簡潔，能用動詞不用名詞
資料 扇貝單詞APP English vocabulary in use-advanced：詞匯 《中式英語之鑒》：閱讀、改錯、寫作 《英語魔法師俱樂部》：語法框架串聯理解，告訴你每個語法“為什么是這樣”，對考試無直接幫助，但對整體理解有，推薦 《實用語篇翻譯》：翻譯 《英語詩歌欣賞》 《英美詩歌選讀》 Paul Robert，colorful,colored & colorless words，2022年611 summary原文，百度文庫可下載 哈佛公開課Justice:寫作開拓哲理類思路 Soren公眾號的文章 Stella全年外刊直播課 閱讀、翻譯、寫作；￥250全年（每月初促銷的時候買，其他時間買是500左右），永久回放，時長從買的那個月持續到次年同月。我是2022.10-2023.10，所以我找助教另外買了2022年1-8月的，購買過全年課程再買有優惠，也是￥250。平行對比我買過的其他課程，這是性價比最高的一門，之前也買過soren的兩期，一個季度5-6篇文章的詳細分析就要￥200，且買了根本沒時間看，心疼我的500元，都可以找學姐單批5篇作文了。但如不喜歡聽視頻課而是偏好看整理好的內容，可考慮soren
三，復試
復試內容很多，最好初試備考就開始看，我之前沒有準備，只看過一些小說原著和詩歌。
考法每年都不一樣，但內容應該差不多，要準備的是名詞解釋，文學史，文本細讀，文學理論以及自我介紹。今年分筆試和面試兩部分，筆試考名詞解釋（給定4個，20分），詩歌賞析（the loveliest tree），英翻中（浪漫主義相關），中翻英（鄒忌諷齊王納諫第一段），一篇essay介紹美國文學（包括），300詞以上。面試是自我介紹加抽題，抽題名詞解釋二選一+文學文本，名詞解釋抽到了自傳體小說，文本抽到的是艾米麗狄金森的I heard A FLY BUSS-WHEN I DIE，朗誦，然后問了三個問題，第一題問這首詩里的symbol有哪些，第二題問狄金森詩歌的主題有哪些，第三個問題問狄金森是超驗主義者嗎，整體感覺問題不深，但熟悉設問角度很重要。
報班：報班：我報了鹿飛的復試班和模擬面試，復試班的資料包和模擬面試的幫助更大一些，也可能因為是rara學姐帶，運氣比較好（她的復試有92分，實力很強），分到rara學姐把我給高興壞了，感覺能過復試很大一部分原因也是她的輔導。而且我復試抽到的三道題之一就是她說過的，同組的研友對我的幫助也很大，大家在問題討論時互相啟發，而且各有所長，方便互相學習，還可以一起討論文學問題，很愉快。
名詞解釋：翻車題，我很討厭名詞解釋，所以只背了鹿飛復試資料里劃的重點以及平時遇到的明詞，結果四題里只有一題考到了，pastoral沒想起來，5分空白。建議名詞解釋多準備，最好先開始，和文學史一起，因為備考文學文本細讀時會有涉及到名詞解釋的題，名詞解釋的答案可以是文本答案的框架，問狄金森是超驗主義者嗎，可以先解釋超驗主義的內容和特點，并根據內容和特點比較狄金森與超驗主義的異同。時間上，我是最后一周專門按詞條整理然后背誦，太耗時，完全可以記要點和案例然后自行連詞成句。另外平時自己備考中遇到的名詞也可以多積累，比如我對敘事學感興趣，考前在群里和大家討論各種narrator，結果第二天考試名詞解釋考了omniscient narrator。 名詞解釋可以包含的點：時期，定義，特點和作用，代表人物和代表作品，盡量找自己熟悉的作品，減少記憶量。
用的資料： Abrams, M H - A Glossary of Literary Terms，這本很好，很全，而且也可以當文學理論的準備用 常耀信的英國文學史和美國文學簡史，涉及文學流派和作者的名詞用文學史更方便 鹿飛整理的名詞，在梳通整體方面還是很有用的
文學史：北外的招生簡章資料里沒提，但其實會考，甚至考essay，而且文本細讀的角度會從常的簡史里出，讀的時候要留心積累，比如霍桑怎么看Romance,狄金森和惠特曼的區別，等等。我一開始找不到合適的英國文學簡史，后來rara學姐推薦了常的英簡史，劉炳善的簡史角度略單一，多為馬克思主義的解讀，常的英簡史角度更豐富，另外，常的美國文學簡史配有一本美國文學選讀，也編得很好，我只看文學史記不住，必須要看原作才有感覺，如果你和我一樣那就兩本一起看。唉，常耀信老師什么時候能寫寫加拿大和澳大利亞文學之類的簡史，好想看。有余力的還可以看看諾頓和北外英國研究和美國研究的推薦書。留心作家和作家，作家和作品，作家和時代的聯系，比如美國文學的兩條線是愛默生-梭羅，霍桑-梅爾維爾，再比如《了不起的蓋茨比》和roaring 20s的關系，等等。這些聯系也是文本細讀的切入點。
用的資料:常耀信美國文學簡史+美國文學選讀（兩本可以一起看），英國文學簡史
文本細讀
我最喜歡的部分！選北外的原因之一就是它的題目設置對閱讀原文有要求，能減輕我的痛苦，而且在備考時可以看一些平時不會看的經典文本。熬過惡心的專八加強版初試和令人痛不欲生的名詞解釋就是為了能和北外的學姐學長、同學，以及老師聊聊文本。在文學原文和理論中我永遠偏好前者。所有的人生，所有的世界，所有的嘔心瀝血、絕望、不甘、怨憤、人類文字所能達到的美與丑的極端、人類繽紛廣闊的想象力，都在原文里。讀者與作家之間的火花，甚至作者的靈感，也都在閱讀原文的過程里產生。
文本細讀兩步，熟悉文本和設問角度。
設問角度（非常重要）：可以從之前提到的常的兩本文學史以及TTC和TGC的文學演講（B站有）里找。一般來說如果作品和時代相關就會問時代相關，比如了不起的蓋茨比和1920s；如果作品和作者相關，比如簡愛，就會問和作者的關系；或和特定主題相關，比如哈克貝里費恩里的黑人形象和種族歧視問題，比如紅字為什么是Romance；再就是經典的評價某一人物，評價某一象征等等。多積累設問角度，想想每種角度怎么答。
文本選取：北外似乎有自己的重點，我之前看過的很多本似乎都不在重點里，比如《米德爾馬契》《弗蘭肯斯坦》《湯姆瓊斯》《愛瑪》《艱難時世》《白鯨》等等，找北外英美學本科的同學或者讀研的學長學姐問書單可能會好一些。 小說可能至少有以下幾本 英國：魯濱遜漂流記，簡愛（要了解《藻海無邊》，現代作者對簡愛的改寫），呼嘯山莊，遠大前程，苔絲 美國：了不起的蓋茨比，紅字，哈克貝利費恩歷險記（今年研友抽到了），嘉莉妹妹，愛倫坡的短篇，我彌留之際 詩歌 美國：艾米麗狄金森（常考，主題要熟，重點篇目要看過，今年我抽到了），Robert frost，惠特曼，TS艾利略，龐德等等 英國：浪漫主義的六位，葉芝，還有一些別的，學姐說考過Ode on a Grecian Urn，Sonnet18，I Wandered Lonely As a Cloud，Do not go gentle into that good night
要不要讀英文原文：最好讀原作，如果時間不夠，可以考慮看中文原文+ Cliffnote網站上的英文summary，積累文本細節，答題時先說觀點，再說文本細節，如果實在沒時間讀也至少要看看TTC和TGC關于該作品的講座，里面會有主題，問題和一些片段分析。
另外，諾頓的小說單本系列，norton critical edition，非常優秀，每本書都是原文+作者人生以及重要的書信+評論，評論都選得非常精彩，而且是當時的評論加上當代的評論，可以對比著看，雖然好像對備考沒什么用，但是推薦，可以拓寬視野，感受一下高質量文學評論，文本細讀的標準也可以以這些評論為標準參照。
文學理論：不是北外考試重點，考試更看重對于文學史和文學文本的掌握，粗淺理解即可。看一遍官網推薦的《當代文學理論導讀》了解大概，再挑一兩個自己感興趣的記一記代表人物，著作和主要觀點。
自我介紹： 每個人有3分鐘左右的自我介紹時間，老師不會打斷。我找了鹿飛的自我介紹批改，文學自我介紹批改也是rara學姐，又一次把我高興壞了。自我介紹的思路是說和英美文學相關的內容，無關的就可以省略了，然后準備自己的研究方向，研究方向可以根據一向以來的興趣決定，老師可能會根據自我介紹提問，注意要熟悉自我介紹里涉及的作品和其他內容。
口語： 我的口語是在復試前兩天和我拼酒店的美研小伙伴練習的，當時兩天里我們差不多有一大半的時間都在用英語聊天，在和她聊天之前我的模擬面試經常卡殼，空白，磕磕絆絆，聊完之后我悟了，原來就是想到什么說什么，想不出來就用最笨的方式描述一遍，如我前文所說，口語是交流，雙方能懂就行。英研和美研的同學都是文學方向同學的好研友，考試內容互補，雙方都能學到很多。
面試時長每人20min，但是我話癆，所以和老師們聊了40分鐘左右。面試幾乎都是副教授或者優秀的講師，聊多一分鐘賺一分鐘，也聊到了我不同意的觀點，記下來等開學之后去他們課上battle。
四，心態及其他事項，文學寫作
1，心態至關重要。首先，不管是什么目標都不值得以犧牲身體和心理健康為代價，尤其是心理。我本科經歷過同年級的同學因為保研的事情自殺，法語里有一句話，Partir,c’est mourir un peu, 意思是每一次告別，就是死去了一點點，我曾以為我很了解這句話，但直到同學的事情發生，我才明白原來好好告別也是需要很多運氣才能實現的事。在是一名考生之前，你首先是一個人，人心很脆弱，如果壓力很大想擺，那就去休息，去睡覺，曬太陽，運動，約朋友出去玩一天，或者做一些自己喜歡的事，感到情緒有失控的預兆要及時哭，直到你感覺好一些為止，這些都是正常的，照顧好自己。在不傷害他人和自己身體的范圍內，我支持你為所欲為地讓自己感覺好受一些。
考研的壓力很大而且持久戰，剛開始和中途乃至最后可能會有無初次的崩潰和動搖，《心流》這本書對我的心態啟發很大，推薦，以下是我總結的一些調整心態的想法： 表現不佳，感到沮喪——“這只是一個提升技巧的過程”/“看來問題的癥結找到了！” 拖延（覺得無意義，或者完美主義時）——“先做完”“重要的不是完美，而是進步”“狀態是需要練習的，會越做越好” 受到他人的惡意情緒攻擊——“這是ta的問題，與我無關”“我并不會因為Ta的話就發生改變”
2，注意調劑信息，北外行政拖沓，今年調劑系統開的第二天還沒有出成績，如無把握要準備好調劑，在考完復試后注意收集調劑信息，考研是雙向選擇，北外未必是最佳選，除了北外，復試時你還有其他選擇。
3，考研的意義和價值。因人而異。就現在國內的學術情況來看，讀研未必比工作更培養能力，時間成本也很高，且學習內容與社會需求脫節嚴重。企業在招人時可能更需要職業規劃穩定且了解市場的人才，而不是空有學歷的人。考研相當于爭取一個試錯成本低的平臺，但是三年積累的量是否匹配市場，在未來的人生里起什么作用，都是未知數。就算考上了也不能放松警惕。且在我看來，考研是運氣，知識和策略三合一才能做成的事情，而其中的偶然因素并不受個人把握，考不上也不說明什么，考上了也不說明什么，讀研也未必是最適合自己的路。另外，我和二戰的研友也說過很多次，如果一戰是你第一次在人生大事上失敗，是好事，因為現在失敗，成本不高，可以好好摸清自己會有哪些反應，思考如何應對，是一次了解自己的好機會，而了解自己在整個職業生涯乃至人生中都至關重要。摔跤要趁早，如果到了工作之后再摔，損失不會這么簡單。
4，本科雙非的友友不必有顧慮 一起備考時研友們跟我表達過本科學歷的顧慮，提一下。就算是雙一流的國內高校，碩博研究生里最優秀的人很多也是雙非出身，我本科時的學長學姐就是。我在工作中遇到的優秀同事和leader也不是名校出身。且很多本科雙一流出身的人實力也不怎么樣，比如我。說到底，本科院校只能證明高中的學習結果，無法代表本科的學習成果。腦子稍微清醒的院校都不會犯歧視這種空想錯誤。
5，孤軍奮戰還是找研友：因人而異。我extroverted，需要研友，考研過程中也很幸運地從各位研友那里得到了很多幫助和支持，讓這個過程不那么難受。另外我的原則是物盡其用，我也許考不上，所以我的投資，我所擁有的資源不能爛在我手里，無論如何我都希望它們能發揮作用。
6，關于文學。所有文學方向的考生，如果沒有嘗試過文學寫作，建議大家都嘗試一下。寫作是普通人感知并塑造自我以對抗外界的為數不多的方法之一。文學文本不僅是閱讀內容，也是最好的教材之一。文學專業的同學比其他人手握更多資料，且會選擇文學方向深造，很可能也是因為對文字更有感知。我始終認為文學是屬于普通人的藝術，所以身為普通人的文學研究者才有可能動手研究。伊格爾頓說，文學理論因為離普通人越來越遠，所以在80年代開始轉向了文化研究以更貼近生活，也許文學研究者的任務之一就是要思考如何把逐漸與生活脫節的文學還給普通人。而當你開始寫，你會更加明確需要去了解、去深入研究的東西是什么。 | 
發表于 2023-4-29 20:56
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