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青島大學(xué)925小學(xué)教育 一、專業(yè)介紹 學(xué)校簡介 青島大學(xué)是山東省屬重點(diǎn)綜合大學(xué),山東省與青島市共建高校,山東省屬高校高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校。 學(xué)校最早的歷史源頭可追溯至1909年創(chuàng)辦的青島特別高等專門學(xué)堂。百十年來,教授高深學(xué)問,養(yǎng)成碩學(xué)閎才,應(yīng)國家之需要,薪火相傳,砥礪奮進(jìn),為國家和社會培養(yǎng)了40余萬各類人才,為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 青島大學(xué)位于海濱名城的青島。紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天,青歷史文化非常悠久,有三里河文化,瑯琊臺遺址,嶗山道教都昭示著豐富的歷史底蘊(yùn),棧橋,八大關(guān),德國總部府等都是近代歐洲風(fēng)格,這個(gè)展示著這座城市的開放與包容。
學(xué)院簡介 學(xué)院之前是青島師范??茖W(xué)校,建校很早,青島市的很多名師名校長都是來自于青島市專的培養(yǎng),一九九三年青島大學(xué)四校正式合并成立青島大學(xué),青島師專進(jìn)入到青島大學(xué)的體系,但是相對來說保持著師范教育的傳統(tǒng)和完整性。2016年后,青島大學(xué)師范學(xué)院的一些學(xué)科方向的專業(yè)分化到了青島大學(xué)的其他的學(xué)院,比如語文教育,數(shù)學(xué)教育到了文學(xué)院,數(shù)學(xué)學(xué)院。目前保留在青島大學(xué)師范學(xué)院的是小學(xué)教育,學(xué)前教育,應(yīng)用心理學(xué),教育技術(shù)這四個(gè)本科專業(yè)。從2006年開始,青島大學(xué)師范學(xué)院開始招收研究生,目前來說學(xué)院招收研究生的種類數(shù)量都是非常多的,在全校排在第二位。
二、招生專業(yè)目錄 專業(yè)目錄 ![]() 分?jǐn)?shù)情況 ![]() 從17年開始招生,17和18年沒有招收非全;2020年擴(kuò)大招生比例,開始招收非全,全日制招生比19年降低13個(gè)名額,但是非全多了20個(gè);從20年到22年看,總?cè)藬?shù)34、32、31總體上趨勢保持穩(wěn)定,像專門的師范院校,雖然說收的多,但是報(bào)的也更多的,所以青島大學(xué)的招收情況也還好,23年招生情況保持在全日制+非全30人左右。 23年進(jìn)入復(fù)試分?jǐn)?shù)線全日制最低分是355分,非全251分。
招生人數(shù) ![]() 三、考試科目 初試 333教育綜合 一、考試要求 333教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中國教育史和外國教育史四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問題。 二、考試內(nèi)容 1、教育學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。主要包括教育的內(nèi)涵、教育本質(zhì)、教育功能、教育目的、教育制度、教育與人的關(guān)系、教育與社會關(guān)系等。 2、教育學(xué)中重要的專題性知識。主要包括教師職責(zé)與專業(yè)發(fā)展、青少年身心發(fā)展規(guī)律與學(xué)生發(fā)展,課程、教學(xué)、德育、班級管理等教育活動的特點(diǎn)、任務(wù)、過程、原則和方法等。與素質(zhì)教育、課程改革、新時(shí)代教育發(fā)展等基礎(chǔ)教育改革相關(guān)的實(shí)踐問題。 3、教育心理學(xué)的發(fā)展歷程及趨勢,心理發(fā)展的內(nèi)涵;認(rèn)知發(fā)展、人格發(fā)展、社會性發(fā)展的一般規(guī)律,心理發(fā)展與教育的關(guān)系。 4、學(xué)習(xí)及其理論、學(xué)習(xí)動機(jī)理論、歸因理論、知識學(xué)習(xí)、技能形成、學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展、心理健康及其教育等。 5、中國教育史。中國教育發(fā)展規(guī)律,不同歷史階段中的代表性人物、重要思想、重要事件等。 6、外國教育史:世界范圍教育發(fā)展規(guī)律,不同歷史階段、不同國別的代表性人物、重要思想、重要事件等。 7、能運(yùn)用教育學(xué)、教育心理學(xué)的基本理論和現(xiàn)代教育理念來分析和解決教育的現(xiàn)實(shí)問題。 三、試卷結(jié)構(gòu)(題型分值) 1. 本科目滿分為150分(100分/300分),考試時(shí)間為180分鐘。 2.題型結(jié)構(gòu) (1)單項(xiàng)選擇:50分 (2)簡答題: 60分 (3)作文題:40分
925課程與教學(xué)論 一、考試要求 掌握課程論與教學(xué)論的基本概念、基本知識和原理,并能夠運(yùn)用基本理論分析與解決課程和教學(xué)方面的現(xiàn)實(shí)問題。 二、考試內(nèi)容 (1)課程概述:課程的概念、課程的發(fā)展歷史、影響課程的因素、課程理論的發(fā)展 (2)課程的表現(xiàn)形式:課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書等概念 (3)課程目標(biāo)與課程內(nèi)容 (4)課程開發(fā)與學(xué)校課程建設(shè) (5)教學(xué)概述:教學(xué)的概念;教學(xué)的本質(zhì);教學(xué)的歷史演進(jìn)。 (6)教學(xué)方法、教學(xué)原則、教學(xué)手段、教學(xué)組織形式、教學(xué)模式、教學(xué)評價(jià) 三、試卷結(jié)構(gòu)(題型分值) 1. 本科目滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。 2.題型結(jié)構(gòu) (1)簡答題: 占總分的40% (2)論述題:占總分的40% (3)材料分析題:占總分的20%
復(fù)試 1、英語問答環(huán)節(jié)。主要考查考生的英語聽說能力,由同一人提問,學(xué)生當(dāng)場作答。成績滿分為100分,60分合格,成績計(jì)入復(fù)試總成績,占復(fù)試總成績的10%。 2、專業(yè)素質(zhì)面試。主要考查考生對專業(yè)知識掌握情況、科研能力等。針對小學(xué)教育專業(yè)領(lǐng)域,提出具有一定開放性的問題,由學(xué)生當(dāng)場作答。成績滿分100分,60分合格,成績計(jì)入復(fù)試總成績,占復(fù)試總成績的60%。 3、綜合素質(zhì)面試。針對語言表達(dá)、思維能力、興趣愛好、心理素質(zhì)、文明禮儀等綜合素質(zhì)進(jìn)行綜合考核。成績滿分100分,60分合格,成績計(jì)入復(fù)試總成績,占復(fù)試總成績的30%。 4、同等學(xué)力加試:①《教育學(xué)原理》;②《教育史》。主要考查考生對兩門加試課程知識的理解,采用筆試方式。成績滿分100分,60分合格,成績不計(jì)入復(fù)試總成績。
四、參考書目 初試參考書目 333教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會組織編寫,人民教育出版社,2009年。
925課程與教學(xué)論: 《課程與教學(xué)論(第3版)》:王本陸主編,高等教育出版社,2017年。 ![]() 17年到19年的參考書目都是《課程與教學(xué)論》第二版,在20年的時(shí)候,就換成了王本陸《課程與教學(xué)論》第三版,這個(gè)是比較特殊的。23年考研的學(xué)生依舊還是第三版。一般情況下在某一年變動了之后,兩三年之內(nèi)不會再變,9、10月份青大官網(wǎng)會發(fā)布考研大綱,大家關(guān)注一下。 小學(xué)教育可能與其他的科目不太一樣,專業(yè)課二只有一本書,范圍放在一本書內(nèi),所以壓力會小一點(diǎn)。
參考書特點(diǎn): 在結(jié)構(gòu)上,強(qiáng)化了從學(xué)生需求出發(fā)設(shè)計(jì)教材體例,進(jìn)一步突出情境性,增強(qiáng)操作性,強(qiáng)化對話交流,增加了圖片、表格等直觀性較強(qiáng)的表現(xiàn)方式,并通過二維碼鏈接了視頻、案例、拓展材料等資源,力圖實(shí)現(xiàn)文本學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源庫應(yīng)用支持和移動學(xué)習(xí)等方式的融合,突出教的方式和學(xué)的方式的多樣化。
在內(nèi)容上,具體涉及課程概論、課程的表現(xiàn)形式,課程目標(biāo)與課程內(nèi)容、課程開發(fā)與學(xué)校課程建設(shè)、教學(xué)概論、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)組織形式、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐;以課程論和教學(xué)論的基本概念和原理為主線,同時(shí)注意聯(lián)系基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的新形勢和新要求,具有較強(qiáng)的知識性、時(shí)代性和實(shí)用性。 備考資料 ![]() 資料包含內(nèi)容: 1、專業(yè)課重點(diǎn)知識點(diǎn)筆記,這本書里面的重點(diǎn)非重點(diǎn)非常清晰. 2、歷年真題及答案,每年的考題重復(fù)率非常高,歷年真題及答案非常重要。 3、內(nèi)容全面詳實(shí),涵蓋所有考察題型。 4、結(jié)合歷年真題,時(shí)效性強(qiáng)。 5、高分研究生上岸法寶,有一些成功的經(jīng)驗(yàn)。 具體可以咨詢課程顧問小青學(xué)姐咨詢紅寶書信息哦~
五、經(jīng)驗(yàn)分享 上岸經(jīng)驗(yàn) 政治: 政治這一門課,它確實(shí)是一個(gè)在短時(shí)間內(nèi)可以取得高分的課程,為防止在考研最后的時(shí)間需要背誦的知識太多,壓力比較大,不如平均分派到每天的學(xué)習(xí)中。
在前期基礎(chǔ)階段把政治當(dāng)成一門放松的學(xué)科,每天堅(jiān)持看一小時(shí),學(xué)習(xí)累了可以看一看政治進(jìn)行調(diào)節(jié),在前期基礎(chǔ)階段可以保持每天一小時(shí)政治,刷題階段政治保持每天兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),最后的時(shí)候背肖四、肖八、押題資料的時(shí)候把政治提升到每天三個(gè)小時(shí)。
政治確實(shí)可以在最后進(jìn)行突擊,但是學(xué)姐還是建議不要把所有的時(shí)間放在最后,建議在前期的時(shí)候做好基礎(chǔ)。
英語二: 相對于英語一簡單,前期階段背單詞,分析長難句,語法薄弱的同學(xué)要準(zhǔn)備一下語法學(xué)習(xí)(做閱讀需要語法支撐)
4月份可以適當(dāng)刷一些真題,但不要刷近幾年的新題,10年之前的真題可以刷一下,培養(yǎng)自己刷題的感覺,英語二想要達(dá)到80分高分的時(shí)候,那就需要刷英二真題的同時(shí)刷一下英語一的真題。
333教育綜合 22年增加了選擇題,中外教育史主要在選擇題考察,但是也涉及教育心理學(xué)和教育原理,選擇題需要大家全面?zhèn)淇紲?zhǔn)備的。
在準(zhǔn)備簡答題的時(shí)候需要重點(diǎn)背誦教育心理學(xué)和教育原理這兩門課,在簡答題的比重非常大,重點(diǎn)背誦的任務(wù)還是要放在教原、教心上面,但是中外教育史知識面廣度也要涉及到。
925課程與教學(xué)論 專業(yè)課二準(zhǔn)備的時(shí)候,畫一個(gè)思維導(dǎo)圖,整體上把握這門課的思維邏輯,因?yàn)檫@門課包含材料分析題,只有整體把握才能更好的聯(lián)系不同的知識點(diǎn)進(jìn)行分析。
333和925兩門課之間是相互聯(lián)系、融會貫通的,課程與教學(xué)論包含著課程的知識點(diǎn)也包含著教學(xué)的知識點(diǎn),例如教育目的、教育原則、教育方法、教育規(guī)律等;在準(zhǔn)備333的時(shí)候也包含著課程,是有一定聯(lián)系的。
在準(zhǔn)備這兩門課的時(shí)候區(qū)分它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),相同點(diǎn)整合到一個(gè)問題上進(jìn)行準(zhǔn)備,不同點(diǎn)就重點(diǎn)準(zhǔn)備不同點(diǎn)。 更多考研信息在公眾號:青大考研校
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