名詞解釋題丨社會(huì)工作領(lǐng)域/兒童及青少年社會(huì)工作【往年真題】

熊貓學(xué)姐帶飛 · 發(fā)表于 2023-4-14 10:58

1.（名詞解釋題）社會(huì)工作領(lǐng)域【2022年中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)】

社會(huì)工作領(lǐng)域指社會(huì)工作范圍，指社會(huì)工作在社會(huì)中實(shí)施并起作用的范圍是指社會(huì)工作作為一種專業(yè)服務(wù)介入到人們的社會(huì)生活領(lǐng)域或空間，社會(huì)工作可以在人們?cè)庥隼щy的各個(gè)方面和領(lǐng)域開展服務(wù)。

社會(huì)工作與-定范圍內(nèi)的社會(huì)問題出現(xiàn)直接相關(guān),社會(huì)問題的產(chǎn)生使社會(huì)工作領(lǐng)域不斷擴(kuò)大社會(huì)工作領(lǐng)域隨社會(huì)進(jìn)步而擴(kuò)大。
首先關(guān)注的人群范圍在擴(kuò)大，由最初的困難群體擴(kuò)展到有需要人群，只要在其正常的生活(既包括狹義的社會(huì)生活，也包括其職業(yè)活動(dòng))中遇到困難而難以正常地生活下去，或者有正當(dāng)?shù)陌l(fā)展需要而未能滿足，都可以成為社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作也有貴任為其提供服務(wù)。
其次，從關(guān)注社會(huì)問題到關(guān)注社會(huì)和諧發(fā)展。社會(huì)工作從主要為處在極度困境中的人群服務(wù)變?yōu)闉樯钪刑幱谝话憷Ь车娜后w 服務(wù)，關(guān)注社會(huì)問題和社會(huì)和諧與社會(huì)發(fā)展。

所謂關(guān)注社會(huì)和諧并不是說社會(huì)工作弱化了對(duì)社會(huì)問題、社會(huì)不平等的關(guān)注,而是說社會(huì)工作在關(guān)注社會(huì)問題的同時(shí)也關(guān)注各類社會(huì)群體的正常需要的滿足，關(guān)注人們共享社會(huì)進(jìn)步的成果，希望通過自己的工作去促進(jìn)各群體的發(fā)展和社會(huì)認(rèn)同，促進(jìn)各群體的社會(huì)團(tuán)結(jié)

2.（名詞解釋題）兒童及青少年社會(huì)工作【2021年北京科技大學(xué)】

兒童社會(huì)工作是把兒童作為工作和服務(wù)的對(duì)象，以兒童權(quán)利為價(jià)值理念，以兒童發(fā)展的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)工作實(shí)務(wù)理論為依據(jù)，運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法，結(jié)合所在社會(huì)的環(huán)境資源，為促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)、保護(hù)兒童免遭傷害而開展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)、補(bǔ)充和改善家庭狀況、救助和保護(hù)受傷害兒童

青少年社會(huì)工作是社會(huì)工作的重要實(shí)務(wù)領(lǐng)域，是把青少年作為工作和服務(wù)的對(duì)象，通過運(yùn)用關(guān)于青少年成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)律，以及社會(huì)工作專業(yè)的理念、理論方法和技巧，來最大限度地發(fā)掘青少年的潛能，促進(jìn)其全面健康發(fā)展，使其更好地適應(yīng)社會(huì)生活的專業(yè)活動(dòng)。青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括服務(wù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展、維護(hù)青少年合法權(quán)益、預(yù)防青少年違法犯罪。青少年發(fā)展理論、青少年偏差理論是青少年社會(huì)工作者開展內(nèi)容豐富的專業(yè)服務(wù)的重要理論基礎(chǔ)

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