2024年藝研院專業(yè)二
從現(xiàn)在到考試的具體復(fù)習(xí)安排與學(xué)習(xí)任務(wù) 今年已經(jīng)過(guò)去了三分之一，不知道各位備考的小伙伴們，你們準(zhǔn)備得怎么樣？有沒(méi)有達(dá)到了胸有成竹的地步啦~~
不管現(xiàn)在小伙伴們達(dá)到什么樣的程度，小編在這里還是想和小伙伴們說(shuō)一聲：“辛苦了！”因?yàn)閺拈_(kāi)始的那一刻堅(jiān)持但現(xiàn)在小編深知其中的艱苦與不易，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，小編會(huì)一直陪伴在你們身邊，就像今天小編就給大家?guī)?lái)滿滿的干貨哦~~希望給你們帶來(lái)甘露。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的鋪墊，相信大家已經(jīng)將專業(yè)二的相關(guān)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行了了解。是不是有一種似懂非懂的感覺(jué)？但現(xiàn)在還是處于關(guān)鍵期，千萬(wàn)不能松懈了，不然真的是功虧一簣而我們現(xiàn)在所要做的是一種階段性的強(qiáng)化，以下是小編專門(mén)為你們提供的階段性強(qiáng)化的復(fù)習(xí)安排與學(xué)習(xí)任務(wù)~~ ![]() 01 ![]() 復(fù)習(xí)安排 一 題庫(kù)整理 題庫(kù)整理主要是根據(jù)考試三大題型、按章節(jié)的是順序進(jìn)行整理即可： 首先，是名詞解釋的梳理。通過(guò)看書(shū)應(yīng)該對(duì)所謂的名詞是不陌生的。那么對(duì)于名詞的整理小編倒是有一個(gè)非常方便的整理方法。第一是分類，將名詞分為信息類：人名、著作、觀點(diǎn)；藝術(shù)類：風(fēng)格、流派、思潮；其他類：將不屬于前兩者的名詞放在這類就好。這樣會(huì)便于集中記憶和共用思路。第二是做名詞思維導(dǎo)圖，顧名思義整理名詞時(shí)，不需要一字不落的進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，這樣很費(fèi)時(shí)間和精力，而且就分值而言也是沒(méi)有必要花費(fèi)這么多精力。所以用記錄關(guān)鍵詞+導(dǎo)圖整理就可以了，當(dāng)不會(huì)是看到關(guān)鍵詞就能想起來(lái)或者復(fù)述出來(lái)就OK啦！
那么關(guān)于導(dǎo)圖的制作可以根據(jù)自己的需求來(lái)整理就好.要是有小伙伴想做成電子版的思維導(dǎo)圖，那么這里的小編給大家推薦一款X-mind這款A(yù)PP可以滿足你們的需求哦，要是想要打印出來(lái)也是沒(méi)有問(wèn)題的，在淘寶搜索關(guān)鍵詞就會(huì)有啦！
其次，是簡(jiǎn)答題的梳理.同樣采取名詞的方法，先進(jìn)行分類，具體怎么分可以自己根據(jù)自己的需求進(jìn)行分類就好。這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是關(guān)于整理的內(nèi)容呈現(xiàn)，小編的建議是詳細(xì)的提綱呈現(xiàn)。很多小伙伴是不想問(wèn)什么是詳細(xì)的提綱？為什么要寫(xiě)詳細(xì)的提綱？提綱不應(yīng)該是簡(jiǎn)練的嗎？好的，不著急，小編問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題你就明白了，你現(xiàn)在是在盡可能地豐富自己，不是在考場(chǎng)！！所以為了便于后面的復(fù)習(xí)你需要這么做，也是必要的！！
什么是詳細(xì)呢？很簡(jiǎn)單，就是包含：總起段（完整表述）+自己提煉的觀點(diǎn)（最好三個(gè)，每個(gè)觀點(diǎn)需要結(jié)合什么例子具體寫(xiě)出來(lái)）+總結(jié)句（完整表述）是不是又有一種干脆全寫(xiě)算了，要是小伙伴有這樣的覺(jué)悟那自然是沒(méi)有問(wèn)題的，要是這樣的話，小編很欣慰哦~~
最后，是論述題的梳理。這與簡(jiǎn)答題的模式一樣的。但是有一個(gè)不同的點(diǎn)在于。提綱的數(shù)量上，最好寫(xiě)兩個(gè)以上，例子的使用是多領(lǐng)域的。
二 海量寫(xiě)題 以上三點(diǎn)你要是做好了，那么就意味著你已經(jīng)為下輪復(fù)習(xí)準(zhǔn)備打下了50%的基礎(chǔ)了。那剩下的50%需要做什么呢？
是寫(xiě)題（手寫(xiě)），為什么這里要強(qiáng)調(diào)手寫(xiě)呢，不說(shuō)大家也知道考試是手寫(xiě)，那么保持一定的手速與手感是十分必要的。還有一個(gè)重要的原因是保證字體的形體不走樣或者是走樣得不是很明顯。因?yàn)楹芏嗫忌硎荆鹤约涸谧鞔鸬臅r(shí)候前面書(shū)寫(xiě)的字是非常公正整齊，但是到了后面字都飛了。原因很簡(jiǎn)單，就是練得少，考試覺(jué)得時(shí)間少，寫(xiě)的又要多，字不飄才怪！所以可以準(zhǔn)備好好用手寫(xiě)了，雖然很累、很痛苦、很艱難，但是都是值得的！
除了寫(xiě)題還有一個(gè)非常重要的準(zhǔn)備——例子的積累。很多小伙伴所構(gòu)思的文章思路、邏輯、框架都非常好，但是讓他具體深入下去就變成了“現(xiàn)場(chǎng)慘案”了。原因在于例子不新穎、例子不全面。所有這方面的準(zhǔn)備同樣決定著你考試的得分情況。尤其書(shū)上的例子已經(jīng)被用爛這樣的情形下，真的是誰(shuí)的例子貼切、新穎就能拿高分！！
![]() 02 ![]() 學(xué)習(xí)任務(wù) 上面是籠統(tǒng)地告知大家我們的安排是什么，那么為了讓小伙伴們能夠更加清楚的知道哪個(gè)時(shí)間段該做哪些事，小編下面就給具體化介紹啦~~~ 1 4月-7月底需要完成的任務(wù) 這段時(shí)間主要是將題庫(kù)整理出來(lái)，平均一下就是：兩個(gè)星期整理完名詞解釋+兩個(gè)星期簡(jiǎn)答題+三個(gè)星期論述題（這里的范圍是專業(yè)二所涉及到的書(shū)籍）。那么我們?cè)倬唧w細(xì)分一下，具體到每天所要做的任務(wù)是：
名詞解釋每周保證完成50個(gè)，每一類都得涉及。盡可能地全面，越細(xì)致越好，不要感覺(jué)考的可能性不大就整理了，說(shuō)不定就考它哦！接下來(lái)就是簡(jiǎn)答題每周的量是30道題，注意一定要詳細(xì)寫(xiě)提綱哦！那么論述題就不用多說(shuō)，每周保證30個(gè)。
以上是按照每天所需要完成的任務(wù)量來(lái)劃分的，當(dāng)然你也可以從書(shū)本的章節(jié)來(lái)劃分任務(wù)量也是沒(méi)有問(wèn)題的。比如每天整理兩章的名詞解釋之類的。
2 7月-11月底需要完成的任務(wù) 由于上面進(jìn)行題庫(kù)的梳理，接下的任務(wù)就會(huì)相比較會(huì)輕松很多哦~~因?yàn)橄旅娴娜蝿?wù)就是完整的寫(xiě)題+改題！這里的題目是真題的書(shū)寫(xiě)，必須是完整的書(shū)寫(xiě)，目的在于鍛煉自己對(duì)真題的把握能力，讓自己置身在考場(chǎng)一樣。寫(xiě)完題一定要進(jìn)行改題，這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。可以自己改一遍并列出提綱，也可以請(qǐng)研究院的學(xué)姐或師哥進(jìn)行修改（前提是有哈），要是沒(méi)有的本學(xué)校的相關(guān)的專業(yè)的研究生學(xué)姐或師哥也是可以的。概括一下就是找有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者進(jìn)行修改會(huì)有很大的收獲，哪怕是自己本校的老師也是完全沒(méi)有問(wèn)題的，老師們也非常愿意的。
改題結(jié)束還有最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，就是將改過(guò)的題進(jìn)行總結(jié)問(wèn)題與梳理提綱。這差不多就是把寫(xiě)過(guò)的題又重新寫(xiě)了一遍，但收獲超級(jí)大哦。當(dāng)然自己整理好的題還是可以在進(jìn)行修改的，因?yàn)槟忝看位剡^(guò)頭去看的時(shí)候你就會(huì)就得有很多問(wèn)題，所這里小編給大家分享一個(gè)小技巧，就是寫(xiě)完的題可以隔3-5天的時(shí)間回過(guò)頭來(lái)看看，會(huì)有不一樣的收獲呢！ 當(dāng)?shù)皆碌椎臅r(shí)候，我們就進(jìn)入最后的沖刺階段，也就是12月份20天的沖刺了，這個(gè)時(shí)期很敏感，但也很簡(jiǎn)單，就是四個(gè)字按部就班即可。這段時(shí)間對(duì)于專業(yè)課的準(zhǔn)備就是要把自己的提綱爛熟于心，所準(zhǔn)備的例子口頭可以復(fù)述出來(lái)。
| 
發(fā)表于 2023-4-12 20:45
收藏
分享
支持
反對(duì)
