藝研院的電視藝術(shù)史論這幾年考的人數(shù)和招生人數(shù)都不是很多，廣播電視藝術(shù)學(xué)是20世紀(jì)伴隨電子技術(shù)飛速發(fā)展而誕生的新興藝術(shù)學(xué)科。該學(xué)科的研究旨在深入了解廣播電視藝術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，把握廣播電視藝術(shù)的語(yǔ)言特點(diǎn)、思維方式及獨(dú)特的審美特征，認(rèn)識(shí)廣播電視藝術(shù)的創(chuàng)作規(guī)律及其未來(lái)發(fā)展的主要走向，并將理論研究成果運(yùn)用于廣播電視藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中去，推動(dòng)廣播電視藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展與繁榮。

廣播電視藝術(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)依托中國(guó)藝術(shù)研究院這一綜合性藝術(shù)機(jī)構(gòu)的學(xué)科群體優(yōu)勢(shì)與良好的學(xué)術(shù)研究氛圍，融合相關(guān)學(xué)科的教學(xué)和科研力量，整合式、前瞻式地培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)理論和實(shí)踐相結(jié)合并勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才。我院對(duì)廣播電視藝術(shù)學(xué)學(xué)科的建設(shè)注重繼承史、論研究的傳統(tǒng)，通過(guò)對(duì)電視經(jīng)典作品和代表性作品的觀摩與研讀，在掌握大量影像研究資料和以往學(xué)術(shù)研究成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行專題性學(xué)術(shù)研究與探討，學(xué)習(xí)和掌握從事該學(xué)科研究的有效方法和基本規(guī)律，提高學(xué)術(shù)研究的能力和水平，同時(shí)努力推動(dòng)關(guān)于廣播電視的前沿性、邊緣性研究，尋求新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)，反映當(dāng)代最前沿的審美思潮、藝術(shù)觀念和思維方式，使學(xué)生具備跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及進(jìn)行多學(xué)科綜合研究的能力，依據(jù)廣播電視藝術(shù)不斷發(fā)展變化的新態(tài)勢(shì)，進(jìn)行新的理論開(kāi)拓和理論建設(shè)。

目前招生主要涉及方向主要有：

電視批評(píng)（賈磊磊）

當(dāng)代電視劇研究（許婧）

外國(guó)電視研究（潘源）

新媒體藝術(shù)理論研究（肖慶）

一、名詞解釋

《山海情》

索福瑞

媒介融合

...

二、簡(jiǎn)答

擬像

電視劇《渴望》

...

三、論述

結(jié)合熱播的電視劇論述中國(guó)現(xiàn)實(shí)題材劇的成就和社會(huì)意義

...

電視藝術(shù)史論目前的考試范圍比較清晰，主要是包含了下面幾個(gè)方面：

范圍1：傳播學(xué)

范圍2：新媒體

范圍3：電視劇發(fā)展史

范圍4：廣播電視發(fā)展史

范圍5：電視紀(jì)錄片

在中國(guó)電視藝術(shù)史的藝術(shù)梳理中，由許婧著作的《中國(guó)電視藝術(shù)史》對(duì)主流電視節(jié)目、電視劇、電視紀(jì)錄片進(jìn)行藝術(shù)分析和比較研究，貫穿以下三個(gè)含義：藝術(shù)、審美品格、大眾文化。其中，由于電視劇已經(jīng)融入人們的日常生活，比重越來(lái)越大，《中國(guó)電視藝術(shù)史》將其作為重點(diǎn)分析對(duì)象。

作為當(dāng)今中國(guó)大眾審美文化的一種重要藝術(shù)的電視劇，因其覆蓋面之廣、影響力之大，在整個(gè)民族的精神文明建設(shè)中起到別的文藝樣式難以替代的重要作用。書嘗試以馬克思主義的美學(xué)的歷史的觀點(diǎn)，對(duì)中國(guó)電視劇半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的發(fā)展歷史及其標(biāo)志性作品作出獨(dú)到的分析，注重探索電視劇藝術(shù)發(fā)展與政治、經(jīng)濟(jì)、文化乃至其他文藝發(fā)展的關(guān)系，注重闡明電視劇藝術(shù)發(fā)展自身的獨(dú)特規(guī)律，觀點(diǎn)鮮明，材料翔實(shí)，史識(shí)兼?zhèn)洌茄芯恐袊?guó)電視劇發(fā)展歷史和高等學(xué)校開(kāi)設(shè)相關(guān)課程的合適讀。

羅伯特·L.希利亞德、邁克爾·C.基思所著的《美國(guó)廣播電視史(第5版)》是對(duì)20世紀(jì)廣播電視產(chǎn)業(yè)的歷史概覽。作者不僅全面地描述了令廣播和電視成為主導(dǎo)性傳播樣式的事件、人物、節(jié)目和企業(yè)，而且跟進(jìn)了過(guò)去十多年中技術(shù)的新進(jìn)展，反映了包括播客、網(wǎng)頁(yè)等在內(nèi)的技術(shù)的發(fā)展，詳盡討論了它們對(duì)政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等層面的復(fù)雜影響，指出了在YouTube、Podcast、iPhone等到來(lái)之際，“廣播電視”涵義的革命性改變：對(duì)于專注美國(guó)廣播電視業(yè)歷史與前沿的讀者來(lái)說(shuō)，《美國(guó)廣播電視史(第5版)》不可不讀。

《電視文化學(xué)》在對(duì)中國(guó)電視文化歷史與現(xiàn)狀描述的基礎(chǔ)上，對(duì)西方電視文化的豐富內(nèi)涵進(jìn)行系統(tǒng)的闡釋并從符號(hào)學(xué)的角度簡(jiǎn)述了電視文化的符號(hào)學(xué)意義，對(duì)電視文化的功能和影響，電視文化的人文精神，電視文化的傳播載體進(jìn)行了深入研究。同時(shí)，《電視文化學(xué)》還就電視文化的批評(píng)及電視文化的審美品格、電視文化的社會(huì)環(huán)境及媒介環(huán)境進(jìn)行了具體闡述，并立足于學(xué)術(shù)的當(dāng)下關(guān)懷，論述了在全球化和消費(fèi)社會(huì)的語(yǔ)境中，電視文化與消費(fèi)社會(huì)的關(guān)系，全球化與本土化等一系列文化研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。

《中國(guó)電視劇史教程》反映的社會(huì)生活之廣泛，表現(xiàn)的人類情感之豐富，本身的形態(tài)之多樣，受眾覆蓋層面之廣，是當(dāng)代中國(guó)其他藝術(shù)形式難以企及的。對(duì)于大多數(shù)中國(guó)老百姓而言，觀賞電視劇已成為最主要的文化娛樂(lè)方式之一，守在電視屏幕前觀看那些雅俗共賞、打動(dòng)人心的電視劇，是中國(guó)大多數(shù)家庭最樂(lè)意的選擇和最歡樂(lè)的時(shí)刻。

本書是資源共享課《傳播學(xué)概論》的配套教材。本書將全面系統(tǒng)地介紹傳播學(xué)的歷史、特點(diǎn)及形態(tài)、傳播學(xué)研究的對(duì)象與方法、信息、符號(hào)與訊息、傳播過(guò)程、傳播內(nèi)容、傳播媒介、傳播效果等內(nèi)容，旨在讓學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握傳播學(xué)的基本知識(shí)，熟悉信息傳播的過(guò)程及模式、傳播過(guò)程中各要素的相互作用；透過(guò)傳播表象，掌握傳播原理及規(guī)律，并能用抽象的原理，分析現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。

本書根據(jù)風(fēng)格、類型、功能等彼此關(guān)聯(lián)映照的多種環(huán)境因素，把近50年的中國(guó)電視紀(jì)錄片分為四個(gè)不同時(shí)期。雖然各個(gè)時(shí)期都有各自的明顯特征，相互之間卻也不乏勾連。在近50年的時(shí)間里，中國(guó)紀(jì)錄片從政治化逐步演變到社會(huì)化，其間可以解讀、值得解讀的內(nèi)容很多。不過(guò)，其發(fā)展的總的軌跡是一個(gè)從國(guó)家工具形態(tài)逐步演變?yōu)榇蟊娒浇樾螒B(tài)，從政治產(chǎn)品演變?yōu)槲幕a(chǎn)品，從國(guó)內(nèi)走向國(guó)際，從民族走向世界，從個(gè)人行為走向社會(huì)行為的過(guò)程。