|
復(fù)試是成為研究生的最后一道考驗(yàn)。辛辛苦苦一年，好容易過(guò)了初試，一只腳踏進(jìn)了研究生的門檻，結(jié)果倒在復(fù)試，恐怕是同學(xué)們更難接受的。大部分學(xué)校復(fù)試的內(nèi)容包括：專業(yè)素質(zhì)和能力測(cè)試、思想政治理論考核、外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試、綜合素質(zhì)和能力測(cè)試。 而英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試雖然在總成績(jī)里占的比重不是最大的，卻是很多老師非常關(guān)心和重視的部分，也是很多小伙伴們最擔(dān)心的部分。 這不就來(lái)了~下面我們就分別講講如何在短期內(nèi)準(zhǔn)備英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)，讓寶子們都能信心滿滿地復(fù)試！ 聽(tīng)力篇英語(yǔ)聽(tīng)力的考察方式一般有兩種：直接播放聽(tīng)力內(nèi)容/老師面對(duì)面交談。 有單獨(dú)聽(tīng)力測(cè)試的高校往往會(huì)借鑒現(xiàn)有的成型的考試材料，或英美國(guó)家官方的廣播素材。如：四六級(jí)聽(tīng)力材料、BBC、VOA廣播素材等。 因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)的筆試中不涉及聽(tīng)力部分的考察，導(dǎo)致有些小伙伴有比較長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有練習(xí)聽(tīng)力，因此一聽(tīng)到復(fù)試要考聽(tīng)力，心就慌的不得了。 給小伙伴們提供以下的訓(xùn)練方法： 1.每天拿出固定的時(shí)間練習(xí)，如30-60mins。可以做標(biāo)準(zhǔn)考試的聽(tīng)力題，檢驗(yàn)自己的聽(tīng)力水平。 2.選擇一部高質(zhì)量的英美劇或英文紀(jì)錄片觀看。完全不必追求看劇的數(shù)量，只要能保證專心看完一部劇，消化其中內(nèi)容，熟悉英語(yǔ)的表達(dá)方式，聽(tīng)說(shuō)水平會(huì)有更好提升。 3.利用碎片時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)廣播。例如可以在吃早餐時(shí)一邊打開VOA聽(tīng)，不必每個(gè)單詞每句話都聽(tīng)的清清楚楚，而是要檢驗(yàn)自己是否能聽(tīng)懂整段話的大意。把泛聽(tīng)的量提上去，也有助于緩解我們?cè)诳荚囍新?tīng)聽(tīng)力會(huì)出現(xiàn)的緊張情緒。 4.選擇發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的聽(tīng)力材料跟讀。聽(tīng)與說(shuō)緊密相連，跟讀有助于提升我們的聽(tīng)力詞匯量。雖然這一項(xiàng)會(huì)比較繁瑣，花費(fèi)時(shí)間也比較多，但效果是很好的。 口語(yǔ)篇根據(jù)內(nèi)容不同，我們可以把復(fù)試口語(yǔ)分成三個(gè)板塊：自我介紹、常規(guī)問(wèn)題和專業(yè)問(wèn)題。 專業(yè)問(wèn)題的準(zhǔn)備由于差異比較大，在這里就不詳細(xì)說(shuō)啦，寶子們可以請(qǐng)教目標(biāo)院校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，或者自己搜集相關(guān)資料。一定要熟悉相關(guān)的專業(yè)名詞和術(shù)語(yǔ)~ 接下來(lái)，主要從自我介紹和常見(jiàn)問(wèn)題兩個(gè)方面給寶子們講講應(yīng)該如何準(zhǔn)備復(fù)試口語(yǔ)吧~ 自我介紹是讓導(dǎo)師快速了解并記住你的重要途徑，一般時(shí)長(zhǎng)在2-3分鐘。在有限的時(shí)間內(nèi)，我們要用最有效的信息展現(xiàn)出自己的獨(dú)特和價(jià)值。 準(zhǔn)備自我介紹時(shí)，不需要用太復(fù)雜的句式和高難度的詞匯。一是即使這樣準(zhǔn)備了，考場(chǎng)上可能說(shuō)不出來(lái)；二是不符合英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。 只要有邏輯、信息量充足，用簡(jiǎn)單詞匯和簡(jiǎn)單句并不會(huì)是扣分項(xiàng)。 在寫自我介紹時(shí)，可以遵循“五步法”的方法，從以下幾個(gè)方面考慮：
第一步 問(wèn)好
第二步 基本信息：姓名、年齡、本科院校及專業(yè)、初試分?jǐn)?shù)
第三步 能力：學(xué)術(shù)能力、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、校園經(jīng)歷
第四步 性格：性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好
第五步 總結(jié)：研究生期間的規(guī)劃、未來(lái)展望 這樣組織起來(lái)的自我介紹稿，就能夠比較全面地展示自己，在短時(shí)間內(nèi)讓老師對(duì)我們有一個(gè)大致的了解。 不過(guò)一定要注意的是，模板可以套用，內(nèi)容還是要根據(jù)我們的自身情況有所調(diào)整。要做到簡(jiǎn)潔精煉，著重展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。特別是能力和性格上有什么突出優(yōu)勢(shì)，一定要確保完整地展現(xiàn)出來(lái)。 在準(zhǔn)備自我介紹時(shí)，跨考的同學(xué)可能會(huì)擔(dān)心：我沒(méi)有相關(guān)的學(xué)術(shù)或?qū)嵺`經(jīng)歷怎么辦？ 這確實(shí)是跨考生的弱項(xiàng)，但我們也不用太擔(dān)憂，因?yàn)槔蠋熞彩抢斫膺@一點(diǎn)的！ 相反，我們可以側(cè)重在準(zhǔn)備考研期間，在學(xué)術(shù)上、實(shí)踐上做了哪些努力，自身具有哪些能力和性格優(yōu)勢(shì)。盡量挖掘與所考專業(yè)有關(guān)的亮點(diǎn)，展現(xiàn)自己跨學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，給老師留下印象。 如果說(shuō)自我介紹是我們單方面地向老師介紹自己，那么老師的提問(wèn)就是在對(duì)我們有大致印象后的進(jìn)一步了解。
搜集了一些常見(jiàn)的問(wèn)題 ： - Why do you decide to go for the national postgraduate entrance examination(NPEE)?（你為什么決定參加全國(guó)研究生入學(xué)考試（NPEE）？）
- Why do you prefer our university?/ Please tell us the reasons that you are willing to come for us?（你為什么喜歡我們的大學(xué)?/請(qǐng)告訴我們你為什么愿意來(lái)這里？）
- What's the differences between the undergraduate life and the postgraduate life? (大學(xué)生活和研究生生活的區(qū)別在哪里？）
- Tell us the best impressive thing in your college life.(請(qǐng)告訴我們你大學(xué)生活中印象最深刻的事。）
- What do you think are the necessary qualities that one should have?（你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該具備的必要品質(zhì)是什么？）
- What do you think about your strength and weakness?/Please tell us something about your characteristics?（你覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)是什么？請(qǐng)告訴我們你的特點(diǎn)？）
提前準(zhǔn)備好這些問(wèn)題的回答思路，才能在復(fù)試中快速反應(yīng)，展現(xiàn)自己的水平哦~ 內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除
| 
發(fā)表于 2023-3-17 10:35
收藏
分享
支持
反對(duì)
