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文章導讀 本文包含以下內容:①院校咨詢②專業情況介紹③報錄比④考試科目⑤復習規劃⑥復試
01.院校咨詢學院介紹 華南師范大學文學院歷史悠久,學術積累深厚,學院發展最早可以追溯到二十世紀三十年代,至今已歷八十余載。 1933年,著名教育家林礪儒創建廣東省立勷勤大學師范學院,設立文史學系。1935年3月,勷勤大學師范學院更名勷勤大學教育學院。 1938年9月,勷勤大學教育學院發展為廣東省立教育學院。1939年9月,廣東省立教育學院更名為廣東省立文理學院,并設有中國文學系。1950年10月,廣東省立文理學院更名廣東省文理學院。1951年6月,在廣東省文理學院基礎上加入中山大學師范學院、私立華南聯合大學教育系,成立了華南師范學院,中國文學系更名為中國語言文學系。1952年全國高等院校院校調整,先后有南方大學俄文系、嶺南大學教育系、海南師范學院教育系、廣西大學教育系等先后并入華南師范學院,中國語言文學系為最早成立的四個本科學系之一。1970年11月,華南師范學院更名為廣東師范學院。1977年11月,廣東師范學院恢復原名華南師范學院。1970-1978年暨南大學停辦期間,其中文系曾歸入華南師范學院中文系。1982年10月,華南師范學院更名為華南師范大學并沿用至今,中國語言文學系是華南師范大學傳統優勢學科之一。2000年,華南師范大學中文系與歷史系合并組建為華南師范大學人文學院。2005年,成立文學院,并由華南師范大學石牌校區整體遷至大學城校區。 在八十余載的發展中,華南師范大學文學院與南中國勷勤大學師范學院一起篳路藍縷,以啟山林,在此后的歲月中,更是一路櫛風沐雨,砥礪前行,共同守護和延續了南中國高等師范教育的歷史血脈,文學院在其中發揮了重要作用。 華南師范大學文學院歷史上名師薈萃,精英云集,老一輩知名學者李鏡池、康白情、吳劍青、吳三立、廖苾光、廖子東、李育中等奠定了最初的學科基礎,后輩學人積極傳承學科文脈,特別是新時期以來,文學院取得了跨越式發展。 1979年,文學院漢語史、中國現代文學專業開始*士研究生,并于1981年獲批全國第一批碩士學位授權點;2000年,中國古代文學專業獲批博士學位授權點;2006年,獲批一級學科碩士學位授權點,同年,中國現當代文學、漢語言文字學獲批博士學位授權點、中國語言文學博士后流動站;2007年,中國古代文學、中國現當代文學被評為廣東省重點學科;2011年,獲批中國語言文學一級學科博士學位授權點;2012年,入選第九輪廣東省優勢重點學科,并以“優秀”等級通過國家“211工程”三期建設驗收;2015年,進入廣東省高水平大學建設學科行列,在廣東省與學校的大力支持下,文學院科學研究、學科建設、人才培養、社會服務、國際交流等工作進入了快速發展的軌道。 經過幾代學者的薪火相傳,華南師范大學文學院已形成基礎扎實、積累深厚、體系完備、特色鮮明的學科發展格局。師資力量雄厚,梯隊結構合理。學院共有教職工110人,其中專任教師86人,教授28人,副教授23人,博士生導師13人;45歲以下教師42人;有出國留學經歷的教師23人;師資隊伍中享受國務院特殊津貼專家2人,新世紀百千萬人才工程國家級人選1人,入選國家級人才項目學者2人,廣東省珠江學者特聘教授2人,廣東省特支計劃專家2人。學科平臺豐富,學術成果顯著。學院建有國家級科研實踐平臺“國家語言文字推廣基地”,華南師范大學審美文化與批判理論研究中心、華南師范大學嶺南文化研究中心等省級可科研平臺,另設有商周金文研究中心、出土文獻語言研究中心、清代文學研究中心、中國古代文學與文化研究中心、教育研究與發展中心、微文化研究中心、粵港澳大灣區跨界文學研究中心、冼夫人文化研究中心等多個校級科研平臺;近五年,共承擔國家社科基金重大招標項目6項,國家社科基金年度項目31項,教育部社科重大項目1項;獲得教育部社科成果獎4項,廣東省社科成果一等獎等重要獎項12項;出版專著50余部,在《中國社會科學》《文學評論》《中國語文》《外國文學評論》等刊物發表論文200余篇。學科優勢突出,發展勢頭強勁。主要優勢學科方向有中國古典詩學與文化研究、中國現當代文學研究范式與批評、出土文獻語言與方言研究、現代西方文藝思潮與比較詩學研究、中國古代典籍與文獻研究等;學科發展呈現古、今、中、外、馬諸學科互補發展良好態勢;一批領軍學者等領銜學科發展;70后學者已經成為學科中堅力量;一批80后、90后學者已在學界嶄露頭角。學術影響顯著,國際交流廣泛。清代詩學研究、中國古代文論研究、近代文學與戲曲研究、出土文獻與古文字研究、漢語方言研究、馬克思主義文藝理論與美學研究、跨媒介文學與文化研究、歐美文學與比較詩學等研究方向在學界有顯著影響力;院辦學術期刊《珠江學術》《中國近代文學評林》《海外中國古典文學研究譯叢》等發揮積極學術影響力;學院多次舉辦國際、國內學術研討會,與香港浸會大學中文系、臺灣中央大學中文系、鹿兒島大學法文學部、日本龍谷大學文學部等機構建立合作備忘錄;與英國利茲大學、新加坡南洋理工大學、比利時安特衛普大學、澳大利亞西悉尼大學等經常開展學術交流與互訪活動,學科海內外知名度和影響力不斷提升。 文學院目前設有中國語言文學系、漢語言系、編輯出版學系三個本科學系。漢語言文學(師范)專業國家首批“一流本科專業”、國家特色專業、廣東省“名牌專業”。學院教師曾獲得國家級教學成果獎、廣東省高等教育、基礎教育教學成果一等獎等重要教學成果獎項;建成廣東省優秀教學團隊2個,建設省級一流本科課程、省級本科精品資源共享課等優質課程6門,研究生精品課程3門;近五年來,學院教師主編出版優秀本科生教材、研究生教材30余種,主持廣東省質量工程等本科生教學改革項目30余項,研究生教學改革項目10余項;先后有多位教師被評為廣東省南粵優秀教師、全國優秀教育碩士管理工作者、全國優秀教育碩士論文指導老師。國家語言文字推廣基地在國家語言通用語言文字推廣應用、普通話推廣助力脫貧攻堅方面取得成效,承擔的“涼山州美姑縣教師國家通用語言文字能力提升示范培訓班”“2020 年藏語文工作者國家通用語言文字素養培訓班”,獲得教育部表彰。學院教師積極服務區域基礎教育,以學科實力有效引領華南地區語文基礎教育改革,學院教師為主體主編的粵教版高中語文教材,在語文基礎教育領域產生重要影響;學院教師作為重要編寫人員參加教育部統編版高中語文教材編寫,為基礎教育改革貢獻力量;學院連續多年承擔“國培計劃”“省培計劃”,培訓語文基礎教育教師近5萬人,并利用毗鄰港澳的地緣優勢,為港澳地區培養了眾多語文教育人才;學院主辦語文基礎教育雜志《語文月刊》影響顯著,成為學科建設與語文基礎教育研究的橋梁和紐帶。 多年來,文學院堅守為黨育人、為國育才初心使命,緊扣立德樹人根本任務,注重發揮中國語言文學研究與教師教育特色優勢,積極對接經濟社會發展重大戰略需求,努力拓寬人才培養路徑,夯實人才培養學科基礎,深入推進“三全育人”綜合改革,已逐步形成“思政第一課引領、優勢學科帶動、社會實踐培育、網絡思政覆蓋、師德師風強化”五方協同的“大思政”育人格局;已形成了完整的學士—碩士—博士—博士后的人才培養體系。近十年來,文學院秉承“研究高深學術,養成社會之專門人才”的宗旨,踐行“艱苦奮斗、嚴謹治學、求實創新、為人師表”的校訓,薪火相傳,篤志樹人,為基礎教育培養了2萬余名卓越教師和優秀人才。特別是在漢語言文學師范生人才培養方面,積極發揮“黨建引領、思政育人、專業融合、實踐育人”等多種人才培養助推動力,建立了“區分階段、理清層次、四年一體”的人才培養模式,形成“厚基礎、寬知識、重師范、強技能”的人才培養特色;課程體系完善,實踐教學形式多樣,教育信息化程度先進,學生職業認同度高;在校生多次獲得全國師范生教學技能大賽、全國微課教學大賽、國家級和省級挑戰杯比賽、語言文字基本功大賽、文學創作大賽等方面的重要獎勵;涌現出一批獲團中央表彰的“全國向上向善好青年”以及受廣東省教育廳表彰的“廣東省優秀學生”;所培養的畢業生具有扎實的專業基礎、廣泛的知識興趣、突出的實踐技能,成為基礎教育的有生力量;畢業生積極投身團中央“服務西部”計劃、“特崗教師”計劃、“三支一扶”計劃,身體力行支持國家脫貧攻堅戰略,為建設祖國貢獻自己的青春和力量,廣受社會贊譽。
02.專業情況介紹學院代碼及名稱: (008)文學院 專業代碼及名稱:
【050101】文藝學/【050104】中國古典文獻學/【050105】中國古代文學/【050106】中國現代文學/【050108】比較文學與世界文學
學位類型:學術型 學制:全日制3年
學費獎學金情況 (學士型)全日制碩士生,學制3年; 備注:上述收費標準以廣東省物價管理部門的最終批復為準
獎助學金 學校現有的獎勵資助種類如下,符合條件者可申請: ![]()
擬錄取名單 藥物化學 ![]() 中國古典文獻學 ![]() 中國古代文學 ![]() 中國現代文學 ![]() 比較文學與世界文學
03.報錄比藥物化學 ![]() 中國古典文獻學 ![]() 中國古代文學 ![]() 中國現代文學 ![]() 比較文學與世界文學
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04.考試科目
![]() 初試考試大綱 715中國文學史(含古代、現代、當代) 中國文學從先秦至當代發展進程中所包含的作家作品、各種文體、文學思潮、創作流派,及與此相關的重要文學史現象和文學變革趨勢及發展規律。
839文學理論
主要考核文學理論基本知識、基本概念、基本原理等有關內容,綜合測試學生關于文學基本規律的掌握程度,考核學生對影響文學創作與實踐相關因素的分析、理解和把握能力。
復試考試大綱00805文藝評論與寫作 要求考生熟稔文藝評論的基本理論,理解和掌握評論鑒賞中西文藝現象、個案的基本方法,并具有較強的寫作能力與水平。
00808文獻學概要
中國古典文獻學涉及的目錄、版本、校勘、注釋、輯佚、辨偽、典藏等方面的基本知識和理論,中國古典文獻學演進發展的主要線索及基本規律。
00809中國文學批評史
中國文學批評史涉及的我國文學理論批評的發展歷程;關于詩文、小說、戲劇各文學領域的理論批評;關于歷代比較重要的批評家及其論著的介紹。
00810中國現當代文學 中國現當代文學涉及中國現代文學和當代文學的重要文學史實、文藝爭鳴、作家作品、各種文體、思潮流派,及與此相關的重要文學現象與文學變革趨勢及其發展規律。
00803比較文學與世界文學 一、比較文學部分:比較文學原理涉及的重要概念、原理、研究方法以及比較文學理論與學科發展的歷史脈絡。注重運用相關理論方法進行比較文學批評的實踐。 世界文學部分:外國文學史涉及的重要文學史實、作家作品、各種文體、思潮流派。除了概念的考查之外,也注重文本分析與批評能力的檢驗。
題型分析(2022年學姐回憶版)715中國文學史(含古代、現代、當代)
一、填空題
二、簡答題
三、論述題
四、綜合應用題
839文學理論
一、名詞解釋
二、簡答題
三、論述題
四、應用題
05.復習規劃
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06.復試復試流程 關于調劑1.本科如果是985/211調劑較有優勢;
2.相關證書,在調劑時用處較大;
3.初試分數如果較高,調劑較有優勢;
4.華南復試時間以及出復試成績時間較晚;
5.初試成績排名較為靠后的同學可以在華南復試前投遞調劑信息,規劃好時間,有取舍的參加;
6.未過華南校線的同學可以準備往B區調劑(主要看具體情況)
7.華南部分專業不接收校外調劑。 復試注意事項1提前在網上先預訂車票機票酒店房間;
2.著裝要簡單大方,女生可化淡妝;
3.準備復試期間,精神狀態不要太緊張,同時也不要太過于放松;
4.面試的答題環節要儀態自然,回答問題時不要著急回答,加以思索再作答,平穩大方得體,合理把控問題回答時間。
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