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木木學(xué)姐 老師介紹: ①青大在校學(xué)生,善于把握老師上課提到的重點(diǎn)(老師上課講課的重點(diǎn)也是考研尤其是復(fù)試重點(diǎn)); ②輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)充足(復(fù)試得分前三),深諳復(fù)試回答技巧及提問規(guī)律; ③善于總結(jié)教育熱點(diǎn)及梳理回答邏輯; ④基礎(chǔ)知識深厚,且對當(dāng)下的語文教育現(xiàn)狀及改革趨勢有一定研究。
分享內(nèi)容: ①復(fù)試的時間安排 ②復(fù)試流程 ③復(fù)試考試內(nèi)容及備考 首先是要先恭喜大家順利通過考研初試。不管最后結(jié)果怎么樣,大家都是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)了一整年,最后成功的就是完成了這一門課程的考試。大家已經(jīng)很厲害了。
一、復(fù)試的時間安排 復(fù)試時間一般在每年三月中旬至四月初,去年由于疫情原因安排在四月初,方式是線上。今年因?yàn)橐咔榉砰_,所以時間可能會提前,方式也很有可能改為最初的線下。 注意:線下復(fù)試會比線上復(fù)試對一個人的要求更高! 初試一般在2.20左右出成績,因此從初試成績公布到復(fù)試進(jìn)行僅有一個月左右的時間,可謂時間緊任務(wù)重,加之今年的復(fù)試有很大幾率線下舉行,所以不能打無準(zhǔn)備之仗,僅僅在成績公布之后準(zhǔn)備復(fù)試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要在寒假就開始學(xué)習(xí)。
二、復(fù)試流程 英語自我介紹(有的沒有)→提問環(huán)節(jié)(一般三個問題) 復(fù)試總成績它是一百分,主要包括:外語能力測試啊,專業(yè)能力測試還有綜合素質(zhì)測試。心理測試就是由學(xué)校統(tǒng)一安排這個心理測試。 復(fù)試之前學(xué)校電話會通知到你的,然后把你拉到一個群里面,切記不要加老師群里面的老師,老師也不會同意加你的,這就會有一種透題的風(fēng)險(xiǎn)。 首先呢,每一個人都會有一個自己的號,等著叫號就行了,是線上的話呢,對面就直接會呼叫你,然后你接聽好,線上他會問問你能聽到嗎,如果線下的話,那么你直接敲敲門,然后進(jìn)去坐下就可以啦。
1、開始是一個英文的自我介紹。大概時間會在一分鐘左右,一定要特別的流暢,特別的自信的英文自我介紹,你是一定要準(zhǔn)備的,我推薦大家現(xiàn)就去網(wǎng)上,就是搜一下這個英文自我介紹它應(yīng)該怎么寫,越流利越好,你到時候很緊張,你可能本身很流利,考試的都會有點(diǎn)卡殼。
2、如果進(jìn)去,他們不是這個自我介紹的話,他就開始用英文問你問題,這個時候,你就要開始用英語進(jìn)行回答。這個大家一定要兩手準(zhǔn)備,就是你在寫英文自我介紹的同時呢,你就要開始搜集一些考研英語口語當(dāng)中常問的一些問題,定要及早的準(zhǔn)備。
3、提問環(huán)節(jié) 首先你上來要說一句,謝謝老師的提問。那么接下來是我的回答,首先我認(rèn)為怎么怎么樣,然后其次我認(rèn)為怎么怎么樣,那么最后我認(rèn)為怎么怎么樣,并且呢你的觀點(diǎn)是什么什么。注意,在回答的時候,你一定要有邏輯,特別的清晰,特別的明了,回答盡量的專業(yè),意語速不要太快,也不要太慢,態(tài)度要非常的謙遜,當(dāng)然也不要過分的顯得自己很卑微,反正就要謙遜一點(diǎn),然后穩(wěn)重一點(diǎn),沉穩(wěn)一點(diǎn)等,如果真的提問到你特別不懂的,你也不要直接放棄,你要努力的去說一說,說完之后你可以再說一下,對這個方面研究還不是特別深入,但是我對他們特別感興趣,我特別希望在未來的日子里面可以對他多進(jìn)行一些學(xué)習(xí)。
三、復(fù)試考試內(nèi)容及備考 首先在初始考試過的這兩門課一定不要放棄,在學(xué)姐的印象里可能會提到一些內(nèi)容。 主要的輔助備考書目: 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》藍(lán)色的。 《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》淡紫色的。 推薦大家入手進(jìn)行學(xué)習(xí),《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》在學(xué)習(xí)任務(wù)群到整本書閱讀至統(tǒng)編版普通高中語文教科書,必修上下冊《鄉(xiāng)土中國》和《紅樓夢》,要和學(xué)姐學(xué)長進(jìn)行溝通交流復(fù)試的歷年拷問方法,有可能會考課標(biāo)等這些問題。 看書: 王榮生 一套《閱讀教學(xué)教什么》、《文言文教學(xué)教什么》、《散文教學(xué)教什么》、《寫作教學(xué)教什么》 孫紹振 《名作細(xì)讀》、《月迷津渡...》 王寧教授《課標(biāo)解讀》 《語文學(xué)科知識與教學(xué)能力》 潘慶玉《富有想象力的教學(xué)設(shè)計(jì)》 榮維東《語文文本解讀使用教程》 可以通過知網(wǎng)論文、B站、公眾號上搜尋一些文學(xué)的書籍和文學(xué)熱點(diǎn)時事。課程、教材、教法等的C刊進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí)。 今天的分享就到這里啦,同學(xué)們不要松懈,努力學(xué)習(xí),早日上岸。
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