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[交流] 【考情分析】24年青島大學學前教育考情分析(含大綱變化)

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學校簡介

青島大學是山東省屬重點綜合大學,山東省與青島市共建高校,山東省屬高校高水平大學“沖一流”建設高校。
學校最早的歷史源頭可追溯至1909年創辦的青島特別高等專門學堂。百十年來,教授高深學問,養成碩學閎才,應國家之需要,薪火相傳,砥礪奮進,為國家和社會培養了40余萬各類人才,為國家和區域經濟社會發展做出了重要貢獻。
青島大學位于海濱名城的青島。紅瓦綠樹,碧海藍天,青歷史文化非常悠久,有三里河文化,瑯琊臺遺址,嶗山道教都昭示著豐富的歷史底蘊,棧橋,八大關,德國總部府等都是近代歐洲風格,這個展示著這座城市的開放與包容。

學院概況

學院之前是青島師范專科學校,建校很早,青島市的很多名師名校長都是來自于青島市專的培養,一九九三年青島大學四校正式合并成立青島大學,青島師專進入到青島大學的體系,但是相對來說保持著師范教育的傳統和完整性。2016年后,青島大學師范學院的一些學科方向的專業分化到了青島大學的其他的學院,比如語文教育,數學教育到了文學院,數學學院。目前保留在青島大學師范學院的是小學教育,學前教育,應用心理學,教育技術這四個本科專業。從2006年開始,青島大學師范學院開始招收研究生,目前來說學院招收研究生的種類數量都是非常多的,在全校排在第二位。

專業介紹

青島大學學前教育專業設立于2006年,從2017年開始招收兩年制的全日制學前教育領域教育教學碩士。
培養方向
以培養高素質,具有較強教育,教學實踐和研究能力的幼兒園教師和管理人員為目標。

師資力量
現在學前教育的碩士導師的人數雖然不多,但是結構非常好,用于博士學位占百分之八十。
多名導師具有海外學習的背景,而且和當地的幼兒園聯系非常緊密,聘請了多所幼兒園的園長做實踐導師。
就業方向
這個方向的學生就業還是比較好的,很多進入了當地的優秀幼兒園擔任教師,也有的進入到一些高職高專學前專業擔任教師。
研究方向
學前教育基本理論研究,幼兒園課程與教學研究,幼兒園教師專業發展研究,十分強調關注當前幼兒園教育改革中的現實問題,以實現研究高度,深度,廣度的結合。

歷年分數線
學前17年開始招生,招生人數是呈現逐年增加地趨勢,今年擴招1人,可以看出國家對教育碩士有擴招的意愿和政策,不論專業實際錄取線是多少,學校線一直與國家線持平,報錄比始終不變,一直是1:1.5進復試。
19年國家線325,專業錄取線354,比國家線高了大約30分
20年國家線331,專業錄取線344,錄取線和19年相比稍微降低。
21年國家線337稍漲一點,專業錄取線376,錄取線比國家線高了三四十分。(考研大環境所影響)
2022年考研初試分數:最后一名進復試分數354,今年國家線是351分,壓線進復試。

大綱變化
與去年相比無變化,大家可以安心備考
考試科目

①101思想政治理論
②204英語(二)
③333教育綜合
④928兒童發展心理學

同等學力加試
①學前教育學
②幼兒園課程

備注
333教育綜合含教育學原理、教育心理學、中國教育史和外國教育史。

試卷結構及題型結構

333教育綜合
本科目滿分為150分(100分/300分),考試時間為180分鐘。
題型結構
(1)單項選擇:50分
(2)簡答題: 60分
(3)作文題:40分

選擇題
選擇題往年都是考兩本書,教原和教心,22年增加了中外教育史這兩本書,但是中外教育史僅僅存在于選擇題,在簡答題大題里面是沒有中外教育史知識點出現的,考察的知識點也僅限于背誦,背誦的知識也只是一些很基礎知識點。


簡答題
簡答題主要考察的還是跟往年差不多,考察的重點是教原和教心的內容,占分六十分,是占分值最高的一個題型類型。

教原和教心,小的知識點要記,雖然它不考選擇題,但是很多知識點都是融會貫通的,并不是說背了教原,就只在教原的題里能用到,中外教育史、教原、教心這四本專業課都是融會貫通的狀態。

考教心的時候可以聯想教原的知識點,在答題的時候或者在928的答題過程中應用。
前提是首先把這個題原本的標準的答案標準的知識點答完的基礎上,還有時間想再去融會貫通一下,補充一下是可以的。

雖然增加了中外教育史,教原和教心仍然是背誦和考察的重點。

作文題
屬于青大333的一大特色,主要考察的是當下教育熱點,在全年備考的過程當中,除了要著重記好課本上的知識,在平常休息時間可以多在公眾號上看一些教育熱點,政策熱點等等,增強信息搜索能力。

928兒童發展心理學
本科目滿分為150分,考試時間為180分鐘。
題型結構
(1)名詞解釋題:約占總分的15%
(2)單項選擇題:約占總分的20%
(3)簡答題: 約占總分的30%
(4)論述題:約占總分的20%
(5)案例分析題:約占總分的15%

選擇題
占比是比較高的,占三十分。
選擇題非常注重對928這本書基礎的,細節的知識點的把握,928總體來說,知識不是特別系統,需要去精心的進行總結和梳理之后再開始著手背。
直接拿來開始背誦的效果是很不好的。

名詞解釋
占分值二十二點五分,三到四個題
課本上的一些很重要的一些名詞概念的解釋。

簡答題
是整張試卷里面占分最高的,占四十五分。

論述題
占三十分,論述題是簡答題的擴充版,簡答題是論述題的迷你版,答的內容差不多,答題的重點是差不多的,只是答題的內容有多有少。

案例分析
一到兩道,分值是二十多分左右。
在幼兒園發生的一個事情,或者是家長在教育孩子過程當中發生的一個事情,拿到考試當中,讓你去分析做法和其中蘊含的教育原理等等。

答案例分析的時候,要理論結合實際,不能只答白話也不能只答理論;案例分析不僅可以結合材料里的實際,也可以結合教育實習或者見習的過程當中的所見所聞,在答完前面兩個部分的基礎時間充足的情況下再去進行一個擴展。

參考書目
專業課一
《教育學》人民教育出版社,王道俊,郭文安

《當代教育心理學》北京師范大學出版社,劉儒德,陳琦(推薦)

《中國教育史》華東師范大學出版社,孫培青(推薦)
《外國教育史教程》人民教育出版社,吳式穎(推薦)
專業課二
《兒童發展心理學(第三版)》:劉金花主編,華東師范大學出版社,2013年。

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關于復試

復試大綱
英語問答環節。主要考察考生的英語聽說能力,由同一人提問,學生當場作答。成績滿分為100分,60分合格,成績計入復試總成績,占復試總成績的10%。

專業素質面試。主要考察考生對專業知識掌握情況、科研能力等。針對學前教育專業領域,提出具有一定開放性的問題,由學生當場作答。成績滿分100分,60分合格,成績計入復試總成績,占復試總成績的60%。

綜合素質面試。針對語言表達、思維能力、興趣愛好、心理素質、文明禮儀等綜合素質進行綜合考核。成績滿分100分,60分合格,成績計入復試總成績,占復試總成績的30%。

同等學力加試:①《學前教育學》;②《幼兒園課程》。主
要考察考生對兩門加試課程知識的掌握,由兩位老師對學生進行提問,學生當場作答。成績滿分100分,60分合格,成績不計入復試總成績。

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