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[交流] ?最新考情分析 | 青島大學(xué)公共管理考情分析,(含大綱...

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考情分析
青島大學(xué) 公共管理

院校專業(yè)介紹
學(xué)校/學(xué)院簡(jiǎn)介
青島大學(xué)是山東省屬重點(diǎn)綜合大學(xué),山東省與青島市共建高校,山東省屬高校高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校。

學(xué)校最早的歷史源頭可追溯至1909年創(chuàng)辦的青島特別高等專門學(xué)堂。百十年來(lái),教授高深學(xué)問(wèn),養(yǎng)成碩學(xué)閎才,應(yīng)國(guó)家之需要,薪火相傳,砥礪奮進(jìn),為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了40余萬(wàn)各類人才,為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

青島大學(xué)位于海濱名城的青島。紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天,青歷史文化非常悠久,有三里河文化,瑯琊臺(tái)遺址,嶗山道教都昭示著豐富的歷史底蘊(yùn),棧橋,八大關(guān),德國(guó)總部府等都是近代歐洲風(fēng)格,這個(gè)展示著這座城市的開(kāi)放與包容。
政治與公共管理學(xué)院于2015年12月在學(xué)校教學(xué)科研單位調(diào)整中由原青島大學(xué)公共管理學(xué)院和青島大學(xué)法學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)、國(guó)際政治專業(yè)、社會(huì)工作專業(yè)合并組建而成。學(xué)院在青島大學(xué)金家?guī)X校區(qū),位于青島市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)、青島市金家?guī)X金融聚集區(qū),依山傍海,環(huán)境幽雅。

學(xué)院設(shè)有公共事業(yè)管理、行政管理、政治學(xué)與行政學(xué)、國(guó)際政治、社會(huì)工作五個(gè)本科專業(yè)。擁有公共管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);教育經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、社會(huì)保障、中外政治制度、國(guó)際關(guān)系五個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);公共管理(MPA)、社會(huì)工作(MSW)兩個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。高等教育管理、公共部門人力資源開(kāi)發(fā)與管理、社會(huì)組織管理、東北亞國(guó)際關(guān)系、國(guó)際環(huán)境外交、地方自治、社會(huì)工作等專業(yè)方向具有顯著的特色。“社會(huì)學(xué)概論”和“當(dāng)代國(guó)際關(guān)系”為山東省高校精品課程,“中外政治制度”為山東省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科。

學(xué)院積極與中央部委、地方政府合作建立科研平臺(tái),中日韓思想庫(kù)網(wǎng)絡(luò)山東研究基地、拉丁美洲中心、青島市自貿(mào)區(qū)研究院、青島市企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究所落戶我院;學(xué)院還設(shè)有人力資源研究所、日本經(jīng)濟(jì)文化研究中心、韓國(guó)研究中心、當(dāng)代國(guó)際關(guān)系研究中心等科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院教師目前承擔(dān)著國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、山東省社科規(guī)劃項(xiàng)目等研究工作。在人民出版社、中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版專著多部。獲山東省社會(huì)科學(xué)重大成果獎(jiǎng)1項(xiàng),二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。

學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工55人,其中專職教師45人,專職教師中教授10人,副教授17人,講師18人;具有博士學(xué)位31人;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者1人,山東省 泰山學(xué)者特聘專家1人,山東省教學(xué)名師1人;“齊魯和諧使者”稱號(hào)獲得者2人。
目前在校本科生496名,碩士研究生422名。

學(xué)院與美國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯、加拿大等國(guó)家及港澳臺(tái)地區(qū)的高校建立了合作交流關(guān)系。
近五年畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)90%以上,考研率在30%左右,每年有近20%的畢業(yè)生考取公務(wù)員、選調(diào)生和事業(yè)單位。畢業(yè)生遍布國(guó)家機(jī)關(guān)、地方政府、高等院校和其他企事業(yè)單位,受到用人單位的廣泛認(rèn)可和好評(píng),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

專業(yè)介紹
青島大學(xué)于2005年成為全國(guó)第三批公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位。同年6月4日,青島大學(xué)MPA教育中心正式成立。截至2019年7月,我校共招收1130名MPA研究生,774名MPA研究生通過(guò)論文答辯,獲得公共管理碩士學(xué)位。
青島大學(xué)MPA教育堅(jiān)持嚴(yán)格管理,高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng),在社會(huì)各界享有較高聲譽(yù),《MPA研究生論文質(zhì)量保障體系研究》被確定為山東省研究生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目,并獲得了山東省研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)。2010年入選青島大學(xué)首屆專業(yè)學(xué)位優(yōu)秀品牌建設(shè)工程。2013年以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了全國(guó)MPA教指委組織的合格評(píng)估。
青島大學(xué)MPA教育立足山東半島地區(qū),輻射全省各地市以及周邊省份,為地方黨委和政府、事業(yè)單位培養(yǎng)了大批公共管理專業(yè)人才,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧先〉昧孙@著成績(jī),一些學(xué)生畢業(yè)后走上了重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。

專業(yè)特色:
一是實(shí)行全面質(zhì)量管理。全員、全面、全方位地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),注重過(guò)程管理嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)、高端講座、開(kāi)題、預(yù)答辯、答辯及復(fù)審等各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格課堂考勤、嚴(yán)格執(zhí)行論文分流淘汰制度,確保了教育質(zhì)量,到目前為止還沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題論文。

二是建立了課堂教學(xué)、專家講座、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和實(shí)踐考察相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,極大地開(kāi)闊了學(xué)生的視野。

三是大力開(kāi)展案例編寫和教學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師編寫案例,在大多數(shù)課堂上使用案例教學(xué),將知識(shí)傳授與生動(dòng)的案例討論相結(jié)合,提高了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

四是大力開(kāi)展人才“三識(shí)”、“三能”、“三力”和“三效”的培養(yǎng)。“三識(shí)”即知識(shí)、見(jiàn)識(shí)和共識(shí),“三能”即技能、才能和潛能,“三力”即能力、實(shí)力和潛力,“三效”即效果、效率和效益。畢業(yè)生之所以能得到快速發(fā)展和我們“四個(gè)三”的人才培養(yǎng)模式是密切相關(guān)的。

五是實(shí)行校友終身權(quán)益制。凡是青島大學(xué)MPA的校友,將終身享受學(xué)校的學(xué)術(shù)資源,中心通過(guò)各種渠道將高端學(xué)術(shù)講座,國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議通知,以及國(guó)際交流項(xiàng)目傳遞給校友,為其提供終身學(xué)習(xí)的資源。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
總額4萬(wàn),分3年繳納(以學(xué)校公布為準(zhǔn))。
學(xué)制與學(xué)習(xí)方式
基本修業(yè)年限為三年, 利用周末授課。

學(xué)歷學(xué)位授予
課程修滿學(xué)分并順利完成相關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)將頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的公共管理碩士(MPA)畢業(yè)證和碩士學(xué)位證書(shū)。
大綱變化
公共管理 擴(kuò)招15人!


專業(yè)/招生情況
考試科目

考試科目
①199管理類綜合能力
②204英語(yǔ)(二)
考察目標(biāo)
1.具有運(yùn)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法分析和解決問(wèn)題的能力。2.具有較強(qiáng)的分析、推理、論證等邏輯思維能力。3.具有較強(qiáng)的文字材料理解能力、分析能力以及書(shū)面表達(dá)能力。


招生情況




考試情況
初試
考試性質(zhì)
綜合能力考試是為高等院校和科研院所*士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)聯(lián)考科目,其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備攻讀專業(yè)學(xué)位所必須的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上的水平,以利于各高等院校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔,確保專業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生質(zhì)量。

一、試卷滿分及考試時(shí)間試卷滿分為200分,考試時(shí)間為180分鐘。
二、答題方式閉卷,筆試。不允許使用計(jì)算器。
三、試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)1.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)75分,有以下兩種題型:
(1)問(wèn)題求解15小題,每小題3分,共45分
(2)條件充分性判斷10小題,每小題3分,共30分
2.邏輯推理30小題,每小題2分,共60分
3.寫作2小題,其中論證有效性分析30分,論說(shuō)文35分,共65分。

管總大綱主要內(nèi)容

一、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

綜合能力考試中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分主要考查考生的運(yùn)算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和數(shù)據(jù)處理能力,通過(guò)問(wèn)題求解和條件充分性判斷兩種形式來(lái)測(cè)試。

試題涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)范圍有:
(一)算數(shù)
1.整數(shù)
(1)整數(shù)及其運(yùn)算
(2)整除、公倍數(shù)、公約數(shù)
(3)奇數(shù)、偶數(shù)
(4)質(zhì)數(shù)、合數(shù)
2.分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)
3.比與比例
4.數(shù)軸與絕對(duì)

(二)代數(shù)
1.整式
(1)整式及其運(yùn)算
(2)整式的因式與因式分解

2.分式及其運(yùn)算
3.函數(shù)
(1)集合
(2)一元二次函數(shù)及其圖像
(3)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)

4.代數(shù)方程
(1)一元一次方程
(2)一元二次方程
(3)二元一次方程組

5.不等式
(1)不等式的性質(zhì)
(2)均值不等式
(3)不等式求解
一元一次不等式(組),一元二次不等式,簡(jiǎn)單絕對(duì)值不等式,簡(jiǎn)單分式不等式。

6.數(shù)列、等差數(shù)列、等比數(shù)列

(三)幾何
1.平面圖形
(1)三角形
(2)四邊形
矩形、平行四邊形、梯形
(3)圓與扇形
2.空間幾何體
(1)長(zhǎng)方形
(2)柱體
(3)球體

3.平面解析幾何
(1)平面直角坐標(biāo)系
(2)直線方程與圓的方程
(3)兩點(diǎn)間距離公式與點(diǎn)到直線的距離公式

(四)數(shù)據(jù)分析
1.計(jì)數(shù)原理
(1)加法原理、乘法原理
(2)排列與排列數(shù)
(3)組合與組合數(shù)

2.數(shù)據(jù)描述
(1)平均值
(2)方差與標(biāo)準(zhǔn)差
(3)數(shù)據(jù)的圖表表示
直方圖,餅圖,數(shù)表。
3.概率
(1)事件及其簡(jiǎn)單運(yùn)算
(2)加法公式
(3)乘法公式
(4)古典概型
(5)伯努利概率

二、邏輯推理

綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對(duì)各種信息的理解、分析和綜合,以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力,不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識(shí)。試題題材涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域,但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。

試題涉及的內(nèi)容主要包括:
(一)概念
1.概念的種類
2.概念之間的關(guān)系
3.定義
4.劃分

(二)判斷
1.判斷的種類
2.判斷之間的關(guān)系

(三)推理
1.演繹推理
2.歸納推理
3.類比推理
4.綜合推理

(四)論證
1.論證方式分析
2.論證評(píng)價(jià)
(1)加強(qiáng)
(2)削弱
(3)解釋
(4)其他
3.謬誤識(shí)別
(1)混淆概念
(2)轉(zhuǎn)移論題
(3)自相矛盾
(4)模棱兩可
(5)不當(dāng)類比
(6)以偏概全
(7)其他謬誤

三、寫作
綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力,通過(guò)論證有效性分析和論說(shuō)文兩種形式來(lái)測(cè)試。

1.論證有效性分析
論證有效性分析試題的題干為一篇有缺陷的論證,要求考生分析其中存在的問(wèn)題,選擇若干要點(diǎn),評(píng)論該論證的有效性。
本類試題的分析要點(diǎn)是:論證中的概念是否明確,判斷是否準(zhǔn)確,推理是否嚴(yán)密,論證是否充分等。文章要求分析得當(dāng),理由充分,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言得體。

2.論說(shuō)文
論說(shuō)文的考試形式有兩種:命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。
要求考生在理解題意的基礎(chǔ)上,對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析,表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。文章要求思想健康,觀點(diǎn)明確,論證充足,論證嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言流暢。

復(fù)試


復(fù)試采取差額形式,一志愿生源充足的專業(yè)按統(tǒng)考招生計(jì)劃1:1.5的比例復(fù)試;調(diào)劑考生復(fù)試差額比例一般不低于200%,理工及基礎(chǔ)學(xué)科復(fù)試比例適當(dāng)放寬。按比例劃定分?jǐn)?shù)線后總分相同者同時(shí)進(jìn)入復(fù)試范圍。
總成績(jī)計(jì)算辦法初試總分為300分的專業(yè)(含管理類聯(lián)考綜合能力的專業(yè)):總成績(jī)=(初試總成績(jī)/3)×60%+復(fù)試成績(jī)×40%。總成績(jī)滿分為100分。會(huì)計(jì)碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士(含工程管理、工業(yè)工程與管理、物流工程與管理)和旅游管理碩士的思想政治理論考試由各學(xué)院在復(fù)試中進(jìn)行,成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī)。

經(jīng)驗(yàn)分享
首先大家一定要選好自己的輔導(dǎo)材料,這不僅可以提高效率,而且還能輕松的拿高分。除了選好資料以外,大家一定要不停地背,前期會(huì)比較困難,但是背到后期你看著自己列的知識(shí)點(diǎn)可以直接想起來(lái)哪些知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)考。

考研后期的沖刺階段要減少自己玩樂(lè)的時(shí)間,要把控好考研進(jìn)度的節(jié)奏,因?yàn)樯賹W(xué)一些知識(shí),就會(huì)導(dǎo)致你考不上。而且這會(huì)打亂你整個(gè)考研期間的節(jié)奏,也會(huì)擾亂你的心態(tài),所以時(shí)間、節(jié)奏特別的重要。同學(xué)們?nèi)绻芽夭缓靡部梢约s著研友一起互相監(jiān)督。

備考期間要保證一個(gè)良好的身體和規(guī)律的作息時(shí)間。只有有一個(gè)好身體,才能有高的學(xué)習(xí)效率,如果作息不規(guī)律的話也會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

今天的分享就到這里啦,有任何問(wèn)題歡迎添加下方課程顧問(wèn)聯(lián)系方式咨詢哦~

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