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[打卡] 【23云大考研】671/825生態(tài)學(xué)高分上岸學(xué)姐教你如何做名詞解釋!

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發(fā)表于 2022-11-11 10:22 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
學(xué)弟學(xué)妹們大家好,今天主要給大家分享一下基礎(chǔ)生物和生態(tài)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。主要講的是考試的時(shí)候名詞解釋如何作答。我是把它按照每年考過的名詞解釋,大概做成了一個(gè)表格,然后我們用這個(gè)表格來進(jìn)行講解。


這些名詞都是歷年考試中出現(xiàn)頻率較高的,在之前發(fā)給大家的講義里面*詳細(xì)的介紹,很少有書本上沒有出現(xiàn)的內(nèi)容,大家可以對(duì)照講義強(qiáng)化復(fù)習(xí)一下。

我們按照二零二二年往前來看,首先是二零二二年的名詞解釋,第一個(gè)耐受性定律,首先我們看一下它的定義:

(law of tolerance)任何一個(gè)生態(tài)因子在數(shù)量或質(zhì)量上的不足,當(dāng)其接近生物的耐受限度時(shí)會(huì)使該生物衰退或不可生存。

有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問:直接這樣寫不會(huì)太短了?

這點(diǎn)我想說一下名詞解釋的一個(gè)原則就是:如果你覺得太短了的話,可以自己補(bǔ)充一點(diǎn)上去,像這個(gè)耐受性定律,你還可以寫一些其他的,補(bǔ)充一些跟耐受性定律相關(guān)的東西,比如說什么每一種生物對(duì)不同生態(tài)因子的耐受范圍存在差異,或者生物在整個(gè)個(gè)體發(fā)育過程中對(duì)環(huán)境因子的耐受限度是不同的,這些你自己下去加就可以了。

名詞解釋你不用寫得太多,但是也不能寫得太少,沒有字?jǐn)?shù)的范圍,有個(gè)兩行三行就差不多了。

后面的建群種,同化效率,群落交錯(cuò)區(qū),適應(yīng)輻射,動(dòng)物社會(huì)等級(jí),有效積溫這幾個(gè)名詞我就不一一給大家講解了,在講義上*內(nèi)容,大家對(duì)照著復(fù)習(xí)即可,我主要是幫大家重點(diǎn)講一下比較生僻或者冷門的詞語。二零二二年的這八個(gè)名詞,沒有任何偏詞,都是書上有的,并且是以往的年份考過的,重復(fù)率是百分百。

二零二一年主要說下生物放大作用,這個(gè)我們之前講義上沒有涉及到,我給大家一個(gè)定義,大家覺得可以的話大家就用,覺得不行的話呢,自己再去加一點(diǎn)東西,因?yàn)槊總€(gè)人情況不一樣,而且每一個(gè)名詞大家要補(bǔ)充什么東西,這也是很主觀的,大家就自己去弄,我就是給一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的定義以供參考。

生物放大作用:在自然界中,食物鏈起著生態(tài)濃集的作用,親脂肪一類有毒物質(zhì)起初濃度很低,隨著食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,積累計(jì)量越大,這就叫做生物放大作用。

如果你寫完這段話之后,你覺得還不夠好,那就可以拓展了。比如是關(guān)于景觀生態(tài)學(xué)相關(guān)的,你都可以說他研究啥,它是一門生態(tài)學(xué)新分支,是當(dāng)前的一個(gè)比較重點(diǎn)的熱門的一門生態(tài)學(xué),這些都可以說。

這也是我要求大家,如果說你想得到一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù),那無論是名詞解釋,名詞辨析還是大題,你都要在考前盡量自己寫一遍,因?yàn)槟阒挥性趯懙倪^程中,才能發(fā)現(xiàn)這些問題。這些都是需要實(shí)踐的,你不實(shí)踐的話是發(fā)現(xiàn)不了這些問題的,然后到真正上了考場(chǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),會(huì)有很多新的問題出現(xiàn)。

所以考前寫題是我個(gè)人覺得必須的,即便是名詞解釋,即便是我已經(jīng)在講義上給了你這個(gè)名詞的定義是什么,你還是要自己動(dòng)手寫一下。有的寫的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn),會(huì)出現(xiàn)很多問題。如果你及時(shí)的把這些問題解決了,那么到真正上考場(chǎng)就名詞解釋這一塊,你應(yīng)該是不會(huì)有太大的問題的。你提前寫的話比如說有些名詞,你在寫的時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn),它程度不夠,或者是拿你的定義有什么問題,你就可以在寫的時(shí)候及時(shí)把它糾正過來,或者及時(shí)的記一下,這個(gè)詞我可以補(bǔ)充些什么相關(guān)的內(nèi)容,那到了考場(chǎng),如果考到這個(gè)詞了,你嘩嘩的就把它把寫下來了,你整個(gè)的效率就提高了,得分的機(jī)會(huì)也就大了。

以上就是今天分享的內(nèi)容了,希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助,如果還有其他問題的話可以咨詢下方學(xué)姐的微信哦,學(xué)姐會(huì)耐心給大家解答的。

祝大家考試順利,一戰(zhàn)成碩!
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