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[交流] 漢語言文學考研輔導

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發表于 2022-8-31 19:30 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
關于如何學好漢語言文學專業課
本人本科是漢語言文學專業,并高分上岸文學類研究生。
對于漢語言文學專業課的學習,我有一些自己的想法。
首先,對于文學史類的學習,我們應該培養自己形成以時間為走向的縱向思維模式。
即要有意識的將文學作家以及其作品的風格、內容甚至寫作手法代入到文學史的整體發展進程中進行理解。
比如《詩經》奠定了我國詩歌的抒情基調,后世詩人進行詩文創作的時候,就會不自覺的以抒情作為詩作的主要內容,敘事則是為抒情而作。
《詩經》中的四言句式也對后人的創作產生了不小的影響,像曹操的詩作,基本上都是以四言詩為主。
屈原的《楚辭》中,將君臣關系比作夫妻關系,這樣的寫作方式為后人提供了借鑒,很多臣子勸諫君王時愿意以夫妻關系作比。
其次,文學史是包括現當代文學、世界文學以及古代文學,三個專業課的內容。
所以,在我們進行學習和備考的過程中,我們就要自覺的形成一種相互聯系的復習模式。
即在復習中國古代神話的時候,就可以有意識的聯想到世界文學中的古希臘神話部分的知識點。
在復習中國古代詩歌的創作傾向的時候,就可以聯想到外國史詩部分的相關內容。
將古今相聯系,將中外相聯系。
分析二者的相同點以及不同點,并試著思考二者之間是否有繼承和發展的關系。
諸如此類的練習,不僅可以養成一種關聯性的思維方式,還可以在學習或備考中不斷的加強記憶,無形中對知識點的掌握更加牢靠。
最后,即是四門專業課中的最后一門,文學理論。
理論類的知識,無論是學習還是備考,較之于文學史而言,都相對抽象和難以理解。
故而,在我們學習文學理論的時候,就可以在已經學過的文學史中找到具體的對應物。
將抽象難懂的理論和具體熟悉的文學作品相聯系,就能很大程度的提高學習效率和學習能力。
綜上所述,這三種方法,是我這幾年學習和備考的部分經驗,希望閱讀到這的你可以有所收獲。
如果對你有用的話,關注我,后續我會繼續更新關于漢語言文學的相關學習經驗及考點分析!
祝看完全文的你,成績理想,馬上上岸!

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