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[交流] 2023年青島大學生命科學學院碩士研究生招生宣傳咨詢會

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發表于 2022-8-24 15:36 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
各位同學、家長下午好,非常高興通過中國教育在線的方式和大家線上交流,我是青島大學生命科學院孫海星。接下來介紹一下青島大學生命科學院研究生的介紹。今天主要向大家介紹三個方面的內容:

01 青島大學生命科學學院介紹
02專業特色和優勢
03學生培養和發展

強調一點:如果本次和大家交流過程中有一些與國家或者學校有關的招生政策不相符的地方,后續以國家和學校有關的文件為主

首先,向大家介紹一下青島大學生命科學學院。青島大學生命科學院是最早成立于2000年,距今已經有二十多年的歷史,先后經歷了青島大學理工學院生物系、青島大學醫學院生物系等不同的發展階段。在2016年的時候,獨立建院發展為現在的青島大學生命科學學院,在本科方面,現在有生物技術系和食品科學與工程兩個本科專業,依托學院也設置有生物醫學工程研究院前沿交叉學科研究院、化學生物學與生物傳感器研究所、功能性食品與健康應用研究中心等研發的機構。這些機構也有共享的科研平臺,像我們的生物學實驗教學中心、交叉學科的高端儀器平臺以及生物醫學創新共享平臺。總體上,青島大學的生命科學院是以生命健康為核心、擔負人才培養、科學研究、社會服務、國際合作與交流、文化傳承與創新的等職能與責任,是一個年輕而富有活力的學院。

學科與專業建設

學科建設:
微生物學、水生生物學、植物學(學碩)
生物技術與工程、食品工程(專碩)
依托生物學、生物與醫藥設有博士授權點

專業建設
生物技術(國家一流本科專業建設點)
食品科學與工程(山東省一流本科專業建設點、教育部卓越工程師培育試點點位)
具有從學士到博士的連續人才培養體系

師資力量




學院現有教師70人,包括全職活柔性引進的中國科學院院士;俄羅斯學院外籍院士、歐洲科學院院士、美國醫學與生物工程院院士、聯合國國際生態生命安全科學園等領軍人才;同時還有教育部青年長江學者;國家優青;中科院百人計劃專家;山東省泰山產業領軍人才;山東省泰山學者青年專家;山東省優青;教育部2018-2022年高等學校生物技術/生物工程類專業教學指導委員會委員等專家人才;及多位行業導師、兼職導師、合作導師等。

多人次榮獲教育部霍英東基金青年教師獎、山東省青年科技獎、山東省優秀青年知識分子、山東省優秀研究生指導教師、山東省有些共產黨員、青島拔尖人才、青島市勞動模范、青島市教學名師、青島市工人先鋒等榮譽稱號。


科學研究

深化“科研反哺教學”,重教學、強科研,凝練了重大疾病精準早篩與康養的科研創新特色,全力打造“微生物+”學科群,引領生命科學與前沿交叉學科研究,服務健康中國戰略



學院教師近些年來共承擔國家重點研發計劃、國家自然科學基金、山東省重點研發計劃項目、青島市科技發展計劃項目等科研、教研項目100余項,在國內外學術刊物上發表論文近400篇,申報國家發明專利100余件,多人次獲得山東省優秀教材獎、山東省科技進步獎、青島市自然科學獎和科技進步獎等多項教學科研獎勵。逐步實現了教學為主型學院向教學研究型學院的轉型,并以研究型學院為目標開展學院建設。

國內外學術交流
學院積極推進國內外合作與交流,邀請中科院院士、第三世界科學院院士、加拿大工程院院士、國家杰青、長江學者等來校講學

與俄羅斯國立技術大學、澳大利亞蒙納士大學、韓國慶尚大學等世界一流大學開展全方位、多層次、寬領域的國際交流與合作,為學員人才培養拓寬了渠道,為學生的成長提供了更多的發展機遇。



教研平臺

打造優秀的教學科研平臺,為一流人才培養提供支撐和保障



青島大學生物科學學院介紹

1、打造“三全、四溫、五成”育人平臺

重視人才培養質量,本著“寬口徑、厚基礎”的培養目標,理論教學與實戰教學并重,培養“拔尖創新人才”研究生正式就業率和深造率保持在98%以上,榮獲青島大學設有國家獎學金、校長獎 保持在98%以上,榮獲青島大學“學風先進單位”,研究生教育管理工作先進集體、就業工作先進集體等

設有國家獎學金、校長獎學金、新生獎學金、學業獎學金等,覆蓋率~75%

學院研究生組織完善,研究生會設有主席團、編輯部、科創部、實踐部等十余個部門

2、開展豐富多彩的學生活動


3、發表論文及獲獎
2019--2021屆研究生部分畢業生成果
畢業生成果在CHEMICAL ENgineering Journal、Analytical Chemsitry等雜志發表高水平論文近70多篇

10余人次獲得第二屆“深創杯”國際大學生創新創業大賽優秀雙創項目、第十屆,十一屆和十二屆山東省大學生科技節-------“布勒杯”食品加工與安全創新設計大賽獲獎、第二屆“校長杯”創新創業大賽等學科競賽中獲獎
2人榮獲山東省研究生優秀成果獎

專業特色和優勢

1. 學術學位研究生、專業學位研究生

學術學位研究生
是指擁有學術型學位的人員,按學科設立,其一學術研究為導向,偏重理論和研究,培養大學教師和科研機構的研究人員為主

中國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、文學、歷史學、力學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大類


專業學位研究生
專業型碩士的目的是培養具有扎實理論基礎,并適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才,中國目前設置40余種專業學位


1、青島大學生命科學學院研究生專業簡介

生物與醫藥 專業學位研究生
生物技術與工程 食品工程

生物學學術學位研究生
微生物學 生生生物學 植物學

2、生物與醫藥專業學位碩士

生物技術與工程
植物生物技術與工程
微生物技術與工程
生物催化與生化工程

食品工程
食品安全與質量控制
功能性食品與健康

3、生物與醫藥(生物技術與工程)培養方案

培養層次
專業學位碩士研究生,學制3年,最長不超過六年

培養目標

擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,遵紀守法,具有服務國家和人民的高度社會責任感、良好的職業道德和創業精神、科學嚴謹的學習態度和工作作風,身心健康
了解本領域的技術現狀和發展趨勢,能夠運用先進方法和現代化技術手段解決復雜工程問題,并具有一定創新能力的生物技術與工程應用型、復合型高層次人才

主修專業課程
行業發展前沿講座、高等生物化學、基因工程、生物分離工程、生物反應工程與反應器、生物統計學、工程倫理學、論文寫作等,以及適合不同研究領域的專業選修課等

培養方式
采取課程學習、實踐訓練和學位論文相結合的培養方式,重視實踐與應用實行雙導師制負責制,由校內導師主要負責,校外導師承擔和參與實踐性課程教學及實踐訓練、項目研究、論文寫作等多環節指導

4、學術學位碩士

植物學--植物抗病及環境適應的分子機制研究、植物重要性狀控制基因的挖掘及植物育種、植物的代謝生理與植物天然活性成分研究

微生物學--微生物代謝與工程、微生物檢測與控制、微生物資源開發與利用等研究

水生生物學--水生生物免疫學、水生生物抗逆生理、水生生物資源化利用等研究

5、微生物學與水生生物學培養方案

培養層次
學術學位碩士,學制三年,最長不超過6年

培養目標
熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,身心健康,品德高尚,學風嚴謹,具有較強的事業心和敬業精神掌握在本學科特定領域開展工作所需的背景知識和基本技能,具備從事科研和教學工作的專業素養,具有在社會不同部門獨立承擔與生命科學相關的研發與管理工作的能力。

主修專業課程
生命科學前沿進展、醫學統計學、醫學實驗室生物安全、醫學論文寫作與學術誠信,細胞生物工程、微生物學及應用,以及適合不同研究領域的專業選修課等

培養方式
碩士研究生的培養實行導師負責和集體指導相結合的方式建立和完善有利于發揮學術群體作用的培養機制導師按照培養方案的要求,根據研究生的學術興趣、知識結構、能力水平及因材施教的原則,指導碩士研究生制訂個性化的培養計劃

6、畢業生培養質量


7、優秀畢業生和校友
涌現出了一大批優秀校友,成為教育、經濟、科技等領域的中堅骨干力量


8、2022年研究生報考及錄取數據


想了解生物醫學工程的就業的問題?

經過3年的生命科學學院的學習,就業一般不成問題,要關注更多的個人的一個職業規劃。

考研專業課會發生改動嗎?
目前整體在筆試階段考察同學們生物學的基礎,以招生簡章為主


生物醫學工程這三年會有機會在外面實習?
根據人才培養方案 是要實習的

再次感謝各位同學的參與,期待與大家在青島大學生命科學學院相見。
以上信息來自青島大學研究生院?


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