|
很多同學現(xiàn)在在專業(yè)上還是有一些迷茫，對于專業(yè)的選擇上不清楚它的難度是如何的，因此，今天小編將從【歷年分數(shù)線】、【歷年真題】、【參考書】、【歷年報錄比】這四個維度全面的對大家進行分析。 今天給大家分析的是912藝術(shù)管理基礎(chǔ)的考試難度情況： 01 歷年分數(shù)線 年份 藝術(shù)管理 總分線 單科線 政治 外語 業(yè)務(wù)課一 業(yè)務(wù)課二 2022 395 40 40 60 60 2021 346 38 38 57 57 2020 349 38 38 57 57 02 歷年真題 2022年912真題 一、名詞解釋（5題選做4題，每題5分，共20分，每題要求100字左右，多做不加分） 1、作為開放系統(tǒng)的組織： 2、實踐社區(qū) 3、計劃評審技術(shù)（PERT） 4、藝術(shù)中介 5、產(chǎn)品生命周期 二、簡答題：（4題選做3題，每題10分，共30分，每題要求200字左右，多做不加分） 1、一般認為，形成創(chuàng)意思維要經(jīng)歷哪些步驟？ 2、在策劃演出（或展覽）時通常需要考慮哪些因素？其中哪一項因素所屬的領(lǐng)域是自己最為擅長的？ 3、如何理解藝術(shù)營銷是一種管理的過程？ 4、成功運營一座城市劇院（或美術(shù)館），從硬件和軟件角度來說，應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？ 三、材料分析題（3題選做2題，每題25分，總計50分，每題要求300字左右，多做不加分） 1.近兩年，"沉浸式演藝"在文旅行業(yè)被提升到前所未有的熱度。無論是實景演藝，還是實驗戲劇;無論是科技夜游，還是主題商業(yè)，所謂"沉浸式"只是一種設(shè)計語言，就是如何讓觀眾專注在當前的情境下感到愉悅和滿足，而忘記真實世界的情境。從中國第一代主題公園景區(qū)到如今百花齊放的沉浸式文旅演藝形態(tài)，"沉浸式體驗"的火爆，實則是整個社會對體驗經(jīng)濟需求的提高，倒逼文化型主題產(chǎn)品... 四、論述題：（2題選做1題，共50分。每題要求800字左右。請標清題號寫答案，多做不加分） 1、在近兩年的藝術(shù)市場中，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的演出劇目（或展覽），請列舉... 2022年912真題解析 結(jié)合22年最新的上戲考察的912的考題，以及上戲公布的參考書來看，912的主要考試范圍主要包含了： 一、題型 912的題型主要是有：名詞解釋、簡答題、材料題、論述題 二、涉及范圍 根據(jù)上戲近幾年來的考題、參考書等方面的分析，上戲912藝術(shù)管理的崗位主要包含了三個方面： 管理學模塊：管理學模塊部分，主要是純管理學知識點，作為管理學的基礎(chǔ)，大家學習難度上是比較難的，但是，好在考試涉及到的點不是很多，這個模塊大家把握好就可以了。 藝術(shù)管理模塊：藝術(shù)管理模塊是上戲考察的重點，這個也是作為藝術(shù)管理專業(yè)所需要掌握的重要部分，這部分大家需要重點把握。 劇院管理模塊：劇院管理模塊，是上戲藝術(shù)管理所涉及到的重要方向，這里也是與上戲所把握的方向相關(guān)。目前由于全國開設(shè)藝術(shù)管理的學校較少，因此，每個學校其實都有劃片，比如清華美院的藝術(shù)管理偏向于藝術(shù)品拍賣，央美的是策展，而上戲因為與戲劇掛鉤，因此，藝術(shù)管理也就是與劇院管理想關(guān)聯(lián)。 03 參考書目 上戲公布的912的參考書是： ![]()
下面我們具體的分析一下上戲的參考書： 《管理學》（第11版） [美]斯蒂芬·P·羅賓斯、瑪麗·庫爾特 中國人民大學出版社 ![]()
羅賓斯《管理學》的經(jīng)典自不必說。在此只想呼吁，讓我們回歸管理本源。暢銷書就是毒藥，經(jīng)典書就是解藥。自2000年以來，各種管理學暢銷書充斥圖書市場，也塞滿了我們的腦子，說什么“細節(jié)決定成敗”，說什么“紅海與藍?！?，也不必說“管理的大未來”，更不要說“老大”等等。管理到底是什么，管理到底要解決什么問題，我們越來越不知道了。不妨停下手中活計，在夜深人靜時，翻一翻羅賓斯的《管理學》，思考一下為什么開篇先談“做正確的事”與“正確地做事”（也即效率與效果），誰是管理者（決策的重要性），組織的重要性（管理學的視角），重要的全球化和創(chuàng)新問題為什么放在四大職能前（其思想要貫穿于四大職能）等等。 管理應(yīng)該回歸它的本源，且不要為自己的愚昧尋找所謂的“盲人摸象”的開脫。管理沒有什么叢林，那只是我們思考管理的一個方法或方式。你需要學習管理的本質(zhì)，而不必學習管理的叢林，因為你已經(jīng)獲悉管理的思維，剩下的就交給實踐吧。但如果你只學習了管理的叢林，而忽略的管理的本質(zhì)，那么你離管理越來越遠了。就如吃飯一樣，我們離不開主食，偶爾需要一點開胃小菜和飯后甜點。雖然還是在扮演角色——不同的角色，還是有人在看著，但任務(wù)和壓力是不一樣的。
《藝術(shù)管理學》 董峰，東南大學出版社 ![]()
《藝術(shù)管理學》試圖從各門類藝術(shù)管理中抽取、提煉出適用于整個藝術(shù)體系管理的命題、概念、觀點和思想加以系統(tǒng)闡述，進而在學科建構(gòu)上作出新的嘗試與探索。這個過程既是對藝術(shù)管理實踐的抽象與提煉，也是對西方藝管研究的借用與參照。 《藝術(shù)管理概論:香港地區(qū)經(jīng)驗及國內(nèi)外案例》 鄭新文，上海音樂出版社. ![]()
《藝術(shù)管理概論香港地區(qū)經(jīng)驗及國內(nèi)外案例》有關(guān)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的討論不多。藝術(shù)家的創(chuàng)意在當代有市場當然很好，可以通過“產(chǎn)業(yè)化”獲得利益；但古往今來卻有不少具藝術(shù)價值但在當時卻沒有市場價值的作品，例如梵高的作品在他生前并不受歡迎。還有一些現(xiàn)時在商營藝術(shù)市場上很成功的藝術(shù)家，每年特別抽出一些時間替“非營利”藝術(shù)機構(gòu)做“前衛(wèi)”或容許他們自由發(fā)揮的作品，或者到學校做藝術(shù)教育工作，都提醒我們“非營利”藝術(shù)機構(gòu)的存在價值。 《劇場管理：藝術(shù)學理論的新視界》 黃昌勇，復旦大學出版社. ![]()
《劇場管理:藝術(shù)學理論的新視界》一.書是上海戲劇學院近年來在“劇場、劇院、劇團的運營、管理與發(fā)展”領(lǐng)域科研成果的總結(jié)性展示，嘗試思考在當今的社會條件下，中國現(xiàn)有的學科體制所形成的關(guān)于劇場管理的知識體系框架是否足以以及如何充分回應(yīng)新- -代人才培養(yǎng)及行業(yè)實踐的客觀需要。本書在整體的意義上從藝術(shù)學理論的角度系統(tǒng)研究劇場管理，第一次從國內(nèi)與國外、 傳統(tǒng)與現(xiàn)代的比較，以技術(shù)與理論相結(jié)合的方式探討劇場管理的完整性，可以使讀者獲得關(guān)于劇場運營與管理的較為深入的系統(tǒng)知識，并得到觀察和分析劇場管理的基本視角和方法。這一學術(shù)成果的出版，既表明上海戲劇學院擁有推進藝術(shù)學理論研究的學術(shù)傳統(tǒng)與教育優(yōu)勢，也標志著這所辦學75年的院校已然形成集藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)展演、藝術(shù)史論和藝術(shù)管理于一體協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。 《劇院運營管理：國家大劇院模式構(gòu)建》 陳平，人民音樂出版社. ![]()
本書針對如何根據(jù)中國國情和表演藝術(shù)發(fā)展的實際情況，探索出適合劇院發(fā)展的現(xiàn)代運營管理模式，變硬件經(jīng)營為軟件經(jīng)營，實現(xiàn)劇院建設(shè)的初衷等一系列當前劇院行業(yè)亟需解決的重大現(xiàn)實課題，以國家大劇院為典型案例，通過大量一手圖文資料和翔實數(shù)據(jù)，系統(tǒng)分析國家大劇院運營管理模式的構(gòu)建，既有宏觀思考，又有微觀實操，以此全面解密國家大劇院的運營管理之道。 04 年份 復試人數(shù) 錄取人數(shù) 2022 35 27 0.77 2021 62 43 0.69 2020 47 25 0.53 05 教輔材料
上海戲劇學院912藝術(shù)管理基礎(chǔ)考研資料（23版） ![]()
| 
發(fā)表于 2022-8-20 15:46
收藏
分享
支持
反對
