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專業(yè)分122，和大家分享一下我的經(jīng)驗。 第一部分:關(guān)于832微電子器件參考書目的介紹
電子科技大學(xué)考研專業(yè)課為832的專業(yè)有兩個，一是學(xué)碩電子科學(xué)與技術(shù)中的微電子學(xué)與固體電子學(xué)，另一個是專碩電子信息中的集成電路工程。832的參考書目為陳星弼院士所著微電子器件第四版(封面為藍(lán)色)。參考的資料主要是歷年的真題，從真題中把握命題方向和考試熱點(diǎn)。
第二部分:關(guān)于備考832階段性的時間安排
首先說時間安排，主要分兩類情況來說。一種是有微電子器件的基礎(chǔ)且掌握較好的，包括學(xué)過這本參考書的或者是學(xué)過別的版本的微電子器件的。這一類學(xué)生建議在暑假中后期開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)順序建議就是首先看課本，將課本從前到后過一遍，盡量把所有的知識點(diǎn)(包括各種概念定義，效應(yīng)解釋，定理)都理解，并不要求記住，只要能看懂并且留下印象就可以。在看過一遍課本之后可以看一下真題，因為這個時候你是有基礎(chǔ)的，所以看真題可以讓你更好的把握哪些知識點(diǎn)是容**的，為以后進(jìn)一步的復(fù)習(xí)指明方向。注意這一階段并不需要動手去做真題。在瀏覽完真題之后，對重要的知識點(diǎn)心中要做到有數(shù)。這些最好在三個月之內(nèi)完成，之后的時間就是帶著你對真題的理解進(jìn)行下一輪的課本復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)就必須做到所有的知識點(diǎn)尤其是考試常考的知識點(diǎn)全部理解，并自己適當(dāng)?shù)陌l(fā)散，思考一下這個知識點(diǎn)可能以什么樣的形式來進(jìn)行考察，有什么可變的考察形式，比如對于一個效應(yīng)，你要明白這個效應(yīng)的表現(xiàn)形式是什么，這個現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是什么，如果這個效應(yīng)是不好的，怎么去抑制或者降低該效應(yīng)的影響。就按照這樣的復(fù)習(xí)方式去對待每一個知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)一定要扎實，不要投機(jī)取巧，現(xiàn)在考試命題逐漸趨于對基本知識點(diǎn)的應(yīng)用與理解，只有在復(fù)習(xí)的時候掌握好這些知識點(diǎn)，才能在考場上靈活應(yīng)對。
第二類學(xué)生是完全沒有微電子器件基礎(chǔ)的，這類學(xué)生我建議盡早開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，因為你沒有基礎(chǔ)，相比學(xué)過的學(xué)生，你要花更多的時間去理解。這類學(xué)生在復(fù)習(xí)時候尤其要注意基本概念的理解，微電子器件學(xué)習(xí)中會涉及到一些半導(dǎo)體物理和集成電路制造工藝的知識，對于復(fù)習(xí)中碰到的不理解的專業(yè)術(shù)語，最好去查一下，確保正確理解，不要想當(dāng)然。而且上述兩門課有時候也會以超綱的形式出現(xiàn)在832的考試中，需要引起注意。大概的復(fù)習(xí)流程和第一類學(xué)生是一樣的，不同的是對于時間的把握，盡早開始，越早越好！當(dāng)然也要保證別的公共基礎(chǔ)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
第三部分:關(guān)于命題方向的理解以及復(fù)習(xí)建議
首先講一下832微電子器件考研真題的試題結(jié)構(gòu)。2022年的試題結(jié)構(gòu)和之前年份都不同，包括三個大題，分別是不定項選擇題，簡答題和計算題，其中不定項選擇題共20個60分，簡答題共7個51分，計算題共3個39分。2021年的題型有四種，分別是不定項選擇題，填空題，簡答題和計算題，其中填空題共15分，不定項選擇題共15個30分。再往前的年份是沒有不定項選擇題的，包含填空題，簡答題和計算題，一般來說都是各50分。所以從試題結(jié)構(gòu)上來看，之后的考試大概率都會是不定項選擇題，簡答題和計算題，且不定項選擇題的分?jǐn)?shù)占大頭。分析試題結(jié)構(gòu)有助于我們把握復(fù)習(xí)方向，更精準(zhǔn)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
我著重談一下不定項選擇題這種新的題型，2021年它只有30分，2022年一躍變?yōu)?0分，提升了一倍，所以需要格外關(guān)注這個題型。這種題目給分標(biāo)準(zhǔn)是多選或者少選都是0分，所以需要對每一個選項都有準(zhǔn)確的理解，才能拿下該題目。對于該題型的復(fù)習(xí)建議一個是注意基本理論的扎實理解，就是我之前提到的，對于每一個知識點(diǎn)都要能夠準(zhǔn)確理解，這是做任何題目的基礎(chǔ)要求；另一個建議就是注意知識點(diǎn)之間的融會貫通，在學(xué)完這本書之后形成自己對整本書知識點(diǎn)的一個框架理解，構(gòu)建知識體系，歸類知識點(diǎn)。舉個例子比如對于器件參數(shù)的溫度特性，要能歸納出整本書提到的所有有溫度特性參數(shù)的溫度系數(shù)。
再者就是計算題，最近幾年的計算題花樣比較多。2022年的計算題第一道是從課后題改編而來的，所以在復(fù)習(xí)時候一定要注意課后題的練習(xí)。其他兩道計算題也算正常，整體來講這一年的計算題不是特別難。2021年有一道計算題考察對MOSFET閾值電壓的理解和推導(dǎo)，屬于難度較大的題目，這個就需要我之前說的對知識點(diǎn)的發(fā)散理解，真正從本質(zhì)上理解閾值電壓的定義才能解出該題，大家可以在做真題的時候好好體會一下這道題目，很有價值。
第四部分:關(guān)于復(fù)習(xí)資料的推薦
本人在復(fù)習(xí)期間使用的是幫幫考研出版的資料，資料包括上岸學(xué)長復(fù)習(xí)時候的筆記，歷年真題經(jīng)過今年的更新，應(yīng)該是2005到2022年的真題都有，2022年的題目是完整版的，是一份很不錯的真題資料，資料還有電子科大的一些期末題。可以說這份資料是比較全的，在復(fù)習(xí)過程中也給我提供了很大的幫助，寫在最后，也要感謝一下幫幫考研。
以上就是本人對832微電子器件專業(yè)課的理解，希望對各位備考832的學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。
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發(fā)表于 2022-7-25 15:38
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