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[社科] 2022復(fù)旦社會學(xué)上岸經(jīng)驗

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發(fā)表于 2022-6-3 08:24 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
2022一戰(zhàn)復(fù)旦社會學(xué)成功上岸
1、 擇校
2、 作息與學(xué)習(xí)節(jié)奏
3、 公共課備考經(jīng)驗
4、 專業(yè)課備考經(jīng)驗
5、 寫在最后  
      
1、 擇校
擇校我考慮了以下幾大要素:地區(qū)、學(xué)校名氣、專業(yè)實力\\研究方向、初試科目、參考書數(shù)量、最終錄取人數(shù)、自身實力。
1.想考專業(yè)實力強的、在南方的
2.考慮到就業(yè),想考定量方向的
3.考慮到自己不太想學(xué)理論,想選初試科目考概論的
4. 不想?yún)⒖紩唷⒉幌氤踉嚳既丝趯W(xué)、人類學(xué)知識
5. 自身實力:
考慮自己喜歡統(tǒng)計學(xué)、不跨專業(yè)、以往大考發(fā)揮得都比較好、英語擅長閱讀而且考研正好不考聽力、抗壓能力較強。最后幾乎就鎖定要沖一沖復(fù)旦了。
考研擇校就是在考察你是否能夠正確認(rèn)識你自己。我聽過目標(biāo)過高,一戰(zhàn)二戰(zhàn)沒考上懊悔不已的,也聽過保穩(wěn)最后高分上岸但是后悔沒報更好學(xué)校的。所以說,擇校這件事情,只要自己能夠說服自己,剩下的只要全力以赴就可以了!
另外,不論決定要沖哪所學(xué)校,要在備考中忘記這所學(xué)校有多么地競爭激烈、有多么地名聲在外。做到只專注于知識點,對所謂的名校不以為意, 暗示自己考研考名校比高考要簡單。

2、 作息與學(xué)習(xí)節(jié)奏
1.1 短期日常作息
起床:8:40—9:00
到教室:9:30。  吃早飯的時候聽英語單詞或政治帶背。
上午學(xué)習(xí):9:30——12:30,約2-3h
午間學(xué)習(xí)+休息至2:30
下午學(xué)習(xí):2:30——6:00,約3-4h
晚上吃飯+休息至7:30
晚間學(xué)習(xí):7:30——10:40
洗漱至11;30上床
失眠至12點半或1點左右入睡(有時會更晚)。

總共算起來,多的時候有10個小時,少的時候7小時。
現(xiàn)身說法起得晚不一定學(xué)不好。晚起一是因為晚上總是很難入睡,早起會打瞌睡且無比痛苦。二是感覺起得晚了,就會有一丟負(fù)罪感,就恨不得馬上沖刺去教室里面學(xué)習(xí)。

1.2學(xué)習(xí)的節(jié)奏
我的學(xué)習(xí)風(fēng)格是這樣的:沒有精確到每周、每天的精確計劃,但對自己每個月的學(xué)習(xí)進度有大致的把握。學(xué)習(xí)中,我總是傾向于去做當(dāng)前我最想完成的學(xué)習(xí)任務(wù),這樣每一個任務(wù)開始的時候都很有熱情。我做一項任務(wù)做到我覺得盡興、疲憊的時候就停下來。這樣下一次投入的時候,也更容易有成就感、進入狀態(tài)更加輕松。
除非非常投入,否則做一項任務(wù)最多不超過4h。這會讓人感到枯燥,沒有動力。
這種學(xué)習(xí)風(fēng)格的弊端是計劃性不夠強,而且容易在某一階段突然反思到自己有哪塊工作沒有做好,因而感到異常焦慮。其優(yōu)點是我能長時間地一直學(xué)習(xí),因為我總是在不同任務(wù)中盡興而學(xué),容易感覺到征服感和滿足感。
每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,學(xué)習(xí)習(xí)慣。或許嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃適合非常律己的學(xué)生,但不一定適合自己。考研考察的是學(xué)習(xí)的綜合能力,以及在規(guī)定時間內(nèi),掌握知識的水平,所以要緊的是找到最適合你自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。能夠讓你可持續(xù)地不斷輸入輸出知識,就是最好的學(xué)習(xí)方式。

3、 公共課
寫在前面,希望大家把目標(biāo)分定在政治75+,英語最好80+。 兩門均分75+的公共課成績是最基本的想要競爭名校的分?jǐn)?shù)要求。這決定了你是否能與其他人站在同一起跑線上。希望大家把對自己的要求提高的同時,也不要焦慮。只要努力且方法得當(dāng),150不是問題。
3.1政治
我從8月中旬開始復(fù)習(xí),最前期聽徐濤課刷1000題。刷題本我個人認(rèn)為不用買,分給政治的時間只夠刷一遍的。每一道1000題做錯的,都用熒光筆在精講精練上標(biāo)注出來,這樣也方便后期復(fù)習(xí)。偶爾覺得比較重要的章節(jié)會全文閱讀精講精練,不過很費時間,所以后來就改為看打印的徐濤沖刺班講義了。
11初開始刷模擬題,模擬卷除了推薦肖腿,還推薦米鵬老師,考場上感覺米鵬老師的風(fēng)格更像真題。個人認(rèn)為今年政治題很注重基礎(chǔ),熱點考得比較少。個人認(rèn)為這些模擬卷子的作用就只是讓你熟悉基本考點,不用迷信模擬題,但基礎(chǔ)知識要打牢!
12月瘋狂背肖八肖四、腿姐的押題。后期時間緊,在吃飯走路間隙也聽了腿姐的押題班。馬原部分的原理一定要聽腿姐的話,全部都要背!今年有多少同學(xué)因為只背了模擬題而忽略了“必然與偶然”這一知識點而在第一道大題上失分。
政治這一門課知識瑣碎、免費或低價的資料很多很多,我在整個階段,尤其是后期其實是對政治學(xué)習(xí)很茫然的。一會兒糾結(jié)錯題記在哪兒;一會兒擔(dān)憂腿姐的押題和肖老的不一樣。想跟備考政治同樣很焦慮的同學(xué)說:不用太擔(dān)心,只要前期基礎(chǔ)知識扎得牢,后期基本押題點用心背誦過,結(jié)果不會差的。筆記記在哪兒都只是形式,重要的是你是否記住了這個知識點,能選出正確答案。

3.2英語
單詞:大三寒假就開始背單詞,前期背紅寶書,背完一章約1-2個小時,后期逐漸縮減到半小時。我習(xí)慣于背紙質(zhì)書,而且背完一本單詞書多背幾遍我會覺得枯燥,所以換了好幾本背,有按考試出現(xiàn)詞頻的《真詞匯》、按話題的《詞匯的邏輯》。我的想法是無法全部背完也沒關(guān)系,量力而行、取我所需就好。
基礎(chǔ)好的或者考研后期推薦一本《李劍考研英語詞匯真經(jīng)》,里面將許多形近詞、義近詞放在一起,收錄的是真題例句。雖然有一定難度,但我個人認(rèn)為對成串地記憶單詞有用。網(wǎng)上一些博主整理的必備單詞個人認(rèn)為不是很系統(tǒng),直接背單詞書是最踏實的。
另外,分享一個我記錄陌生英語詞匯的方法。 做完題,碰到不會的單詞查閱完《詞匯真經(jīng)》,并且將單詞分三類抄到小本上:完全生詞(詞形、詞義都很陌生) 、半生詞(有印象見到過但記不住的詞義)、 生義(主要是熟詞癖義和我感覺該詞義很重要的詞)。復(fù)習(xí)時每過一遍,用不同的筆標(biāo)注,臨考前可以有側(cè)重地查漏補缺,是最好的專屬詞匯本。也可以把這些詞錄下來傳到喜馬拉雅上反復(fù)聽。
閱讀:前期做完早年真題,可看唐遲的講題課程熟悉基本套路,但切忌囿于應(yīng)試套路。近兩年題越來越反套路,注重真實的閱讀能力。推薦《考研真經(jīng)》的逐詞逐句精講冊來夯實基礎(chǔ),做錯的題仔細(xì)看一遍精講,再看不會的去看解析,自己揣摩出題風(fēng)格。出于個人的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,我還習(xí)慣于按錯因或題型歸類記錄英語錯題,總結(jié)錯題點與出題套路。但是《考研真經(jīng)》真題講解冊的翻譯和解答質(zhì)量不如黃皮書,有不解的地方可以參考黃皮書的翻譯和解答。
10月才開始新題型,我看了李玉技老師的課,最初會錯兩三個,多做幾遍真題后有提高。也希望告訴學(xué)弟學(xué)妹們,英語的提高有一個過程,我是到差不多10月的時候,才慢慢可以做到經(jīng)常閱讀全對,最后考試時錯了2個。一步一步腳印來,保持強度,基礎(chǔ)一般,剛過六級的人英語也有希望上80。
作文:如果寫作基礎(chǔ)一般,希望學(xué)弟學(xué)妹們早點開始作文、早開始上手寫作。我開始的比較晚,后期在英語作文了花了很多時間,最后分?jǐn)?shù)也不太高。如果你不是速成型選手,切莫輕信速成型經(jīng)驗。請理性看待、謹(jǐn)慎相信“15天能教你寫出高分作文”這類視頻,要結(jié)合自己的實際情況進行備考。

四、專業(yè)課
寫在前面,專業(yè)課成績是真正展現(xiàn)你是否具有研究生潛力的指標(biāo),專業(yè)課決定了你是否能進復(fù)試及復(fù)試排名。
4.1專業(yè)課一方法
4月到7月在復(fù)習(xí)盧淑華《社會統(tǒng)計學(xué)》及李培良《社會研究的統(tǒng)計應(yīng)用》與梳理知識導(dǎo)圖中度過。
7月中下旬復(fù)旦突然宣布將考了20多年的統(tǒng)計改為考方法,換成紐曼和風(fēng)笑天的書,重新堅定自己考復(fù)旦的選擇也頗費一番力氣,幸運的是一個我很敬佩且樂于鼓勵的老師讓我得到了很有效的安慰。
只能一切重新來過。把我遇到到問題和解決方法羅列如下:
1.沒有任何研究方法的真題可以參考?——那就去搜集其他院校的歷年真題。綜合了人大南大(方法題比較經(jīng)典)及河海(往年以紐書為參考書)的真題,整理一份按照知識點考頻分析,將近20年真題按關(guān)鍵詞羅列,什么知識點容**察什么題型,常見問法是什么都一目了然了。
2.新?lián)Q參考書太厚而且備考時間緊?——那就抓緊看,以學(xué)長學(xué)姐的筆記為基礎(chǔ)來制作自己的筆記以節(jié)省一定的時間。
3.如何知道新科目的重點,考不考統(tǒng)計?——一來其他學(xué)校的常考點也許是重點;二來只能盡力做到復(fù)習(xí)無死角,統(tǒng)計也不能放松。
4.占60分的應(yīng)用題如何準(zhǔn)備?——多看其他學(xué)校的操作題、抽樣題、研究設(shè)計題,多看優(yōu)質(zhì)參考答案的答案要點構(gòu)成,并且用一個本子積累下來基本的答題套路。
如:抽樣題的答題公式:抽樣框+抽樣單位+抽樣方法+抽樣規(guī)模+具體做法+抽樣比
又如:名解/簡答中計算類題目:(知識類屬)+定義+適用范圍+公式+取值范圍+計算的邏輯
6. 如何能夠鍛煉出答題素養(yǎng)?——在后期(大約11月)整套整套地定時做卷子,學(xué)習(xí)老師給的參考答案,調(diào)整自己的做題速度和字跡。
7. 如何高效背誦?——①同一章節(jié)、跨章節(jié)知識點提煉公式,畫成表格。

紐曼書上也有很多表格,但是自己回憶整理一遍會讓你更明白哪些點自己記得不清楚。
如:實驗室實驗和實地實驗的不同我概括為以下公式:
=變量控制程度+環(huán)境封閉度+觀察確切程度+結(jié)果的推廣性、普遍性、概括性

                    ②復(fù)雜知識點編口訣聯(lián)想背誦:
如:紐曼書中《實驗》這一章里提到“威脅內(nèi)部效度的9種類型”(實驗者期望、選擇偏差、儀器測量偏差、測試效應(yīng)、歷史效應(yīng)、成熟效應(yīng)、參與者損耗、統(tǒng)計回歸、處理污染、補償性行為)
編成口訣:實驗者選擇用儀器來測試歷史成熟的參與者損耗、要求統(tǒng)計污染補償。
雖然自己編的口訣不一定順口,但口訣的意義不僅僅在于減輕記憶負(fù)擔(dān),更要在每次背誦口訣時,想象自己真的正在走一個完整的研究流程,在哪些環(huán)節(jié)會遇到上述威脅。

備考期間也加了兩個交流群,常常在里面看大佬回答問題,自己有時也回答方法、統(tǒng)計方面的問題。特別是其中解答的一個問題在初試中考到了,感到很幸運。 不過壞處是自己偶爾會太關(guān)注群里的消息而分心,所以考研前半月為調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)就退群了。
做完題的一個感覺就是題量大、出題活、重應(yīng)用,而且定性定量并重、紐書風(fēng)書并重,書上的小考點也會考察名詞解釋。今年第一年統(tǒng)計學(xué)考得不多、也不難,盧淑華課后習(xí)題的難度,但不保證以后不會加難度。往后備考的同學(xué)想必也只能通過夯實基礎(chǔ)、了解各種出題風(fēng)格、加強應(yīng)用題訓(xùn)練和知識背誦來應(yīng)考了~

4.2專業(yè)課二概論
從4月開始看參考書,暑假根據(jù)往年真題及書本脈絡(luò)梳理每章框架,9-10月看邊書和反復(fù)背誦,11月又自行補充了理論方面的知識點、閱讀了老師的論文。我重點背了鄭書和邊書。新增的邊書其實寫得比較流暢,剛好可以跟鄭書互相補充、相輔相成。由于波書比較厚重,我只背了精簡版的筆記和波書上歷年考過的題。
可根據(jù)目標(biāo)院系所關(guān)注的重點方向來了解備考重點章節(jié),也要重點關(guān)注一下老師的最新研究議題。組織社會學(xué)、社會流動、網(wǎng)絡(luò)分析部分需要多多注意。
其實這一門的備考策略和方法差不多,但最終考得并不算好,考場上有許多題目當(dāng)初背的時候因為覺得太枯燥,而且不是社會學(xué)真題中的常見考點而沒有引起重視,所以在簡答題中失分很多。在尋找后期學(xué)習(xí)重點上也存在錯誤,后期我花了不少時間準(zhǔn)備論述題,沿著往年真題的思路去看了許多宏觀視角的相關(guān)論文,但沒想到今年整個的命題風(fēng)格都相對注重背誦和對上述分支社會學(xué)基礎(chǔ)理論的掌握。
所以教訓(xùn)就是理性看待真題,不要過度自以為是地去預(yù)測出題方向,只有好好背書、打好基礎(chǔ)才是王道!
五、寫在最后
1.關(guān)于報班
我個人認(rèn)為報班可以起到以下作用:
1)幫助你理解理論、方法方面的知識點;
2)報班的話,有老師解答疑惑,節(jié)省了時間;
3)跟著課程的節(jié)奏走,可以有一個外力來強迫你開始刷題,推進你學(xué)習(xí)的進度。
當(dāng)然,報班也有劣勢:
1)金錢
2)課程的講授內(nèi)容可能并不跟目標(biāo)院校的重點相同。
所以,我認(rèn)為對社會學(xué)入門感到很艱難的跨考生而言,可以在價格合適的情況下考慮報。但是請一定要自己搞明白自己的學(xué)習(xí)情況,包括1.院校重難點2.自身弱點3.報班目的等等 。做到報班為我所用,不要被輔導(dǎo)班的節(jié)奏帶跑。

2.一點嘮叨
一是希望學(xué)弟學(xué)妹們可以找到方法讓自己可以從學(xué)習(xí)獲得真實的成就感,從而使學(xué)習(xí)成為一件可持續(xù)的事情。
二是請學(xué)弟學(xué)妹們理性、批判地看待所有經(jīng)驗貼,包括我這篇。經(jīng)驗貼是一種以文字形式來傳遞的經(jīng)驗信息,它必然是經(jīng)過寫作者本人經(jīng)頭腦美化過的,所有經(jīng)驗貼能承載的東西不多,能承載最多的,始終是你們自己的努力,是你們對知識一遍一遍地記憶、理解與應(yīng)用。
希望大家懂得去選擇性地吸納和屏蔽信息,對于學(xué)長學(xué)姐提供的經(jīng)驗要結(jié)合自己的實際來運用。學(xué)習(xí)不是標(biāo)準(zhǔn)化的流程,不必看太多經(jīng)驗貼。相信經(jīng)過摸索,你自己也可以找到最適合的學(xué)習(xí)方式。

            
祝福大家心想事成!如果需要購買筆記或其他備考資料請*

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