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[交流] 【經驗談】初試前三,總成績前三,22廣外西班牙語口譯備...

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本帖最后由 明德尚行教育 于 2022-5-21 09:47 編輯


學姐介紹

工作后辭職考研。西語專業畢業,專八良好。初試排名前三,總成績排名前三。從八月份開始準備。8,9月主要看徐濤的強化班,做外刊閱讀,用外交部官網練習翻譯。9月底開始積累百科詞條。10月開始學習如何寫大作文。11月開始積累西語的詞條翻譯。12月主要記憶政治時政內容。需要持續做的就是擴大詞匯量,鞏固西語基礎的語法知識。



廣外西語口譯初試介紹
初試總共四門:思想政治理論(100分),翻譯碩士西班牙語(100分),西班牙語翻譯基礎(150分),漢語寫作與百科知識(150分)。

翻譯碩士西班牙語
主要考查語法、閱讀、寫作三個部分。語法是比較基礎的,需要注重現西的語法部分和平時的積累。


如果自己的語法基礎不是比較牢固的話,《現代西班牙語》一二三冊的語法部分要鞏固記憶,專四的語法題也可以做一下。平時閱讀中如果對語法有疑惑的地方,可以查閱紅色封面的語法書。我是拿《西班牙語專八改錯快速突破900題》這本書來練習鞏固語法知識的。非常推薦這本書用來鞏固和學習語法知識,但考試的改錯題要比這本書上的改錯題更基礎。


閱讀的難度也在B2左右。我認為用B2的閱讀題或專八的閱讀題來練習都可以。


寫作的形式是和專八的作文差不多的,字數要求在三百字。因為西語并沒有相關的寫作輔導的書籍,沒有范文用來參考。所以我用了《托福寫作白皮書》來學習如何寫議論文,主要是學習議論文的結構。非常推薦這本書,它會告訴你議論文一般都會采用什么結構,以及每段要寫什么內容,這本書非常好地解決了我無話可寫的難題。我建議可以自己把這本書給的英文例子翻譯成西語體會一下結構,再用它給出的題目練習3、5篇就可以。





西班牙語翻譯基礎
主要考查詞條西漢互譯(會有政治相關詞條,中西俗語諺語,機構名稱),和篇章西漢互譯。注重平時的積累和練習。


詞條一定要注意細節,大小寫、介詞之類的也要記憶。國外的機構、組織名稱通常有固定的中文翻譯,一定要一字不差地記下來。俗語諺語,建議利用C1計時器這本書最后的部分和《精編西漢漢西成語習語詞典》這本書來積累。


篇章翻譯的西譯中題材是比較彈性的,今年考了人物傳記類的。一定要多積累單詞,無論考什么類型,都要求豐富的詞匯量。文章末尾會貼上我找到的原文,用作難度參考。



中譯西我感覺和外交部官網的文章是比較類似的,可以拿外交部的文章來練習,外交部的文章部分是有西文版的,先找西文文章,再去找對應的中文,內容是完全對應的,非常適合用來練習中譯西。(外交部網址https://www.fmprc.gov.cn/web/



政治
前期我是全程跟著徐濤學的。選擇題馬哲部分注重理解,其他部分都需要背誦。但我覺得其實書本上沒有的時政在考試中是比較重要的,后期一定要多積累時事政治的部分。時政我會搜索各個老師總結的內容,打印出來,都過一遍(差不多在12月初)。


漢語寫作和百科知識

百科詞條,我備考時會比較注重積累政治、機構組織、經濟金融、環境、科技類的詞匯,以及歷年真題。在背誦詞條時,我不會逐字逐句背誦。而是把一個詞條的信息分成不同的角度,再去記憶各個部分的內容。在作答時,我會給出定義,背景或原因,目的,影響以及相關的信息,從不同的角度去作答,防止無話可說。考場上解答時每個詞條的作答時間盡量控制在五分鐘之內。


今年考的雙聲、聯綿詞、構詞法、詞源學、許慎這類語言學的詞匯,世界觀、方法論這類哲學詞匯,是我完全沒有復習到的。說明廣外的百科詞條考試范圍也不會一直跟往年一樣,所有科目類別我們復習時都應該要注意到。


公文主要注重的是結構,明德尚行的考研藍寶書是足夠用的。我并沒有完整地去寫過一篇公文,因為公文的主要內容都是會給你的,只需要抄寫。需要注意的是公文的格式,只要記住各個類別的公文格式即可。

大作文主要是時評文或議論文,字數要求是1000字。建議參考《作文素材》這本雜志,會有時評文的分冊。我在參考別人寫的作文時,主要分析的是他們文章的結構和邏輯。文章要條理清楚,一定要先構建好大的框架再去動筆。寫作切忌過于口語化,復習時多積累一些書面用詞和成語。


總的來說,這門科目在考場上是時間最緊張的一門,寫字速度一定要快,要注意時間的分配,避免出現考試時間到了但沒答完的情況。


參考書目
西班牙語:El país網站《西班牙語專業四八級詞匯》《西班牙語專八改錯快速突破900題》、《托福寫作白皮書》(第三部分的托福獨立寫作分步詳解)

西班牙語翻譯:《高級西班牙語口譯教程》《精編西漢漢西成語習語詞典》外交部官網 政府工作報告

百科詞條:明德尚行的考研藍寶書

百科公文寫作:明德尚行的考研藍寶書

百科大作文:《作文素材》








西班牙語翻譯西譯漢
?Se admitía que Espa?a produjera algún artista genial, tal cual poeta melenudo y gesticulante danzarín de ambos sexos, pero se refutaba absurda la hipótesis de que surgiera en ella un verdadero hombre de ciencia?.

El científico espa?ol Santiago Ramón y Cajal se lamentaba así, en Recuerdos de mi Vida, del prejuicio que existía en Europa hacia la investigación desarrollada en Espa?a. Este prejuicio era algo perfectamente comprensible, ya que la contribución hispana al desarrollo de la ciencia brillaba por su ausencia. La reticencia inicial a los descubrimientos de Ramón y Cajal contrasta con la repercusión que tuvieron a la hora de estudiar la relación entre la mente y el cerebro. La obra científica de Cajal es la base sobre la que se apoya la Doctrina Neuronal, que nos dice que los procesos cerebrales son el resultado de la transmisión del impulso nervioso entre las células que componen el cerebro, es decir, de la comunicación entre neuronas.


En la historia del desarrollo científico no hay figuras imprescindibles, sino que la ciencia evoluciona gracias a los esfuerzos anónimos de mujeres y hombres que sumados nos ayudan a desentra?ar lentamente los secretos de la Naturaleza. Existen, sin embargo, nombres propios que por su capacidad de ver más allá producen una revolución en su área de investigación. No es una osadía decir que Cajal es uno de ellos; se le considera el neurohistólogo más grande de todos los tiempos. Por eso consigue algo impensable a principios del siglo XX: que científicos europeos aprendan espa?ol para poder leer la obra de Cajal en su idioma original. Si contaba con una mente genial es algo que él, en sus numerosos escritos, se encargaba de negar una y otra vez. Cajal achacaba el fruto de sus descubrimientos a una infatigable fuerza de voluntad que surgía de la pasión por la naturaleza y de un gran amor por una patria en decadencia. Inconformismo, testarudez y rebeldía eran otros ingredientes que ali?aban sus fibras nerviosas.


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