都說讀博很難？你還堅持讀嗎？社科院斯特靈中外合辦博士項目給你勇氣和力量

徐徐187 · 發表于 2022-4-26 17:34

隨著社會快速的發展，人們對學歷的認知越來越深刻。高學歷無疑能給人帶來更多的發展機會，更好的發展空間。擁有博士學位的群體作為象牙塔最頂端的人，深受大家的敬佩，他們是智慧和能力的象征，是大多數人可望而不可即的夢想，是國家未來科技經濟發展的后備軍。讀博是求知路上的最艱苦的階段，同時也是“化繭成蝶”的自我脫變的一個過程。

讀博路上的艱辛和困苦，不是一句話就能描述清楚的。在別人酣然入睡的夜晚，你還在挑燈夜讀，在別人睡夢中的清晨，你已經在看書了。付出了太多太多的努力，都還在為夢想堅持，有多少次想要放棄，就有多少次重鼓信心。對于在職的我們來說，在工作之余抽出時間來學習，自我提升更是一件難能可貴的事。社科院與斯特靈中外合作辦學博士項目給你勇氣和力量。

說到中外合作辦學估計大家都不陌生了，近兩年來在疫情反復的大背景下，出國留學之路也比較艱難，中外合作辦學碩博項目不出國拿外方院校的學位項目陸續進入到大家的視線。中外合作辦學在職博士，也是在職博士的報考方式之一，是由國內院校和國外院校合作開辦的，也有國外獨立辦學的在職博士形式。這種方式獲得的是國外的博士學位證書，還可以做中留服認證。在國際上獲得認可，在外企、中外合資企業都可以適用。

2020年3月，社科院與英國斯特靈大學合作舉辦的第一個博士層次的創新與領導力項目正式獲教育部批準。依托中國社科院及斯特靈大學豐富的學術資源，DMan項目通過開展多維度、跨學科的理論及實踐研究，培養具備國際視野，具備一定研究能力，在面對國際商業環境中出現的問題時能夠提出創新見解等能力的高級專業人才。教育項目的核心競爭力不僅在于創造價值，更在于難以被模仿和替代，這也是社科大中外合作辦學希望通過項目賦予學生的特質。

斯特靈大學一直以變革思維和創新精神為動力，院校的的使命，是盡所能為學生提供專業知識和技能，使他們在世界上產生影響。院校堅信教育的歷史使命，開設高質、靈活的課程，畢業生廣受雇主的高度青睞。因此，斯特靈大學獲得了QS世界大學2021年排名五星評級，衛報英國大學排名前30，NSS英國大學生課程滿意度全英前20。在最新國際學生晴雨表排名中，憑借優質師資、優質講師和教學反饋，也成功獲評蘇格蘭第一名。

兩所名校攜手打造致力于影響全球的創新與領導力博士學位教育項目。此項目的開展，本身就是教學和學術上的創新。我們順應人類歷史創新的方向，諳悉領導力的重要作用，希望新一代創新型領導人才在此出發，迎接越來越高的變革挑戰，面對永無止境的創新世界。

社科院研究生院的校訓是“篤學、慎思、明辨、尚行”。分別出自《論語·泰伯》《中庸第二十章》《皇極經世書·觀物篇》。古文原意是總結儒家學者研習經典的學習方法及過程，旨在為儒者修身、齊家、治國、平天下的社會理想而治學與做人。篤學：篤，篤實，深厚之意。篤學，即以認真誠懇的態度學習知識。慎思：強調要對所學加以慎重思考，“學而不思則罔”，只重學習而不注重思考，就有可能受到蒙蔽而陷于迷茫。明辨：意為有明智的分辨能力。做學問如果沒有“明辨”，對所學內容不分真偽、良莠，就很難提升自己。因此，訓練清晰分辨是非、真偽、善惡的能力，是做好學問的關鍵。尚行：進一步強調要重視實踐，要崇尚把所學知識落在實處，要用實際行動回報社會、服務國家、貢獻民族、推動發展。

斯特靈的校訓是創新和卓越。斯特靈大學一直以變革思維和創新精神為動力，我們的使命是盡我們所能為我們的學生提供專業知識和技能，使他們在世界上產生影響。讓每個人做自己，有各自的毅力，胸懷遠大，剛毅果敢堅定不移，成為有影響力的人。

張波副校長在2020級首期開學典禮致辭中強調：社科院大學是第一個開設創新與領導力博士學位項目的高校，目的就是要系統研究并培養這方面的人才，這個舉動本身就是一次創新。通過系統和高效的學習，并充分結合社科院及社科院大學、斯特靈大學等優秀教授的力量，未來要為中國培養一批具有這種稀缺能力的頂尖人才。

高文書教授期望同學們珍惜這次學習，努力提高心理資本和人力資本。努力向各行各業的標桿人物學習，向優秀的老師和同學學習。發揮正能量，為社會、為學校貢獻自己的力量。孫兆陽博士指出：“‘創新和領導力’與我國正在開展的大的國家戰略非常契合。科學要創新，技術要創新，制度要創新，市場要創新，管理也要創新，創新已經融入我們工作生活的方方面面。創新一詞在國家“十四五”規劃中出現47次，并且專門拿出一節來闡述國家創新戰略，足見中央對創新的重視”。

創新與領導力博士項目的招生老師來自中國社會科學院工業經濟研究所、財經戰略研究院，數量經濟與技術經濟研究所等研究所的專家學者作為師資團隊，及管理行業具備十年以上相關從業經驗的資深人士作為行業導師；英國斯特靈大學的平均授課年限10年以上、博士學位、管理學理論和實操領域經驗豐富的師資團隊。

項目采用雙導師制，英方擔任第一導師，中方擔任第二導師。導師學生雙向選擇，主要參考學生的研究方向。對于沒有被選擇的導師和學生，由校方統一安排。

學制3年，最長不超過5年。第一年和第二年上半年主要為授課，完成8個模塊的學習，每季度集中授課4-6次，社科大老師用中文講授4個模塊，斯特靈大學老師用英文講授4個模塊。主要利用周末時間。第二年下半年進入開題階段，到第三年完成論文撰寫，答辯。論文字數要求：50000字（英文）。答辯語言為全英文。項目每年10月開學。學生需于第二年夏天赴英國斯特靈大學本校區完成兩個模塊的學習，計劃10天左右。（如因疫情無法前往斯特靈，將采用線上授課）

社科院與英國斯特靈大學中外合作辦學博士項目申請條件：
1. 碩士畢業（雙證）
2. 3年及以上管理經驗
3. 良好的英文水平，通過入學測試要求；（要求有雅思、托福或多鄰國語言成績證書）

申請材料清單：
1. 報名表;
2. 兩封英文推薦信;
3. 一封英文個人陳述
4. 中、英文簡歷各一份；
5. 身份證復印件一份；
6.可證明英語語言能力的證書
7. 碩士學歷\學位證書；
8.碩士中、英文成績單。

社科院與斯特靈創新與領導力博士為你提供全球化的讀博平臺，從這里出發，成就不凡的人生~

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