經驗貼 | 二戰跨考、二外0基礎突擊、調劑上岸北外英院

Xi545770930 · 發表于 2022-4-19 13:37

前面的話——

我是二戰從英美文學調劑上岸的。最后上岸了很開心，但是也感覺到考研的過程中有很多遺憾，也有很多運氣的成分，寫下這個經驗貼就權當作考研過程回顧了。如果能在某些地方幫助到后來的學弟學妹，是我的榮幸。

分科目介紹——

政治：

我的政治兩次考試都是70+，感覺成績還算滿意。

我建議高中時不論是學過政治的還是沒有學過政治的同學，在讀書以前都可以先看看徐濤的講解視頻，他講課非常有趣，許多很難的知識點也可以講得非常明白；此外，徐濤還會講解某個知識點常見的考法，對考試很有幫助。如果時間較為緊張，就可以先讀教材，讀完一章或者一節然后做相應的題，遇到困難就打開相應的視頻聽講解。一定切記，磨刀不誤砍柴工，認真思考理解以后做題和聽了課以后做題，相比于不動腦子只想著刷完題目，一定是事半功倍的。

我1000題刷了兩遍，網上也有刷題小程序，我覺得可以讀完書先做小程序上的題，紙質書留著二刷。因為小程序會有錯題本，每天回顧錯題背誦也是必不可少的，背過錯題，理解錯題背后的道理，對考試幫助很大。會使用anki的同學，建議把錯題自己整理到anki上經常背誦，比小程序效果還要好。

參考資料：肖秀榮的教材，1000題，肖八，肖四，徐八，腿四，徐濤講解視頻。

二外（西語）：

我西語考得并不好。我本科不是英語專業，從沒接觸過二外，只學了幾個月的西語應對考試，感覺準備并不充分；試卷上的題目也比教材中能讀到的內容要難。

如果是跨考從0開始的考生自學西語，我建議早一些開始，并且多做真題，經常復習真題中的冠詞和介詞搭配。剛開始幾個月我大部分時間都花在西語上，掌握得也很不錯，但中間停下了兩個月之后到了考前重新再拾起來就又感覺比較吃力了，所以一定要分配好學習時間，如果二外不是很好不能完全放下二外。冠詞介詞搭配這類題也最好整理到anki里反復背誦。

611英語基礎測試：

因為我閱讀理解一直不錯，幾乎沒有做過閱讀理解的題，沒想到這次題型大變，改成自己寫答案了，我不知道怎么答，成績比去年直接低了20分。23年的考生最好還是做一做早些年的真題，不然會和我一樣吃虧。

此外就是多做短文改錯和翻譯。短文改錯就是認真做題，仔細思考，做多了就知道自己常錯什么題型，也就能在考試中自然而然地多注意這些考點了；資料的話我推薦沖擊波的短文改錯，星火的難度有些低了。

翻譯我報了鹿飛的訓練營，感覺很有幫助。翻譯還是要多練，并且要回顧思考漢譯英/英譯漢時如何用英語/漢語表達原句同樣的意思，如何使用一些比較地道的句子結構和用詞，而不是拘泥于字對字的翻譯。翻譯考試中要注意自己有沒有忘記標點符號和as an old Chinese saying goes這種細節。資料推薦武峰的那本14天突破英漢翻譯，非常有用。

參考資料：沖擊波的短文改錯、武峰的14天突破英漢翻譯

811英語寫作測試：

這一門課我報了鹿飛的王牌課，足夠考試使用了，感覺講解得非常好，還有一些很有用的材料我可以推薦。

大作文我推薦The Elements of Style, 《中式英語之鑒》，《新GRE寫作5.5》。看完了會對什么是地道的英語寫作有更深的理解，更懂得如何行文和謀篇布局。這些書都建議用plain words，但是根據我兩次考試的經驗，適當多用一些高級詞匯是可以加分的。

最重要的是多多練習。我建議用電腦寫作，方便修改，也能提升思考的速度和熟練度；等臨考前再在紙上練習寫作。等到了考場上就是拼命寫，寫之前如果時間充分最好稍微多花一點時間列好提綱，之后的事情就是你平日里的練習帶給你的了。

詩歌鑒賞我報名了鹿飛的訓練營，學姐的分析大多數都很好，但一定切記詩歌理解是基于文本的，只要有textual evidence支撐，你自己的理解說不定更出色。litcharts和poemanalysis的網站分析很有用，會提供更多角度的賞析。我建議答題時總結一個自己的模板，并且背下來常用的表達方式和高級一些的詞匯，節省組織語言的時間；在考試的時候多花時間在閱讀文本理解文本上。今年考的題比較難，但是靜下心來認真讀兩遍其實大意是可以讀懂的。

復試備考——
因為人大的事情鬧得沸沸揚揚，我不敢分享復試的題目。我只建議使用星火的英美文學考研教材和北外推薦的那些教材，并且各位同學可以上網搜索一下以前的經驗貼。

在備考的時候，自己選擇經驗貼里考過的內容進行備考，綜合各種材料寫下來自己的答案，這樣比直接按照a glossary of literary terms里的一個一個背要更快上手很多，也更有效率。

等準備完經驗貼里的題目了再看其他的內容。對于口語不太好的同學，在寫完答案以后，要讓自己不看稿子說出來這些答案。如果有的句型太復雜，我個人建議可以改成更口語化的句子，一個長難句可以分成幾個簡單句來說。這樣到了考場上你不會太容易忘記這些內容，說出來這些話更像是你自己已經熟練掌握了，給老師留的印象會更好。

考前3分鐘我放下了手里的材料一直在深呼吸，我覺得對我復試表現也很有幫助。當然，我面試還是很緊張，如果能多準備準備，多mock幾次，在說的時候更專注于自己要表達的內容而不是想自己表現得好不好，可能結果會更好。

學習心態——

我個人感覺學習心態真的非常重要，所以單獨說一下我個人的看法，如果你在學習心態上遇到了問題，可以嘗試一下我的方法。

首先是睡眠。第一次考研我每天能學13個小時，但是到了最后就很厭學，學習的時候專心程度和情緒也不是很好。第二次考試因為我畢業了也沒課了，每天都睡夠8小時，到了最后心態也沒出很大問題，學習效率也明顯要比第一次好。所以我感覺，在考研的時候很多同學覺得一定要每天學夠10小時+，其實不一定非要這樣。每個人的精力和學習習慣生活習慣各有不同，有的同學睡6小時可能就夠了，有的每天一定要睡夠8小時，如果你是后者，我建議還是保障充足的睡眠最好，這樣對于絕大多數人來說才是可持續的學習方式。到了考研后期（比如還剩一個月左右的時候），如果你真的很崩潰，我建議你先放下學習，強迫自己白天出去玩（一定不要用電子產品來娛樂放松）或者鍛煉身體，晚上12點以前睡覺，第二天接著出去玩。好好玩上三天，睡夠，你就會又有動力學習了。

所以第二件事就是娛樂放松。有些人會覺得考研期間玩一會兒就是浪費，但厭學的時候又不停在圖書館刷手機，或者回了寢室刷手機熬夜，到了最后還是欺騙自己耽誤學習。我建議準備考研的話還是早點開始，每周抽出一天和朋友一起出去玩，或者看紙質書，之后再學習才能更有效率，也更能長期堅持下去。如果開始得比較晚，那么可以學一段時間問一問自己當前的狀態如何，是不是很累了，是不是一直在刷手機沒有學習；如果答案是肯定的，一定要及時放下手機和當前在做的事情，出去跑跑玩兩天，好好睡覺，不然可能一直到了考前都處在刷手機的狀態里。很多人都是這樣崩潰的。我二戰考研期間每天睡夠8小時，下午睡醒了以后做50個深蹲，也可以選擇你喜歡的運動方式，這對你的精神狀態有非常大的幫助。長期久坐很容易疲憊，在你學累了的時候運動一會兒，你會感覺整個人神清氣爽，疲憊一掃而空，學起來也更有效率了。適當多花一些時間在運動和有效的放松娛樂上，對于長時間的備戰考試，以及自己整個人的精神健康，都是有百利而無一害的。

第三件事就是找一個靠譜的研友。最好能在身邊找一個人陪你一起備考（不要只是網上研友）。如果你是二戰考生，最好有人陪你一起學習，盡量不要出去自己住。我二戰時租了一個宿舍住，每天宿舍里就我一個人，非常孤獨痛苦，特別想和別人說說話身邊也沒有認識的朋友，封校也無法出去玩，真的非常非常難受；視頻聊天是無法替代面對面的接觸的。如果有一個靠譜的研友，學習的時候你會感覺更心靜踏實，還是比孤身奮戰感覺要好很多的。

學習方法——

最后簡單說一下學習方法。在學習自己感覺比較困難復雜的內容的時候，不妨自己人為地拆分一下學習內容。比如政治有的章節會很長，一章可能有幾十頁，你可以不必像之前一樣一次看完一章，而是人為的劃分成3頁3頁的來學（一個你覺得合適的長度），少量多次地學習，這樣就沒有那么困難了。

當然，我相信是有人會燃燒自己，每天起早貪黑充滿熱情高強度學習的；這樣的也真的能堅持很久，高分通過這一次考試。如果你是真的熱愛自己所學的專業，在學習中有莫大的幸福，那我以上說的這些話可能并不適用。

我寫的經驗給的是，一心想去北外或者說自己個人感覺比較好的學校，但并非全身心喜愛自己在考的專業的同學，還有一些迷茫的同學。我高考取得的成績還不錯，我自己是很滿意的。但高三時候高強度的學習對我的身體造成了很大傷害，這種高強度的學習自己并不真心喜歡的內容也讓我到了大學非常非常厭學（大學學的也是自己完全不感興趣的專業），一直沒辦法振作起來。

這兩次考研讓我思考了很多，我究竟想要什么，我該如何學習，我該怎么重新拾起來對學習的興趣，我想過什么樣的生活。我覺得，各行各業各個學科的知識都是很有趣的，我也對很多領域好奇有興趣去學，學習應當是對知識的好奇和興趣的自然指引，而不是強迫自己去做的事情；也不能因為學習忽視甚至損害自己的身體和心理健康。短時間高強度逼迫自己學習可能會取得一個還不錯的成績，給自己的生活帶來轉機，但真的就能讓未來都過得幸福嗎？

這個問題每個人有自己的答案。我目前的想法只是去尋找自己感興趣喜歡的東西，在學習的過程中只考慮自己的喜好而非功利性的目的，這樣做一段時間再說。這也就是為什么我把最多的篇幅給了學習心態和方法。原因并不僅僅是多休息和鍛煉能讓學習更高效更容易堅持下去。更重要的是，學習本來不應該是一件勞累困苦的事。如果這次沒考上，也并不會改變我尋找自己喜愛的事情的決心。很多知識如果不是考試強迫去學，其實也是很有趣的。

購買過的鹿飛服務：

811王牌課、詩歌營、預測營、復試小班課、復試模擬等

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