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[經驗分享] 合理計劃學習,上岸近在咫尺

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發表于 2022-2-14 20:48 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
考研已經結束將近2個月了,不少剛剛加入考研隊伍的學弟學妹也開始為下一年的研究生考試做準備。最近有學妹跟我吐露了考研準備的心煩事——她從去年9月起就開始準備了,但是報考擇校、學習資料、專業方向等信息的查詢花費了大量時間,如今,大家都開始準備了,自己卻因為總是想著我比別人早起步好幾個月而一點奮斗的動力也沒有。
上學時,經常聽別人說“考研準備宜早不宜遲”,但我認為,這句話必須要有一定的限制,應該早,但也不能過早,當年2月或3月開始準備為宜。
首先,考研競爭激烈,每位考生的準備時間都很長,過早的準備會讓戰線拉得過長,導致后期乏力,動力不足,從而被人彎道超車。
其次,過早的準備容易產生盲目自信的心理,認為自己比別人早起步,自然比別人學得更多,進而松懈對學習計劃的實行,最終不僅學得不扎實,而且后期因愧疚和焦急而更無心學習。
最后,時間過早,學習資料未能及時更新。考研的學習資料一般根據考試大綱的參考書目和考試范圍而更新,而當年是否更改考試內容在新的考試大綱出來之前無人知曉,所以,過早的準備是沒有必要的。
以這個學妹為例,可以擬定以下學習計劃:
2-3月:第一輪復習,重點科目是英語等公共課,不要急于做模擬試題,打好基礎是關鍵。
4-6月:開始專業課的第一輪復習,全面關注考試大綱,學妹報考的專業是教育學,所以,建議她多關注徐影老師的書和課,徐影老師的專業水平毋庸置疑和、講課風格極具特色,很容易使人產生興趣,從而提高學習的積極性,學習效果更好。
7-8月:開始第二輪復習,重點復習專業課、鞏固公共課。
9-10月:強化專業課、公共課的復習效果,不斷完善復習總體結構,對前兩個階段的復習進行總結、梳理、查缺補漏。同時準備專業課的系統復習。
11-12月:全面沖刺復習。

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