前段時間漁業發展專業大綱變動,在這里給大家分享一下高分上岸學姐劃的考試重點,大家可以自我檢測一番,是否將知識點都掌握了。
學姐介紹: 丸子學姐 21級一戰上岸中國海洋漁業發展專業,初試總成績370+,其中專業課成績240+,復試成績90+,綜合成績前三。熟悉專業課出題規律以及考察范圍,有很好的初復試備考經驗。
之前新大綱新增加了一些內容,今天對新增內容以及之前的重點內容進行梳理、講解一下。
普通生態學 緒論
1、生態學定義:生態學是研究生物與環境之間相互作用關系的一門學科 2、生態學研究對象 3、生態學的分支學科 4、生態學發展歷程及其特點(現在大綱中無,之前大綱中有) 5、生態學研究方法:野外調查研究、實驗室研究、系統分析與模型模擬(補充完整并背誦) 可能會考到簡答 6、生態學的發展趨勢(重點) 會考論述、簡答
有機體與環境
1、生態因子概念及其分類
考名詞解釋的概率比較大
2、環境因子(溫度、水、光照、火)對生物的影響及其生物對環境的適應
光:光質的生態作用及其生物對光的適應;光質對生物的影響、生物對光質的生態適應
光照強度的生態作用及生物的適應:光強對生物的影響、生物對光強的生態適應
生物對光周期的適應
溫度:生物對極端環境溫度的適應:生物對低溫的適應、生物對高溫的適應(重點)
物種的分布與環境溫度
火:火作為生態因子對生物的影響及其管理(重點)
水:生物對水的適應:淡水魚類、海洋硬骨魚類、海洋軟骨魚類、廣鹽性洄游魚類的水平衡調節
3、利比希最小因子、限制因子與耐受定律
常考知識點: 利比希最小因子定律 限制因子 限制因子定律 耐受定律:耐受限度與生態幅、耐受定律的進一步發展、耐受定律的調整
種群生態學
1、種群的概念及其特征 2、種群的結構及其增長模型 邏輯斯蒂增長模型常考,是一個非常重要的概念 3、物種遺傳變異與選擇 4、物種形成 5、生物的生態對策 簡答題 6、種內關系 7、種群的動態及其調節
群落生態學
1、群落的概念及其特征 2、辛普森多樣性指數、香農-威納指數(重點) 會考簡答題。香農-威納指數會考到物種的多樣性與穩態的關系 3、群落的結構與動態 4、種間關系及其特征 5、生物群落的演替
第五、六章不僅可能會考簡答,還有可能考論述。
生態系統生態學
1、生態系統的一般特征 2、生態系統的能量流動、物質循環、信息傳遞 能量流動可能會考簡答,物質循環可能會考到全球循環有哪些類型及其過程、優點 3、地球上生態系統的主要類型及其分布 專門作為一個論述題進行考查
應用生態學
主要作為論述題考查
1、水域生態系統的生物生產 2、人口、環境、資源問題 3、生物多樣性與保育(考論述) 生物多樣性及其保育對策:生物多樣性概念、生物多樣性價值、生態系統保育對策的原理、具體對策。
最后一道題如果涉及到生態環境保護這一部分,只要不是很明顯地問生態系統的主要類型及其分布、生態系統的物質循環,問題為環境保護這一部分的,都可以回答生物多樣性、保育對策、保育對策原理、生物多樣性價值、生態系統服務等等,將這些內容總結一下即可。
4、水域富營養化與赤潮 5、生態系統服務理論 6、生態系統服務 7、生態系統管理的步驟 8、最大持續產量MSY 邏輯斯蒂的變形,考MSY等同于考邏輯斯蒂
動物學
動物學的內容超級多,大綱沒有太多的變化。
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關于無脊椎動物我列了一個表,如果對知識點掌握的很熟練,可以根據表分析體制的變化,進行縱向的比較。
體制:主要考扁形動物、線蟲、環節動物、軟體動物體制的變化、異同點。
體壁:和體制考的動物類型相同,因為有相似的部分,比較容易混淆
運動:考的比較少,可能會考一個選擇,比如環節動物的運動器官是什么。
胚層:相對來說,考簡答題的概率比較小。
消化、循環、呼吸、排泄、神經,進行縱向比較的概率比較大,比如會直接考無脊椎動物神經變化的過程,需要知道原生動物沒有神經、海綿動物是芒狀細胞、腔腸動物是散漫神經系統、往下是梯形神經系統、4條縱索+神經環、鏈式神經系統等等,同時需要注意如果問其中一環比如梯形神經系統是哪一類動物,要知道是扁形動物,這個可能會出填空題。
生殖、發育、生境習性很少會進行縱向比較。
原生動物的生殖方式是多種多樣的,可能會出一個簡答。 動物學沒有新增的大綱,大家根據自己手里的資料,按部就班地復習。
動物生理學
緒論
1、生理學理論課程內容與研究層次 2、生理學的研究方法 3、研究方法 4、新陳代謝與興奮性 5、內環境和穩態 6、生理功能的調節方式 7、生理功能的調控模式
4、5、6點比較重要,需要背誦,研究方法大體了解一下。
細胞生理學
細胞膜結構與跨膜物質轉運、跨膜信號轉導、生物電現象與興奮性、肌肉收縮
肌肉收縮會單獨拿出來作為一個考點。 中樞神經系統
神經元活動的一般規律、反射活動的一般規律、中樞神經系統的感覺技能、中樞神經系統對運動技能調節、中樞神經系統對內臟機能調節
中樞神經系統的感覺技能考的可能性很小,不會專門作為簡答題去考查。
血液生理
機體內環與血液功能、血液的化學組成和理化特性、血細胞及其功能、生理止血和血液凝固、血型和紅細胞凝集。
著重看一些課本上紅細胞的理化特性、滲透性等,白細胞和血小板考得比較少。血液凝固系統、紅細胞凝集會考簡答題。
血液循環
心臟的泵血功能及其評價、心臟泵血功能的調節、心肌興奮性周期變化與收縮活動的關系、動脈血壓和動脈脈搏。
心肌會和骨骼肌、消化相結合進行考查興奮性的周期變化等;動脈血壓會考查影響因素是怎樣形成的,以及為什么會保持穩定。
呼吸
呼吸方式與呼吸器官、鰓呼吸、氣體交換與運輸、呼吸運動的調節。
這一章的內容不多,但是考的可能性比較大。
消化與吸收
消化生理概述、口腔內消化、胃內消化、腸內消化、消化活動的調節、吸收。
重點是胃內消化和腸內消化。胃內消化最常見的解答題是胃液的調節,分為促進和抑制兩部分。腸內消化:膽汁、胰液等等。腸內消化的內容比較多,有可能會作為一道論述題。
能量代謝及體溫
機體能量的來源與消耗、動物的體溫。
雖然大綱里有這部分內容,但是我還沒有見過簡答題中考能量代謝。如有時間允許的話大體看一下,也不需要花費太多的時間。
排泄與滲透調節
排泄器官的結構與功能、尿的生成與調節、動物機體的水鹽平衡和滲透壓調節。
這幾年對于排泄和滲透調節考的比較多,銨離子、碳酸氫根之前都考過,葡萄糖、鈉離子還沒有考過。動物機體的水鹽平衡和滲透壓調節,可以和前面的生態結合起來,基本上分為淡水魚類、海水魚類、洄游性魚類等。
內分泌
激素概述、動物內分泌器官與生理功能 這部分比較簡單。
生殖
生殖概述、性腺的功能、哺乳動物的生殖活動、魚類的生殖活動。
雖然大綱上都有,但是考查的概率比較小,不需要花費太多的時間。
以上就是學姐總結的章節重點,大家可以對照著復習,查漏補缺。最后的二十幾天,沖鴨!
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