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鐘山風(fēng)雨起蒼黃 | 北方某211跨專業(yè)保研南京大學(xué)馬理論之路 我的跨專業(yè)保研之路:從某北方211到南京大學(xué)馬理論 一:基本信息 本科院校:北方211 加權(quán)排名:3/59 英語等級考試:四級497 六級453 科研及獲獎(jiǎng)情況: 省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(主持人、一作文章結(jié)項(xiàng)); 校級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(主持人、一作文章結(jié)項(xiàng)); 參與省級、校級兩項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目; 參與模擬聯(lián)合國大會三次(“大會最佳代表”稱號一次); 校級三好學(xué)生; 校級各等獎(jiǎng)學(xué)金。 夏令營入營情況: 吉林大學(xué)行政學(xué)院; 武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院(優(yōu)營); 西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院(優(yōu)營); 南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院(優(yōu)營) 最終選擇:南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院 二:夏令營經(jīng)驗(yàn) 在收到武漢大學(xué)的入營通知前,我曾參加吉林大學(xué)行政學(xué)院的北辰夏令營。為期三天的夏令營中,第一天下午的筆試與第二天上午的群面是優(yōu)營確定的主要環(huán)節(jié),其中第一晚進(jìn)行了專業(yè)師生見面會。分專業(yè)的筆試試卷以西政史、政治學(xué)原理中的知識點(diǎn)為主,面試以匯報(bào)“新時(shí)代國家治理的實(shí)踐探索與理論創(chuàng)新”主題研修報(bào)告為重點(diǎn)。由于準(zhǔn)備不充分以及營期較為緊張的狀態(tài)使我錯(cuò)失第一個(gè)優(yōu)營,一段時(shí)間內(nèi)陷入低谷。 武漢大學(xué) 六月末我收到了武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院夏令營的入營通知,這無疑給予我極大鼓勵(lì)。與我共同入營的還有本專業(yè)加權(quán)排名第一、第二的同學(xué)。武漢大學(xué)的夏令營為期三天:第一天報(bào)到注冊、參觀校園;第二天上午開營儀式、專家學(xué)術(shù)匯報(bào),下午筆試(2h)、機(jī)房心理測試(0.5h);第三天上午分專業(yè)面試,下午頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(入營120人,優(yōu)營比例為前70%左右)。 筆試采用不分專業(yè)的統(tǒng)一試卷,題量較大,選擇題居多,試卷基本圍繞馬原理、史綱、毛中特教材中的內(nèi)容。令我印象深刻的是選擇題對黨史的考察較為細(xì)致,簡答論述題較靈活,基本考察馬理論基本知識及現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。 最為關(guān)鍵的是第二天的面試環(huán)節(jié),專業(yè)面試以多對一的形式進(jìn)行,跨專業(yè)是老師們所了解的,所以面試中基本圍繞“本科專業(yè)基礎(chǔ)的掌握情況”與“對申請專業(yè)的了解情況”展開。首先自我介紹院校專業(yè)及科研獎(jiǎng)項(xiàng)的基本情況,由于跨學(xué)科的原因,我介紹了為何選擇申請馬克思主義相關(guān)專業(yè),接著老師提問我本科期間讀過的專業(yè)書籍及我自己的理解,最后詢問了我的研究興趣以及研究生期 西安交通大學(xué) 由于根據(jù)入營通知提前做好了夏令營行程安排,在結(jié)束了武大夏令營后,我來到了西安,開啟了為期兩天的西交大馬院夏令營。營期具體安排:第一天上午進(jìn)行開營儀式及學(xué)術(shù)講座,下午參觀圖書館及校史館;第二天上午進(jìn)行專業(yè)面試。西交大的夏令營在申請階段對申請者的資格考察較為嚴(yán)格,面試采取群面形式,人數(shù)較多,老師對每位同學(xué)自我介紹中感興趣的地方會提出問題,由于對學(xué)員的前期了解較多,面試中老師會更加注重學(xué)員的表達(dá)能力。營期中間會有營員代表發(fā)言和講座隨機(jī)提問環(huán)節(jié),可以把握機(jī)會與老師多多交流。 南京大學(xué) 西交大夏令營結(jié)束當(dāng)晚,我前往南京入住了南大馬院夏令營指定酒店,夏令營營員被分為多個(gè)小組并由學(xué)長學(xué)姐帶領(lǐng),進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一安排的營期活動(dòng)。夏令營為期三天:第一天上午開營儀式學(xué)術(shù)講座,下午參觀校史館、圖書館;第二天上午分專業(yè)師生交流,下午統(tǒng)一筆試,晚上跨專業(yè)加試;第三天上午專業(yè)面試。 筆試試卷不分專業(yè),以論述題為主,重點(diǎn)考察馬克思主義經(jīng)典著作及馬克思主義在當(dāng)今中國現(xiàn)實(shí)問題的應(yīng)用??鐚I(yè)營員會進(jìn)行一輪加試,同樣以筆試的形式進(jìn)行,學(xué)院注重對跨專業(yè)學(xué)生馬理論基礎(chǔ)知識掌握情況的考察,試卷上的三道題目以馬克思主義基本原理為主。 面試環(huán)節(jié)采取分專業(yè)多對一單獨(dú)面試,主要包括自我介紹、專業(yè)知識考察、英語面試三個(gè)部分。自我介紹后,老師詢問了我跨專業(yè)的原因,并針對我的回答提出與回答相關(guān)的問題;其次,針對簡歷中我的科研經(jīng)歷進(jìn)行基本情況考察,在介紹研究過程、研究方法的同時(shí),自己對研究問題的理解也是尤為重要的;英語面試中,老師問了我對馬克思主義著作的閱讀情況,這要求營員不僅要對馬克思主義著作的英文篇名十分熟悉,還要對其中的寫作結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)及文本互文性十分了解。除此之外,老師也會通過面試對營員的表達(dá)及心理素質(zhì)予以關(guān)注。 三:跨專業(yè)保研全過程 保研是場信息戰(zhàn),大三下不僅是各院校夏令營信息發(fā)布的重要時(shí)段,而且也是計(jì)算加權(quán)成績的關(guān)鍵學(xué)期,這關(guān)乎推免名額的分配。如何在優(yōu)秀營員與推免名額間實(shí)現(xiàn)雙贏是保研信息收集的核心,而跨專業(yè)保研更是具有一定的特殊性,它面對的是雙專業(yè)的接軌。學(xué)科間有何相關(guān)性?怎樣在面試中凸顯自身跨保的優(yōu)勢?怎樣充分合理地利用面試前的時(shí)間?這些問題是我認(rèn)為跨專業(yè)保研中至關(guān)重要的,也曾困擾我很久。通過對自己過往的跨保經(jīng)歷進(jìn)行反思,我總結(jié)了以下幾個(gè)方面,希望在這里為大家提供一個(gè)較為清晰的思路: 1.了解保研政策 推免分為兩個(gè)步驟,校內(nèi)推免資格的取得與研究生接收單位面試的錄取。推免資格的確定根據(jù)每個(gè)學(xué)校保研政策不同,專業(yè)成績、科研成果、學(xué)術(shù)會議、專利申請、實(shí)踐經(jīng)歷、志愿服務(wù)、學(xué)生工作等參評項(xiàng)所占比重各不相同,不過均以學(xué)業(yè)成績?yōu)橹?,因此前三學(xué)年的學(xué)業(yè)成績至關(guān)重要,科研能力也是學(xué)術(shù)型碩士夏令營申請中較為重要的參考。推免資格的確定代表全國統(tǒng)考筆試的免除,但院校的面試需要通過3-8月的夏令營或9月的預(yù)推免提前申請。 對于想要跨專業(yè)保研的同學(xué)來說,一定要認(rèn)識到原專業(yè)的學(xué)習(xí)與馬理論的了解同樣重要,老師在審核入營申請并注意到你的跨專業(yè)身份后仍然給予面試機(jī)會就是最好的證明。在目標(biāo)院校老師對你的本科專業(yè)學(xué)習(xí)情況無法以專業(yè)的學(xué)術(shù)問題加以了解的時(shí)候,專業(yè)課名稱與相應(yīng)的學(xué)業(yè)總成績是衡量學(xué)生知識結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)能力的重要參考標(biāo)準(zhǔn);此外,夏令營與預(yù)推免面試也為老師更加了解你的專業(yè)素養(yǎng)提供一個(gè)平臺,入營前的準(zhǔn)備尤為重要。 2.搜集營期信息 及時(shí)關(guān)注目標(biāo)院校的夏令營通知,并多嘗試提交申請,避免錯(cuò)過理想的夏令營入營機(jī)會,或許會有意想不到的收獲。收到入營通知后,需對各夏令營舉辦時(shí)間進(jìn)行梳理,對營期重合的夏令營進(jìn)行取舍。 3.準(zhǔn)備入營資料 入營材料:需在營期開始前通過郵件或郵寄方式交予目標(biāo)院校的資格審核材料、營期中根據(jù)自己需要對面試?yán)蠋熖峤坏淖晕艺故静牧稀?/font> 資格審核材料以夏令營舉辦院校的通知為準(zhǔn),基本包括申請表、個(gè)人陳述、學(xué)業(yè)成績單、四六級成績單、專家推薦信、獲獎(jiǎng)證書、學(xué)術(shù)論文、其他對自身能力進(jìn)行證明的材料(以上材料并非全部必要,每個(gè)學(xué)校對材料的選擇都各有側(cè)重,一些學(xué)校會要求提交一份學(xué)術(shù)論文或研究報(bào)告),可以提前準(zhǔn)備上述材料以防申請材料提交時(shí)出現(xiàn)遺漏。自我展示材料不必須準(zhǔn)備,但面試過程中簡歷、成績單和一份有代表性的成果有助于老師更好地了解自己。 4.入營前理論在夯實(shí) 入營前的時(shí)間是極為重要的,在專業(yè)課程學(xué)習(xí)之余,跨專業(yè)同學(xué)要對馬克思主義經(jīng)典著作進(jìn)行了解,精讀至少一本經(jīng)典著作,對寫作背景、篇章結(jié)構(gòu)、著作內(nèi)容、基本觀點(diǎn)以及著作在馬克思主義發(fā)展史中的地位進(jìn)行了解,包括如何用英語介紹馬克思主義著作及觀點(diǎn)。同時(shí),對本專業(yè)的基本知識進(jìn)行回顧,有必要為曾經(jīng)讀過的至少一本專業(yè)書撰寫一份讀書報(bào)告,以加深對該書的印象與理解。有科研成果的同學(xué),溫習(xí)科研成果及研究過程,避免由于不熟悉原創(chuàng)成果帶來對自己的不良影響。 5.夏令營期間 夏令營期間最重要的是放松心態(tài)擺正位置,對于跨專業(yè)的同學(xué)來說,本專業(yè)知識的掌握與馬克思主義的了解同樣重要。面試自我介紹及回答老師提出的問題時(shí),將自己比較有把握的方面盡量明晰地加以闡明,最好擁有自己的理解與想法。對于老師提出的馬理論相關(guān)問題若不十分了解,不必過于緊張,虛心向老師學(xué)習(xí)并保持良好的溝通與表達(dá)尤為關(guān)鍵。 6.offer取舍 參考不同院校學(xué)科評估、研究側(cè)重與理想導(dǎo)師進(jìn)行最終取舍。 四:結(jié)語 保研期間,我也曾為繁雜的營期信息、密集的課業(yè)安排和未來的不確定性感到迷茫焦慮難以入眠,但當(dāng)這一切載著你已經(jīng)足夠充分的準(zhǔn)備與對理想學(xué)校的憧憬,伴你共同經(jīng)歷一段夏令營之行后,才會深切的感受到這段時(shí)光最重要的是一種體驗(yàn)。跨專業(yè)保研具有一定風(fēng)險(xiǎn),但對于現(xiàn)階段馬理論研究生的培養(yǎng)也具有獨(dú)特優(yōu)勢,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)是跨保成功的一塊敲門磚,對夏令營信息的充分了解與認(rèn)真鉆研、虛心求教的態(tài)度也同樣重要。希望這篇經(jīng)驗(yàn)分享能為跨保的同學(xué)提供一些幫助!
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