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今天主要講一下怎么利用紅寶書、怎么高效背書和怎么抓重點三點內容。首先是怎么利用紅寶書,拿到紅寶書的時候首先要粗略的通讀一遍,對教育學這本書有一個整體把握,對照著參考書建立起一個大的框架,要知道每一章是什么內容。比如看到知識點就能直接想到是哪一章的內容。第二點要通讀參考書,可以幫助我們加深理解,對后期知識點的補充也有很好的輔助作用。沒有時間看參考書也可以直接背紅寶書,因為這門課的特點是只要背誦就可以拿到高分。第三點要鉆研真題,把握真題的出題規律和特點、老師的出題方式。官網上的真題和答案解釋已經放到了紅寶書中,是非常有用的一個材料。要利用真題去把握出題規律,可以估摸出明年甚至后年的出題類型及思路。比如論述題“結合盧梭去論述兒童觀”,或者替換成書上其他重要的人物,需要自己去特別記憶。第四點要在理解的基礎上背誦,紅寶書的內容是比較豐富的,小的條目要完完整整地記住。并不是表面理解,需要進行深層次的分析,可以利用實際的例子去解釋知識點。其次背完之后要進行考點自測,考點自測附在真題后面,背完一章之后就可以進行一下考點自測,檢驗一下自己的背誦成果并進行薄弱知識點的鞏固。
第二個方面如何高效背書,不僅適用于982對于333和后期政治的背誦同樣適用。最重要的一點是需要動腦去理解,不要僅僅依靠肌肉記憶去背書。第二點可以給自己計時背誦,給自己定一個背誦時間,十五分鐘或者二十分鐘背一個簡答題。可以給自己起到一個監督的作用來激勵自己,提高自己的效率。第三是利用框架法去背誦,可以先給自己一個大的框架去進行口頭復述,根據自己是否適合這個方法再進行使用。要知道哪一章有什么知識點,并知道他們的內在聯系,利用框架對整體有一個把握。第四點要捋順邏輯,要看知識點內部是否存在邏輯,記住其推導過程,可以通過第一點推導出其他幾點內容 。其次可以結合實際去理解書上的知識點,幼兒園實習等經歷可以幫助我們很好的理解知識點內容,可以通過實習過程中遇到的問題聯想到知識點。沒有實習經歷的也可以在網上了解一下幼兒園的生活是什么樣的、老師的一天是怎么樣、需要組織什么活動、如何組織活動等等,要對這些有一個理解,不要僅僅背誦理論知識。在復試的時候老師也會問一些比較實際的問題,比如“你在幼兒園某個活動中有個學生非常不配合總是大聲尖叫,你會怎么辦。”
第三個方面怎么抓重點。首先要吃透真題,把各章節的考頻總結出來,比如第六章的考頻是最高的。根據考頻來看一下重點在哪個章節,再根據考題的出題方式看一下重點在哪些知識點上,這一步是一定要自己去探索的。第二點要站在出題人的角度考慮一下怎么抓重點,想一下出題人會怎么考這個題、為什么要考這個題或者考這個題要考你什么知識點內容等等。
最后如果感覺自己背不完知識點也不要焦慮,這是一個很正常的現象。因為時間是有限的,知識是背不完的。并不是說知識不重要,而是利用有限的時間首先對重點內容進行掌握。
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